陕西省咸阳市三原县2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题

试卷类型:A 2024~2025学年度第一学期期末综合素质调研测试 __ 七年级语文试题 考生注意:本试卷共8页,满分120分,时间120分钟。 题号 二 总 分 得分 一、积累和运用(共7小题,计24分) 中华文化源远流长,博大精深,值得我们敬仰和探寻。今天,三秦中学开展“探寻中华文化” 的专题学习活动,请你一起参与。 【活动一:走进革命文化】弘扬革命文化,赓续红色基因。下面是小雨写的一段随笔,请你帮 忙解决其中的语言文字问题。 在战争年代,先烈们以无畏的气慨,面对血雨腥风的战场,从未退缩。他们用生命捍卫信 仰,用热血铸就辉煌。勋章,是他们英勇事迹的见证,是后人铭记的荣光。面对生死抉择,他们 毅然选择取义成人,以高尚的情操和坚定的意志,谱写了一曲曲壮丽的革命赞歌。这份精神,如 同璀璨的星辰,永远照亮着我们前行的道路,激励着后人不断奋进。 1.请确认随笔中加点字的读音。(2分) (1)血雨腥风(A.xuè B.xi) (2)勋章(A.xn B.xn) 2.校对随笔时发现其中有错别字,请改正。(2分) (1)气慨 (2)取义成人。 【活动二:走进诗歌文化】领略千年文化,品味诗歌之美。下面是小文引用诗歌抒写的一段 文字,请你帮她补充完整。 3.诗歌记录着作者的所见所闻、所思所悟。(1)刘禹锡《秋词(其一)》“ ”推陈出新,赋予了秋天新的内涵;(2)李商隐《夜雨寄北》" ”道出了思归而不得的愁苦之情;(3)陆游《十一月四日风雨 大作(其二)》" ”直接表达自己虽年老体衰,但仍 想报效祖国的心愿;(4)杜甫《江南逢李龟年》" ,落花时节又逢君”是诗 人对时世凋零、人生凄凉的无限感慨;(5)谭嗣同《潼关》“ ,山入潼关不 解平”描写出诗人渴望冲决罗网、追求个性解放的少年意气。(11分) 【活动三:走进戏曲文化】邂逅百态人生,传承国粹精华。下面是小语搜集的有关“戏曲文 化”的资料,请修改完善。 ①中国戏曲是中华民族传统文化的瑰宝。②它有着悠久的历史,又有着鲜活的现实生命, 是中国城乡群众精神生活的重要组成部分。③中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种 不同艺术形式综合而成。④中国戏曲的表演艺术之,演出剧目之 ,观众普及 面之 ,都是世界所罕见的。 4.原稿第②句中的“它”是 词(填词性),指 。(2分) 5.讨论文稿时,有人想删掉第③句中的限定性词语“主要”。请结合语段内容,给他说说这个定 语不能删除的理由。(2分) 6.原稿第④句中有三个词语排序混乱,请将它们按正确的次序填写在横线处。(只填序号)(2分) A.广大 B.丰富 C.精美 [七年级语文期末综合素质调研测试A 第1页 共8页] 表进 扫描全能王 创建 【活动四:走进名著文化】一页翻尽沧桑,一笔绘出辉煌。文学是文化的诠释和表达,也是文 化的肌理与血肉。 7.小涵以“出走一归来”为线索制作了下面的名著导图,请你帮他在横线处将缺失的内容补充完 整。(3分) 发现《朝花夕拾》《西游记》“出走一归来”的秘密 篇目人物 《朝花夕拾》·鲁迅 《西游记》·孙悟空 S城-南京-① (填国 出走路线 花果山一-灵台方寸山-.....-灵山 家)一回国 出走国门:想逃离清国留学生的乌烟 出走花果山:想逃离规则,“躲过轮回,不 出走原因 瘴气,"寻救国道路去学医”--② 生不灭”到“灵台方寸山,斜月三星洞” 》(填篇目) 寻心 回国后,弃医从文,写世人的冷眼,揭 寻的结果 在灵山,修成正果,成为③ 露国民劣根性 (填封号) 二、阅读(共13小题,计46分) 【现代文阅读】(共7小题,计30分) (一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分) 【材料一】浩瀚的塔克拉玛干沙漠横卧在塔里木盆地中心,是我国面积最大的沙漠,也是世 界第二大流动沙漠,被称为“死亡之海”。围绕这片沙漠,人与沙的较量从未停歇。过去40多 年,新疆依托国家“三北”防护林工程,在塔克拉玛干沙漠周边一点点增添绿色。近日,塔克拉玛 干沙漠喜提“绿围脖”,实现沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带全面锁边“合龙”。 近半个世纪以来,“三北”工程累计完成造林保存面积近3200万公顷,工程区森林覆盖率大 幅提升,保护生态与改善民生步入良性循环,成功走出一条具有中国特色的防沙治沙道路。 世界自然保护联盟“基于自然的解决方案”全球负责人查尔斯·卡朗瓦赞赏中国政府在全 球荒漠化防治中的引领作用。世界银行全球环境局局长瓦莱丽·希基表示,中国的治沙故事是 一个展现如何更好发展的典范,让其他国家看到了未来的图景,以及实现这一图景的路径,这是 通往成功的路线图。 (摘编自《超级工程塔克拉玛干沙漠“锁边”人类历史上又一壮举》,2024.12.14《环球时报》) 【材料二】 , 哉至2023年 森林盖率 超过25% 森林盖率 2023年5 森林蓄积量 超过200亿立方来 2022年o24.02% 年碳汇量 达到12亿吨以上 2020年O23.04% 2008年020.36% 1993年o13.92% 1981年o12% 数据来源:国家林草局 (摘编自《我国森林覆盖率已超过25%》,2024.11.25《人民日报》) [七年级语文期末综合素质调研测试A 第2页 共8页] 表进 扫描全能王 创建 【材料三】给塔克拉玛干沙漠“锁边”,可以理解为在沙漠边缘建起一道绿色屏障,阻挡风沙 对绿洲的侵蚀。但“锁边”并不容易。首先,大,是“锁住”茫茫沙海的头号难题。塔克拉玛干沙 漠是世界第二大流动沙漠,面积33.76万平方公里,占新疆沙漠面积的约76%、占全国沙漠面积 的约49%,相当于江苏、浙江、福建三省面积的总和。其中,流动沙丘的面积约25.84万平方公 里,沙丘最高处可达300米左右,相当于一憧约100层楼高的摩天大厦。其次,气候干早、降水稀 少,增大造林种草难度。塔克拉玛干沙漠多年平均降水量为10毫米-80毫米/年,而同为“三 北”区域的内蒙古多年平均降水量约为308毫米/年,甘肃约300毫米/年,山西约508毫米/年。 最后,更让人头疼的是漫漫黄沙形成的沙尘暴。据了解,塔克拉玛干沙漠的沙子粒径小,白天太 阳暴晒以后地表温度非常高,从西边进来的冷空气和东北方向进来的空气极易形成空气对流, 就会形成风,非常容易形成沙尘暴,治理难度大。千百年来,塔克拉玛干沙漠受风向影响,逐步 南移,流动沙丘吞噬城镇,留下了尼雅、丹丹乌里克、阿克色皮力等古城遗址,它们曾经见证了古 丝绸之路的繁荣兴盛,更提醒着世人要代代接力确保沙源不扩散,筑牢塔克拉玛干沙漠边缘这 道保卫家园的绿色屏障。 (摘编自《塔克拉玛干沙漠戴上“绿色围脖”了》,2024.11.29《燕赵都市报》) 【材料四】这些年,在塔克拉玛干沙漠边缘,新疆各地探索实施了多种防沙治沙模式。 面对塔克拉玛干沙漠的一个个流动性沙丘,长期与沙漠作斗争的人们经过不断摸索发现. 可以在水源相对充足并且沙丘没那么高的地方,将沙丘推平,然后再种上绿色植被,这就是生物 治沙。从红柳苗长成几米高的红柳树,通常需要五年以上的时间,此时的红柳树已经形成一个 个植物矩阵,牢牢地将身边的沙土固定住。在整个沙漠“锁边”中,最广泛运用的就是生物治沙。 有地下水的地方可以种树,没有地下水、沙丘又特别高的地方怎么办呢?工程固沙应运而 生。在沙漠边缘的绿洲地带常见的芦苇,很多地方就地取材,把它们处理成芦苇秆,小小的芦苇 秆就成为工程固沙的利器。它们可以用来被扎成草方格,防风固沙;也可以被制作成高立式沙 障,与风沙正面对抗,保家护路。 新疆的光热资源非常丰富,在具备电网接入条件的区域,光伏治沙也成为“锁边”的一个重 要方法。光伏板的遮阳效果可以降低地面温度,调节热力平衡(降水和热量分布),从而起到减 少风沙活动的作用。光伏板下的土地还可以通过种植耐旱植物或经济作物,实现发电、农业增 收、治沙三合一。 (摘编自《走!去塔克拉玛干沙漠,看“锁边”工程的N种模式》,2024.11.27“央视新闻”) 8.给塔克拉玛干沙漠“锁边”难在哪里?请根据【材料三】简要概括。(3分) 9.请根据【材料四】简要概括在塔克拉玛干沙漠边缘,探索实施了哪些防沙治沙模式。(3分) 10.下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( )(3分) A.我国围绕塔克拉玛干沙漠边缘,用40多年时间建设的绿色阻沙防护带全长有3046公里, 且全面锁边“合龙”。 B.截至2023年底,我国森林覆盖率超过25%,森林蓄积量超过200亿立方米,年碳汇量达到 12亿吨以上。 C.尼雅、丹丹乌里克等是塔克拉玛干沙漠中的古城遗址,这些古城遗址提醒着世人要代代接 力确保沙源不扩散。 D.在水源相对充足并且沙丘没那么高的地方采用工程固沙,在没有地下水、沙丘又特别高的 地方采用生物治沙。 [七年级语文期末综合素质调研测试A 第3页 共8页] 表进 扫描全能王 创建 (二)阅读下面的文字,完成11~14题。(21分) 竹楼海(节选) 陆颖墨 一大片白云轻纱一样飘过,老乔看到了他的礁盘。从天空看,他忽然发现礁盘像一片小小 的荷叶,荡漾在无边无际的海面。今天涨潮,礁盘在海面下膝盖深的地方,呈淡绿色,在大片深 蓝的海洋里,显得很清秀。 二十天前,老乔带着机电兵李冬冬正在灯塔熟悉设备情况,突然海面上刮起一阵怪风。老 乔马上看到一只海鸭从竹楼顶上掠过,直接砸向了海面,很快被浪打进了宽海沟。 李冬冬提出这只海鸥由自己来看护。连着好几天,总能看到两个身影--一只海鸣和一个 水兵--那是李冬冬在训练小黑。小黑这名字还是老乔起的。 老乔再三嘱附李冬冬:土台风过后几天内,一定让小黑跟着运输船飞到永兴岛去..... 晚饭后,李冬冬去竹楼给小黑喂完食回来,老乔把他叫到礁盘平台。 “我叫你让运输船把小黑带走,你为什么不执行命令?”老乔口气很严厉。 按照老乔的要求,当天李冬冬把小黑抱到灯塔那边放下,让它自己觅食。没想到,小黑冲到 他的房间,直接叹走了床头的一包饼干。 这时老乔出现了,他端着一支枪,拉动枪枪,对准小黑。小黑扑开双翅一下抱住了枪管,还 _ 用脑袋在上面磨蹭。老乔想了想,回到了礁堡内的食堂兼学习室,放了一部枪战片,让李冬冬带 着小黑坐在他边上。很快,屏蓦上一团团枪口冒出的火花伴随着阵阵枪声,让小黑明白了,它一 下子飞到了门口。老乔有些不忍,但还是举起了枪,用枪口对准它。 小黑马上飞离了礁堡,看到老乔来了,飞得远了一些。 李冬冬说:“小黑怕你了。” 老乔表情复杂地说:“它是恨我了。” 告别时刻终于到来了。 傍晚,海测船启航前,李冬冬把小黑抱起来,递给拥上平台的守礁战友们,他们挨个儿抱起 小黑用脸颊贴一下。老乔没有出去,默默地看着这一蓦。 终于,水兵用力一抛,小黑飞上了天空,在海测船上空盘旋了两圈儿,扭头就朝礁堡径直飞 过来。 老乔马上拉动枪,冲出来把枪递给了李冬冬,让大家闪开,好让小黑看清开枪的是谁。 李冬冬举枪瞄准,忽然,他退缩了。小黑似乎看到了枪,转身朝竹楼飞去。老乔急喝道:“快 开枪!要不它追不上海测船了。” 李冬冬枢动了扳机。他看到了一团金色的火球在小黑的下方炸开,紧接着传来一声巨响。 小黑也许被火光吓着,也许被火星烫着,一声惨叫,疾速升空。在空中,它盘旋着。但是,它很快 改变了飞行方向,直冲礁堡。它似乎要看清楚开枪的是不是李冬冬。 李冬冬感觉自己要窒息了,有些不敢正视。当他感觉到自己的目光和小黑的目光相碰时 浑身如被电击一样。 小黑也像被电击了一样,在空中大叫一声,追着海测船飞去。叫声撕裂了灰蒙蒙的夜空。 李冬冬在这叫声中头皮发麻,心头发颤,他清楚地记住了这叫声。他想,等这次守礁任务完 成后,他一定去问问那会鸟语的村民,小黑最后对他“说”的到底是什么。 不知过了多久,老乔拿过李冬冬依然举着的枪,拍了拍他的肩膀,说:“等台风一过,咱俩去 永兴岛,看小黑。” 李冬冬使劲地点了点头,又摇了摇头,努力不让自己的眼泪掉下来。 (选自《中学生阅读》2024年第16期,有删改) [七年级语文期末综合素质调研测试A 第4页 共8页] 表进 扫描全能王 创建 11.作者陆颖墨曾说:“对我来说,写一篇小说时,把第一句写完,然后在第一段找到定位,其实整 部作品的叙述腔调和风格特征基本上就确定了。”请结合他的话,简要分析本文第一段的作 用。(4分) 12.请结合语境,回答下面的问题。(8分) (1)老乔为什么“枪击”小黑?而且还让李冬冬也这样做?(4分) (2)在文章最后一段李冬冬为什么点了点头,又摇了摇头?(4分 13.小说中的小黑具有什么作用?请简要分析。(4分) 14.阅读文中画横线的句子和下面的链接材料,说说同样写和动物的故事,为什么李冬冬想知道 “小黑最后对他'说'的到底是什么”,而郑振铎却不知道怎样对猫表白自已的误解。你从中 明白了什么?(5分) 【链接材料】我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语, 冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐 待,都是针,刺我良心的针! _: 我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢? 两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失, 更难过得多。 _--郑振铎《猫》 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) (三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分) 【甲】杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。 又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止, 奈何忧崩坠乎?” 其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?” 晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。 [七年级语文期末综合素质调研测试A 第5页 共8页] 表进 扫描全能王 创建 其人曰:“奈地坏何?” 晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若步跳蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?” 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。 (节选自《列子·天瑞》) 【乙】景公梦见彗星。明日,召晏子而问焉:“寡人闻之,有彗星者必有亡国。夜者,寡人梦见 彗星,吾欲召占梦者使占之。”晏子对曰:“君居处无节,衣服无度,不听正谏,兴事无已,赋敛无 厌,使民如将不胜,万民慰^{①}怨。葬星又将见梦,奚独^{②}彗星乎!” (节选自《晏子春秋》) 【注释】①对:怨恨。②奚独:哪里只是。 15.解释下列句子中加点的词语。(4分) _。 _ (1)若屈伸呼吸( (2)其人舍然大喜( ) (4)赋敛无厌( (3)召晏子而问焉( ) 16.下列句子中加点的“之”,与“吾欲召占梦者使占之”中的“之”的用法相同的一项是( )(2分) A.而两狼之并驱如故(《狼》) B.宋君令人问之于丁氏(《穿井得一人》) C.夫君子之行(《诫子书》) D.亦积气中之有光耀者(《杞人忧天》 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)若步跳蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?(2分) (2)寡人闻之,有替星者必有亡国。(2分) 18.同样面对“因为不必要或缺乏根据的事忧虑”的人,【甲】文中的“晓之者”和【乙】文中的晏子 处理的方法却不一样。试结合短文内容简要分析他们是怎样劝说的。(2分) (四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 19.请用生动的语言描述“杨花落尽子规啼”所展现的画面。(2分) 20.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这两句诗妙在何处?请简要说明。(2分) [七年级语文期末综合素质调研测试A 第6页 共8页] 表进 扫描全能王 创建 三、作文(50分) 21.阅读下面的材料,完成写作任务。(50分) 凯歌而行,不以山海为远;乘势而上,不以日月为限。 请将《向着 而行》补充完整,作为题目,写一篇文章。 要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的 地名、校名、人名等相关信息;④不少于500字 [七年级语文期末综合素质调研测试A 第7页 共8页] 表进 扫描全能王 创建 500字 [七年级语文期末综合素质调研测试A 第8页 共8页] 扫描全能王 创建试卷类型：A 2024~2025学年度第一学期期末综合素质调研测试 七年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累和运用（共7小题，计24分）】 生”可知，在水源相对充足并且沙丘没那么高的地方采用 1.(2分)(1)A(2)B 生物治沙，在没有地下水、沙丘又特别高的地方采用工程 评分标准：每小题1分。共2分。 固沙 2.(2分)(1)概(2)仁 评分标准：选项正确即可。共3分。 评分标准：每小题1分。共2分。 (二)(21分) 3.(11分)(1)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 11.(4分)①本文第一段用清丽的笔调，描绘了一幅清秀的海 (2)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 疆图景，为整部作品奠定了诗化的叙事基调。②本文第一 (3)僵卧孤村不自哀 尚思为国成轮台 段以简洁的短语为主，为整部作品奠定了语言风格 (4)正是江南好风景 评分标准：言之有理即可，每点2分。共4分。 (5)河流大野犹嫌束 12.(8分)(1)(4分)老乔“枪击”小黑并让李冬冬也这样做是 评分标准：(1)~(3)题每空1.5分，(4)(5)题每空1分。如 为了迫使小黑离开礁盘，跟随运输船飞往永兴岛。由于小 有错字、别字、加宇、漏字，则该空不得分。共11分。 黑对守礁的战士们产生了深厚的感情，不愿意离开，老乔 4.(2分)代中国戏曲 和李冬冬不得不采取这种极猫的方式来让它明白必须离 评分标准：每空1分。共2分。 开。虽然这个过程对所有人来说都非常痛苦，但为了确保 5.(2分)使用“主要”一词，能够准确表达民间歌舞、说唱和滑 小黑的生存和未来的生活，他们不得不做出这样的选择。 (2)(4分)他点了点头表示他理解并同意老乔的提议，即 稽戏这三种艺术形式是中国戏曲构成中的关键部分，同时 在台风过后一起前往水兴岛看望小黑。这个提议符合他 可能还有其他的艺术形式参与中国戏曲的构成，这样的表 内心的期望，因为他也很关心小黑，想知道它是否安好。 述更为严谨。删除“主要”后，句子就变成“中国戏曲是由民 然而，他又摇了摇头可能是因为他无法控制自己的情绪， 间歌舞说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成”，这样 回想起与小黑分别时的痛苦和不舍，以及小黑被“枪击”后 的表述过于绝对，不符合事实。 的叫声，让他的内心充满了愧疚和悲伤。 评分标准：言之有理即可，共2分。 评分标准：言之有理即可，每小题4分。共8分。 6.(2分)CBA 13.(4分)①线索作用，贯穿了文中老乔和李冬冬驱赶海鸿小 评分标准：序号填写正确2分。共2分。 黑的内容：②构成了老乔与李冬冬之间的矛盾冲突，推动 7.(3分)①日本②藤野先生 ③斗战胜佛 了情节发展：③突出了海岛战士和海鸥等动物之间的真挚 评分标准：每空1分。共3分。 情感，揭示了小说主题：④突出了李冬冬、老乔等海岛战士 二、阅读（共13小题，计46分） 美好的心灵，崇高的精神 【现代文阅读】（共7小题，计30分） 评分标准：言之有理即可，每点1分。共4分。 (一)(9分) 14.(5分)文中画横线的句子和链接材料都写了和动物的故 8.(3分)①塔克拉玛干沙漠面积大是“锁住”茫茫沙海的头号 事，但两者表达的情感和目的不同。前者中，李冬冬想知 难题。②气候干旱、降水稀少，增大造林种草难度。③塔克 道小黑最后对他“说”的到底是什么，是因为小黑的叫声撕 拉玛干沙漠非常容易形成沙尘暴 裂了夜空，让他内心受到极大的震撼，他想知道小黑在那 评分标准：每点1分。共3分。 一刻想表达的情感和意愿。而后者中，作者感到难过和自 9.(3分)①生物治沙。②工程固沙。③光伏治沙。 责，因为他误解了自己的猫，并给它带来了伤害，但他无法 评分标准：每点1分。共3分。 向猫表白自己的误解，因为猫不能说话。 10.(3分)D【解析】根据材料四】“可以在水源相对充足并 从中我明白了：在与动物相处时我们应该尊重和保护动 且沙丘没那么高的地方，将沙丘推平，然后再种上绿色植 物，保持理性和客观，同时，我们也应该反思自己的行为， 被，这就是生物治沙”“有地下水的地方可以种树，没有地 对动物负责，对生命负责。 下水、沙丘又特别高的地方怎么办呢？工程固沙应运而 评分标准：原因3分，明白的道理2分。共5分。 [七年级语文期末综合素质调研测试A答案第1页共2页] 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） 共2分 (三)(12分) 18.(2分)【甲】文中的“晓之者”是通过解释说理的方法让杞 15.(4分)(1)你 (2)同“释”，解除、消除 (3)召见 人打消了顾虑。【乙】文中的晏子则通过批评警告的方式， (4)满足 提醒景公真正会导致亡国的原因。 评分标准：每小题1分。共4分。 评分标准：每点1分。共2分。 16.(2分)B【解析】“吾欲召占梦者使占之”中的“之”是“代 (四)(4分) 词”：A项，“之”是助词：B项，“之”是代词：C项，“之”是助 19.(2分)示例：杨花漫天飞舞，漂泊无定，子规（杜鹃、布谷 词；D项，“之”是助词。 鸟)一声声“不如归去”地叫着，鸣声凄厉。 评分标准：选项正确即可。共2分。 评分标准：言之有理即可。共2分。 17.(4分)(1)(2分)你踏步行走，整天都在地上活动，为何还 20.(2分)这两句诗运用拟人的修辞手法，将“明月”人格化. 担心地会陷下去呢？ 希望明月能将“愁心”带给远方的朋友，表达了诗人的忧愁 评分标准：关键词“瑞步跳蹈”翻译正确得1分，大意正确 和无奈，抒发了对被贬友人的同情与关切之情。 得1分。共2分。 评分标准：言之有理即可。共2分。 (2)(2分)我听说，有彗星出现的国家一定会亡国。 三、作文(50分】 评分标准：关键词“闻”翻译正确得1分，大意正确得1分。21.(50分)略 [七年级语文期末综合素质调研测试A答案第2页共2页]