精品解析:四川省广安市广安友实学校2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题

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2025-01-07
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) 广安区
文件格式 ZIP
文件大小 847 KB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-07
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来源 学科网

内容正文:

广安友实学校 2024—2025学年度上期高2024级半期考试物理试题 一、单选题 1. 下列有关物理规律的理解,正确的是(  ) A. 物体有加速度,速度就增加 B. 摩擦力与正压力成正比 C. 质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在 D. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 【答案】C 【解析】 【详解】A.物体有加速度,如果加速度方向与速度方向相反,则速度减少,故A错误; B.如果物体受到是静摩擦力,则静摩擦力由物体的受力情况决定,不是与正压力成正比,故B错误; C.质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在,故C正确; D.摩擦力的方向一定与物体相对于接触面的相对运动方向相反,不一定与物体的运动方向相反,故D错误。 故选C。 2. 某质点向东运动12m,又向西运动20m,又向北运动6m,则它运动的路程和位移大小分别是( ) A. 14m,10m B. 38m,10m C. 14m,6m D. 38m,6m 【答案】B 【解析】 【详解】运动过程如图所示: 路程: 位移 故B正确,ACD错误; 故选B。 3. 一个质点受到三个水平力的作用,这三个力的大小分别为3N、4N和5N。这三个力合力的最小值和最大值分别为( ) A. 0,10N B. 2N,10N C. 0,12N D. 2N,12N 【答案】C 【解析】 【详解】根据两个分力的合理范围 可知3N、4N两个力合力的范围为 同理得出与5N合力取得最小值时的大小为5N,所以与5N合力的最小值为0N;的大小为7N时与5N合力取得最大值,即12N。 故选C。 4. 一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第一根电线杆时的速度为(  ) A. 2m/s B. 10m/s C. 2.5m/s D. 5m/s 【答案】D 【解析】 【详解】根据平均速度定义式知,汽车的平均速度为 根据平均速度推论知 解得经过第一根电线杆时的速度为 故选D。 5. 如图,足球运动员准备罚点球时,一脚用力踩在足球上面,让足球保持静止。下列说法正确的是( ) A. 如果足球气打得足一点,足球可能不发生形变 B. 地面对足球的支持力是由于足球的下部发生弹性形变引起的 C. 足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变引起的 D. 脚对足球的压力是由于足球的上部发生弹性形变引起的 【答案】C 【解析】 【详解】A. 再小的力都可以使物体发生形变,足球气打得足一点,受力后,依然会发生形变,故A错误; B. 地面对足球的支持力是由于地面发生向下的弹性形变引起的,故B错误; C. 足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变引起的,故C正确; D. 脚对足球的压力是由于脚的形变引起的,故D错误。 故选C。 6. 如图所示,一物体受到两个力作用,其中,,与x轴正方向夹角分别为45°,沿y轴负方向,则这两个力的合力大小与方向分别为( ) A. 20N 方向沿x轴正方向 B. 20N 方向沿y轴正方向 C. 方向与x轴正方向夹角为45° D. 方向与x轴负方向夹角为45° 【答案】C 【解析】 【详解】正交分解,x轴两个力的合力为 y轴两个力的合力为 沿y轴负方向。故这两个力的合力大小 方向与x轴正方向夹角为45°。 故选C。 7. 如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,物体A、B均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则物体A、B受力的个数分别为(  ) A. 3个,4个 B. 4个,4个 C. 4个,5个 D. 4个,6个 【答案】C 【解析】 【详解】以A为对象进行受力分析,可知A受到重力、水平向右拉力F、B的支持力和B对A水平向左的摩擦力,即A受到4个力的作用;以A、B为整体,由于两个拉力F相互抵消,所以地面对B没有摩擦力作用;以B为对象进行受力分析,可知B受到重力、水平向左拉力F、A的压力和摩擦力、地面的支持力,即B受到5个力的作用。 故选C。 8. 做直线运动的某物体的图像如图所示.由图像可知下列说法不正确的是(  ) A. 前10s物体的加速度为0.5m/s2,后5s物体的加速度为-1m/s2 B. 前10s内的平均速度为2.5m/s C. 15s内物体位移为37.5m D. 15s末物体回到出发点 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据图像的斜率表示加速度,可知前10s物体的加速度为 后5s物体的加速度为 故A正确,不满足题意要求; B.前10s内物体做匀加速直线运动,则前10s内的平均速度为 故B正确,不满足题意要求; CD.根据图像与横轴围成的面积表示位移,可知15s内物体位移为 可知15s末物体没有回到出发点,故C正确,不满足题意要求;D错误,满足题意要求。 故选D。 二、多选题 9. 如图所示,A,B两物体的重力分别是,。A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A,B间轻弹簧的弹力,则细线中的张力及B对地面的压力的可能值分别是(  ) A. 5N和6N B. 5N和2N C. 1N和6N D. 1N和2N 【答案】BC 【解析】 【详解】以A为研究对象,若弹簧弹力为拉力,根据平衡条件可得 解得 以B为研究对象,根据平衡条件可得 解得 根据牛顿第三定律可得B对地面的压力 以A为研究对象,若弹簧弹力为支持力,根据平衡条件可得 解得 以B为研究对象,根据平衡条件可得 解得 根据牛顿第三定律可得B对地面的压力 故选BC。 10. 一质点做匀加速直线运动,第三秒内的位移是2m,第四秒内的位移是4m,那么,下列选项中正确的是(  ) A. 第三秒末瞬时速度是4m/s B. 这两秒内的平均速度是3m/s C. 质点的加速度是2m/s2 D. 质点的加速度是0.5m/s2 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度,可知第三秒末瞬时速度等于这两秒内的平均速度,则有 故A错误,B正确; CD.根据匀变速直线运动推理可得质点的加速度为 故C正确,D错误。 故选BC。 11. 如图所示,一个滑块从固定斜面顶端A由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C,已知,则下列说法正确的是(  ) A. 滑块到达B、C两点的速度之比为 B. 滑块到达B、C两点的速度之比为 C. 滑块通过AB、BC两段的时间之比为 D. 滑块通过AB、BC两段的时间之比为 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.由题意可知滑块做匀加速直线运动设其加速度为a,在AB段有 在AC段有 由题意可知 综上所述有 故A错误,B正确; CD.滑块到达B点的时间为,由题意可知AB段时间为有 滑块到达C点的时间为 由题意可知BC段时间为 滑块通过AB、BC两段的时间之比为 故C错误,D正确。 故选BD。 12. 在某一高处,以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球,不计空气阻力,以下判断正确的是(  ) A. 小球能上升的最大高度距离抛出点为20m B. 小球在4s末时,位于抛出点的下方 C. 小球在前4s内的平均速度为0m/s D. 从抛出到落回抛出点的过程,小球的速度变化为0 【答案】AC 【解析】 【详解】A.小球做竖直上抛运动,上升的最大高度为 故A正确; BC.取竖直向上为正方向,则小球在4s内的位移 说明刚好回到抛出点,则小球在前4s内的平均速度为0m/s,故B错误,C正确; D.从抛出到落回抛出点的过程,小球的速度变化为 故D错误。 故选AC。 三、实验题 13. 小明同学用如图甲所示的装置探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。 (1)实验装置如图甲,下列操作规范的是________. A. 实验前,应该先把弹簧水平放置测量其原长 B. 逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 C. 随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 D. 实验结束后,应拆除实验装置,整理并复原实验器材 (2)小明同学根据测得的数据得到弹簧弹力F随弹簧长度L的变化图像如图乙所示,不考虑弹簧自身重力,则弹簧的原长为_____cm,弹簧的劲度系数为_____N/m(结果均保留1位小数)。 (3)图乙中图线的末端弯曲的原因是______。 【答案】(1)BD (2) ①. 10.0 ②. 50.0 (3)弹簧的形变程度超过了弹簧的弹性限度 【解析】 【小问1详解】 A.为了消除弹簧自重的影响,实验前,应该先把弹簧竖直放置测量其原长,故A错误; BC.为了更好地找出弹力与形变量之间的规律,应逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重,故B正确,C错误; D.实验结束后,应拆除实验装置,整理并复原实验器材,故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 [1][2]根据胡克定律可得 可知图像中,横截距代表弹簧的原长,由图像知弹簧的原长 弹簧的劲度系数 【小问3详解】 图乙中图线的末端弯曲的原因是:弹簧的形变程度超过了弹簧的弹性限度。 14. “探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)本实验采用的科学方法是( ) A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (2)图乙中的__________(填F或F')是力F1和F2合力的实际测量值. (3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是( ) A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上 C.为了读数方便,可以使弹簧测力计与木板平面成一定倾角 D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 (4)实验中用一个弹簧测力计拉时如图丙所示,则弹簧测力计的读数为__________N. (5)在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么实验结果是否会发生变化?答:_______(填“会”或“不会”) 【答案】 ①. B ②. F' ③. D ④. 4.00 ⑤. 不会 【解析】 【详解】(1)[1].本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B; (2)[2].图乙中的F是用平行四边形法则得到的力F1和F2的合力的理论值;F′的方向沿橡皮筋的方向,是力F1和F2合力的实际测量值. (3)[3].A.实验中两根细绳必须等长对实验误差无影响,选项A错误; B.橡皮条与两绳夹角的角平分线是否在同一直线上对实验误差无影响,选项B错误; C.为了读数方便,使弹簧测力计与木板平面成一定倾角,这样会产生更大的误差,选项C错误; D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,这样可以减小在标记力的方向时产生的误差,选项D正确; (4)[4].弹簧测力计的读数为4.00N. (5)[5].在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么实验结果不会发生变化. 四、计算题 15. 质量为2kg的物体静止在水平地面上,如下图所示,物体与地面间的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等,给物体一水平推力F。(取g=10 m/s2) (1)当推力大小为5N时,地面对物体的摩擦力是多大? (2)当推力大小为12N时,地面对物体的摩擦力是多大? (3)物体运动过程中突然把推力去掉,此时地面对物体的摩擦力是多大? 【答案】(1)5N;(2)10N; (3)10N 【解析】 【详解】(1)由题意可知,物体在地面上能够受到的最大静摩擦力为 当F1=5N时,有 此时物体将静止,根据二力平衡可知地面对物体的摩擦力大小为 (2)当F2=12N时,有 此时物体将相对地面滑动,则地面对物体的摩擦力大小为 (3)物体运动过程中突然把推力去掉,此时地面对物体的摩擦力为滑动摩擦力,其大小仍为10N。 16. 如图所示,已知质量为的物体通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O点,轻绳OB水平且B端被位于水平面上质量为的小明拉着,轻绳OA与竖直方向的夹角,物体和人均处于静止状态。已知,,重力加速度为g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求: (1)轻绳OA、OB上的拉力大小; (2)若人的质量,人与水平面之间的动摩擦因数,则人所受最大静摩擦力为多大?欲使人在水平面上不滑动,物体的质量最大不能超过多少?(g=10m/s2) 【答案】(1),;(2)30kg 【解析】 【详解】(1)如图所示 对结点O进行受力分析,依平衡有 , 两式联立得OA、OB绳拉力分别为 , (2)对人进行受力分析,依平衡有 ,FN=m2g 代入数据联立得最大静摩擦力 fm=225N 又 即 0.75m1g=fm 解得 m1=30kg 17. 甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶。初始时刻,甲车在乙车前方处。甲车始终以的速度匀速运动。乙车做初速度为零,加速度的匀加速直线运动。求: (1)乙车追上甲车之前,两车之间的最大距离; (2)经过多少时间,乙车追上甲车? (3)当乙车刚追上甲车时,乙车立即刹车,减速过程的加速度大小,则再经过多长时间,甲、乙两车再次相遇? 【答案】(1)100m;(2)15s;(3) 【解析】 【分析】 【详解】(1)两车速度相等时,相距最远,用时为t1,则有 v1=at1 两车距离 联立方程,代入数据解得 sm=100m (2)乙车追上甲车用时为t,此间比甲车多走s0,即 解得 t = 15s (3)设乙车追上甲车时速度为v2,则 v2=at=2×15m/s=30m/s 设从刹车到停止所用时间为t2,则 设两车再次相遇用时t3,应满足 解得 t3=8s>6s 所以,乙车停下后,甲车才追上,故乙车此后行驶距离: 甲、乙两车再次相遇,所用时间 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广安友实学校 2024—2025学年度上期高2024级半期考试物理试题 一、单选题 1. 下列有关物理规律的理解,正确的是(  ) A. 物体有加速度,速度就增加 B. 摩擦力与正压力成正比 C. 质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在 D. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 2. 某质点向东运动12m,又向西运动20m,又向北运动6m,则它运动的路程和位移大小分别是( ) A. 14m,10m B. 38m,10m C. 14m,6m D. 38m,6m 3. 一个质点受到三个水平力的作用,这三个力的大小分别为3N、4N和5N。这三个力合力的最小值和最大值分别为( ) A. 0,10N B. 2N,10N C. 0,12N D. 2N,12N 4. 一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第一根电线杆时的速度为(  ) A. 2m/s B. 10m/s C. 2.5m/s D. 5m/s 5. 如图,足球运动员准备罚点球时,一脚用力踩在足球上面,让足球保持静止。下列说法正确的是( ) A. 如果足球气打得足一点,足球可能不发生形变 B. 地面对足球的支持力是由于足球的下部发生弹性形变引起的 C. 足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变引起的 D. 脚对足球的压力是由于足球的上部发生弹性形变引起的 6. 如图所示,一物体受到两个力作用,其中,,与x轴正方向夹角分别为45°,沿y轴负方向,则这两个力的合力大小与方向分别为( ) A. 20N 方向沿x轴正方向 B. 20N 方向沿y轴正方向 C. 方向与x轴正方向夹角为45° D. 方向与x轴负方向夹角为45° 7. 如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,物体A、B均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则物体A、B受力的个数分别为(  ) A. 3个,4个 B. 4个,4个 C. 4个,5个 D. 4个,6个 8. 做直线运动的某物体的图像如图所示.由图像可知下列说法不正确的是(  ) A. 前10s物体的加速度为0.5m/s2,后5s物体的加速度为-1m/s2 B. 前10s内的平均速度为2.5m/s C. 15s内物体位移为37.5m D. 15s末物体回到出发点 二、多选题 9. 如图所示,A,B两物体的重力分别是,。A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A,B间轻弹簧的弹力,则细线中的张力及B对地面的压力的可能值分别是(  ) A. 5N和6N B. 5N和2N C. 1N和6N D. 1N和2N 10. 一质点做匀加速直线运动,第三秒内的位移是2m,第四秒内的位移是4m,那么,下列选项中正确的是(  ) A. 第三秒末瞬时速度是4m/s B. 这两秒内的平均速度是3m/s C. 质点的加速度是2m/s2 D. 质点的加速度是0.5m/s2 11. 如图所示,一个滑块从固定斜面顶端A由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C,已知,则下列说法正确的是(  ) A. 滑块到达B、C两点的速度之比为 B. 滑块到达B、C两点的速度之比为 C. 滑块通过AB、BC两段的时间之比为 D. 滑块通过AB、BC两段的时间之比为 12. 在某一高处,以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球,不计空气阻力,以下判断正确的是(  ) A. 小球能上升的最大高度距离抛出点为20m B. 小球在4s末时,位于抛出点的下方 C. 小球在前4s内的平均速度为0m/s D. 从抛出到落回抛出点的过程,小球的速度变化为0 三、实验题 13. 小明同学用如图甲所示的装置探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。 (1)实验装置如图甲,下列操作规范的是________. A. 实验前,应该先把弹簧水平放置测量其原长 B. 逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 C. 随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 D. 实验结束后,应拆除实验装置,整理并复原实验器材 (2)小明同学根据测得的数据得到弹簧弹力F随弹簧长度L的变化图像如图乙所示,不考虑弹簧自身重力,则弹簧的原长为_____cm,弹簧的劲度系数为_____N/m(结果均保留1位小数)。 (3)图乙中图线的末端弯曲的原因是______。 14. “探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)本实验采用的科学方法是( ) A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (2)图乙中的__________(填F或F')是力F1和F2合力的实际测量值. (3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是( ) A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上 C.为了读数方便,可以使弹簧测力计与木板平面成一定倾角 D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 (4)实验中用一个弹簧测力计拉时如图丙所示,则弹簧测力计的读数为__________N. (5)在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么实验结果是否会发生变化?答:_______(填“会”或“不会”) 四、计算题 15. 质量为2kg的物体静止在水平地面上,如下图所示,物体与地面间的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等,给物体一水平推力F。(取g=10 m/s2) (1)当推力大小为5N时,地面对物体的摩擦力是多大? (2)当推力大小为12N时,地面对物体的摩擦力是多大? (3)物体运动过程中突然把推力去掉,此时地面对物体的摩擦力是多大? 16. 如图所示,已知质量为的物体通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O点,轻绳OB水平且B端被位于水平面上质量为的小明拉着,轻绳OA与竖直方向的夹角,物体和人均处于静止状态。已知,,重力加速度为g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求: (1)轻绳OA、OB上的拉力大小; (2)若人的质量,人与水平面之间的动摩擦因数,则人所受最大静摩擦力为多大?欲使人在水平面上不滑动,物体的质量最大不能超过多少?(g=10m/s2) 17. 甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶。初始时刻,甲车在乙车前方处。甲车始终以的速度匀速运动。乙车做初速度为零,加速度的匀加速直线运动。求: (1)乙车追上甲车之前,两车之间的最大距离; (2)经过多少时间,乙车追上甲车? (3)当乙车刚追上甲车时,乙车立即刹车,减速过程的加速度大小,则再经过多长时间,甲、乙两车再次相遇? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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