辽宁省点石联考2024-2025学年高一上学期期末测试历史试题

绝密★启用前（点石联考） 2024-2025学年度上学期高一年级期末测试 历史 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 良渚遗址有近300万平方米的内城，630万平方米的外城，有大规模的水利设施。内城中部有30万平方米的人工堆筑的“台城”，上有大型宫殿式建筑。城内有级别很高的反山墓地，发现了随葬600多件玉器的豪华无比的大墓，周围区域内还有多处不同级别墓地。这表明当时（ ） A. 属于旧石器时代 B. 国家机构更加完善 C. 出现了阶级分化 D. 步入封建社会时期 2. 西周时期青铜文化的一个突出特点是“列鼎制度”开始形成。《公羊传》说“天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎、元士三鼎或一鼎”，与此相对应，青铜俎、簋的数量和使用也有特别的规定。这可以直接用来说明西周时期的（ ） A. 井田制和宗法制 B. 分封制和礼乐制 C. 禅让制和宗法制 D. 禅让制和礼乐制 3. 下表是春秋战国时期部分诸侯国变法表。据此可知，这些改革都（ ） 变法 措施 魏国李悝变法 按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；发展生产等。 楚国吴起变法 “明法审令，捐不急之官”，整顿吏治；打击旧贵族等。 秦国商鞅变法 重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；“废井田，开阡陌”等。 A. 剥夺了地主权力 B. 沿袭了西周制度 C. 结束了诸侯混战 D. 推动了社会转型 4. 战国时期，诸子的思想植根于中国传统文化的基础之上。诸子不约而同地对传统的“义”的内涵作了有选择地继承。诸子在认同“义”之概念名称基础上，争相发表对“义”之内核的新见解和新认识，形成了关于“义”的争鸣。这反映了（ ） A. 百家争鸣中存在共鸣 B. 诸子思想缺少共同性 C. 诸子之学出现了整合 D. 百家争辩的议题单一 5. 秦统一后，秦始皇开启了大一统工程，统一度量衡、车轨、文字，整合了天下的经济政治秩序，确立了大一统格局。由此可知，秦的统一（ ） A. 开启了郡县制度 B. 有利于文化认同 C. 根源于法制建设 D. 削弱了法家思想 6. 秦代统治者无视人民的意愿，不顾人民的死活，导致人民揭竿而起，最终使秦王朝被农民起义的浪潮所吞灭，给统治阶级以极大的震撼。据此可知，秦的覆亡对后世的启示是（ ） A. 坚持重刑轻罪 B. 废除贵族特权 C. 注重以民为本 D. 加强经济控制 7. 汉武帝统治时期，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之处，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地。这表明当时（ ） A. 儒学正统地位确立 B. 黄老之学逐渐完善 C. 汉承秦制仿效秦朝 D. 三教合一归于儒学 8. 下图是西汉时期霍去病慕石刻中的主体雕刻。这反映了当时西汉政府（ ） 《马踏匈奴》 A. 设置了西域都护府 B. 稳固边疆和开拓疆域 C. 旨在开辟丝绸之路 D. 彻底解决了民族矛盾 9. 下图是西晋末年人口迁移示意图。对此解读正确的是（ ） ①少数民族大量内迁 ②北民躲避战乱南迁 ③民族交融得到加强 ④经济重心南移完成 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 璀璨的魏晋文学天空，追求自由人格，张扬旷达情怀，成为文人士子抗礼王侯的重要表现方式。士人疏离政权，以一副批判的眼光来体认政统，对生命价值的强力体认彰显了魏晋文人的逍遥情趣。这一时期文人的代表是（ ） A. 陶渊明 B. 李白 C. 杜甫 D. 辛弃疾 11. 隋王朝进行了一系列大规模的工程建设，开通大运河是规模最大和最有影响的工程之一。隋朝的大运河，首次贯通南北，“运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输”。据此分析，这项工程（ ） A. 保证了长治久安 B. 促进了经济发展 C. 缓和了阶级矛盾 D. 促成了统一大业 12. 公元780年，唐德宗接受杨炎建议，废除“以丁为本”的租庸调法，改为按土地占有的实际情况，从量上依占田的多寡，从质上依占田的肥瘠及占有者的经济状况，根据当地州县的预算开支，进行赋役分配，实行“量入为出”的赋税制，分夏秋两季纳税。这一调整（ ） A. 解决了土地兼并问题 B. 推动了均田制开始实施 C. 开创了合理征税标准 D. 解除了对农民人身控制 13. 下图是唐朝的三省六部制示意图。据此分析，该制度的特点是（ ） A. 门下省拥有最高的权力 B. 皇帝不受约束和限制 C. 君相关系发生根本改变 D. 分工明确并彼此制约 14. 辽兴宗以《千角鹿图》《鹅雁图》作为国礼赠宋，向宋人展示契丹人的民俗风情，宋仁宗则回以象征汉文化的飞白书（亦称“草篆”）。帝王互赠书、画主要体现了（ ） A. 北宋对辽称臣 B. 北宋文化的繁荣 C. 天子怀柔远人 D. 民族间友好交流 15. “猛安谋克”是女真原有的社会组织，金朝建立以后将其制度化，每三百户编为一谋克，十谋克为一猛安。战则以之统军（或称百夫长、千夫长），平时按其行政管理。据此可知，这一制度的特点是（ ） A. 南北分治 B. 亦军亦民 C. 狩猎游牧 D. 定期迁徙 16. 宋太祖下令，州郡（府、州、军监）一级长官不许兼任一个州、郡以上的职务。州郡的兵权、财政和司法权也都收归朝廷。又规定州郡长官由文臣担任，长官之外另设通判（大郡设两人），使其互相牵制。这些做法旨在（ ） A. 提高行政效率 B. 剥夺宰相权力 C. 削弱地方势力 D. 解除边患危机 17. 史载北宋神宗熙宁年间财政收入达到5060万贯，政府的财政收入不仅解决了多年来的财政赤字还有大量的财政结余，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这主要得益于（ ） A. 范仲淹改革 B. 宋金和议达成 C. 王安石变法 D. 榷场贸易兴起 18. 国子监刻印的书，后世称为监本。1005年，宋真宗问祭酒邢邴，国子监有书版几何？邢邴道：“国初不及四千，今十余万，经传正义皆具。臣少从师业儒时，经具有疏者百无一二，盖力不能传写，今版本大备，士庶家皆有之，斯乃儒者逢辰之幸也。”这反映了当时（ ） A. 雕版印刷业的发展 B. 民间书坊刻印业发达 C. 科举考试受到限制 D. 国子监垄断学校教育 19. 明代宦官机构庞大，有所谓十二监、四局、八司。其中司礼监掌管奏章机要，并逐渐成为皇帝的代言人，有时利用职权之便擅改内阁的票拟，史称“内阁之拟票，不得不决于内监之批红”。这反映了当时（ ） A. 皇权的高度强化 B. 中央行政体系健全 C. 内阁失去票拟权 D. 内阁权力来自宦官 20. 明代俞大猷的《舟师》中有“倚剑东冥势独雄，扶桑今在指挥中”的诗句：戚继光的《望阙台》中有“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”的诗句。据此分析，二人的诗歌创作背景是（ ） A. 反抗英国侵略 B. 东南沿海抗倭 C. 远征收复台湾 D. 镇压农民起义 21. 明朝后期的思想家李贽提出“天之为君，本以为民”；明末清初的黄宗羲提出“天下为主君为客”，王夫之提出“不以天下私一人”。他们思想的共同之处是（ ） A. 否定程朱理学 B. 主张工商皆本 C. 反对君主专制 D. 追求个性自由 22. 明朝的耕地超过了8亿亩，与宋代的7亿亩相比，其增量是较为显著的。明朝还引进、种植了诸如甘薯、玉米、土豆、花生等新的耐旱作物，它们能在地形崎岖、干旱贫瘠的地区种植。这两者结合使得明朝（ ） A. 抛弃了传统的农作物 B. 提高了粮食产量 C. 改变了农业主导地位 D. 避免了灾荒出现 23. 康熙朱批李煦奏折时曾写道：“近日闻得南方有许多闲言，无中作有，议论大小事，朕无可以托人打听，尔等受恩深重，但有所闻，可以亲手书折奏闻才好，此话断不可叫人知道。”这反映的是（ ） A. 丞相制度 B. 内阁制度 C. 厂卫制度 D. 奏折制度 24. 1764年，清朝续修《大清一统志》，对清极盛时的疆域进行记载。其修改部分主要集中在西北新疆地区，从“统部”来看，改初修“外藩蒙古统部”为“新藩蒙古统部”，增添“西域新疆统部”。这一做法意在（ ） A. 强调华夷之辨 B. 划定中俄边界 C. 昭示疆域统一 D. 改变治理方式 25. 1793年，乾隆皇帝八十三岁生日，英国使节马戛尔尼访华。当时，清政府拒绝了多开放通商口岸的要求，清宫还编排演出了一部《四海升平》的颂寿戏剧，里面特别加上了外国使节在天朝皇帝的庇护之下才到达清朝，向皇帝朝贡的情节。这反映了清朝统治者（ ） A. 天朝大国的自负观念 B. 庇护外国使节的思想 C. 平等交往的外交理念 D. 禁绝贸易的经济政策 二、非选择题：本题共3小题，均为必做题，共50分。 26. 唐朝时期中外文化交流频繁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝对外主要交通路线示意图 ——摘自教育部组织编写的《中外历史纲要》（上） 材料二 社会经济繁荣、文化高度发展、国力强盛的唐朝，是当时世界上最先进的国家，处于世界历史的先导地位。亚、非地区许多国家的使节、商贾、学者、僧侣等，不断地来到唐朝访问、求学和贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣以及到外国经商的商人也不绝于途。唐代中国的对外经济、文化交流丰富了中国人民的经济和文化生活，中国人民对世界经济、文化的发展，也做出了应有的贡献。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （1）根据上述材料并结合所学知识，指出唐朝时期中外文化交流的具体史实。 （2）根据上述材料并结合所学知识，简析唐朝时期中外文化交流频繁的原因及意义。 27. 元代统一全国，朝廷以不同的治策应对天下格局。阅读材料，完成下列要求。 材料 元代对边疆的统治方式多有创新，兼具蒙、汉、夷多元色彩，并且极具刚性。蒙古统治者自认受长生天之命征服世界，所到之处，虽有因俗而治、多制并举的一面，但必须是在遵守蒙古“旧制六事”——“纳质、助军、输粮、设驿、编户籍、置长官”的前提之下。不论是什么民族，在元朝统治范围内，“见住处与民一体当差”，很少考虑华夏夷狄之类的文化差别。正是基于此，元代在边疆民族地区取消了以往的羁縻州府制度，而代之以宣政院、行省、宣慰司、安抚司、长官司等各级行政机构，对少数民族地区均和内地一样设制统治。大政在行中书省、宣慰司两级，中央委派流官大员坐镇主治。这是中国历史上前所未有的创制，也是对古代藩属或羁縻体制的超越，是更加积极有效的统治方式。 ——摘自胡小鹏《试论元代边疆民族政策》 （1）根据材料并结合所学知识，概括元代边疆统治方式创新的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，说明元代边疆统治方式创新的意义。 28. 学术发现为历史研究提供了丰富的史料。阅读材料，完成下列要求。 材料 殷商甲骨文、居延汉简、敦煌遗书、明清内阁大库档案是20世纪初中国学术的“四大发现”。 甲骨文是迄今为止中国最早的成熟文字，甲骨文成为认知中国早期历史和古代文明的重要工具。 居延汉简是汉代居延烽燧遗址中出土的简牍，大部分是汉代边塞屯戍档案文书，一小部分为书籍、历谱和私人信件，简文内容最真实生动地展现了汉代居延戍边吏卒的工作生活面貌。 敦煌遗书指1900年在甘肃敦煌莫高窟发现的4世纪至11世纪多种文字的写本和少量印本、拓本文献，总数6万余号，展示了中古时期我国社会、经济、文化、艺术、宗教、医药及中外文化交流的情况，被誉为“中国中古时代的百科全书”。中国纸质古籍的大部分装帧形式都能在敦煌遗书中找到样本或雏形。 明清档案是中国明清时期社会发展史的多方位记载，主要包括满文木简、各种地图、圣旨和朱谕、160万份奏折等，是我国历史上保存数量最大、最完整的古代王朝档案。 ——摘编自《新民晚报》（2023年1月14日） （1）根据材料并结合所学知识，分别说明20世纪初中国学术“四大发现”的史料价值。 （2）根据材料并结合所学知识，指出利用上述史料进行历史研究时应注的问题。 绝密★启用前（点石联考） 2024-2025学年度上学期高一年级期末测试 历史 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】A 二、非选择题：本题共3小题，均为必做题，共50分。 【26题答案】 【答案】（1）具体史实：玄奘前往天竺取经；鉴真六次东渡日本传授佛法；日本、新罗等国派学问僧到长安求法；日本空海来长安求法，回国携带很多佛经和诗文集；日本、新罗向中国派遣遣唐使和留学生。（任答三点） （2）原因：国家统一，社会安定；交通发达，丝路畅通；经济发展，国力强盛；文化繁荣；处于世界领先地位；开放包容的政策。（任答三点） 意义：开阔了中国人民眼界；丰富了中国人民生活；中国人民为世界文明做出贡献；促进中华文化创新发展；提升了唐朝的区域影响力。（任答三点） 【27题答案】 【答案】（1）表现：刚性管理，具有多元色彩；在承认元统治前提下因俗而治，多制并举；对疆域内民众进行统一管理；取消羁縻州府制度；创立行省制度；边疆和内地一体化；由直属中央的宣政院管理吐蕃地区；设置机构加强对西域地区管辖；采用流官管理。（任答四点） （2）意义：开创了国家治理的新模式；行省制度是我国省制的开端，对后世影响深远（行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革）；维护边疆稳定；巩固了多民族国家统一；促进了边疆少数民族地区的发展；促进了民族交往交流交融。（任答四点） 【28题答案】 【答案】（1）殷商甲骨文：证实了典籍中的商代历史是信史；便于我们了解殷商社会发展状况；了解中国文字的发展；（任答两点）是研究殷商历史和中国早期历史的一手史料，可信度较高。 居延汉简：便于了解汉代居延戍边吏卒的工作生活面貌；了解汉代的政治制度和国家治理；了解历法的发展；（任答两点）是研究汉代边疆治理的一手史料，可信度较高。 敦煌遗书：便于了解中古时期我国社会风貌；了解中外文化交流情况；了解中国古代书籍印刷和装帧；（任答两点）是研究中古时期我国社会发展的一手史料，可信度较高。 明清档案：便于全方位了解中国明清时期历史和社会状况；具有地理学价值；了解档案在记载历史中的重要作用；（任答两点）是研究明清历史的一手史料，可信度较高。 （2）注意问题：二重证据法，即文献与考古资料相结合；多种史料相互印证；注意不同类型史料的局限性；实事求是客观解读史料（一分材料说一分话）；结合特定的时空背景理解史料。（任答两点。其他合理表述可酌情赋分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $