四川省眉山市仁寿县眉山天府新区校联考2024-2025学年八年级上学期12月期末语文试题

24-25学年八年级上期期末练习 语文试卷 （全卷满分150分，测试时间150分钟） 一、语言文字运用（20分） 1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（3分） （ ） A.交卸（xiè） 洗涤（dí） 倔强（juè） 摩肩接踵（zhǒng） B.踌躇（chú） 琐屑（xiè） 秀颀（qí） 触目伤怀(chù) C.倦怠（dài） 鲜腴（yú） 濒临（pín ） 恹恹欲睡（yān） D.记载（zǎi） 婆娑（shuō ） 遒劲（qiú） 重峦叠嶂(luán) 2.下列词语中，书写全部正确的一项是（3分） （ ） A.雕镂 蔓延 俯仰生姿 自出心裁 B.狼籍 蹒跚 络绎不绝 潜滋暗长 C.映衬 宏敞 无动于衷 长途拔涉 D.开垦 嶙峋 交头接耳 正襟威坐 3.下列语段中，加点成语使用不正确的一项是（3分） （ ） 文峰山俯临渠江，与龙骧山、八濛山鼎足而立，历史文化源远流长。当地政府因地制宜，在此建了文峰公园。文峰塔如参天巨笔，悠悠白云是它妙手偶得的华章。文峰阁坦荡如砥，阁中《二十四孝图》故事中的人物惟妙惟肖。文峰书院、宕渠文学院蜚声巴蜀。如今这里已成为渠城的文化坐标。 A．因地制宜　 B．妙手偶得　 C．坦荡如砥　 D．惟妙惟肖 4. 下面一段文字中，有语病的一项是（3分） （ ） ①在面临选择时，很多人都会犹豫不决，内心充满恐惧。②有时影响我们对事件判断的，不是我们自身实力的强弱，而是我们内心的恐惧。③因此，只要克服恐惧、直面恐惧、战胜恐惧，就是最正确的选择。④恐惧是个欺软怕硬的“懦夫”，害怕它时，它无比凶恽；想和它对抗时，它却消失得无影无踪。 A.① B.② C.③ D.④ 5.互联网在我们生活中不可或缺，影响着我们的文化及观念。请阅读下面材料，概括“网络红人”成名的原因。每点不超过8个字。（4分） 有一些网络红人主要是依靠自己的艺术才华获得广大网民的追捧。还有一些是通过在网络上发布视频或者图片，用哗众取宠的“自我展示”引起广大网民的关注。另有一类并没有要刻意地炒作自己，而是不经意间的某一行为被网友通过照片或者视频传上网络，因为他们的身份与其表现同社会的一般印象具有较大的反差，从而迅速引起广大网民的注意。此外，通过精心策划也能走红，这一类网络红人，背后往往有一个团队，他们一般会选择在某个大众关注度很高的场合通过某些举动刻意彰显自己，给大众留下一个较深的印象，然后组织大量的人力物力来进行推动，造成一个很火热的假象从而引起更多的网民关注。 答： 6. 下面是关于消息写作的短文，请根据短文内容将空缺处补充完整，注意语意连贯。（4分） ㅤㅤ① ？要注意语言的准确、简练、易懂，在此基础上，可适当② 。“准确”指语言表述要与新闻事实本身高度吻合，不能③ ，也不能含糊其辞。④ 。“易懂”指写消息时尽量采用大众化的语言，不用生僻词语，少用专业术语。 二、古代诗文阅读（28分） （一）文言文阅读（15分） 阅读下面的一篇文言文，完成7—10题。 陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。天下久平，武备宽弛，东南尤甚，禾请增戍，缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。迁左正言，俄除给事中。 时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸，搢绅①侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍②，则非其职矣。”首抗疏③劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令国之重事黜幽陟明天子大权奈何使宦寺得与？” 论奏未终，上拂衣起，禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧？”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。” (选自《宋史》，有删改) 【注】①搢绅：士大夫的代称。搢，同“缙”。②迁给舍：指调任给事中。③抗疏：上书直言。 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) ( ) A．夫发号施令/国之重事/黜幽陟明/天子大权/奈何使宦寺得与 B．夫发号施令/国之重/事黜幽陟明/天子大权奈何/使宦寺得与 C．夫发号施令/国之重事/黜幽陟明/天子大权奈何/使宦寺得与 D．夫发号施令/国之重/事黜幽陟明天子/大权奈何使/宦寺得与 8．下面对句中加点词意义的理解与推断，不正确的一项是(3分) ( ) A．联系文中“禾请增戍，缮城壁”，可推知“人服其先见”中“服”字意义为“佩服”。 B．联系词语“和颜悦色”“面不改色”，可推知“上变色曰”中“色”意义为“脸色”。 C．回顾课文“或王命急宣”，可以推知“或指为生事”中“或”字的意义为“有时”。 D．查词典，“悉”有“详尽”“全，都”等义项，“悉如其言”中“悉”为“全，都”。 9．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是(3分) ( ) A．陈禾曾请求增加东南一带的守军、修补城墙来防备不测，但未被采纳，后来盗贼闹事，人们才佩服他有先见之明。 B．当时童贯的权势扩张，士大夫们都因为畏惧而不敢正视，可陈禾则认为自己有进言的责任，就上书直言弹劾童贯。 C．陈禾弹劾黄经臣是因为黄经臣依仗恩宠玩弄权术，皇上任用某人、举行某事、发号某些施令的诏令都出自他手中。 D．皇上的衣袖被扯落，虽然恼怒，但终于被陈禾忠于职守、敢于进谏、刚正不阿的品质打动，所以没有迁怒于陈禾。 10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)如则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(3分) 译： (2)内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”(3分) 译： （二）古代诗歌阅读（7分） 鲁郡东石门送杜二甫 [唐]李 白 醉别复几日，登临遍池台。 何时石门路，重有金樽开？ 秋波落泗水，海色明徂徕①。 飞蓬各自远，且尽手中杯！ 【注】①徂徕：山名。后来是指生长栋梁之才的大山；也是借指来去往复。亦作“徂来”。 11．下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（3分） （ ） A．首联叙写李白和杜甫依依不舍，别离前两人一起尽情游览了鲁郡地带的名胜古迹。 B．颔联“何时”表明李白不忍离别，“重”表明李白希望离别后能尽快重逢的迫切。 C．颈联以动写静，展现了一幅空旷萧条的秋色山水图，以抒写哀伤失落的离别之情。 D．尾联“飞蓬”喻指李白和杜甫，想象离别后飘零的境况，说明此时两人难舍难分。 12．诗中多次借酒抒情，请结合诗歌内容简要分析。（4分） （三）名篇名句默写（6分） 13.根据下面情境，在横线上补写出诗文名句。（6分） 喜怒哀乐，皆是人生滋味。我们会向往“采菊东篱下，① ”“芳草长堤，② 的愜意；我们会悲叹“③ ，长歌怀采薇”的孤独。 面对困境，我们更要懂得：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身④ ，所以动心忍性，曾益其所不能。 面对时光逝去，我们可以吟咏晏殊《浣溪沙》中既有对繁华易逝的感慨也有看到旧识重来的欣喜的词句是“⑤ ，⑥ ”。 三、现代文阅读（34分） （一）说明类作品阅读（9分） 阅读下面一则文本，完成14—16题。 文物的保护和利用 ①文物被称作人类文明史上的艺术瑰宝，人们因其不可再造的特点生发出对其保护和利用的很多不同做法。 ②有的博物馆将文物封闭在库房，秘不示人，觉得这样可以更好地保护文物。其实不然，“流水不腐，户枢不蠹”，有些文物同样如此。2010年浙江省博物馆利用馆藏的“彩凤鸣岐”和“来凰”，举办了唐代雷琴演奏会。古琴属于漆器，很难保存。这两把古琴之所以能历经千年保存下来还能使用，是因为历朝历代都有人使用它。古琴在安装上琴弦以后，才能够保持力学上的平衡，不至于使其散架。 ③数字技术使文物在线上“活”起来，更是对文物的一种保护。敦煌石窟集珍贵性、脆弱性于一身，历经千年的莫高窟艺术品，每一件都像岌岌可危的病人，游客的参观成为莫高窟最大的隐患。根据测算，近几年敦煌莫高窟一天的游客接待量极限在3000人次左右，而黄金周的日接待量曾超过2万人次，莫高窟不堪重负。实验检测数据显示，40个人进入洞窟参观半小时，洞窟内空气中的二氧化碳含量升高5倍，空气相对湿度上升10%，空气温度升高4℃，这都有可能侵蚀壁画，加速其老化。在自然和人为因素的双重作用下，彩塑和壁画正在缓慢退化，千百年后人们何以领略莫高窟的神韵？ ④敦煌数字化工程，犹如一缕明媚的科技之光，照进古老的莫高窟。有了数字化展示中心，游览模式发生了变化，艺术体验搬到了洞窟外面，游客们首先通过数字化体验艺术“做足功课”，再进个别洞窟实际体验。这种模式既能满足游客看真品的需求，同时又减少了在洞窟内的停留时间，减少了对莫高窟的破坏。大部分游客的停留时间由2小时缩短至70分钟左右，最高日接待游客量提高到6000人次。 ⑤人们科技理念的增强必将会减缓文物保护和利用间的矛盾冲突。 （有删改） 14.下列说法，符合原文意思的一项是（3分） （ ） A.将文物封闭在库房，秘不示人是保护文物的最好方法。 B.运用科学方法可以缓解文物保护和利用间的矛盾冲突。 C.既然文物会消逝，就要提高更多中外游客的参观效率。 D.“数字技术”的运用是世界上保护文物的最好的方法。 15.下列对选文说明方法及其分析，不正确的一项是（3分） （ ） A.第①段运用下定义的说明方法，说明文物是人类在历史发展过程中不可再造的宝贵文化遗产。 B.第②段运用引用、举例子的说明方法，说明有些文物使用起来反而会更有利于对其进行保护。 C.第③段运用打比方、列数字的说明方法，说明在自然和人为因素的双重作用下，彩塑和壁画正缓 慢退化。 D.第④段运用打比方、作比较、列数字的说明方法，说明敦煌数字化工程减少了人为因素对莫高窟 的破坏。 16.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（3分） （ ） A.选文运用科学知识介绍及真实事例例举，介绍了文物的保护和利用的相关知识。 B.选文加点词“可能”“左右”等的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C.第③段中运用大量实验检测数据，说明游客的参观成为敦煌莫高窟最大的隐患。 D.第④段介绍的敦煌莫高窟游览模式适用于所有的文物参观单位，是最好的模式。 （二）实用类文本阅读（10分） 阅读下面一组材料，完成17—19题。 材料一： ①地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的。它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制、没有计划地开采，必将加速矿产资源的枯竭。 ②我国已探明的矿产资源总量约占世界的12%，居世界第3位。虽然储存总量比较丰富，但我国人口众多。人均占有量低，仅为世界平均水平的58%，列世界第53位，是一个矿产资源小国。更关键的是，我国约三分之二的战略性矿产生产供应在全球处于劣势地位。对外依存度较高，2023年我国对外依存度大于50%的矿种超过10种。 材料二： ①月球上蕴含丰富的金属、非金属及气体资源。目前探测表明，月球资源可分为水冰型、气体型、钛铁矿型、斜长岩型和磷酸盐型5种。以水冰资源为例，月球极区可开采水冰赋存面积可达1850平方千米，估算总储量约为3×109吨。开采水冰资源可有效解决科研站运行、航天员驻扎和生存用水需求，是月球科研站运行和长期驻人的前提条件。水冰通过电解等手段二次加工后还可制造氧气和氢气。氧气是航天员月面驻扎和生存最基本条件之一。氢气液化后可作为优质火箭燃料，有效解决月面运输、地月往近及向火星等更远星球飞行的燃料需求。 ②同时，深海也蕴藏着丰富的资源，吸引着人们去探索它的奥秘，勘探矿产资源。国际海洋资源主要有石油、天然气、可燃冰、金属矿产等。有些资源只有深海才有，如分布在水深4000~6000米海底的富含铜、镍、钴、锰等金属的多金属结核，这些多金属结核具有商业开发潜力的就达700亿吨。海底丰富的资源，让面临资源危机的人类看到了希望。围绕大洋，世界已形成深海采矿、深海生物基因技术、深海技术装备制造等产业群。 材料三： ①面对地球矿产资源现状，世界各大国纷纷启动了月球探测开发计划，掀起了新一轮探月热潮。2017年，美国拟准启动了阿尔忒弥斯（Artemis）计划。2023年，俄罗斯发射了月球探测器“月亮-25”，其目标是2035年左右在月球上建立基地、开发月球矿产资源。欧盟、日本、印度、以色列等也宣布或启动了各自的探月计划。根据联合国《月球公约》规定，月球资源开采遵循“先到先得”规则，目前月球开发竞争趋于白热化。 ②我国公布了载人月球探测任务新飞行器名称，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。计划于2024年5月发射嫦娥六号，实现月背采样返回；2026年前后发射嫦娥七号，开展月球南极环境与资源勘查；2028年前后发射嫦娥八号，构建国际月球科研站基本型，并开展资源利用试验验证。 ③与此同时，探测深海资源、发展深海经济也成为各沿海国家的重要战略举措。美国、英国、加拿大、俄罗斯、日本等相继加大了对深海科技的投入。我国撒向深海的巨网也已全面铺开，研制像“奋斗者”号这样的大深度载人潜水器，可以带动我国深海能源、材料、结构、通讯导航定位等高新技术和产业全面发展，不断拓展新的应用领域，同时也显示了我国在深海科技领域的科技实力。因为深海海洋经济前景广阔，以占有更多资源为目的的“蓝色圈地”在科技强国间悄然展开，“谁拥有海洋，谁就拥有世界”正为实践所证实。 17．下列对材料一、材料二的概括和分析，不正确的一项是(3分) ( ) A．我国虽人口众多，但矿产资源总量丰富，现阶段部分战略性矿产对外依存度不高。 B．月球上蕴含丰富的金属、非金属等资源，其中水冰资源储量丰富，开采利用价值极大。 C．深海蕴藏丰富的资源，有些资源只有深海才有，这些资源为面对资源危机的人类带来希望。 D．海洋吸引人类去探索奥秘，勘探矿产资源，围绕海洋，世界已形成了多种产业群。 18．根据三则材料，下列说法不正确的一项是(3分) ( ) A．地球所拥有的自然资源是经过漫长的地质变化形成的，不加节制、没有计划地开采会加速资源 枯竭。 B． 开采月球水冰资源可保障科研站运行、航天员驻扎和生存用水需求，实现月球科研站长期驻人 的目标。 C． 各沿海国家都在探测深海资源、发展深海经济，我国也积极参与其中，彰显了在此领域的科技 实力。 D． 科技强国之间悄然展开“蓝色图地”，是因为深海海洋经济前景广阔，占有海洋就可占有更多 资源。 19．我国矿产资源现状不容乐观，正面临危机和挑战。结合以上三则材料，为我国矿产资源走出困境提出建议。（4分） （三）文学类文本阅读（15分） 阅读下面一篇散文，完成20—22题。 站在湖边的树 疏泽民 ①坐在沿着引江济淮航道北上的船舱里，透窗而望，我看到前方有一座林木苍翠的矮山，漂在辽阔的水面上，在眩目的阳光中缥缈成海市蜃楼。 ②山叫松山，守望在菜子湖边。山上有树，巍然屹立，有名字无名字的，林林总总，黑压压一片。千万棵树木，如千军万马，站在湖边，站成一道精神的意象，抵御岁月的消磨和风霜的剥蚀。 ③法国思想家帕斯卡尔说，人是一根有思想的芦苇。那么一棵树呢，是不是一位有思想的人？ ④我想到不久前在这片地域看到的那两棵树，一棵在塘埂上，一棵在老屋前。 ⑤田野里有一口池塘，面积并不大。 ⑥那是阳春三月，黄灿灿的油菜花开得正艳。转过一座农庄，就看见被油菜花簇拥的池塘边蓬着一树浅白，就像旷野里腾起一团白色的蘑菇云。南风吹拂，那团蘑菇云微微颤动，如啦啦队员举臂摇花欢迎我们的到来。 ⑦我不知道那棵树叫什么名字。树干笔直如戟，敲敲戟干，似有铜质清音。胸围比瓦钵还粗，树冠高约十几米，枝桠未剪，披头散发，蓬蓬勃勃地舒展。每一根枝条上，缀着一簇簇浅白色花骨朵儿，五片花瓣围着浅棕色花蕊，花蒂处衬着茸茸的嫩叶，如梨花，却不如梨花白得纯粹。扶着一根低垂的花枝，打开软件查询，显示是西洋梨。 ⑧一位老伯扛着锄头，从塘埂上走过，见我们或蹲或趴地仰拍，一脸愕然。朋友笑着说，我们来看花。老伯“哦”了一声，眼睛根本不朝树上瞟。那副淡然的表情，让我想起作家张晓风《不知有花》中的老妇，面对一树繁花，早已云淡风轻。 ⑨我看到的另一棵树，是枫树。 ⑩第一眼看到的，是匍匐于地面的树根，长而粗，如巨蟒，裸露着褐色带有斑纹的外皮，与地面接触部分呈灰白色，似蟒腹。瓦钵粗细的树根，四散蜿蜒，根梢处突然钻入地下，犹如巨型龙爪，牢牢抓住大地，深深扎入湖边的这片土壤。 ⑪站在树下，是看不见树的。最直观的感受，是天色暗了许多，阳光少了许多。仰起头，看到的是舒展开来的枝枝桠桠，有了遮天蔽日的气势。再往上看，看不到树冠，找不到树的最高点，你无法判断它的身高。将目光往下降，看到树干呈土灰色皲裂，一如树边十几间低矮农房的斑驳外墙，爬满沧桑。 ⑫这是一座仅三户人家的小村落，只有一位七十九岁的老奶奶独居。老奶奶在门前的菜园里弯腰锄草，见朋友带我过来，显得很高兴，似有一肚子话要说。老奶奶指着门前圈起的篱笆墙里的一群小鸡说，那是养给远嫁到北方的女儿一家三口过年回来吃的。老奶奶还说，她住惯了接地气的土屋，没有搬到镇上，就留在这里种菜养鸡，看护大枫树。要是附近的树桩生了白蚁，她就用棍子和锄头一点点地掏出蚁窝；要是有人打枫树根的主意，她就制止。老枫树被汛期涨上来的湖水淹过许多次，照样青翠碧绿地活着，大树有灵呢。 ⑬老人身体健朗，心态乐观，在湖边这座小村落里生活了多年，捕过鱼，种过庄稼，哪怕村落空了，也一直住在这里，活成了乡土大地上的一棵树。老人与树，就这样互为观照，坚守乡土，磨砺风云。 ⑭大树有灵，万物有灵。我见到的这两棵树，和生活在这片土地上的人们，想必都是灵性相通的。 ⑮离开湖区时，一回头，忽然看到数百米外的小岛上有一棵树，外形如一只灵性的松鼠，向我们作揖送行。“松鼠”在我的目光中越来越远，直至消失在浩渺的烟波中，融入嬉湖夕照的背景里，那么温暖，又那么苍茫…… （选自《新安晚报》，有删改） 20．下列对文章内容和写法的分析，不正确的一项是（3分） （ ） A．文章引用帕斯卡尔的话，引出了一棵树是不是有思想的话题，为下文写树有灵性做铺垫。 B．老伯之所以有一脸愕然的神态和面对一树繁花的淡然的表情，是因为早已见惯树上繁花。 C．“我看到的另一棵树，是枫树”独句成段，巧妙地承接上文的西洋梨的描写，引起下文。 D．老奶奶选择独居，是因为这座小村落已经无人居住，她舍不得大枫树，她要看护大枫树。 21.联系上下文，回答下面问题。（6分） （1）从修辞手法的角度赏析下面句子。（3分） 南风吹拂，那团蘑菇云微微颤动，如啦啦队员举臂摇花欢迎我们的到来。 （2）赏析句子“老人与树，就这样互为观照，坚守乡土，磨砺风云”中的加点词。（3分） 22．如何理解“老人与树，就这样互为观照，坚守乡土，磨砺风云”的含义？（6分） 四、整本书阅读（8分） 23. 请根据《红星照耀中国》相关内容，将下面的表格补充完整。（4分） 领袖人物 性格特征 相关事迹 周恩来 A． 温文尔雅（1分） ①把胳膊爱护地靠在“红小鬼”的肩膀上，走过乡间田埂。 ②第一次与斯诺见面用英语打招呼，为规划采访行程。 B． （1分） 意志坚定、爱惜部下 ①长途跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党。 ②他与普通士兵同甘共苦，与他们一起娱乐、运动。 彭德怀 生活节俭、性格刚烈 ①他同部下一样，只有两件衣服。 ②从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。 贺龙 英勇无畏、善于用兵 1 （1分）。 2 （1分）。 24.《红星照耀中国》第一次向全世界真实报道了苏区和中国工农红军的真相。作者斯诺曾这样高度评价红军：“我所见到的，我所听到的，都在告诉我，这是一支中国历史上从未出现过的队伍。他们的存在，是世界的一个奇迹；他们的精神，是世界文明的一份财富。”请结合书中的相关内容，谈谈你对这一评价的理解。(4分) 五、写作（60分） 25.微作文（10分） 生活中有很多自己印象深刻，或者对自己有很大影响的人，从家人、老师、同学、朋友中任选一人给他（她）写一篇小传，可以从外貌、籍贯、职业、特长爱好、性格特点、行事风格中任选几点写出个人特点。字数不超过200字。（10分） 26. 读下列材料，按要求作文。（50分） 林徽因写给孩子们的诗句"你是人间的四月天"，是不是很容易让我们联想到干净的阳和空气，蓬勃的活力与希望？或者是天真无邪的哭声和笑声 ，无穷无尽的好奇与追问？ 也期待这些都属于我们的成长季﹣﹣我是人间的四月天！ 请结合材料启示写一篇文章。要求自拟题目，自定立意，选定文体（诗歌除外），内容具体充实， 情感真实；不得套作，不得抄袭；不少于600字；不得透露个人和学校信息。 第1页 共10页 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $$