27 溶液的酸碱性-【寒假提优集训】2024-2025学年新教材九年级化学20天（人教版2024）

◆九年级1化学 九下新课预习 溶液的酸碱性 墨础孔固 1.用手触摸生活中的碱性溶液时常有滑腻感。下列溶液呈碱性的是 A.食盐水 B.肥皂水 C.燕糖溶液 D.食醋 2.下列溶液中，能使紫色石蕊溶液变红的是 A.石灰水 B.食盐水 C.稀盐酸 D.氢氧化钠溶液 3.为了确定某溶液是否呈碱性，下列试剂不能达到目的的是 ①红色石蕊试纸②蓝色石蕊试纸③无色酚酞溶液④紫色石蕊溶液 A.①② B.②③ C.② D.①②④ 4.一些食物的pH如下，其中酸性最强的是 A.菠莱：5.15.7 B.牛奶：6.36.6 C.玉米粥：6.8-8.0 D.鸡蛋清：7.6一8.0 5.向某溶液中滴入无色酚酞溶液，无明显变化，若向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，则( A.一定显红色 B.可能仍为紫色，也可能显红色 C.可能显蓝色 D.一定显无色 6.小明学习了酸碱指示剂后，根据探究活动的提示，在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂。小明 在家中找到了下列用品：废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝，并用这些用品 完成了实验 第一步：制紫甘蓝汁。小明将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂，加入 浸泡一段时间。然 后将废塑料盒中的不溶物与液体分离， (写具体做法)， 得到了自制的紫甘蓝汁。 第二步：小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性，先上网查 询资料，如下表所示。 在不同溶液中的颜色变化 酸碱指示剂 盐酸 氢氧化钠溶液 紫甘蓝汁 红色 黄色 第三步：小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，得出 厕所清洁剂呈 性：小明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发 现溶液变为 色，得出炉具清洁剂呈碱性。你认为紫甘蓝汁能否代替实验室中的 石蕊溶液作为酸碱指示剂？并说明理由。 60 寒假提优集训20天。 能力提优 7.下列生活中的常见物质能使无色酚酞溶液变红的是 A.食醋 B.柠檬汁 C.食盐水 D.肥皂水 8.黑枸杞浸泡在不同PH的溶液中，溶液呈现的颜色情况如下表所示。黑枸杞浸泡在下列 溶液中，溶液会呈现深红色的是 pH pH<7 pH=7 pH>7 颜色 深红色 紫色 蓝绿色 A.蒸馏水 B.石灰水 C.稀硫酸 D.氨水 9.下列说法正确的是 A.紫色石蕊溶液能使盐酸变红 B.某溶液不能使无色酚酞溶液变色，则该溶液一定呈中性 C.能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱溶液 D.氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变红 10.把自制的紫薯汁（呈紫色）分别滴加到盛有下列溶液的试管中，观察到的现象如下表所 示。下列说法不正确的是 ) 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 氨水 石灰水 加人紫薯汁后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 绿色 A,白醋呈酸性 B.草木灰水呈碱性 C.紫薯汁可以用作酸碱指示剂 D.紫薯汁過酸、碱性溶液的变色情况与酚酞溶液相似 11.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述正确的是 A.用镊子夹取pH试纸直接浸入氢氧化钠溶液中测量 B.先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量 C.用干燥洁净的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到H试纸上，把试纸显示的颜色与标准比 色卡对照 D.用pH试纸测得氢氧化纳溶液的pH=I2.6 12.下列图像中，能正确表示加水稀释pH=10的溶液时pH变化情况的是 pH pH +pH 加水的质骨/g 加水的质吊多 加水的质量。 加水的质量 A B C D 62 九年级化学 13.测得生活中一些液体的pH如下表所示。 液体 雨水 糖水 厨房清洁剂 厕所清洁剂 pH 5.6 7 11.8 (1)上述液体中，呈中性的是 ,能使无色酚酞溶液变红的是 (2)正常雨水的pH约为5.6的原因是 (3)用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸润湿，则会使得测定结果 (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 14.如下图所示，在白色点滴板1~6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。回答下列 问题。 紫色石莞 石灰水稀盐酸 溶液 士123 4F5 氢气化钠稀硫酸碳酸铆 溶液 溶液 (1)孔穴6中的溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液呈 (选填“酸性”或“碱性”)。 (2)溶液变为红色的孔穴有 (填孔穴序号，下同)。 (3)作为空白对照实验的孔穴是 (4)孔穴4中的溶液变为 色。若向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变成紫色，说明溶 液由 性变成中性。 直击中考 15.(2024·扬州)室温下，维生素C的水溶液能使紫色石蕊溶液变红。其水溶液的酸碱性是 () A.酸性 B.中性 C.碱性 D.无法判断 16.(2023·常州)“和谐号”动车保洁时先用洗车液清洗，然后用水冲洗至中性，最后洗车工. 人会用pH试纸检测是否清洗合格。下列关于pH试纸的说法正确的是 () A,可以粗略测定溶液的酸碱度 B.使用前要先用水润湿 C.将pH试纸投入待测液中测定 D.若pH=7,说明洗车液有残留 3寒假提优集训20天 3H,0②CH,+H,0商温C0+3H:C(2)①催 浸泡出的汁液过滤酸黄能，紫甘蓝汁能在酸性 化剂+3②HO1·8③防止金属被氧化 和碱性溶液中分别显示不同的颜色7.D8.C ④MgH2+2HO—Mg(OH)2+2H2↑20.(1)1.8 9.D10.D11.C12.D13.(1)糖水厨房清洁 4.4(2)6:1(3)不能(4)与消耗的蜡烛相比， 剂(2)雨水与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸 生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气的质 (3)偏大14.(1)减性(2)2、5(3)3(4)蓝碱 量(5)不能空气中的水和二氧化碳也能被装置 15.A16.A Ⅱ、装置Ⅲ吸收 28酸的性质与应用 25专题复习三：身边的化学物质 1.D2.D3.A4.A5.C6.变小变大物 1A2.D3.B4.B5.C6.D7.A8.B 理浓硫酸具有吸水性7.(1)A(2)E(3)C 9.A10.B11.A12.A13.D14.A15.D CaCO,+2HCI-CaCl,+H2 O+CO2 (4)B 16.(1)①C②H、0(2)①反应条件不同②大理石 Fe+2HCI一FeCl2+H2↑(5)DCuO+ (或石灰石)和稀盐酸不可燃且不支持燃烧 2HCI-CuCl2 +H2 O 8.B 9.D 10.C 11.A （3)①氧气的浓度不同②2H,0,M02H,0+0,↑ 12.B13.C14.(1)H+(2)FeO3(3)不可能 (4)Fe十CuSO,一FeSO,+Cu15.【做出猜想】HCI b(4B17.【知识回顾J2KMO,△KMnO,十 【实验与结论】(1)不能酚酞溶液在酸性溶液中也 MO,+O,↑【交流讨论】高锰酸钾分解生成氧气的 是无色的(2)碳酸钙（答案合理即可）有气泡产生 反应需要加热【查阅资料2H,0,02H,0十O,+ (答案合理即可)【拓展与应用】(1)碳酸钙(2)腐 【实践活动】观察是否产生气泡以及产生气泡的快慢， 蚀下水道16.B17.C 降低氧气的温度【拓展提升】A剂是过碳酸钠。因 29碱的性质与应用 为配方二与配方一相比，A剂变多，平均供氧速率变 1.D2.B3.B4.D5.A6.(1)①(2)③ 快，供氧时间变长，即供氧总量变大，而过碳酸钠的量 (3)④(4)②(5)④7.A8.D9.A10.A 才会影响供氧总量18.(1)Ca(OH)2十CO2 11.C12.D13.(1)红OH(2)Ca(OH)。+ CaCO3￥+H2O(2)CO2溶于水振荡(3)ac CO2一CaCO,￥+H2O稀盐酸(3)吸收水蒸气 26专题复习四：化学实验与探究 B14.(1)氢氧化钠固体易潮解(2)探究氢氧化 1.C2.C3.D4.B5.A6.D7.C8.A 钠露置在空气中是否变质(3)塑料瓶A比塑料瓶B (或C)变瘪的程度大2NaOH+CO2一Na,CO,+ 9.B10.D11.(1)2Cu+0,△2Cu0 (2)除去 H2O15.C16.B17.(1)去除油污（答案合理即 空气中所有的氧气不能 (3)20%(真）】 可)(2)放热(3)氢氧化钠有强烈的腐蚀性 (4)用pH试纸检测(5)2NaOH+CuSO, 12.(1)CaCO,+2HCI =CaCl +CO2+H2O Cu(OH)a↓+Na:SO 可以控制反应的发生和停止(2)将带火星的木条放 在a导管口，若木条复燃，说明氧气已收集满(3)防 30中和反应 止氨气溶于水(4)CO,+2NH,一定条件 1.D2.C3.C4.C5.D6.(1)>减小稀 CO(NH2)2+ 盐酸氢氧化钠溶液=氢氧化钠和稀盐酸恰好 H.O 13.(1)Zn+H:SO -ZnSO+H2 完全反应<稀盐酸过量，氢氧化钠完全反应 (2)酒精灯长颈漏斗ACD(3)气密性(4)向下 排空气乙(5)①硫酸的溶质质量分数、体积一定 (2)NaOH NaOH、NaCl NaCl NaCl、HCl (3)氢氧化钠和盐酸反应放热反应完全后热量散去， 时，锌粒的质量越大，反应速率越快②硫酸的溶质 温度降至室温7.C8.D9.A10.A11.A 质量分数③测量相同时问内产生H2的体积14. 12.(1)①氢氧化钠固体溶于水放热，也能使温度升高 【猜想与假设】C0、HO【实验探究】(1)①(2)无 ②NaCI和HCl③二①有气泡产生(2)恰好变 水CuSO,变蓝三(3)Ca(OHD2+CO2-CaCO 成无色（或恰好由红色变成无色）2NaOH+ 十HO(4)吸收CO2气体【反思与交流】一氧化碳 H:SO,一Na2SO,+2H:O(3)H+和OH结合生 27溶液的酸碱性 成水分子13.A14.(1)稀盐酸(2)>碱性 1.B2.C3.C4.A5.B6.白酒用纱布将 (3)<(4)H+和OH结合生成水分子