内容正文:
2024—2025学年度第一学期期末调研模拟试卷九年级历史(A卷)
第I卷(选择题 共30分)
第Ⅰ卷共15小题,每题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。
1.“虽然远航的目的是寻找黄金,但客观上却取得了地理上的重大发现,它不仅发现了美洲这块‘新大陆’,而且通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的,证明了地球是圆形的,这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。”材料突出反映了新航路的开辟
A. 促进了欧洲资本主义产生 B. 导致了世界市场的最后形成
C. 使世界开始连成一个整体 D. 有助于近代自然科学的兴起
2. 有学者认为:“任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府,越需要受到限制。”为了限制政府,美国
A.实行三权分立 B.推翻殖民统治
C.建立联邦体制 D.否定奴隶制度
3. 一位意大利爱国者在1814年写道: “没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激, 没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”作者向拿破仑表示感激的原因是
A. 摧毁了法国的君主统治 B. 巩固资产阶级革命成果
C. 打击了欧洲的封建势力 D. 损害了欧洲人民的利益
4. 工业革命推动了生产力的发展,对人类社会产生了深远的影响。据下图可知,当时英国
A.人口数量迅速增长 B.农业生产衰退
C.产业结构发生变化 D.进入垄断阶段
5. 从马克思为第一国际起草的成立宣言和共同章程可以看出,它不是一般的群众性的国际工人组织,而是具有政党性质。第一国际的成立
A.推动国际工人运动进入新的阶段 B.标志着马克思主义的诞生
C.吸取了巴黎公社革命实践的教训 D.标志着布尔什维克党建立
6. “到 1725年,俄国已建立起 240多个近代工场,拥有了一支训练有素的20余万人的近代化常备军,俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘,水兵28000人。”这主要得益于
A. 俄国废除了农奴制 B. 彼得一世改革的进行
C. 资本主义制度建立 D. 国家推行新经济政策
7.1863年,林肯总统正式宣布:仍在反叛联邦的各州及若干区域内,“所有被据为奴隶的人们立即获得自由,并且以后将永保自由,合众国政府和陆海军当局并将承认和维护他们的自由”。这一宣告
A. 扭转了联邦政府的不利局面 B. 使黑人获得了平等的公民权
C. 体现了美国人人平等的精神 D. 消除了种族歧视和种族压迫
8. 1902年,美国已有发电厂3621座,装机容量为121.2万千瓦。1907年,德国23.3万多家机器动力企业中,使用电动机的企业有7.1万家,总马力达到190万以上,居各种动力之首。这主要意味着
A.工厂制度逐步建立 B.旧产业部门得到改造
C.机器工业迅速成长 D.人类进入“电气时代”
9.《自然哲学的数学原理》出版后,人们发现“整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘”。这说明
A. 牛顿是近代自然科学创始人 B. 生物进化论的影响巨大
C. 自然科学推动工业革命发展 D. 自然科学促进思想解放
10. 某条约规定:“施用各国之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”;“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动”。签订该条约的会议是
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 开罗会议 D. 雅尔塔会议
11. 俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命
A.推翻了沙皇专制制度 B.开辟了人类探索社会主义的新纪元
C.通过和平的方式夺权 D.是无产阶级建立政权的第一次尝试
12. 1933年3月,罗斯福“向国会提请通过民间资源保护队计划。……最终招募了超过300万青年投入到国家资源的保护工作中”。此举的直接目的是
A. 尝试强化国家干预 B. 开始推广大众教育
C. 提供更多就业机会 D. 改革国会的立法权
13. 下图是某战役图解,该战役
A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.使二战达到最大规模
C.是第二次世界大战的转折点 D.开辟了欧洲第二战场
14. 针对苏联模式的弊端,把经济改革的重点放在农业方面,加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制的苏联领导人是
A.列宁 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
15. 漫画是传播历史信息的重要形式。下图是1960年德国漫画家所绘的《戴高乐的欧洲之路》,漫画能够说明
A.法德和解奠定欧洲联合的基础 B.欧共体已经摆脱美国经济援助
C.美日西欧已形成三足鼎立局面 D.欧洲联盟属于经济一体化组织
第Ⅱ卷(非选择题 共20分)
第Ⅱ卷共2小题,答案请按要求写在答题纸上。
16.(10分)从中世纪晚期开始,欧洲社会在政治、经济和思想文化等领域发生了一系列重大变化,推动了欧洲社会发展。请回答。
(1)列举中世纪晚期欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化的具体表现。(2分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一 世界史·近代史(目录)
第一章 16世纪资本主义曙光下的西方
第一节 世界地区隔绝状态的突破
第二节 ?
第三节 宗教改革
……
第二章 17世纪至工业革命前的东西方世界
第一节 17世纪英国革命·1689—1742年的英国
……
第四节 西方列强的海外殖民扩张及其后果
第三章 资产阶级革命的时代(1776—1849)
第四章 工业革命
第五章 资本主义制度的确立·世界市场的形成
第六章 资本主义向垄断过渡·世界连续为整体
(2)结合所学知识,从思想文化领域为材料一中的第一章第二节补充一个标题(写重大历史事件名称)。并概括这一重大历史事件的影响。(4分)
材料二 1640年英国资产阶级革命爆发后,资产阶级通过内战推翻了封建的君主制……英国统治阶级需要君主制和王室,关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具……革命后英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式,并一直延续至今。
--刘杰《论英国宪政模式的世界影响》
(3)写出材料二中“统治形式”的名称和与之相关的法律文件。综合上述材料,概括推动近代欧洲社会发展的主要因素。(4分)
17.(10分)20世纪上半期发生的两次世界大战对世界产生重要影响。请回答。
(1)1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发。请写出导致一战爆发的根本原因和导火线。(2分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一 可以说,“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子,地点就在巴黎凡尔赛宫,种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。
——摘自思不群《二战全史》
(2)写出二战全面爆发的标志。材料一中的“二战”爆发的“种子”“外部条件”分别是什么?(3分)
材料二 下表是某同学整理的两次世界大战及战后大事记(部分)
两次世界大战及战后大事记(部分)
1917年11月,俄国十月革命取得胜利。
第二次世界大战结束前后,东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家。
1919年1月,巴黎和会召开。
1921年11月,华盛顿会议召开。
1945年2月,雅尔塔会议召开。
1945年7月,波茨坦会议召开。
1920—1922年,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动。
1960年,非洲有17个国家取得独立。
(3)根据材料二和所学知识,以“两次世界大战的共同影响”为主题,提炼一个观点,并选取材料中的史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升) (5分)
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2024—2025 学年度第一学期期末调研模拟试卷
九年级历史(A 卷)
第 I 卷(选择题 共 30分)
第Ⅰ卷共 15小题,每题 2分,共 30分。每小题给出的四个选项中只有一个....选项是最符
合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。
1.“虽然远航的目的是寻找黄金,但客观上却取得了地理上的重大发现,它不仅发现了美洲
这块‘新大陆’,而且通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的,证明了地球是圆形的,
这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。”材料突出反映了新航路的开辟
A. 促进了欧洲资本主义产生 B. 导致了世界市场的最后形成
C. 使世界开始连成一个整体 D. 有助于近代自然科学的兴起
2. 有学者认为:“任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中
和强大的政府,越需要受到限制。”为了限制政府,美国
A.实行三权分立 B.推翻殖民统治
C.建立联邦体制 D.否定奴隶制度
3. 一位意大利爱国者在 1814 年写道: “没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,
没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”
作者向拿破仑表示感激的原因是
A. 摧毁了法国的君主统治 B. 巩固资产阶级革命成果
C. 打击了欧洲的封建势力 D. 损害了欧洲人民的利益
4. 工业革命推动了生产力的发展,对人类社会产生了深远的影响。据下图可知,当时英国
A.人口数量迅速增长 B.农业生产衰退
C.产业结构发生变化 D.进入垄断阶段
5. 从马克思为第一国际起草的成立宣言和共同章程可以看出,它不是一般的群众性的国际
工人组织,而是具有政党性质。第一国际的成立
A.推动国际工人运动进入新的阶段 B.标志着马克思主义的诞生
C.吸取了巴黎公社革命实践的教训 D.标志着布尔什维克党建立
6. “到 1725年,俄国已建立起 240多个近代工场,拥有了一支训练有素的 20余万人的近
代化常备军,俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只 895 艘,水兵 28000人。”这主要得益于
A. 俄国废除了农奴制 B. 彼得一世改革的进行
C. 资本主义制度建立 D. 国家推行新经济政策
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7.1863 年,林肯总统正式宣布:仍在反叛联邦的各州及若干区域内,“所有被据为奴隶的
人们立即获得自由,并且以后将永保自由,合众国政府和陆海军当局并将承认和维护他们
的自由”。这一宣告
A. 扭转了联邦政府的不利局面 B. 使黑人获得了平等的公民权
C. 体现了美国人人平等的精神 D. 消除了种族歧视和种族压迫
8. 1902年,美国已有发电厂 3621座,装机容量为 121.2万千瓦。1907年,德国 23.3万多
家机器动力企业中,使用电动机的企业有 7.1万家,总马力达到 190万以上,居各种动力
之首。这主要意味着
A.工厂制度逐步建立 B.旧产业部门得到改造
C.机器工业迅速成长 D.人类进入“电气时代”
9.《自然哲学的数学原理》出版后,人们发现“整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是
一个按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘”。这说明
A. 牛顿是近代自然科学创始人 B. 生物进化论的影响巨大
C. 自然科学推动工业革命发展 D. 自然科学促进思想解放
10. 某条约规定:“施用各国之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会
均等之原则”;“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得
奖许有害友邦安全之举动”。签订该条约的会议是
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 开罗会议 D. 雅尔塔会议
11. 俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西
欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命
A.推翻了沙皇专制制度 B.开辟了人类探索社会主义的新纪元
C.通过和平的方式夺权 D.是无产阶级建立政权的第一次尝试
12. 1933年 3月,罗斯福“向国会提请通过民间资源保护队计划。„„最终招募了超过 300
万青年投入到国家资源的保护工作中”。此举的直接目的是
A. 尝试强化国家干预 B. 开始推广大众教育
C. 提供更多就业机会 D. 改革国会的立法权
13. 下图是某战役图解,该战役
A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.使二战达到最大规模
C.是第二次世界大战的转折点 D.开辟了欧洲第二战场
14. 针对苏联模式的弊端,把经济改革的重点放在农业方面,加大农业投入、将农产品义务交
售制改为收购制的苏联领导人是
A.列宁 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
15. 漫画是传播历史信息的重要形式。下图是 1960 年德国漫画家所绘的《戴高乐的欧洲之
路》,漫画能够说明
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A.法德和解奠定欧洲联合的基础 B.欧共体已经摆脱美国经济援助
C.美日西欧已形成三足鼎立局面 D.欧洲联盟属于经济一体化组织
第Ⅱ卷(非选择题 共 20分)
第Ⅱ卷共 2小题,答案请按要求写在答题纸上。
16.(10分)从中世纪晚期开始,欧洲社会在政治、经济和思想文化等领域发生了一系列重
大变化,推动了欧洲社会发展。请回答。
(1)列举中世纪晚期欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化的具体表现。(2 分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一
(2)结合所学知识,从思想文化领域为材料一中的第一章第二节补充一个标题(写重大历
史事件名称)。并概括这一重大历史事件的影响。(4 分)
世界史·近代史(目录)
第一章 16 世纪资本主义曙光下的西方
第一节 世界地区隔绝状态的突破
第二节 ?
第三节 宗教改革
……
第二章 17 世纪至工业革命前的东西方世界
第一节 17世纪英国革命·1689—1742年的英国
……
第四节 西方列强的海外殖民扩张及其后果
第三章 资产阶级革命的时代(1776—1849)
第四章 工业革命
第五章 资本主义制度的确立·世界市场的形成
第六章 资本主义向垄断过渡·世界连续为整体
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材料二 1640年英国资产阶级革命爆发后,资产阶级通过内战推翻了封建的君主制……英
国统治阶级需要君主制和王室,关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工
具……革命后英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式,并一直延续至今。
--刘杰《论英国宪政模式的世界影响》
(3)写出材料二中“统治形式”的名称和与之相关的法律文件。综合上述材料,概括推动
近代欧洲社会发展的主要因素。(4 分)
17.(10分)20世纪上半期发生的两次世界大战对世界产生重要影响。请回答。
(1)1914年 7 月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发。请写出导致一战爆发的根本原因
和导火线。(2分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一 可以说,“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子,地点就在巴黎凡尔赛宫,
种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。
——摘自思不群《二战全史》
(2)写出二战全面爆发的标志。材料一中的“二战”爆发的“种子”“外部条件”分别是什
么?(3分)
材料二 下表是某同学整理的两次世界大战及战后大事记(部分)
两次世界大战及
战后大事记(部
分)
1917年 11月,俄国十月革命取
得胜利。
第二次世界大战结束前后,东欧先后
建立波兰、捷克斯洛伐克等 7个社会
主义国家。
1919年 1月,巴黎和会召开。
1921年 11月,华盛顿会议召开。
1945年 2月,雅尔塔会议召开。
1945年 7月,波茨坦会议召开。
1920—1922年,甘地领导印度
人民开展非暴力不合作运动。
1960年,非洲有 17个国家取得独立。
(3)根据材料二和所学知识,以“两次世界大战的共同影响”为主题,提炼一个观点,并
选取材料中的史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升) (5分)
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(用户名和初始密码均为准考证号)
2024—2025学年度第一学期期末调研模拟试卷
九年级历史(A卷)
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5.保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记
准考证号
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单选题
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
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7 [A] [B] [C] [D]
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11 [A] [B] [C] [D]
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13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
材料题
16. (1)
(2)
(3)
请勿在此区域作答或
者做任何标记
17. (1)
(2)
(3)
2024—2025第一学期九年级历史模拟(A卷)
参考答案
1-5 DACCA 6-10 BADDB 11-15 BCDBA
16. (1)出现租地农场、手工工场。(2分)
(2)文艺复兴(1分);促进人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(3分)
(3)君主立宪制。(1分)《权利法案》。(1分)思想解放、经济转型、资产阶级革命、科技创新、民主的政治体制等。(2分,答对任意两点)
17. (1)帝国主义国家政治经济发展不平衡。(1分)萨拉热窝事件。(1分)
(2)德国闪击波兰,英法对德宣战。(1分)种子:《凡尔赛条约》的签订(或巴黎和会的召开)。(1分)外部条件:1929年爆发的经济危机;西方大国的绥靖政策;欧亚战争策源地的形成等。(1分,答对任意一点即可)
(3)示例一观点:两次世界大战后都促进了国际新格局的形成。
论述:第一次世界大战后,战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,在这两个会议的基础上形成了“凡尔赛—华盛顿体系”,第一次世界大战后国际秩序得以重建。第二次世界大战后期,美、英、苏三国先后召开雅尔塔会议和波茨坦会议,缔结了一系列条约和协定,推动了第二次世界大战后国际新秩序的建立。
结论:两次世界大战后都建立了国际新秩序,但对维护世界和平的作用不同。
示例二观点:两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展。
论述:第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量。1920—1922年,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。1960年,非洲有17个国家取得独立,这一年因此被称为“非洲年”。六七十年代,绝大多数非洲殖民地国家先后获得独立。
结论:两次世界大战沉重削弱了帝国主义殖民力量,为亚非拉民族解放运动的发生发展创造了条件。
示例三观点:两次世界大战客观上推动了国际社会主义运动的发展。
论述:第一次世界大战激化了俄国国内各种社会矛盾,1917年俄国爆发十月革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动的发展。第二次世界大战结束前后,东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家,社会主义从一国扩展到多国。
结论:两次世界大战削弱了帝国主义国家力量,社会主义发展壮大,成为推动世界历史发展的伟大力量。(5分)
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$$2024—2025 第一学期九年级历史模拟(A 卷)
参考答案
1-5 DACCA 6-10 BADDB 11-15 BCDBA
16. (1)出现租地农场、手工工场。(2分)
(2)文艺复兴(1 分);促进人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧
洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(3分)
(3)君主立宪制。(1 分)《权利法案》。(1 分)思想解放、经济转型、资产阶级革命、
科技创新、民主的政治体制等。(2分,答对任意两点)
17. (1)帝国主义国家政治经济发展不平衡。(1 分)萨拉热窝事件。(1 分)
(2)德国闪击波兰,英法对德宣战。(1 分)种子:《凡尔赛条约》的签订(或巴黎和会的
召开)。(1 分)外部条件:1929 年爆发的经济危机;西方大国的绥靖政策;欧亚战争策源地
的形成等。(1 分,答对任意一点即可)
(3)示例一观点:两次世界大战后都促进了国际新格局的形成。
论述:第一次世界大战后,战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,在这两个会议的基础上
形成了“凡尔赛—华盛顿体系”,第一次世界大战后国际秩序得以重建。第二次世界大战后
期,美、英、苏三国先后召开雅尔塔会议和波茨坦会议,缔结了一系列条约和协定,推动了
第二次世界大战后国际新秩序的建立。
结论:两次世界大战后都建立了国际新秩序,但对维护世界和平的作用不同。
示例二观点:两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展。
论述:第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量。1920—1922 年,甘地领导印度人民开
展非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。第
二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。1960 年,非洲有 17 个国家取得独立,
这一年因此被称为“非洲年”。六七十年代,绝大多数非洲殖民地国家先后获得独立。
结论:两次世界大战沉重削弱了帝国主义殖民力量,为亚非拉民族解放运动的发生发展创造
了条件。
示例三观点:两次世界大战客观上推动了国际社会主义运动的发展。
论述:第一次世界大战激化了俄国国内各种社会矛盾,1917 年俄国爆发十月革命,建立了
第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动的发展。第二次世界大战结束前
后,东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等 7 个社会主义国家,社会主义从一国扩展到多国。
结论:两次世界大战削弱了帝国主义国家力量,社会主义发展壮大,成为推动世界历史发展
的伟大力量。(5 分)