(寒假预习衔接)第02讲 因数和倍数(学习目标+知识要点+自我评量)-2025年五年级数学寒假预习衔接精讲精练(人教版)

2025-01-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 1.因数和倍数的认识
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 159 KB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-01-07
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2025-01-07
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来源 学科网

内容正文:

寒假预习衔接 编者的话 随着寒假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。 在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。 接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。 新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想! 最后,祝愿大家寒假愉快,学业进步! 2025年五年级数学寒假预习衔接精讲精练 第2讲:因数和倍数 1、通过整数的除法运算认识和理解因数与倍数的意义,能根据除法算式(或乘法算式)判断两个数之间的因数与倍数的相互关系。 2、掌握找一个数的因数和倍数的方法,体会因数个数的有限性和倍数个数的无限性。 3、感受数学知识之间的内在联系,培养概括、分析和比较的能力。 1、因数和倍数的意义。 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的。 注意:为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括 0)。 2、找一个数的因数的方法。 (1)找一个数的因数的方法:(1)通过列除法算式看这个数除以哪些整数的结果是整数,则除数和商都是它的因数。(2)通过列乘法算式看哪两个整数的积是这个数,则两个乘数都是它的因数。 (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 3、找一个数的倍数的方法 (1)找一个数的倍数的方法. 通过列除法算式看哪些整数除以这个数的商是整数而没有余数,那么这些数都是它的倍数。 通过列乘法算式看这个数乘1,2,3,…的积是哪些数,那么这些数都是它的倍数。 (2)一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 一、选择题 1.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是(    )。 A.6 B.12 C.24 D.144 2.下面几个数,既是45的因数,也是24的因数的是(    )。 A.6 B.5 C.4 D.3 3.体育课上,有40名同学面向老师站成一排,按老师命令,从左到右报数:1、2、3…然后老师让所报数是4的倍数的同学向后转,接着再让所报数是5的倍数的同学向后转,有(    )名同学转了2次。 A.1 B.2 C.4 4.“活力”舞蹈队在排练时都要排成每行人数相等的队形(至少两行),舞蹈队的人数不可能是(    )。 A.87人 B.78人 C.71人 D.45人 5.五(1)班6名同学去给小树苗浇水。小树苗不到40棵,他们发现每人浇水棵数相同。这批小树苗最多有(    )棵。 A.30 B.36 C.39 二、填空题 6.一个数既是49的因数,又是7的倍数,这个数最大是( ),最小是( )。 7.14、21都是7的倍数,14和21的和35也是7的倍数;是因为,,。推想:(a、b、c都为非0自然数)的和一定是( )的倍数。 8.聪聪买了几袋糖,价钱如图。聪聪正好花了18元,他买的糖有( )种可能。 9.把一些袋装糖果平均分装在14个盒子里,结果正好装完。已知这些糖果在50~60袋之间,那么每盒装了( )袋糖果。 10.同一根绳子,首尾相接后既可以围出面积是42cm2的长方形,又可以围出面积是36cm2的长方形(长和宽都是整厘米数),这根绳子长( )cm。 三、解答题 11.有下面三种规格的包装箱,选用哪种规格的包装箱能正好把64本书装完?写出你的理由。 12.月饼是一种传统美食,寓意团团圆圆。李师傅制作了48块月饼,如果装在盒子里,每个盒子装的同样多,数量多于3块但又比9块少,有几种装法?每种装法各需要多少个盒子? 13.拗九节在农历正月廿九日,是福建省福州十邑地区本土特有的民间传统节日,这天家家户户用糯米、红糖、桂圆等原料煮拗九粥,用来祭祖或馈赠亲友。此外,每年这一天,凡是岁数逢9,如9岁、19岁(称“明九”),或是9的倍数,如18岁、27岁(称“暗九”),都要像过生日一样,吃一碗“太平面”,以求平安、健康,也叫过“九”。小明的爸爸今年已经50岁了,你知道他过了几次“九”吗? 14.端午节妈妈买了35个鸭蛋放入冰箱,不是一次性全部放的,也不是一个一个放的,而是每次放的个数相同,放到最后正好一个不剩。 (1)一共有几种放法? (2)每种放法每次放几个,需放几次才能全部放完? 参考答案 1.【分析】根据一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,据此解答。 【解答】一个数,它既是12的倍数又是12的因数,这个数是12。 故答案为:B 2.【分析】首先,分别找出45和24的因数。45的因数有:1、3、5、9、15、45; 24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24;找出相同的公因数即可,据此解答。 【解答】由分析可知:3既45的因数,也是24的因数。 故答案为:D 3.【分析】根据题意,所报数是4的倍数、5的倍数的同学向后转,分别列举出40以内4、5的倍数,从中找出既是4的倍数,又是5的倍数的数,报这些数的同学转了2次,据此解答。 【解答】40以内4的倍数有:4,8,12,16,20,24,28,32,36,40; 40以内5的倍数有:5,10,15,20,25,30,35,40; 40以内既是4的倍数又是5的倍数的数是:20,40;共2个; 所以有2名同学转了2次。 故答案为:B 4.【分析】因数是指整数a除以整数b(b不为0)的商正好是整数,并且没有余数,我们就说b是a的因数。要排成至少2行的队形,说明舞蹈队的人数的因数至少有3个。据此解题。 【解答】A.87的因数有1、3、29和87,所以87人可以排成每行3人或每行29人; B.78的因数有1、2、3、6、13、26、39和78,所以78人可以排成每行2人或每行3人或每行6人或每行13人或每行26人或每行39人; C.71的因数只有1和71,所以71只能排成每行1人或每行71人,每行1人换个角度看也就是每行71人,所以只有1行,不符合题意; D.45的因数有1、3、5、9、15和45,所以45人可以排成每行3人或每行5人或每行9人或每行15人。 所以,舞蹈队的人数不可能是71人。 故答案为:C 5.【分析】根据求一个数的倍数,求出6的倍数,又因为小树苗的棵数不到40棵,结合题意即可求出这批小树苗最多有多少棵。 【解答】6的倍数有6、12、18、24、30、36、42⋯ 其中小于40的最大数是36。 即这批小树苗最多有36棵。 故答案为:B 【点评】本题考查求一个数的倍数,明确小树苗不到40棵是解题的关键。 6.【分析】列乘法算式找出49的因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是49的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是49的因数。 列乘法算式找出7的倍数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出7与非0自然数的乘法算式,乘法算式中的积就是7的倍数。据此找出最大的数和最小的数。 【解答】49=1×49=7×7 49的因数有1、7、49。 7的倍数有7、14、21、28、35、42、49、56… 所以这个数最大是49,最小是7。 【点评】此题主要考查通过找一个数的因数和倍数的方法求解。 7.【分析】结合倍数的定义,以及从题目的例子中可以看出,如果两个数分别是同一个数的倍数,那么它们的和也是这个数的倍数,据此解答即可。 【解答】因为ac+bc=(a+b)×c,ac是c的倍数,bc也是c的倍数,ac+bc的和一定是c的倍数。 【点评】本题的关键理解倍数的定义以及根据例子总结出规律。 8.【分析】由于正好花了18元,所以单价是18的因数的糖果,可以单独购买;也可以组合两种糖果购买,总价是18元即可。据此把情况列举出来即可。 【解答】①18÷9=2(袋),买2袋9元的; ②18÷3=6(袋),买6袋3元的; ③买1袋9元的、3袋3元的; ④买1袋3元的、3袋5元的。 他买的糖有4种可能。 【点评】此题考查应用枚举的方法解决问题,按顺序搭配即可,避免遗漏。 9.【分析】把这些糖果平均装在14个盒子里,正好装完,则这些糖果的数量刚好是14的倍数,先求出14的倍数,再找出倍数在50~60之间,最后用这些糖果的总数除以14,所得结果即为每盒装了多少袋糖果。 【解答】14的倍数有:14,28,42,56,70…… 其中倍数在50~60之间的是56。 56÷14=4(袋) 因此每盒装了4袋糖果。 10.【分析】根据题意可知,两个长方形的周长相同,面积不同;长方形长和宽的数值都是其面积数值的因素,求出42和36的因数对(写成乘法形式)中,找出“长+宽”相等的组合,一组“长+宽”就是绳子长度的一半,再乘2,即可解答。 【解答】42=1×42=2×21=3×14=6×7 36=1×36=2×18=3×12=4×9 6+7=4+9=13 13×2=26(cm) 同一根绳子,首尾相接后既可以围出面积是42cm2的长方形,又可以围出面积是36cm2的长方形(长和宽都是整厘米数),这根绳子长26cm。 11.【分析】找出哪个种规格包装箱每箱所装的本数是64的因数,即用64除以每箱所装的本数,能整除的即为解。 【解答】 答:因为8是64的因数,所以应选每箱8本的包装箱。 12.【分析】根据题意,要把48块月饼装在盒子里,每个盒子装的同样多,那么每个盒子装月饼的数量一定是48的因数; 先列举出48的所有因数,再找出大于3且小于9的因数,即是每盒装月饼的数量,再用月饼的总数除以每盒装月饼的数量,求出需要盒子的数量。 【解答】48的因数:1,2,3,4,6,8,12,16,24,48; 其中,在3~9之间的因数有:4,6,8; 即有3种装法:每盒装4块、6块、8块。 48÷4=12(个) 48÷6=8(个) 48÷8=6(个) 答:有3种装法:每盒装4块需要12个盒子,每盒装6块需要8个盒子,每盒装8块需要6个盒子。 13.【分析】分别找出50以内“明九”和“暗九”的次数,再相加,即可求出答案。 【解答】50以内“明九”有:9、19、29、39、49,共5次 50以内“暗九”有:18、27、36、45,共4次 5+4=9(次) 答:他过了9次“九”。 14.【分析】每次放的个数相同,放到最后正好一个不剩,说明每次放的数量是鸭蛋总个数的因数,据此求出鸭蛋总个数的所有因数,因为不是一次全部放进的,也不是一个一个往里放,排除1和本身两个因数;用鸭蛋总个数除以每次放的个数,求出放的次数,据此解答即可。 【解答】(1)35 1和35排除,所以可以5个一放,或者7个一放,共2种方法。 答:一共有2种放法。 (2)5个一放时放:(次) 7个一放时放:(次) 答:每次放5个放7次全部放完;每次放7个放5次全部放完。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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