四川省眉山市东坡区百坡校联体2024-2025学年八年级上学期12月期末语文试题

第 1页/共 8页 学科网（北京）股份有限公司 校联体24-25学年八年级上学期期末小练习 一、语言知识运用（20 分） 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 语文试卷 （ ）（3分） A. 翘．首（ qiáo） 履．行 （lǚ） 慷慨．（kǎi） 无动于衷．（zhōng） B. 畸．形（ jī ） 教诲．（huì） 要塞．（sài） 殚．精竭虑（dàn) C. 娴．熟（xián） 炽．热（chì ） 镌．刻（juàn） 屏．息凝神（bǐng） D. 诘．责 （jié） 歼．灭（jiān） 悄．然（qiāo） 惨绝人寰．（huán） 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 凄然 彰显 咆哮 锐不可挡 B.杀戮 呓语 泻气 一丝不苟 C. 浩瀚 遁形 潇洒 如梦初醒 D. 篡改 督战 凌空 仓海桑田 3.下段文字中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分） 今年是中华人民共和国成立 74 周年。74 年的历史就如同一幅画卷：1949 年的长江前线英 勇善战的人民解放军所向披靡，以摧枯拉朽．．．．之势让敌军纷纷溃退；1982 年，新德里亚运赛场 上，还没等观众从眼花缭乱．．．．中反应过来，中国姑娘吕伟已展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧” 地插进碧波之中；21 世纪，舰载战斗机上舰，中国白手起家．．．．，一切从零开始多少科研人的黑 发熬成了白发；他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上。同时，我们也要铭记历史，不能 忘记那振聋发聩．．．．的南京大屠杀。 A. 摧枯拉朽 B. 眼花缭乱 C. 白手起家 D. 振聋发聩 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A. 元旦节前夕，许多商家举行商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。 B. 柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后，有不少人对其拍摄动机或猜忌种 种或横加指责，这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。 C. 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。 D. 南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极 而造成的。 5.阅读下面一则新闻，回答（1）和（2）两个小题（4分） （中新网西昌 10 月 1 日电） 北京时间 10 月 1 日 18 时 59 分 57 秒，中国在西昌卫星发 射中心用“长征三号丙”运载火箭，将“嫦娥二号”卫星成功送入太空。 18 时 59 分 57 秒，橘红色的火焰从火箭底部喷涌而出，伴随着震天巨响，“长征三号丙” 火箭在惊天动地的呼啸声中拔地而起，以雷霆万钧之力直刺苍穹。一瞬间，群山抖动，大地震 颤，人们翘首仰望，火箭拖着长长的火柱，向东南方向飞去，在天空中划出一条长长的白色轨 迹，犹如仙女抛出的长绢，当空飞舞。一会儿的功夫，火箭便钻入更加稠密的云雾层里，什么 也看不见了。唯有那震天动地的呼啸声，还在持续。这时，群山中爆发出阵阵欢呼声和掌声， 似大海波涛，似空中惊雷，久久回荡在发射场幽深的峡谷中。 据了解，此次发射是继“嫦娥一号”任务取得圆满成功的基础上，为我国探月二期工程实 第 2页/共 8页 学科网（北京）股份有限公司 现月面软着陆开展部分关键技术试验，积累工程经验，是二期工程的技术先导星。为后续的嫦 娥三号、嫦娥四号探测器实现成功落月积累经验，进一步深化嫦娥一号月球科学探测。 （1）请给本则新闻拟写一条恰当的标题。（不超过 10 个字）（2分） （2）文中出现了很多数词，请分析它的妙处。（2分） 6.征集邀请函：为缅怀五四运动那段风云岁月，班级打算向当地知名教授写一份邀请函，邀请 他来学校为同学们做专题讲座。有位同学写了一份邀请函，其中有两处用语不得体的地方，请 你指出来并改正。（4分） 尊敬的石教授： 您好！我们是实验中学八年级一班的学生。在纪念五四运动爆发 100 周年之际，我们强 烈地邀请您于 5 月 4 日下午 2.00 莅临贵校讲学厅，作专题讲座-----《五四运动的历史意 义和时代价值》。请您依时参加。 祝工作愉快！ 实验中学八年级一班全体学生 2020 年 4 月 30 日 ①将词语 “ ”改为 ；（2分） ②将词语“ ”改为 ；（2分） 二、古代诗文阅读（30 分） 阅读下面两篇文言文，完成 7—10 题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良 多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水 始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳 石，石堮堮②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③滹滹干干④，劈之为 林蚀之为窍锐之为剑戟转之为虎兕⑤石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑥， 随其洗磨；簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈，如负如背；千万年来，极其力之所至，止能损 其一毛一甲，而终不能啮骨理而动龈齶。于是，石常胜而水常不胜，此所以能为一邑砥柱而万 世赖焉者也。 （节选自袁中道《游石首绣林山记》） 【注释】①结约：盘曲。②谔（è）谔：山崖高峻的样子。③汗汗田田：水势浩大的样子。 ④滹（hū）滹干干：水流迅疾的样子。⑤虎兕（sì）：虎与犀牛，比喻凶恶残暴的人。这里 指形状像虎。⑥怒狞健鸷（zhì）：凶猛刚强。 7．下列对词语的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.“当之辄靡”的“辄”，可以根据成语“浅尝辄止”中的“辄”字推出它的意思为“就”。 B.“触而徐迈”的“徐”，链接《卖油翁》“徐以勺酌油沥之”可知，解释为“慢慢地”。 C.“自非亭午夜分”与“大江自三峡来”的“自”，含义不同。 D.根据上下文语境，“止能损其一毛一甲”中的“止”在句中是“停止”的意思。 第 3页/共 8页 学科网（北京）股份有限公司 8.下列对【乙】文画波浪线部的断句，完全正确的一项是（ ）（3分） A.劈之为林/蚀之为窍/锐之为剑/戟转之为虎兕/石若不能无少让者 B.劈之为林/蚀之为窍/锐之为剑/戟转之为虎/兕石若不能无少让者 C.劈之为林/蚀之为窍/锐之为剑戟/转之为虎兕/石若不能无少让者 D.劈之/为林蚀之/为窍锐之/为剑戟转之/为虎兕石若不能无少让者 9.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析不恰当的一项是（ ）（3分） A.【甲】文描写的是三峡瑰丽的风光。以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄起险拔、清幽秀 丽的景色。 B．【甲】文结构严谨，布局巧妙，悄然一体。作者采取先大而小，先分后总的方法，按季 节分层次，写得起讫分明，各具特色。 C．【乙】文描写的是石首秀山林奔腾数百里的江水忽与眼前之石撞击的奇景。 D. 【乙】文以拟人化的笔法，写长江水出三峡之后所向披靡的浩大声势，以“当之辄靡” 四字形容得淋漓尽致。 10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）如此者凡数百里，皆不敢与之争（4分） ____________________________________________________________________________ （2）此所以能为一邑砥柱而万世赖焉者也（4分） _____________________________________________________________________________ （二）阅读下面一首古诗，完成 11～12 题。 暑中闲咏 [宋]苏舜钦 嘉果浮沉酒半醺，床头书册乱纷纷。 北轩凉吹开疏竹，卧看青天行白云。 11.下列对本诗的内容理解不正确的一项是（ ）（3分） A.第一句描写了夏天天气炎热，纳凉所用的瓜果，酒杯酒壶随意放在一旁的场景，揭示了诗 人“性嗜酒”的爱好。 B.第二句描写了诗人闲暇时阅读的书本被随意的摆放在床头的场景，揭示了诗人“好读书” 的“五柳先生”式的情趣。 C.第三句描写了一阵凉风吹开了轩外的疏竹，舒适凉爽的风直吹到轩内休息的诗人身上的场 景，揭示了诗人好吃懒做的形象。 D.第四句描写了诗人正仰卧在床上，悠闲自得地眺望着青天中飘拂过的片片白云的场景，揭 示了诗人悠闲的生活状态。 12. 结合诗歌内容，分析“卧”字的妙处。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （三）名篇名句默写 13.根据语境填写古诗文名句。（6分） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ① ”是王绩眼中秋意颇浓的山野之美；“晴 川历历汉阳树， ② ”是崔颢登楼远眺的江景之美；“ ③ ，④ ”是王维使至 塞上雄浑壮丽的大漠之美。 然览物之情，各有不同。面对承天寺的月色，苏轼发出“何夜无月，何处无竹柏，但少闲 人如吾两人者耳。”的感慨，表达自得其乐的达观自适；面对傲雪凝霜的松柏，刘桢发出了 “⑤ ？寒松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对不可阻挡的衰老，曹 操借一句“⑥ ，志在千里，烈士暮年，壮心不已”表示要老当益壮，自强不息。 第 4页/共 8页 学科网（北京）股份有限公司 三、现代文阅读（34 分） （一）新闻阅读（本题共 2小题，共 9分） 阅读以下一组材料，完成 14～15 题。 材料一： “人与神——神秘的古蜀文明”在浙江展出 9 月 17 日起，“人与神——神秘的古蜀文明”在浙江西湖美术馆展出，对三星堆感兴趣 的观众可至现场，一睹文物真容。 据介绍，本次展览由浙江省博物馆主办，三星堆博物馆、成都金沙遗址博物馆协办。该展 以古蜀王国两个最重要的遗址——三星堆遗址、金沙遗址出土的典型文物为载体，包括青铜头 像、青铜面具、金箔饰物、各类玉器、陶器等，一步步揭开古蜀文明的神秘面纱。从古蜀先民 的物质生活，到沟通天地的“巫”与祭祀，再到神秘多样的“神”，该展勾勒中国西南地区独 具特色的古蜀历史文化的发展面貌，展现古蜀文明瑰丽奇幻、神秘浪漫的宗教礼仪及文化艺术 成就。此外，古蜀先民夸张且大胆的审美思潮、充满寓言性质的神话传说，以及古蜀国由鼎盛 转向衰亡的传奇故事，也将伴随着一件件文物走入我们的视野。 展馆共展出文物 139 件（组），其中一级文物 65 件（组），由序厅、三个内容单元， 以及尾厅构成。走进序厅，一件高 262 厘米的青铜立人像矗立于展馆入口，它的神秘与威严， 好似在召唤着观众一起探索古蜀文明。第一单元“人间物语——古蜀先民的物质生活”，从古 蜀人的生存环境，介绍他们的物质生活，探讨古蜀文明产生的条件。第二单元“群巫之舞—— 古蜀先民的祭祀大典”，介绍古蜀社会中最为重要的职务——“巫”，帮助观众了解“巫”的 人员构成，并介绍古蜀国祭祀活动使用的各种器物。第三单元“神国万象——古蜀先民的信仰 之源”。人们在三星堆、金沙遗址发现了大量与太阳、鸟、虎、蛙、蛇等自然景象或生物有关 的意象，结合中国古代神话传说，本单元向观众介绍古蜀人的原始信仰和世界观。 该展利用“人—巫—神”的故事线将古蜀文明置于古代文明的视角中进行解读，通过文物 及其背后的故事，带领人们一步步揭开古蜀谜团，让古蜀文明给观众留下的印象不只有神秘， 还有对历史的敬畏之心，让观众感受到包含古蜀文明在内的中华文明的宽容与博大精深。 （选自《美术报》，有删改） 材料二： 这个展览突然火了！浙博最新通知：延长开放时间，改为现场购票 中秋假期第一天，浙江省博物馆的浙江西湖美术馆“人与神——神秘的古蜀文明”展览吸 引了大量观展游客。 浙江省博物馆相关工作人员表示：“开展后参观人数比较多，我们也在和合作方沟通 中。”19 日晚，浙江省博物馆发布关于“人与神——神秘的古蜀文明”展最新观展公告：针 对中秋假期第一天“人与神——神秘的古蜀文明”展观展人数较多的现状以及部分观众的建 议，浙江省博物馆对预约、购票、参观等服务做如下调整： 中秋、国庆假期延长开放时间、增加观展人数。为更好地服务观众，中秋和国庆假期期间， 浙江西湖美术馆“人与神——神秘的古蜀文明”展的闭馆时间从 17 时延长至 20 时，展览每天 预约人数从 2000 人增加至 3500 人。其中 9：00—13：00 时间段可预约 1300 人，13：00—17： 00 时间段可预约 1500 人，17：00—20：00 时间段可预约 700 人。 暂停网上售票，采取线上预约、现场购票的模式。线上预约仅支持预约当天观展时间。观 众预约成功后，凭预约码现场购票。针对之前没有购票的观众，请先线上预约，后至现场购票。 针对之前已经购票的观众，请进入浙江省博物馆官方微信公众号预约观展。为确保安全，观众 进入浙江西湖美术馆时要自觉遵守秩序，有序进入展馆。（选自《钱江晚报》，有删改） 14.阅读两则材料，下列表述正确的一项是( )（3 分） A.材料一《“人与神——神秘的古蜀文明”在浙江展出》这则新闻属于消息，采用“金字塔 结构”，导语是材料首段。 第 5页/共 8页 学科网（北京）股份有限公司 B.我们可以在欣赏文物的过程中，领略古蜀先民理性严谨的审美思潮、充满寓言性质的神话 传说，以及古蜀国由衰转盛的传奇故事。 C.同学们选择在周末（非国庆、中秋假期）观看“人与神——神秘的古蜀文明”展览，可以 于晚上 19：00 到馆观展，此时还未闭馆。 D.小语想和同学小文一起观展，他在线上预约了当天的观展时间后，和小文来到浙江西湖美 术馆现场购票，随后排队进入展厅。 15.小语和小文观展后，对标题和引语展开了讨论，请结合材料内容完成他们的对话。（6分) 小语：我觉得材料一的标题不能激发读者的兴趣，想换一个。你觉得【甲】《神秘“三星堆” 亮相西子湖畔》和【乙】《“三星堆”文物来杭州，观众直呼大开眼界》哪个标题更好? 小文：我觉得_① 更好（填“甲”或“乙”），因为_____________②_____ ___ 小语：你说得有道理。新闻中引用别人的话叫作“引语”。材料二中有引语，你找到了吗？ 小文：“___________③_____________”这一句就是引语。 小语：你找得真准，此话一用,____________④___________________（分析作用） （二）非连续性文本阅读（本题共 3小题，共 10 分） 阅读下面的文字，完成 16～18 题。 【材料一】 中国是一个很早就注重书写的国家。与印度、伊朗以史诗传唱、经典传诵为主要传播方 式不同，中国人更相信书写下来的文本，并以文本的形式传播自己的文明。中国是最早发明纸 张的国家，这就为书写提供了廉价而又实用的书写载体，相比羊皮、简牍、石板、铜器，纸张 能够书写更加丰富的内容，承载数量更多的文字。而且中国还是最早发明印刷术的国家，书籍 文本利用印刷的手段大量复制出来，使得中国的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量复制， 并流传广远。此外，中国还是一个喜欢收藏图书的国度，举凡官府、学校、寺庙以及个人，都 喜爱收藏，各朝各代都有公私收藏，保存了大量的图书典籍；而这些公私机构还组织抄书、印 书，使得中国的古籍既得到保存，又不断推陈出新。因此，延至今日，海内外都有大量的中国 古籍的留存。 （摘编自荣新江《展望古籍整理研究的明天》） 【材料二】 甘肃简牍博物馆馆长朱建平表示，保护好古籍，对弘扬和传承中华优秀传统文化、增强民 族文化自信有着十分重要的意义。近几年各地纷纷开展古籍普查工作，普查范围逐渐扩大，突 破了传统的图书馆、档案馆系统，拓展到文化博物馆等新领城。古籍保护工作取得了跨越式、 系统性进展，一大批“大部头”古籍得到发掘、整理、校勤、刊布，焕发出新的文化光芒。 数字化可以实现资源共享，让古籍走进人们的生活。敦煌研究院研究员杨秀清表示，在当 前新媒体蓬勃发展的背景下，要针对古籍、壁画等活性文化遗产，积极构建科学的数字化保护 利用体系，打造国家古籍资源数据库。 保护古籍，人才是根本。国家图书馆古籍馆副馆长陈红彦建议，将古籍保护设立为一级学 料，有效整合现阶段相关学科资源，为古籍保护事业打造源源不断的生力军，让古籍保护更科 学、更规范、更可持续发展。 （摘编自朱羿《加强古籍保护 绵延中华文化》） 【材料三】 从整个古籍整理与保护来说，我们不但要对重要典籍进行整理、出版，还可以做深度注释、 研究，乃至外译。另外，还要以通俗易懂的形式，使古籍中的精华为大众所熟知。 大型文化节目《典籍里的中国》，引发了古籍新热潮，古籍保护及推广实践活动越来越多。 许多地方积极组织古籍保护培训班，开展古籍保护与修复主题讲座，举办古籍修复技艺进校园 第 6页/共 8页 学科网（北京）股份有限公司 等活动；各大短视频平台也推出大量与古籍相关的视频；越来越多的年轻人在社交平台，围绕 古籍展开二次创作。古籍经典正引发新的关注，激荡着更多青年的灵感。 (整理自《新华每日电讯》等报刊) 【材料四】 “十三五”规划以来，我国在古籍的普查、整理与出版、修复、数字化等领域做了大量工 作，并取得一系列重要成果。下表列举了部分项目及相关成果。 领域 项目 相关成果 古籍普查 汉文古籍普查 已普查到的汉文古籍总量为 270 余万部，占预计 汉文总量的 90%以上 古籍整理 与出版 国家传统文化典籍整理工程 推进历代海洋文献、石刻文献等的整理与研究， 累计出版近 200 册 中华再造善本工程 《中华再造善本》（续编）出版，共计收录 583 种珍贵典籍 古籍修复 清宫“天禄琳琅”等国家珍贵 古籍重点修复项目 古籍修复总量超过 370 万页 古籍数字化 国家图书馆“中华古籍资源库” 平台建设 累计发布古籍及特藏数字资源 10 万部（件）， 实现免登录在线阅览 （整理自《光明日报》等报刊） 16.下列说法与材料不相符的一项是（ ）（3分） A.造纸术和印刷术的发明，使中国典籍比世界其他文明的典籍流传得更加广远。 B.古籍保护工作指的是对现存的典籍文献进行发掘、整理、校勘、刊布等。 C.专家杨秀清和陈红彦在古籍的普查、数字化、人才培养等方面提出了建议。 D.全国各地开展了丰富的古籍保护与推广实践活动，加深了人们对古籍的了解。 17.下列将材料四与其他材料进行的对照分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.已普查到的汉文古籍总量有270余万部，古籍普查工作取得了新突破。 B.在古籍整理与出版取得了丰硕成果的基础上，中国古籍还可以扩大影响力。 C.设立国家珍贵古籍重点修复项目，目的是让人们关注古籍修复的技艺。 D.古籍数字资源免登录在线阅览，突破了时空条件限制，实现了资源共享。 18.古籍保护利用，需要大家提高认识。请结合上面的材料，向同学们阐明古籍保护与利用有 怎样的意义。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （三）文学作品阅读（本题共 3小题，共 15 分） 阅读《苦菜的思念》一文，完成 19—21 题。 苦菜的思念 尉峰 ①北方的春天是从青草长出芽尖开始的，当它们星星点点地在荒草中探头探脑的时候，苦 菜还了无踪影。但人们已在翘首期盼，性子急的就会拿着挑铲和篮子到地里走上一遭，甚至走 上一天，当看到浑黄的光秃秃的田间确实找不到一丁点灰绿的苦菜，人们才会无奈返回。 ②熟悉土地的人们知道，杨花挂满枝头、柳眉儿妩媚动人的时候，苦菜芽才会拱出地皮。 但是不多，这里一株，那里一株，稀稀拉拉的。到了桃花怒放，美得让人流连忘返的时候，地 里的苦菜才长得恣肆，一簇簇，一团团，蓬蓬勃勃的，同新出的玉米苗竞赛，看谁长得快。倘 若这时去了田地，只要你舍得时间，总会满载而归——篮子里、口袋里无不塞满鲜嫩的苦菜。 ③乡亲们爱吃苦菜，我的朋友们也不例外，但逢聚会，总会点下这道菜。吃苦菜不仅仅因 为它是绿色食品，好吃，有药用价值，还因为它承载着一代又一代人痛苦的回忆。特别是从苦 第 7页/共 8页 学科网（北京）股份有限公司 难中走过来的人，没人会忘记那些面黄肌瘦的日子，忘记苦菜的舍身相助。 ④在那个贫困的年代，吃食极少，能填饱肚子实属不易。当时我们特别羡慕一位姓赵的同 学，羡慕他有一个保管员父亲，羡慕他总能吃饱。不像我们，无论上午，还是下午，上学不一 会儿，肚子便“咕噜噜”鸣响，此起彼伏，直到放学才结束这支身不由己的肠胃协奏曲。 ⑤不可否认，记住那个年代其实是从记住那个年代的粗茶淡饭开始的。而且随着经济社会 的日益发展，人民生活的日益丰富，对那时饭菜的印象就越来越深刻，有如一块块经过精雕细 琢的丰碑，刻满那个岁月的痕迹，潜藏在脑海深处。 ⑥我在部队待了十三年，每天白面大米，但依旧没有改变少时养成的饮食习惯。以至于我 每每回乡探亲，总要饱餐几顿儿时爱吃的饭菜后，才会恋恋不舍地归队。转业回到故乡后，自 然而然，一日三餐仍是小时爱吃的茶饭。 ⑦我想，少时的茶饭不仅仅是一种记忆，还蕴藏着一种思念。这种思念无时不在，就像风， 从春刮到冬，从小刮到大，还将刮到老，不知疲倦，也不会停歌。有时呼呼的，有时柔柔的， 从心头刮过，从脑海刮过，看似虚无，却充盈着每一个思念的空间。这种思念也许不是痛苦的 那种，却和亲人息息相关，甚至相揉相杂，人牵着事，事连着人，分不清彼此。 ⑧我对母亲的思念就是如此。不知道是因为想母亲而想起苦菜，还是因为想苦菜而想起母 亲。 ⑨一次，战友们在一起聚餐，照例点了鲜嫩的苦菜芽，我吃着吃着就走神了，拿着筷子的 手在空中悬了好大一会儿。战友们以为我喝多了，其实是想起母亲了。 ⑩那一刻，我的思念悄无声息地回到了老家东崖头村，回到了那片生我养我的故土，回到 了母亲身边，回到了她老人家调拌好的苦菜旁，贪婪地嗅着那诱人的鲜香…… ⑪记得有一年我从部队探亲归来，正是苦菜肆意生长的季节。母亲为了让我顿顿吃上新鲜 可口的苦菜，每天都会早早地去田野挑苦菜。归队前，母亲问我，你们首长爱吃苦菜吗？城市 里有卖苦菜的吗？我蓦地想起，战友们也爱吃苦菜，只是吃法和我们有所不同。他们更喜欢生 吃，把苦菜择洗干净后直接蘸甜面酱吃。不像家乡的人们，要么用水焯了凉拌，要么和白萝卜 丝一起腌制成酸菜吃。吃不了的就晒干，等冬天享用。 ⑫当母亲听说我的首长和战友们也爱吃时，就又到田间挑了两天苦菜，让我带给他们。那 几天，母亲戴着草帽，带着水壶，脸膛被晒得黝黑，嘴唇脱皮，两个裤腿的膝盖处无不沾满黄 土，拍也拍不掉。母亲分明是蹲不了跪着挑的苦菜啊！那一年，母亲已年近七旬。 ⑬之后，母亲连夜把苦菜择净，又一把一把码齐扎好，长长的根顶着几瓣叶子，白绿相间， 清新修长，像极了人参。但我却不忍直视。我何尝不明白，母亲不辞劳苦地挑苦菜送给战友们 尝鲜，绝非只是冲着我们那份浓浓的战友情去的，她是为了让我日后得到更多的关照。母亲的 良苦用心做儿子的怎么会体会不到呢？ ⑭如今母亲已辞世多年，但不管以前还是现在，只要一吃苦菜，我就会想起她挑完苦菜， 虽疲倦却喜悦的神情，虽昏花却认真的眼神，以至于每每泪花模糊了双眼。 ⑮看来，想起苦菜似是一件幸福的事情，就如同想起母亲，梦见母亲一样，久久不愿醒来。 19.下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章开头写性子急的人们到田里寻找苦菜，有时甚至用一天时间，突出了人们对苦菜的 喜爱，能够引发读者对于苦菜味美的联想。 B.第②段的“柳眉儿妩媚动人的时候”“（桃花）美得让人流连忘返的时候”，形象地写出 了季节特点，也点明了苦菜蓬勃生长的时间。 C.文中写战友们也爱吃苦菜，是为了丰富文章内容，引出下文母亲挑苦菜的情节。 D.文中写母亲在田间挑了两天苦菜，“脸膛被晒得黝黑，嘴唇脱皮”这里的肖像描写细致生 动，表现了她不辞辛苦、温厚深沉的母爱。 20.结合语境，按要求赏析文中画线的句子。 （1）到了桃花怒放，美得让人流连忘返的时候，地里的苦菜才长得恣肆，一簇簇，一团团， 蓬蓬勃勃的，同新出的玉米苗竞赛，看谁长得快。（从修辞的角度赏析）（3分） 第 8页/共 8页 学科网（北京）股份有限公司 ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （2）我想，少时的茶饭不仅仅是一种记忆，还蕴藏着一种思念。（分析句子作用）（3分） ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 21.文章以“苦菜的思念”为题，有什么用意？请结合文本内容简要分析。（6分） ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 四、名著阅读（6 分） 22.下列对《红星照耀中国》的表述不正确的一项是：（ ）（3分） A.“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，头浓密 的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。”他指的是毛泽东。 B.“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实。尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱 孩子气，又大又深的眼睛富于热情。”他指的是徐特立。 C.《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国的时间顺序来记录见闻的，是一部“用 事实说话”的杰出作品。 D.在斯诺笔下，毛泽东是一个非常精明而又博学多才的知识分子。 23.简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。（30 字左右，3分） 五、写作（60分） 24.微写作（10 分） “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是唐朝诗人白居易的《钱塘湖春行》中的诗句， 生动地描写出诗人边行边赏的早春景象，给人以清新之感。 细心体会诗的意境，发挥想象，生动描写，将诗句改写成散文片段。（不少于 150 字） 提示：（1）遵循一定的写景顺序，例如由远及近、由高到低等； （2）运用 1—2种描写景物的方法，例如动静结合、修辞等； （3）把诗人对钱塘湖春景的喜爱渗透在字里行间，做到寓情于景，情景交融。 25.奇山异水，触动了吴均的心灵；眷眷亲情，触动了儿女的心灵；殷殷师恩，触动了学子的 心灵……相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请结合你的生活经历和体验，以“ 触动了我的心灵”为题，写一篇记叙文。（50 分） 要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整。②自选角度，自定立意，写出真情实 感。③不少于 600 字。④不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名。 校联体24-25学年八年级上学期期末小练习 语文答案 一、语言知识运用（20分） 1. A B. 殚精竭虑（dān) C. 镌刻（juān）D. 悄然（qiǎo） 2. C A．锐不可挡——锐不可当；B．泻气——泄气；D．仓海桑田——沧海桑田； 3. D 4. C A．成分残缺，可在“打折促销”后面添加“活动”； B．多重否定不当，可将“不能否定”改为“不能说”； D．句式杂糅，可将“而造成的”删去； 5. (1)示例:“嫦娥二号”卫星成功飞天 （2）文中“北京时间10月1日18时59分57秒”运用数词使读者在阅读新闻时对重要新闻一目了然，同时提供了准确数据，更通俗易懂。 6.①将“强烈”改为“诚挚” ②将“贵校”改为“我校” 7.D 8.C 9.B 10. （1）像这样的情况持续了几百里，（江岸）都不敢和江水相争。 （2）这就是它能成为一城的柱石，而万代依靠它的原因。 11.C“揭示了诗人好吃懒做的形象”说法错误，这是一种悠闲自得的心境。一阵凉风吹开了轩外的疏竹，直吹到轩内的诗人身上。这里并没有一字直接写到“悠闲”二字，而这种悠闲自得却通过这一系列的动态描写，形象逼真、淋漓尽致地表现了出来。 12．"卧"是动词，意思是"躺"，与前文"酒半醺"呼应,传神地写出诗人慵懒、闲适地躺着看青天白云的情景,展现了诗人闲散的生活状态和悠闲自得的心境。 【解析】一阵凉风吹开了轩外的疏竹，直吹到轩内的诗人身上，而诗人此际，却正仰卧在床上，悠闲自得地眺望着青天中飘拂过的片片白云呢。这里并没有一字直接写到“悠闲”二字，而这种悠闲自得(亦即题目中的“闲”字)却通过这一系列的动态描写，形象逼真、淋漓尽致地表现了出来。陶渊明有诗曰:“静寄东轩，春醪独抚”(《停云诗》)、“花药分列，林竹翳如。清琴横床，浊酒半壶”(《时运诗》)。苏舜钦的这首《暑中闲咏》，就撷取了陶诗的若干意象和意境片断，重新加以组合构思，终于塑造出了自身那种自得其乐、悠然心闲的心理形象。特别是末一句“卧看青天行白云”，通过白云飘拂青天的优美而飘逸的“镜头”，我们就不难反窥见诗人那种坦然旷然、忘情世事的悠闲心境。 13．①山山唯落晖 ②芳草萋萋鹦鹉洲 ③大漠孤烟直④长河落日圆。 ⑤岂不罹凝寒 ⑥老骥伏枥 14.  D 15.①甲或乙（1分） ②甲：该标题语言简洁醒目；该准确概括了新闻的主要内容“三星堆”、地点“西子湖畔”等最核心要素；运用拟人的修辞手法，“亮相”写出了“三星堆”像人一样展现自己的魅力，生动形象，激发读者阅读兴趣。（任答出两点给2分） 乙：该标题内容更加具体；该标题紧扣“三星堆”“西子湖畔”等最具价值的要素，重点突出。 ③开展后参观人数比较多，我们也在和合作方沟通中。（1分） ④侧面体现参展观众数量之多，照应了新闻标题，引出下文延长开放时间、增加可预约人数的内容；增强新闻的真实性，使内容更完整。（2分） 16. C 两位专家都未对古籍普查提出建议 17. C 根据材料，设计国家珍贵古籍重点修复项目，目的是加强文物古籍的保护和利用。 18. ①保护好古籍，能够传承和弘扬中华优秀传统文化，让中华文化焕发出新的光芒；②保护好古籍，能增强民族文化自信，扩大中华文明的影响力（4分） 19.B B.“点明了苦菜蓬勃生长的时间”错误，根据原文第②段“杨花挂满枝头、柳眉儿妩媚动人的时候，苦暮芽才会拱出地皮”“到了桃花怒放，美得让人流连忘返的时候，地里的苦菜才长得恣肆”可知，柳眉儿妩媚动人的时候，苦菜发芽，桃花美得让人流连忘返的时候，苦菜蓬勃生长;故选:B。 20.(1)运用拟人的修辞手法。“竞赛”一词将苦菜拟人化，生动形象地写出了苦菜的长势之猛，表现了作者对苦菜的喜爱之情。 【解析：本题考查句子赏析。联系“到了桃花怒放，美得让人流连忘返的时候，地里的苦菜才长得恣肆，一簇簇，一团团，蓬蓬勃勃的，同新出的玉米苗竞赛，看谁长得快”的内容可知，“同新出的玉米苗竞赛，看谁长得快”运用了拟人的修辞手法，将苦菜拟人化，赋予人的情态，生动形象地写出了苦菜的旺盛长势，表达作者对苦菜的喜爱。】 (2) 内容上，表现了作者对苦菜的喜爱和思念，对母亲的怀念与感恩;结构上，承上启下，既承接上文苦菜所代表的少时茶板承载着贫困年代时的人们的痛苦记忆，又引出下文作者对母亲的思念。 【解析：本题考查对句子内容的理解和作用分析。联系“我想，少时的茶饭不仅仅是一种记忆，还蕴藏着一种思念”的内容可知，这个句子一共有两个关键词，“记忆”和“思念”，还要注意句子的递进关系，侧重“思念”。联系第③段中“乡亲们爱吃苦菜，我的朋友们也不例外，但逢聚会，总会点下这道菜。吃苦菜不仅仅因为它是绿色食品，好吃，有药用价值，还因为它承载着一代又一代人痛苦的回忆。特别是从苦难中走过来的人，没人会忘记那些面黄肌瘦的日子，忘记苦菜的舍身相助”的内容可知，“记忆”的是吃苦菜的经历，表现了作者对苦菜的喜爱和思念;联系第⑧段中“我对母亲的思念就是如此。不知道是因为想母亲而想起苦菜，还是因为想苦菜而想起母亲”的内容可知，“思念”表面上看是思念苦菜，实际上是思念母亲，表现出对母亲的怀念和感恩。结构上，“记忆”承接上文内容，“思念”引出下文内容，起承上启下的作用。】 21. ①“苦菜”作为全文的线索贯穿全文，是作者思念的主体。②点明主旨，苦菜是作者感情的触发点，借苦菜与母亲的关系，表达作者对母亲深沉的思念。③苦菜是植物，作者却思念它，这能引发读者对为何思念苦菜等问题的思考，激发读者的阅读兴趣。 【解析：本题考查对标题含义及作用的理解。分析题目的用意，一般从结构、主旨、阅读效果等角度考虑。从结构上看，联系第①段中“北方的春天是从青草长出芽尖开始的，当它们星星点点地在荒草中探头探脑的时候，苦菜还了无踪影”，第③段中“乡亲们爱吃苦菜，朋友们也不例外，但逢聚会，总会点下这道菜”，第⑧段中“我对母亲的思念就是如此。不知道是因为想母亲而想起苦菜，还是因为想苦菜而想起母亲”，第⑤段中“看来，想起苦菜似乎是一件幸福的事情，就如同想起母亲，梦见母亲一样，久久不愿醒来”的内容可知，本文全篇围绕“苦菜”行文，“苦菜”是全文的线索，以“苦菜的思念”为题，能够统领全篇;从主旨上看，联系文章第⑧段中“我对母亲的思念就是如此。不知道是因为想母亲而想起苦菜，还是因为想苦菜而想起母亲”，第5段中“看来，想起苦菜似乎是一件幸福的事情，就如同想起母亲，梦见母亲一样，久久不愿醒来”的内容可知，主要表现了作者对苦菜的喜爱和对母亲的思念，以“苦菜的思念”为题，点明了文章主旨;从阅读效果上看，以“苦菜的思念”为题容易使读者对苦菜与思念之间的关系产生疑惑，进而激发读者的阅读兴趣。】 22.B 23.大个子，像老虎一样强壮有力；年过半百，但仍很健康，不知疲倦；仇视有钱人。 学科网（北京）股份有限公司 $$