第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁（含视频素材）-【教学帮】2024-2025学年七年级历史上册核心素养落实教学课件（统编版2024）

null 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 2024年 统编版 新教材 初中历史·七年级上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 新课导入 户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万 蜀 28万 94万 10.2万 吴 52.3万 230万 23万 三国实力比较表 数据来源《三国志》、《续汉书》 魏 蜀 吴 说一说：最有可能统一天下的可能是哪个政权？ 2 素养目标 课程标准：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和人口迁徙，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 核心素养： 时空观念：了解西晋的兴与亡的历程；了解北方游牧民族内迁的情况和北方十六国建立基史实。 史料实证、唯物史观：运用史料文献，了解西晋的治国方略，分析八王之乱的原因，知道其影响；认识这一时期民族交往交流交融的特点及意义。 家国情怀：认识到历史上各族人民在进一步交往中，加深了解，共同书写着中华民族的历史。 3 目录 contents 壹 西晋的建立与统一 贰 八王之乱与西晋灭亡 叁 北方各族的内迁 壹 西晋的建立与统一 西晋的建立与统一 壹 1、背景： ①三国后期，魏国实力增强，吴蜀日益衰落； ②公元263年魏灭蜀，司马家族控制魏国大权。 魏 司马懿 司马师 司马昭 6 视频：曹魏时期司马氏专权 西晋的建立与统一 壹 2、西晋建立 (1)时间： 266年 (2)都城： 洛阳 (3)君主： 司马炎 皇帝还是自己当着好！ 西晋 洛阳 “三国尽归司马氏” 魏 3、统一： 280年，西晋灭吴，统一了全国。 8 西晋的建立与统一 壹 9 贰 八王之乱与西晋灭亡 八王之乱与西晋灭亡 贰 1、西晋统治 (1)统治阶级腐朽无能，社会风气败坏； 材料1：帝博选良家以充后宫，先下书禁天下嫁娶，使宦者乘使车,给驺骑驰传四州郡，召充远者使后拣…名家盛族子女，多败衣瘁貌以避之…时帝多内宠，平吴之后复纳孙皓宫人数千，自此掖庭甲殆将万人。 ——《晋书》 材料2：西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：“（钱）无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已。” ——《晋书•鲁褒传》 11 八王之乱与西晋灭亡 贰 西晋时的贵族、富豪还用斗富的方式炫耀自己的财富。大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用紫色丝绸做成长 40 里的步障，石崇就用织锦做出更华丽的步障50里。 大官僚何曾，每天吃饭都花去一万钱，他的儿子何肋一日之供超过二万钱。 晋武帝的验马王济，用人奶喂养小猪，把蒸好的肥美小猪让晋武帝品尝，受到晋武帝的夸奖。 12 八王之乱与西晋灭亡 贰 材料：门阀制度的确立，已使九品中正制成为一个政治上的装饰品。中正品第唯以血统为准，门第高即获高品，此时只须分别士庶高下便已足矣，中正品第只不过是例行公事，所谓“上品无寒门，下品无士族”。 九品中正制 13 八王之乱与西晋灭亡 贰 1、西晋统治 (2)晋武帝大封同姓诸王，诸王势力日益强大； (3)晋惠帝昏庸无能。 材料：及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？”其蒙蔽皆此类也。 ——《晋书·惠帝纪》 他们为什么不吃肉粥呢？ 14 视频：西晋八王之乱 八王之乱与西晋灭亡 贰 2、八王之乱 ①给北方社会造成巨大灾难，人民饱受痛苦； ②中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙； ③严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。 晋惠帝时期 为了争夺中央政权 （1）时期： （2）目的： （3）影响： 中原汉族迁往南方 16 问题思考 西晋政权的短命与实行诸王分封有什么关系？ 西晋实行分封制，一定程度上拱卫了西晋王室，但是同时也埋下了诸侯王实力过大，威胁中央统治的隐患。诸侯王手中的政治、经济和军事权力较大,势力也日益壮大，为其叛乱提供了充分的条件。再加上西晋腐朽的社会状况和迟钝昏庸的晋惠帝，共同促成了八王之乱。 17 八王之乱与西晋灭亡 贰 3、割据政权 八王之乱进入尾声之际，成都和今山西西部分别出现了成汉、汉两个割据政权，与西晋并立。 18 八王之乱与西晋灭亡 贰 4、西晋灭亡： 316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城，西晋灭亡。 永嘉之乱：西晋怀帝永嘉五年（311年），匈奴军队在刘渊之子刘聪率领下击败西晋京师洛阳的守军，攻陷洛阳并大肆抢掠杀戮，更俘掳晋怀帝等王公大臣的一场乱事，及后导致西晋于316年灭亡。 19 叁 北方各族的内迁 北方各族的内迁 叁 1、原因： （2）气候变冷，北方游牧民族面临生存危机。 材料：东汉末年以来，各地封建军阀长期混战，中原地区人口大量死亡，生产遭到严重破坏，三国及西晋统治者为补充兵源、发展生产,鼓励甚至强制少数民族内迁……晋武帝在位时，仅匈奴入塞者就有三十万左右。 ——《两晋与北方民族政权关系研究》 （1）统治者为补充兵源、劳动力鼓励甚至强制少数民族内迁； 21 北方各族的内迁 叁 2、时期： 东汉、魏、晋时期 3、概况 （1）氐人、羌人：由西向东迁入关中； （2）匈奴人、羯人：由北向南迁到汾河流域一带； （3）鲜卑人：一部分迁到辽河流域南部，另一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。 22 北方各族的内迁 叁 放猎（魏晋墓壁砖画） 牧马（魏晋墓壁砖画） 蒸馍、烙饼（魏晋墓壁砖画） 牵羊的少数民族（魏晋墓壁砖画） 23 北方各族的内迁 叁 扬场图 肩锹出工图 耕耙图 从魏晋墓葬的壁画和砖画，反映出当时汉族和入迁的少数民族之间杂居、交流的情景。 24 北方各族的内迁 叁 胡床、方凳等西北各族家具，打破了席地而坐的传统，家具向高大型发展。 25 北方民族迁往中原 中原人口迁往江南 促进了北方的民族大融合 促进了江南地区的开发 时空观念 课后练习 1．如图是中国历史朝代顺序表的一部分，①处应该填的是（   ） A．西汉 B．北魏 C．西晋 D．东晋 2．魏晋时期“统治者强迫各族人民纳租调， 服力役……残酷的民族压迫，使各少数民族对西晋 统治者‘怨恨之气， 毒于骨髓’”。材料反映了西晋（   ） A．实行暴政，民族矛盾尖锐 B．民族内迁，缺少文化认同 C．汉族南迁，人口大量减少 D．八王之乱，社会动荡不安 C A 课后练习 3．西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:钱被奉为神物,“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已!”这反映了当时的社会风气是（   ） A．唯利是图，金钱至上 B．政治腐败，豪华奢侈 C．注重门第，鄙视富贵 D．八王之乱，民不聊生 8．嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式。材料说明了该时期（    ） A．政治的稳定 B．南北的对峙 C．江南的开发 D．民族的交融 D A $$null