江苏省南通市2024-2025学年度上学期期末调研模拟试卷九年级历史(B卷)

2024一2025第一学期九年级历史模拟卷（B卷） 参考答案 1—15：BDBAC CDBAD DACCB 16. （1）变化：单一的宗教剧到全新的人文主义戏剧。（2分）举例：莎士比亚（1分）；《罗密欧与朱丽叶》（或《哈姆雷特》，莎士比亚的其他作品亦可得分，1分） （2）评分标准：事件2分，如只列出一个事件，则事件不给分、说明也不得分；说明2分，能够讲清事件间的联系，2分。建议根据示例采点给分。 示例1 事件：英国黑奴贸易开始；议会通过《权利法案》 说明：黑奴贸易为英国带来巨额利润，促进了英国资本主义经济的发展（有助于英国的资本主义原始积累），为议会通过《权利法案》、建立资本主义制度奠定了经济基础（或有推动作用）。 示例2 事件：议会通过《权利法案》；工业革命开始 说明：《权利法案》的颁布，英国君主立宪制逐渐形成，为英国最先开始工业革命提供了良好的政治制度保障（政治环境）。 示例3 事件：“珍妮机”发明，工业革命开始；英国工人为提高政治地位发动宪章运动 说明：工业革命引发社会矛盾激化（或工业资产阶级和工业无产阶级分化对立），广大工人为改善生活条件、提高政治地位积极进行斗争，英国爆发了宪章运动。 示例4 事件：英国黑奴贸易开始；“珍妮机”发明，工业革命开始 说明：黑奴贸易为英国带来巨额利润，（或促进了英国资本主义经济的发展，或有助于英国的资本主义原始积累），为英国的工业革命提供了重要条件（推动了工业革命的开展）。 示例5 事件：议会通过《权利法案》；英国工人为提高政治地位发动宪章运动 说明：1689年英国通过《权利法案》，确认臣民有请愿的权利（或重申英国人“自古就有的权利”）。因此英国工人为了提高自己的政治地位向国会递交请愿书，发动宪章运动。 示例6 事件：议会通过《权利法案》；英国工人为提高政治地位发动宪章运动 说明：1689年英国通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，但没有赋予无产阶级相应的的政治权利（如普选权）。工业革命后，英国工人为了提高自己的政治地位，发动宪章运动。 （3）①新航路的开辟，欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸，为英国发展提供契机； ②英国通过殖民争霸战争，成为日不落帝国，为英国提供了广阔的世界市场和原料产地； ③以牛顿为代表的近代自然科学的发展，推动了英国生产技术的革新与发展； （以上任意一点，史实1分，作用1分） 17.（1）措施：苏俄实行了新经济政策，美国推行了罗斯福新政。（2分）相似之处：都是在国家面临严重的经济困难时推行的；都借鉴了不同社会制度国家发展经济的做法；都使国家经济得到恢复和发展；都巩固了政权。（2分，答出任意两点即可，其他答案言之有理也可） （2）方针：社会主义工业化建设（1分）（国家工业化或者苏联工业化均可）特征：优先发展重工业；在高度集中的国家指令性计划下完成。（1分，答出任意一点即可） 影响：积极：促进苏联经济社会快速发展；为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。（任一点得一分）消极：没有尊重客观经济规律；导致农业和轻工业长期处于落后状态；人民生活水平提高缓慢。（任一点得一分） （3）不同国家道路选择受国情、历史文化、国际环境等因素影响；应符合国情、顺应时代潮流；不同道路有优劣，可相互借鉴。（2分，答出任意两点即可，其他答案言之有理也可） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024 一 2025 第一学期九年级历史模拟卷（B 卷） 参考答案 1—15：BDBAC CDBAD DACCB 16. （1）变化：单一的宗教剧到全新的人文主义戏剧。（2 分）举例：莎士比亚（1 分）； 《罗密欧与朱丽叶》（或《哈姆雷特》，莎士比亚的其他作品亦可得分，1分） （2）评分标准：事件 2 分，如只列出一个事件，则事件不给分、说明也不得分；说明 2分， 能够讲清事件间的联系，2分。建议根据示例采点给分。 示例 1 事件：英国黑奴贸易开始；议会通过《权利法案》 说明：黑奴贸易为英国带来巨额利润，促进了英国资本主义经济的发展（有助于英国的资本 主义原始积累），为议会通过《权利法案》、建立资本主义制度奠定了经济基础（或有推动 作用）。 示例 2 事件：议会通过《权利法案》；工业革命开始 说明：《权利法案》的颁布，英国君主立宪制逐渐形成，为英国最先开始工业革命提供了良 好的政治制度保障（政治环境）。 示例 3 事件：“珍妮机”发明，工业革命开始；英国工人为提高政治地位发动宪章运动 说明：工业革命引发社会矛盾激化（或工业资产阶级和工业无产阶级分化对立），广大工人 为改善生活条件、提高政治地位积极进行斗争，英国爆发了宪章运动。 示例 4 事件：英国黑奴贸易开始；“珍妮机”发明，工业革命开始 说明：黑奴贸易为英国带来巨额利润，（或促进了英国资本主义经济的发展，或有助于英国 的资本主义原始积累），为英国的工业革命提供了重要条件（推动了工业革命的开展）。 示例 5 事件：议会通过《权利法案》；英国工人为提高政治地位发动宪章运动 说明：1689 年英国通过《权利法案》，确认臣民有请愿的权利（或重申英国人“自古就有 的权利”）。因此英国工人为了提高自己的政治地位向国会递交请愿书，发动宪章运动。 示例 6 事件：议会通过《权利法案》；英国工人为提高政治地位发动宪章运动 说明：1689 年英国通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，但没有赋予无产阶级 相应的的政治权利（如普选权）。工业革命后，英国工人为了提高自己的政治地位，发动宪 章运动。 （3）①新航路的开辟，欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸，为英国发展提供契机； ②英国通过殖民争霸战争，成为日不落帝国，为英国提供了广阔的世界市场和原料产地； ③以牛顿为代表的近代自然科学的发展，推动了英国生产技术的革新与发展； （以上任意一点，史实 1分，作用 1分） 17.（1）措施：苏俄实行了新经济政策，美国推行了罗斯福新政。（2 分）相似之处：都是 在国家面临严重的经济困难时推行的；都借鉴了不同社会制度国家发展经济的做法；都使国 家经济得到恢复和发展；都巩固了政权。（2 分，答出任意两点即可，其他答案言之有理也 可） （2）方针：社会主义工业化建设（1 分）（国家工业化或者苏联工业化均可）特征：优先发 展重工业；在高度集中的国家指令性计划下完成。（1 分，答出任意一点即可） 影响：积极： 促进苏联经济社会快速发展；为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。（任一点 得一分）消极：没有尊重客观经济规律；导致农业和轻工业长期处于落后状态；人民生活水 平提高缓慢。（任一点得一分） （3）不同国家道路选择受国情、历史文化、国际环境等因素影响；应符合国情、顺应时代 潮流；不同道路有优劣，可相互借鉴。（2 分，答出任意两点即可，其他答案言之有理也可） 第 1 页 共 4 页 2024—2025 学年度第一学期期末调研模拟试卷 九年级历史（B 卷） 第 I 卷（选择题 共 30分） 第Ⅰ卷共 15 小题，每题 2 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项是最符 合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。 1．中世纪晚期，在西欧的手工工场里出现了资本主义萌芽。这主要表现为 A．生产形式由集中走向分散 B．出现雇佣关系和产品投向市场 C．劳动生产技术的不断提高 D．手工业者政治权利不断地扩大 2．这个船队发现并成功穿越海峡在地理发现史上的意义在于，解决了自哥伦布西航以来困 扰欧洲的重大问题，并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲，因为通向东方的 西方航道的确存在并能航海穿越。该船队的航海路线是 A．① B．② C．③ D．④ 3．《独立宣言》阐述了人民主权思想，宣告北美独立，被称为第一部“人权宣言”；《人权 宣言》明确提出了人权、自由、平等、法治和保护财产私有等。两者共同之处是 A．奠定法美三权分立的法律基础 B．成为人们争取解放的精神武器 C．猛烈冲击了封建君主专制统治 D．指导法美两国建立君主立宪制 4． 正如达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思主义创建了唯物史观和剩余价值学说， 创造性地揭示了人类历史的发展规律。可见，马克思主义是 A．科学的理论 B．人民的理论 C．实践的理论 D．开放的理论 5．由于拉丁美洲居民的种族成分多种多样，他们的斗争错综复杂，有种族压迫，也有阶级 压迫，斗争具有双重性，二者交织在一起。这说明拉丁美洲民族独立运动的任务是 A．发展资本主义 B．反对殖民主义侵略 C．反帝反封建 D．反对封建专制统治 6．美国历史学家伯恩斯认为：“他并不是赤手空拳地把俄罗斯转化为一个西方国家，他加 速了这一过程，并且使这一过程朝更强烈的方面发展。”他的改革 A． 彻底废除了俄国的农奴制 B． 推翻了俄国沙皇的专制统治 C． 开启了俄国近代化的进程 D． 使俄国走上了资本主义道路 7．有学者对 19 世纪某重大成就发表评论：“它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教 会到封建御用文人都狂怒了。他们群起攻之，诬蔑该学说‘亵渎圣灵’，触犯‘君权神授 第 2 页 共 4 页 天理’，有失人类尊严。”该学者评论的成就 A． 使人类进入电气时代 B． 有力地推动了物理学的发展 C． 促进文学艺术的繁荣 D． 沉重地打击了宗教“神创论” 8．右图为 1860—1900 年英、法、德、美四国年平均工业增长率 情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是 A．资本主义经济发展不平衡 B．在科技革命中领先于英法 C．占有的殖民地比英法更多 D．城市化进程早于英法两国 9．根据图中信息判断，下列截图属于第一次世界大战前夕示 意图的是 A． B． C． D． 10．凡尔赛体系的重心在欧洲，在这种体系中占主导地位的是以强权和实力著称的英、法 等战胜国，他们决定巴黎和会的一切重大问题，排斥了社会主义国家苏俄，将战败国踩在 脚下。下列关于这一体系的描述最适合的是 A．该体系维护了世界和平 B．该体系完成了对世界的瓜分 C．战胜国主宰了这一体系 D．该体系为二战爆发埋下祸根 11．印度甘地倡导非暴力不合作运动，以和平手段争取自治；埃及人民以游行、罢工、罢 市、街垒战斗的方式争取国家独立。这反映出 A．西方殖民扩张性质变化 B．各国反殖斗争受国际环境影响 C．世界殖民体系彻底瓦解 D．亚非的反殖民斗争具有多样性 第 3 页 共 4 页 12．1942 年 1 月，以美、英、苏、中为首的 26 个国家签署《联合国家宣言》。这是为了 A．协同作战打败法西斯 B．重建战后的世界新秩序 C．协调社会主义与资本主义的矛盾 D．构建联合国的基本框架 13．右图所示为苏联政治讽刺漫画《沿着挨打的老路》，漫画中美国 将西欧各国拉上了战驴，旗帜上写着“美国夺取世界霸权”，驴头是 一颗炸弹。该漫画讽刺的是 A．西欧的法西斯势力仍然存在 B．马歇尔计划促进了欧洲的联合 C．马歇尔计划给欧洲带来危机 D．美国加强了对西欧的经济控制 14．日本国内市场狭窄，工业产品依靠大量出口，为此政府提出“贸易立国”的口号，出 口贸易增长很快，1960—1970 年，日本工业生产平均每年增长 13．6%，而出口贸易平均 每年增长 16．9%。材料表明日本经济的发展得益于 A．受到美国大力支持 B．积极引进先进技术 C．制定适当经济政策 D．高度重视发展教育 15．下列历史事件，体现的共同主题是 A．社会主义事业的发展 B．亚非拉国家的新发展 C．资本主义的再次扩张 D．亚非拉民族运动高涨 第Ⅱ卷（非选择题 共 20分） 第Ⅱ卷共 2小题，答案请按要求写在答题纸上。 16．（10 分）英国这个地处边缘的小国，在近代历史性转变中抢占先机，率先到达现代文明 的入口处。阅读材料，回答问题。 材料一 16 世纪之前，英国戏剧的基本类型为宗教剧，旨在表现上帝的“全知全能”。到 16 世纪，乡绅和商人等中间阶层兴起，一般平民的收入也增加了很多，许多平民还得到了受教 育的机会。他们对戏剧提出了新要求，全新的人文主义戏剧应运而生。 ——摘编自沈迪《16 世纪英国的文娱活动概述》 （1）根据材料一，概括英国戏剧类型的变化，并结合所学知识列举英国人文主义戏剧的代 表人物及其一部作品。（4分） 材料二 16—19 世纪英国大事年表（部分） 1562 年 英国黑奴贸易开始 1689年 议会通过《权利法案》 1765年 “珍妮机”发明，工业革命开始 1836年 英国工人为提高政治地位发动宪章运动 第 4 页 共 4 页 （2）请选择材料二大事年表中两个相关联的事件，并结合所学知识，简要说明两者之间的 内在联系（要求：列出事件，表述准确，条理清楚。）（4分） （3）英国的崛起是由多种因素共同作用所致。除了上述材料外，还可以补充其他史实加以 丰富完善，请举一例并简单说明。（2分） 17．（10 分）道路选择关系国家发展。阅读下列材料，回答问题： 材料一 1921年，苏俄国内经济崩溃，供应短缺，这种情况引起了广大居民的不满。《经济 生活报》针对此问题展开了长达数月的讨论，列宁在阅读大量农民给报社的来信后，经过调 查得出结论：若战时共产主义政策继续执行，势必加深经济危机，导致政治动乱。 ——《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究》 1932年，纽约《晚画报》报道了一系列饿死人的事件。类似惨剧在当时的《旧金山纪事报》 《纽约时报》等报刊多有记载。仅纽约一市，1931 年记录在案的饿死街头事件，就有 2000 起。 ——据刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，针对当时苏俄和美国报刊中讨论或提及的现象，苏俄与 美国罗斯福政府分别采取了什么措施加以调整？两项措施有哪些相似之处？（4 分） 材料二 苏联工、农业产品（部分） 产量对比表 年份 钢（万吨） 煤炭（万吨） 棉织物（亿平方米） 谷物（万吨） 1928 年 425.1 3551 18.21 7330 1940 年 1831.7 16592.3 27.15 9564 增幅（%） 330.08 367.25 49.09 30.48 （2）根据材料二指出当时苏联发展经济的核心方针及其特征，并结合所学知识辩证分析 这一方针的影响。（4 分） （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对不同国家道路选择的认识。（4 分） 2024—2025学年度第一学期期末调研模拟试卷九年级历史（B卷） 第I卷（选择题 共30分） 第Ⅰ卷共15小题，每题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。 1．中世纪晚期，在西欧的手工工场里出现了资本主义萌芽。这主要表现为 A．生产形式由集中走向分散 B．出现雇佣关系和产品投向市场 C．劳动生产技术的不断提高 D．手工业者政治权利不断地扩大 2．这个船队发现并成功穿越海峡在地理发现史上的意义在于，解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题，并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲，因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队的航海路线是 A．① B．② C．③ D．④ 3．《独立宣言》阐述了人民主权思想，宣告北美独立，被称为第一部“人权宣言”；《人权宣言》明确提出了人权、自由、平等、法治和保护财产私有等。两者共同之处是 A．奠定法美三权分立的法律基础 B．成为人们争取解放的精神武器 C．猛烈冲击了封建君主专制统治 D．指导法美两国建立君主立宪制 4． 正如达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思主义创建了唯物史观和剩余价值学说，创造性地揭示了人类历史的发展规律。可见，马克思主义是 A．科学的理论 B．人民的理论 C．实践的理论 D．开放的理论 5．由于拉丁美洲居民的种族成分多种多样，他们的斗争错综复杂，有种族压迫，也有阶级压迫，斗争具有双重性，二者交织在一起。这说明拉丁美洲民族独立运动的任务是 A．发展资本主义 B．反对殖民主义侵略 C．反帝反封建 D．反对封建专制统治 6．美国历史学家伯恩斯认为：“他并不是赤手空拳地把俄罗斯转化为一个西方国家，他加速了这一过程，并且使这一过程朝更强烈的方面发展。”他的改革 A． 彻底废除了俄国的农奴制 B． 推翻了俄国沙皇的专制统治 C． 开启了俄国近代化的进程 D． 使俄国走上了资本主义道路 7．有学者对19世纪某重大成就发表评论：“它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建御用文人都狂怒了。他们群起攻之，诬蔑该学说‘亵渎圣灵’，触犯‘君权神授天理’，有失人类尊严。”该学者评论的成就 A． 使人类进入电气时代 B． 有力地推动了物理学的发展 C． 促进文学艺术的繁荣 D． 沉重地打击了宗教“神创论” 8．右图为1860—1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是 A．资本主义经济发展不平衡 B．在科技革命中领先于英法 C．占有的殖民地比英法更多 D．城市化进程早于英法两国 9．根据图中信息判断，下列截图属于第一次世界大战前夕示 意图的是 A． B． C． D． 10．凡尔赛体系的重心在欧洲，在这种体系中占主导地位的是以强权和实力著称的英、法等战胜国，他们决定巴黎和会的一切重大问题，排斥了社会主义国家苏俄，将战败国踩在脚下。下列关于这一体系的描述最适合的是 A．该体系维护了世界和平 B．该体系完成了对世界的瓜分 C．战胜国主宰了这一体系 D．该体系为二战爆发埋下祸根 11．印度甘地倡导非暴力不合作运动，以和平手段争取自治；埃及人民以游行、罢工、罢市、街垒战斗的方式争取国家独立。这反映出 A．西方殖民扩张性质变化 B．各国反殖斗争受国际环境影响 C．世界殖民体系彻底瓦解 D．亚非的反殖民斗争具有多样性 12．1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》。这是为了 A．协同作战打败法西斯 B．重建战后的世界新秩序 C．协调社会主义与资本主义的矛盾 D．构建联合国的基本框架 13．右图所示为苏联政治讽刺漫画《沿着挨打的老路》，漫画中美国将西欧各国拉上了战驴，旗帜上写着“美国夺取世界霸权”，驴头是一颗炸弹。该漫画讽刺的是 A．西欧的法西斯势力仍然存在 B．马歇尔计划促进了欧洲的联合 C．马歇尔计划给欧洲带来危机 D．美国加强了对西欧的经济控制 14．日本国内市场狭窄，工业产品依靠大量出口，为此政府提出“贸易立国”的口号，出口贸易增长很快，1960—1970年，日本工业生产平均每年增长13．6%，而出口贸易平均每年增长16．9%。材料表明日本经济的发展得益于 A．受到美国大力支持 B．积极引进先进技术 C．制定适当经济政策 D．高度重视发展教育 15．下列历史事件，体现的共同主题是 A．社会主义事业的发展 B．亚非拉国家的新发展 C．资本主义的再次扩张 D．亚非拉民族运动高涨 第Ⅱ卷（非选择题 共20分） 第Ⅱ卷共2小题，答案请按要求写在答题纸上。 16．（10分）英国这个地处边缘的小国，在近代历史性转变中抢占先机，率先到达现代文明的入口处。阅读材料，回答问题。 材料一 16世纪之前，英国戏剧的基本类型为宗教剧，旨在表现上帝的“全知全能”。到16世纪，乡绅和商人等中间阶层兴起，一般平民的收入也增加了很多，许多平民还得到了受教育的机会。他们对戏剧提出了新要求，全新的人文主义戏剧应运而生。 ——摘编自沈迪《16世纪英国的文娱活动概述》 （1）根据材料一，概括英国戏剧类型的变化，并结合所学知识列举英国人文主义戏剧的代表人物及其一部作品。（4分） 材料二 16—19世纪英国大事年表（部分）1562年 英国黑奴贸易开始 1689年 议会通过《权利法案》 1765年 “珍妮机”发明，工业革命开始 1836年 英国工人为提高政治地位发动宪章运动 （2）请选择材料二大事年表中两个相关联的事件，并结合所学知识，简要说明两者之间的内在联系（要求：列出事件，表述准确，条理清楚。）（4分） （3）英国的崛起是由多种因素共同作用所致。除了上述材料外，还可以补充其他史实加以丰富完善，请举一例并简单说明。（2分） 17．（10分）道路选择关系国家发展。阅读下列材料，回答问题： 材料一 1921年，苏俄国内经济崩溃，供应短缺，这种情况引起了广大居民的不满。《经济生活报》针对此问题展开了长达数月的讨论，列宁在阅读大量农民给报社的来信后，经过调查得出结论：若战时共产主义政策继续执行，势必加深经济危机，导致政治动乱。 ——《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究》 1932年，纽约《晚画报》报道了一系列饿死人的事件。类似惨剧在当时的《旧金山纪事报》《纽约时报》等报刊多有记载。仅纽约一市，1931年记录在案的饿死街头事件，就有2000起。 ——据刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》 （1） 根据材料一并结合所学知识，针对当时苏俄和美国报刊中讨论或提及的现象，苏俄与美国罗斯福政府分别采取了什么措施加以调整？两项措施有哪些相似之处？（4分） 材料二 苏联工、农业产品（部分） 产量对比表 年份 钢（万吨） 煤炭（万吨） 棉织物（亿平方米） 谷物（万吨） 1928 年 425.1 3551 18.21 7330 1940 年 1831.7 16592.3 27.15 9564 增幅（%） 330.08 367.25 49.09 30.48 （2）根据材料二指出当时苏联发展经济的核心方针及其特征，并结合所学知识辩证分析这一方针的影响。（4 分） （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对不同国家道路选择的认识。（4分） 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024—2025学年度第一学期期末调研模拟试卷 九年级历史（B卷） 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5．保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号                 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 单选题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 材料题 16. （1） （2） （3） 请勿在此区域作答或 者做任何标记 17. （1） （2） （3）