1.3 听觉(分层作业)科学青岛版六年级下册

2025-01-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 3 听觉
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-01-07
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3《听觉》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.我们能够听到声音,主要是依靠哪个器官来接收声波( ) A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴 2.下列哪个不是声音传播的介质( ) A. 空气 B. 水 C. 真空 D. 固体 3.以下哪种行为最有可能导致听力损失( ) A. 偶尔使用耳机听音乐 B. 长时间暴露在高分贝噪音环境中 C. 偶尔掏耳朵 D. 定期清理外耳道 4.下列哪个部分不属于外耳( ) A. 耳廓 B. 外耳道 C. 鼓膜 D. 耳垂 5.耳蜗位于哪个部分( ) A. 外耳 B. 中耳 C. 内耳 D. 都不是 6.中耳的主要功能是( ) A. 收集声波 B. 转化声波为神经信号 C. 传递和放大声波 D. 感知声音的方向 二、判断题 1.耳廓的主要功能是放大声波。 ( ) 2.鼓膜振动时,会带动听骨链一起振动。 ( ) 3.外耳道的主要功能是传递声波到中耳。 ( ) 4.耳鸣一定是病理性的,需要立即就医。 ( ) 5.突发性聋通常可以自愈,无需治疗。 ( ) 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1.描述一下我们是怎样听到声音的? 2.说一说耳朵是由那几部分组成的? 3.列举三种预防中耳炎的措施。 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5. C 6. C 二、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、综合探究 1.外界物体振动产生的声波通过外耳道后,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把信号传给脑,我们就听到声音了。 2.外界物体振动产生的声波通过外耳道后,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把信号传给脑,我们就听到声音了。 3.保持鼻腔通畅,避免上呼吸道感染。增强免疫力,减少感冒等疾病的发生。 避免在不洁的水域游泳或潜水,以减少耳朵感染的风险。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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