第三单元第2课时 100以内数的读写（分层作业）-一年级下册数学同步备课资料包（人教版•2024）

第三单元 第2课时 100以内数的读写（分层作业）夯实基础 1.数一数，填一填。 ‍三十九添是(    )个十，也就是(    )。 2.写一写，读一读。 写作：(    ) 读作：(    ) 写作：(    ) 读作：(    ) 3. (     )个十和(     ) 个一合起来是(     )。 (     )个十和(     ) 个一合起来是(     )。 添上是 (     )。 4.分一分，连一连。 ‍ 进阶提升 5.数一数，填一填。 (1)(     )根。 (2)(     )个。 (3) (     )个。 6.全全每天坐路公交车去上学，横线上的数读作(     )；他们班有四十七名同学，波浪线上的数写作(     )。 7.填空。 (1)(     )个十和(     )个一合起来是(     )。 (2)(     )个十和(     )个一合起来是(     )。 (3)‍添上是(     )。 8.猜猜我是谁。 (     ) (     ) (     ) 9.看数画珠子。 (1)(2)(3)                                  10.算年龄。 ‍ 拓展应用 11.一个表示个十，一个表示个一，下面这些图形各表示多少？ (    ) (    ) (    ) 12.猜一猜，红红说的数可能是多少？ ‍ ‍ 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1.【答案】；四十 2.【答案】；五十四；；三十二 3.【答案】；；；；；； 4.【答案】提示：个位上是的数：，，。 个位上是的数：，，。 十位上是的数：，。 5.【答案】(1)三十 (2)六十七 (3)一百 6.【答案】九十六； 7.【答案】(1)；； (2)；； (3) 8.【答案】；； 【解析】(最后一空答案不唯一) 9.【答案】(1) (2) (3) 10.【答案】或 11.【答案】三十二；二十四；六十 12.【答案】红红说的数可能是，，，，，，，或。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$