河北省保定市竞秀区 2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2024一2025学年度第一学期期末学业质量监测 七年级道德与法治试题（开卷） 注意事项：1、本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 如 3. 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请 仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择 题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 类 5.道德与法治开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 0 一、 选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中， 长 只有一项最符合题目要求) 1.中学是人生道路上的一个新起点，面对新环境、新老师、新同学，我们开始了新的学 习生活。对我们来说，中学生活意味着() g ①新的机会、新的机遇、新的挑战 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” 区 ③是有理想、敢担当、最苦最累的阶段 ④只要努力学习就好，不要做其他的事 A.①④ B.①③ C.①② D.③④ 2.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出 自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是 豁 () A.他人的评价都是正确的，要虚心接受 B.多把尺子量自己，活在别人的眼光里 福 C.正确认识自己，理性面对他人的评价 D,当局者迷，自我评价总是主观片面的 3,进入初中以后晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：自己在音乐方面有 些天赋，有时会为自己感到骄傲，但自己在语言表达能力上有所欠缺，总会学着别人 翻 的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。晓蓉的“累”启示我们() A,要学会接纳自己 B.要学会批判自己 C.要学会孤芳自赏 D,要主动改正缺点 七年级道德与法治试题第1页（共6页） 4.“成为跑得最快的追风少年”是苏炳添儿时的梦想，他使黄种人历史上第一次冲进奥运 会百米飞人大战。他只要出现就绝对是在学习、训练，从不偷懒。要相信自己能做到， 才有机会可能做到。苏炳添的经历让我们认识到() ①只要坚持，梦想就能实现 ②梦想能激发生命的热情和勇气 ③梦想的实现需要我们努力学习 ④编织人生梦想是一生的生命主题 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.在山间森林感受生物多样性之美，在洞窟里领略灿烂的石刻艺术魅力，在科技馆探索 科学的奥妙与神奇。研学旅行归来，同学们纷纷表达自己的收获。由此可见() ①学习让我们变得独立和自由 ②学习不仅局限在学校 ③生活中的点点滴滴都是学习 ④读“无字之书”是浪费时间 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰 当的是() A.小秦：和谐家庭我出力 B.小新：家中亲情我呵护 C.小洁：家庭美德我传承 D.小茵：爱的碰撞我逃避 7.友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确的态度、选择是( 情境 态度、选择 考试中，好朋友让我给他递纸条、 友谊不能没有原则，果断拒绝他 ① 传答案 的要求 我结交了新朋友，原来的好朋友变 友谊需要真诚、忠诚、信任，没 ② 得不爱理我了 必要结识新朋友 我发现好朋友闷闷不乐，问他原因， 友谊需要彼此尊重，应把握好界 ③ 他不肯说 限与分寸 好朋友和别人闹矛盾，约我一起去 ④ 友谊是双向的，要讲哥们儿义气 教训对方 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试题第2页（共6页） &.在集体中，我们每个人都会遇到或开心或烦恼的事情，面对这些情境，我们应有正确 的认识。下列集体情境中，你的正确认识是() ①我生病在家休息，我们组的同学通过微信为我辅导功课—集体生活温暖我 ②学校举行运动会，我决定不穿统一服装而穿自己喜欢的服装一我行我素显个性 ③我们班设立的图书角，让我开阔了视野，增长了知识一在集体中承担责任 ④我们班同学互助友爱、团结奋进，今年被评为优秀集体一共同建设美好集体 A.②④ B.②③ C.①④ D.①③ 9.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，航天员乘组顺利进驻中 国空间站。这背后是众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这说明建设美好集 体要() A.依赖团队合作，避免内部竞争 B.坚持个人利益，崇尚自我管理 C.凝聚共同愿景，善于分工合作 D.共同商定规则，保持团体稳定 10.3月25日是我国第29个全国中小学安全教育日。下列漫画中，做法正确的是() A.多个大功率电器插在一个插排上 B.雷雨天在大树下避雨 粉焊？越氧 C.在楼道里给电动车充电 D.发生火灾及时拨打报警电话 11.“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点 亮了无数人的眼睛，全国各种线上线下的阅读活动正在如火如茶地开展。这类活动 的开展() ①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界 ②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求 ③表明守护生命首先要关注自己的身体 ④表明良好的生命状态需要健康的身体 A.①③ B.①② C.③④ D.②③ 七年级道德与法治试题第3页（共6页） 12.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮出世界冠军..奋斗在各行各业的 一线劳动者用执着的钻研、精淋的技艺、一丝不萄的态度，生动展现了技能之光、 劳动之美。这表明() ①一线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功 ④要在踏实奋进中绽放人生的光彩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题16分，共36分） 13.阅读材料，回答下列问题。(10分) 镜头一女老师站在地铁门旁，左手握厚厚一沓试卷，右手一支红笔飞快圈，点着卷 面，不时为站立一旁的男生讲解。男生则认真聆听，还不时与老师进行讨论。当记者采 访这位老师时，她感慨地说看到孩子们这么努力，她必须更加努力，才能配得上孩子们 的这股学习劲头。 镜头二 镜头三 小金是一个平时比较调皮的孩子，最后表 现有进步，数学老师悄悄给他了一个纸条。 小金宝贝： 老师非常喜欢在课堂上认 真听讲、积极回答问题的你！ 继续加油哦！ 师生在雪地里打雪仗、堆雪球 (1)在上述三个镜头中你感受到了怎样的师生关系？(2分) (2)请结合镜头三，概括数学老师在你心目中的形象。(4分) (3)综合上面三组镜头，从师生交往角度谈谈你的感悟。(4分) 七年级道德与法治试题第4页（共6页） 14.阅读材料，完成下列要求。(10分) 某校举办了以“生命”为主题的分享会，请你参与其中。 探究一： 名人名言 生命的特点 盛年不重来，一日难再晨 ① 天生我材必有用，每个人的生命都无可替代 ② 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 ③ 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着 ④ (1)请你写出上表中①②③④处应该填写的内容。(4分) 探究二： 让 相关链接： ●根据《道路交通安全法》第47条第1款、第2款，不按规定礼让行人的， 将被记3分，罚款50元. ●《中国汽车公民文明公约》倡导：以交规为准绳，时刻以人为本，以安 全出行为最高准则，时刻将自己与他人的生命安全放在心上。驾驶者路遇斑马 线，减速、缓停、不抢行… (2)请你从生命的角度，对漫画进行简要分析。(2分) (3)据漫画和相关链接谈谈我们应该增强哪些意识？(4分) 七年级道德与法治试题第5页（共6页） 15.阅读材料，完成下列要求。(16分) 对于曾目睹室国被毁、立志科研报国的俞鸿儒来说，为国家做事 盼 的每分每秒，都弥足珍贵。1953年，俞鸿儒毕业时在“决心书”中 写道：“坚决服从祖国分配，用您（母校)教育的科学技术知识，终 身不懈地建设伟大的祖国。”潜心研究风洞技术50多年，俞鸿儒用 自己的实际行动践行了自己的承诺。 进 (1)从“人生目标”的角度，谈谈俞鸿儒的事迹对我们有哪些借鉴？(3分) (2)俞鸿儒的哪些品质值得我们学习？(4分) (3)请你就材料中画线的句子，从“人生境遇”的角度，谈一点启示。(3分) (4)向俞鸿儒学习，为祖国的繁荣富强作贡献，请你行动起来，制作一份人生规划 书。（规划书必须切实可行）(6分) 人生规划书 人生如同航船，只有把握准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。我的 人生航向如下： 人生目标：① 短期规划： ② 远期规划：③ 七年级道德与法治试题第6页（共6页）七年级道德与法治试题答案 第 1页（共 1 页） 2024—2025 学年度第一学期期末学业质量监测 七年级道德与法治试题参考答案及评分标准 （本试卷满分 60 分） 一、单项选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分） 1～5 CCABB 6～10 DBCCD 11～12 BC 二、非选择题（共 36 分） 13.（1）教学相长、良师益友、携手共进、和谐等。（评分说明： 答出一点，2分，其 他符合题意的答案也应酌情给分） （2）关心学生；及时肯定、鼓励学生；是学生学习和成长的引路人；有仁爱之心； 有科学的教育方法。等等（评分说明： 答出 2 点，4分，其他符合题意的答案 也应酌情给分） （3）彼此尊重，珍惜师生情谊；真诚接受老师的引领和指导，要有勤学好问、积极 主动的态度；正确对待老师的表扬，再接再厉；主动理解、关心老师等。（评 分说明： 答出 2点，4 分，其他符合题意的答案也应酌情给分） 14.（1）①生命是不可逆的 ②每个人的生命都是独特的 ③生命是有限的 ④人的精神生 命是不断传承的 （2）机动车礼让行人，体现了尊重、关爱、守护他人生命；坚持生命至上；对生命 心存敬畏、行有所止等。（评分说明： 答出一点即可，2分，其他符合题意的 答案也应酌情给分） （3）安全意识、规则意识、风险意识、自我保护意识、法律意识、文明意识等。（评 分说明： 答出两点，4 分，其他符合题意的答案也应酌情给分） 15.（1）①我们要学习俞鸿儒在树立人生目标时，与国家、民族和人民的利益相结合， 把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴 的事业；②要将个人的追求进步与人类的发展进步紧密联系在一起，让人生焕 发无限的生机和活力。（评分说明： 答出一点，3 分，其他符合题意的答案也 应酌情给分） （2）热爱祖国、勤奋进取、勇于创新、劳动奉献等。（评分说明： 答出 2 点，4 分，其他符合题意的答案也应酌情给分） （3）逆境不馁。（评分说明： 答出一点，3 分，其他符合题意的答案也应酌情给分） （4）示例：①成为航天领域的工程师；②中学时期，努力学习数学、物理、化学等 基础知识，参加各类科学竞赛，提升科研能力和创新能力；③步入社会，进入 航天企业或研究机构工作，参与航天项目的研发与建设，为国家航天事业发展 作出贡献。（评分说明：每点 2分，共 6分，合理即可）