内容正文:
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【文章主旨】本文写的是邹忌劝说齐威王纳谏,以小事设喻使齐威王接受劝谏,采纳群言,修明政治的故事。 从而
说明国君必须广纳各方面的批评建议,兴利除弊,才可以兴国的道理。
【现实意义】①在现实生活中,要透过现象看本质,切忌偏听偏信;②对于别人的意见尤其是批评意见要听得进
去;③在劝说别人时要注意方式方法,既达到服人的目的,又能让别人愉快地接受。
角度 一 劝谏艺术
1. (教材“思考探究”二、1)有人称赞邹忌能将“千古臣
谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之”,也有人认为他
的劝谏“并无讽王纳谏字句”,妙在“蕴藉”。 结合这
些评论,具体分析邹忌是怎样说服齐王的,其劝谏艺
术有哪些高妙之处。
邹忌并未直接讽谏齐王,而是以小见大,讲述自
己与徐公“比美”的经历及“三思”的结果,通过类比,
让齐王自己去领悟“王之蔽甚矣”和应该采取的措
施。 邹忌坦然直陈自己的 “比美” 经历和 “闺房小
语”,取譬类比,以切身体验切入讽喻正题,自然亲切,
入情入理,又委婉含蓄,易于为齐王所接受。
◎小切口新问法:邹忌的进谏为什么能让齐威王
称“善”?
①从日常小事入手,以家比国,以己比君;②使用排比
的方式,增强语势,有力阐明了自己的观点;③语言委婉含
蓄,使对方受到启发;④处处为国为君着想,晓以利害。
角度 二 人物形象
2. (教材“思考探究”二、2)除了高超的语言艺术,邹忌
劝谏成功还有哪些重要因素? 说说你的看法。
①邹忌具有善于思考、分析的个性和担当、责任
意识。 邹忌关心国家大事,一心想寻找恰当时机劝谏
齐王。 他在生活中经历了“比美”经历,能够深入思
考、分析,体察各人的情状心理,并敏锐地由个人体验
联系到国家大事,想到齐王所受之蔽,于是果断地进
行劝谏;②齐王广开言路的胸襟和果断行事的理政智
慧。 齐王听了邹忌的劝谏,马上“下令”,并且分上、
中、下三种不同层面的赏赐,立刻实施,表现出一位封
建贤明君王的特点。
◎小切口新问法:概括齐国能够“战胜于朝廷” “强于
天下”的原因。
①有善于进谏的谋臣;②齐威王虚心纳谏。
3.邹忌之智体现在哪里? 请用自己的话回答。
①不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静
思考,能正视自己,发现不足;②善于用委婉的方式提
出正确的意见,使别人容易接受;③能以小见大,从个
人经历中推出治国的道理(善于用生活小事设喻)。
九下 9. ∗陈涉世家 西汉·司马迁
【作者简介】司马迁(约前 145—?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。
原文呈现 参考译文 段层精解
陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏( jiǎ) 人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之
垄上,怅恨① 久之,曰: “苟② 富
贵,无相忘。” 佣者笑而应曰:
“若③为佣耕,何富贵也?” 陈涉
太息④曰:“嗟乎! 燕雀安知鸿
鹄(hú)之志哉!”
陈胜是阳城县人,表字叫涉。 吴广是阳
夏县人,表字叫叔。 陈胜年轻的时候,曾经同
别人一道受雇佣耕作。 (有一天,)他停止耕
作走到田埂上,惆怅了好长时间以后,对同伴
们说:“如果有朝一日有谁富贵了,可别忘记
咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他:“你给人家
耕地当牛马,哪里谈得上富贵啊!”陈胜长叹
一声,说:“燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
第 1 段:写陈胜的出身和
青年时代的远大抱负,为
后文做铺垫。
从“怅恨久之” 可以
看出,陈胜在痛苦中思考
如何改变受压迫、受奴役
的地位。
“燕雀安知鸿鹄之志
哉”说明陈胜当时已有非
凡的抱负和反抗命运的
决心。
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二世元年七月,发闾( lǘ)
左適( zhé)戍渔阳,九百人屯⑤
大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行
(háng),为屯长。 会⑥天大雨,
道不通,度 ( duó) ⑦ 已失期⑧。
失期,法皆斩。 陈胜、吴广乃谋
曰:“今亡⑨ 亦死,举大计亦死;
等⑩ 死,死国 可乎?” 陈胜曰:
“天下苦秦久矣。 吾闻二世少
子也,不当立,当立者乃公子扶
苏。 扶苏以数 ( shuò) 谏故,
上使外将( jiàng) 兵。 今或 闻
无罪,二世杀之。 百姓多闻其
贤,未知其死也。 项燕为楚将,
数有功,爱士卒,楚人怜 之。
或以为死,或以为亡。 今诚以
吾众诈自称公子扶苏、项燕,为
天下唱,宜多应者。”吴广以为
然。 乃行卜。 卜者知其指意,
曰:“足下 事皆成,有功。 然足
下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念
鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃
丹书帛曰“陈胜王(wàng)”,置
人所罾(zēng)鱼腹中。 卒买鱼
烹食, 得鱼腹中书, 固以怪之
矣。 又间( jiàn) 令吴广之次所
旁丛祠中, 夜篝 ( gōu) 火, 狐
鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒
皆夜惊恐。 旦日,卒中往往语,
皆指目陈胜。
秦二世皇帝元年七月,征发贫苦人民去
驻守渔阳,九百人临时停驻在大泽乡。 陈胜、
吴广都(被)编入谪戍的队伍,并担任戍守队
伍的小头目。 适逢下大雨,道路不通,估计已
经误期。 误期,按秦王朝的军法就要杀头。
陈胜、吴广在一起商量,说:“如今逃跑(抓了
回来)也是死,起义也是死,同样都是死,为国
事而死,这样好吧?”陈胜说:“全国人民长期
苦于秦(的统治)。 我听说二世是 (秦始皇
的)小儿子,不该立为国君,该立的是长子扶
苏。 扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)
在外面带兵。 最近(有人)传闻说,并不为什
么罪名,二世就将他杀害。 老百姓大多听说
他很贤明,却不知道他已经死了。 项燕担任
楚国将领的时候,(曾)多次立功,又爱护士
卒,楚国人很怜悯他。 有人认为他战死了,有
人认为逃走了。 如今如果我们这些人冒充公
子扶苏和项燕的队伍,向全国发起号召,应当
(有)很多响应的人。”吴广认为(这个见解)
很正确。 (二人)就去占卜。 那占卜的人知道
他俩的意图,说:“你们的事都能办成,能建功
立业。 不过你们把事情向鬼神卜问一下吧!”
陈胜、吴广很高兴,考虑卜鬼的事,终于悟出:
“这是教我们先震慑众人,使他们畏惧服从
啊。”于是就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”,放
在别人所捕的鱼的肚子里。 士兵买鱼回来烹
食,发现了鱼肚子里的丝帛,本来已经对这件
事感到奇怪了。 (陈胜)又私下派吴广往驻地
旁边丛林里的神庙中,天黑以后用篝火装作
“鬼火”,模仿狐狸嗥叫的声音,向(士兵们)
喊道:“大楚复兴,陈胜为王。”士兵们一整夜
既惊且怕。 第二天,大家到处谈论这件事,大
家都对陈胜有所注意。
第 2 段:写陈胜、吴广谋
划起义并做舆论准备的
过程,表现了陈胜、吴广
的斗争决心和政治远见。
① 陈胜对吴广说的
一番分析形势的话,着重
表 现 了 其 敏 锐 的 洞 察
能力。
②“天下苦秦久矣”
说明全国人民对秦王朝
的残暴统治极其愤恨,处
处都蕴蓄着反抗的力量。
③扶苏“贤”而被杀,
二世“不当立”而“立”,必
然 加 重 秦 王 朝 的 内 部
危机。
④ 楚在秦灭六国的
过程中所受荼毒最深,当
时的楚人把这种心情寄
托 在 对 项 燕 的 怀 念 上。
陈胜 抓 住 这 两 点, 提 出
“诈自称公子扶苏、项燕”
的策略,赢得了人心。
⑤陈胜、吴广先以鱼
腹中书树立陈胜的形象,
然后“狐鸣”而呼,把陈胜
的形象跟楚国的复兴联
系在一起,顺应众人的愿
望,进一步巩固了陈胜在
士卒们心目中的地位。
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吴广素爱人, 士卒多为
(wéi)用者。 将尉醉,广故数言
欲亡,忿恚(huì) 尉,令辱之,
以激怒其众。 尉果笞 ( chī)
广。 尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。 召令徒
属曰:“公等遇雨,皆已失期,失
期当斩。 藉( jiè) 第令毋斩,而
戍死者固十六七。 且壮士不
死即已,死即举大名耳,王侯将
相宁 ( nìng) 有种乎!” 徒属皆
曰:“敬受命。” 乃诈称公子扶
苏、项燕,从民欲 也。 袒右,
称大楚。 为(wéi)坛而盟,祭以
尉首。 陈胜自立为将军,吴广
为都尉。 攻大泽乡,收而攻蕲
(qí)。 蕲下,乃令符离人葛婴
将兵徇( xùn) 蕲以东。 攻铚
(zhì)、 酂 ( cuó)、 苦 ( hù)、 柘
(zhè)、谯(qiáo)皆下之。 行收
兵。 比 至陈,车六七百乘,骑
千余,卒数万人。 攻陈,陈守令
皆不在, 独守丞与战谯门中。
弗胜, 守丞死, 乃入据陈。 数
日,号令召三老、豪杰 与皆来
会计事。 三老、豪杰皆曰:“将
军身被(pī)坚执锐,伐无道,诛
暴秦,复立楚国之社稷( jì),功
宜为王。” 陈涉乃立为王,号为
张楚。 当此时,诸郡县苦秦吏
者,皆刑 其长吏, 杀之以应
陈涉。
吴广平时很关心周围的人,戍卒多愿听
吴广的差遣。 (那天) (两个)押送戍卒的军
官喝醉了,吴广故意再三地提出要逃走,使军
官恼怒,使(将尉)责辱他,借此来激怒士兵。
那军官果然用鞭打了吴广。 (众士兵愤愤不
平,)军官(刚)把剑拔出鞘来威吓(士兵),吴
广一跃而起,夺过剑来杀死了他。 陈胜协助
吴广,一齐杀了两个军官。 陈胜召集并号令
所属的人说:“各位(在这里)遇到大雨,都已
经误期,误期就要杀头。 即使能免于斩刑,而
戍守边塞的人十分之六七也得死去。 再说,
大丈夫不死则已,死就要成就尊崇的名号啊。
王侯将相难道有天生的贵种吗?”众戍卒齐声
应道:“一定听从(你的)号令。”于是冒充是
公子扶苏和项燕的队伍,为的是顺从百姓的
愿望。 大家露出右臂(作为起义的标志),打
出大楚旗号。 筑台并(在台上)起誓,用两尉
的头作祭品。 陈胜自立为将军,吴广任都尉。
起义军(首先)进攻大泽乡,招收大泽乡的军
队,攻打蕲县。 攻克蕲县后,就派符离人葛婴
带兵招抚蕲县以东的地方。 (陈胜自率主力)
攻打铚、酂、苦、柘、谯等县,都拿下来了。 行
军中沿途招收士兵,等到打到陈县的时候,已
有战车六七百辆,马一千多匹,士卒几万人。
进攻陈县时,郡守、县令都不在,只有守丞带
兵在谯门中应战。 起义军(一时)不能战胜,
(不久)守丞被人杀死,大军才进入陈县。 几
天后,陈胜召集当地掌管教化的乡官、当地有
势力有地位的人一起来集会议事。 这些人异
口同声地说:“将军您亲自作战,讨伐残暴无
道的秦国,恢复楚国的社稷,论功应当称王。”
于是陈胜被拥戴称王,对外宣称要复兴楚国。
这时,各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起
事,惩处当地郡县长官,把他们杀死,来响应
陈胜的号召。
第 3 段:写陈胜、吴广发
动起义、胜利进军及建立
政权的经过。
先使吴广“故数言欲
亡,忿恚尉”,待到“尉果
笞广”, 激 起 众 怒, 然 后
“并杀两尉”,表现了陈胜
的果敢机智。 群龙无首
之际,陈胜站出来,先揭
露秦的苛政,晓以利害,
然后用 “壮士不死即已,
死即举大名耳,王侯将相
宁有种乎”来坚定抗争的
信念,陈胜得到了全体士
卒的拥护。 接着提出策
略口号,并“为坛而盟”,
一支团结战斗的农民起
义军宣告成立。 这支队
伍的迅速组成证明陈胜
是一名卓越的组织者和
领导者。
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【课下注释】
①怅恨:惆怅,极端不满。
②苟:如果。
③若:你。
④太息:长叹。
⑤屯:停驻。
⑥会:适逢,恰巧遇到。
⑦度:推测,估计。
⑧失期:误期。
⑨亡:逃跑。
⑩等:同样。
死国:为国事而死。
苦秦:苦于秦(的统治)。
数:屡次。
或:有人。
怜:哀怜,怜悯。
诚:如果。
唱:同“倡”,倡导、发起。
指意:意图。 指,同“旨”。
足下:古代下称上或同辈相称的敬辞。
念鬼:考虑卜鬼的事。 念,考虑、思索。
间:私下。
狐鸣:模仿狐狸嗥叫的声音。
忿恚:恼怒。 这里是“使……恼怒”
的意思。
笞:用鞭、杖或竹板打。
剑挺:剑拔出鞘。
并:一齐。
十六七:十分之六七。
受命:听从(你的)号令。
欲:愿望。
袒右:露出右臂(作为起义的标志)。
下:攻下,攻克。
徇:招抚。
比:等到。
豪杰:这里指当地有势力有地位的人。
刑:惩处。
【思维导图】
陈涉世家
年少时:有鸿鹄之志(引起下文)
服役时
起义背景
直接原因:因雨失期,法皆斩
根本原因:天下苦秦久矣{
谋划起义
起义旗帜:诈自称公子扶苏、项燕
威众之策
置书鱼腹
篝火狐鸣{
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举大计
发动起义:并杀两尉、召令徒属、为坛而盟
迅速发展:车六七百乘,骑千余,卒数万人
各地响应:皆刑其长吏,杀之以应陈涉
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【文章主旨】本文以陈胜、吴广的活动为线索,生动地描述了起义发生、发展的过程,鲜明地揭示了它的实质———
一场得到广大人民支持的、反抗暴力统治的农民运动。 表现了陈涉洞察时局的能力和卓越的组织领导才干,从中
反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神。
角度 人物形象
(教材“思考探究”二、1)起义的成功发动与陈胜、吴广
的性格有怎样的关系?
起义的成功发动与陈胜、吴广的性格特点有着紧密
的联系。
①陈胜虽然地位低下,却少有大志,有着非凡的抱负,
在遭受压迫时,是“怅恨久之”,而不是逆来顺受;在旁人不
理解时,能发出“燕雀安知鸿鹄之志”的感慨;②陈胜擅长
谋划,对天下形势有着惊人的洞察力,想到“诈称扶苏、项
燕”以号召人心;③陈胜考虑问题很周全,充分借助各种力
量为我所用,做好舆论、军心、人员等方方面面的准备。 置
书鱼腹、狐鸣而呼,借舆论造势,体现出他的周全;并杀两
尉,为起义扫除直接的障碍,体现出他的果敢;号令徒属,袒
右称大楚,体现出他对人心的洞察力和智慧;④起义顺利进
行,他“号令召三老、豪杰皆来会计事”,足见他擅长团结一
切力量,具有卓越的组织才能。
文章中对吴广着墨不多,但亦能看出吴广的果断和
勇敢。
①处于“失期当斩”的困境中时,他与陈胜共谋大
计,说明他也是有大志之人,只是在等待合适的时机;
②对于陈胜的分析和谋划,吴广是坚定的支持者,也是
卓越的执行者。 他非常聪慧,“行卜”而喜“威众”之意,
置书鱼腹、狐鸣而呼,用实际行动为陈胜做好一切舆论
准备;③文中也有对吴广的直接评述,“素爱人,士卒多
为用者”,显示出他一贯的宽厚和威望;④他又是机敏而
富于谋略的,在将尉面前“故数言欲亡”,故意诱导将尉
处罚他,激起众人的愤怒,收揽军心,而后果断地“夺而
杀尉”。 没有他坚定的支持和辅佐,陈胜难以独自起事,
历史可能是另一番面貌。
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