内容正文:
2.4组合图形的面积(分层作业)
姓名:__________ 班级:___________
一、选择题
1.比较图中阴影部分面积的大小( )。
A.①② B.①② C.①② D.无法确定
2.(如图)平行四边形面积是36平方米,阴影部分三角形的底边是平行四边形底边的一半,高相等。则阴影部分的面积是( )平方米。
A.9 B.12 C.18
3.奇思用和两种图形拼成了一个图案(如图),这个图案的面积是( )dm2.
A.10 B.8 C.6
4.下列哪种方法不能正确得到组合图形的面积( ).
A.把组合图形分割成几个基本图,再求各部分面积的和
B.用线绕图形围一周,再把这段线围成一个规则的正方形,求正方形的面积
C.采用割补法,把组合图形转化成基本图形再计算面积
5.如图三角形ECD中EC=12cm,CD=8cm,并且它的面积是长方形ABCF的2倍,那么三角形ADF的面积是( )
A.48平方厘米 B.24平方厘米 C.12平方厘米 D.6平方厘米
6.下面的“小猫”是用七巧板拼成的,“小猫”尾巴的面积是8平方厘米.“小猫”的面积是( )平方厘米.
A.56 B.64 C.72
二、填空题
7.图中每个小方格表示1cm2。
图①的面积是( ),图②的面积是( )。
8.下面图形的面积是( )平方厘米。(每个小方格表示1平方厘米)
9.如图是学校的实践活动基地,平行四边形的地种蝴蝶花,每平方米可以栽15棵蝴蝶花,每棵花0.2元,三角形的地种木槿花树,每棵树占地1.5平方米,请根据图中的信息写出下面算式求的是什么?(单位:米)
(1)32×9÷2( )
(2)32×12×15×0.2( )
(3)32×9÷2÷1.5( )
(4)32×12+32×9÷2( )
10.(如图)甲、乙、丙、丁四个图形,面积最小的是( ),面积最大的是( )。
11.如图,阴影部分的面积是( )平方厘米。
12.如图,两个正方形的边长分别是8厘米和4厘米,则阴影部分的面积是 平方厘米。
三、计算题
13.求下面图形的面积。
(1)
(2)
14.求下面组合图形的面积。(单位:厘米)
四、解答题
15.王伯伯要给墙面刷漆(如图),窗户位置不刷,需要刷漆的面积是多少平方米?
16.绿化的树林同样需要我们的养护和管理,这样才能带给我们更好的环境。瞧!一架直升机正在一片松树林(如图)上空喷洒药水。喷洒完这片松树林用了64千克的药水,平均每公顷需要多少千克药水?
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2.4组合图形的面积(分层作业)
姓名:__________ 班级:___________
一、选择题
1.比较图中阴影部分面积的大小( )。
A.①② B.①② C.①② D.无法确定
【答案】A
【分析】
如下图:
在大长方形中,对角线将其平均成了两份,对角线两边的三角形面积相等,即①+③+⑤=②+④+⑥。在左上角的小长方形中,对角线将其平均成了两份,对角线两边的小三角形面积相等,即③=④。在右下角的小长方形中,对角线将其平均成了两份,对角线两边的小三角形面积相等,即⑤=⑥。大三角形的面积相等,其中包含的两个小三角形也分别相等,所以剩下的两个长方形的面积也相等。
【详解】由分析可知,两个长方形的面积相等。即①=②。
故答案为:A
2.(如图)平行四边形面积是36平方米,阴影部分三角形的底边是平行四边形底边的一半,高相等。则阴影部分的面积是( )平方米。
A.9 B.12 C.18
【答案】A
【分析】根据题意作图,用字母标出各点,连接EG:
三角形EHG和平行四边形EFGH同底等高,则三角形EHG的面积是平行四边形EFGH面积的一半。即:36÷2=18(平方米);又因为三角形EHA和三角形EAG底相等,高相同,所以三角形EHA和三角形EAG面积相等,因此三角形EHA占整个三角形EHG的一半,据此解答。
【详解】36÷2÷2
=18÷2
=9(平方米)
则阴影部分的面积是9平方米。
故答案为:A
3.奇思用和两种图形拼成了一个图案(如图),这个图案的面积是( )dm2.
A.10 B.8 C.6
【答案】A
【详解】2×1×4+×2×2
=8+2
=10(平方分米)
答:这个图案的面积是10平方分米.
故选:A.
4.下列哪种方法不能正确得到组合图形的面积( ).
A.把组合图形分割成几个基本图,再求各部分面积的和
B.用线绕图形围一周,再把这段线围成一个规则的正方形,求正方形的面积
C.采用割补法,把组合图形转化成基本图形再计算面积
【答案】B
【分析】解答本题的关键是掌握组合图形面积的计算方法,并能认识到图形面积与周长之间的关系,然后通过方法比较得出答案。
【详解】选项A:正确。求组合图形的面积,可以把已知图形分割成三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形中任意一个或一个以上的图形,再求各部分面积的和。
选项B:错误。求得的只是周长相等,面积并不一定相等。
选项C:正确。求组合图形的面积,可以把已知图形添补成三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形中任意一个或一个以上的图形,然后再计算面积。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查计算组合图形面积的常用的方法
5.如图三角形ECD中EC=12cm,CD=8cm,并且它的面积是长方形ABCF的2倍,那么三角形ADF的面积是( )
A.48平方厘米 B.24平方厘米 C.12平方厘米 D.6平方厘米
【答案】C
【分析】根据三角形的面积公式S=ab÷2,求出三角形ECD的面积,进而求出长方形ABCF的面积;从图中知道三角形ADF的面积是长方形ABCF面积的一半,由此解决问题.
【详解】三角形ECD的面积:12×8÷2=48(平方厘米),
长方形ABCF的面积:48÷2=24(平方厘米),
三角形ADF的面积是:24÷2=12(平方厘米),
答:三角形ADF的面积是12平方厘米;
故选C.
6.下面的“小猫”是用七巧板拼成的,“小猫”尾巴的面积是8平方厘米.“小猫”的面积是( )平方厘米.
A.56 B.64 C.72
【答案】B
【详解】试题分析:由七巧板的制作过程可知,这只小猫的尾巴占正方形的八分之一,所以面积是正方形面积的八分之一,用“小猫”尾巴的面积除以它的对应分率,问题得解.
解:8÷=64(平方厘米);
答:“小猫”的面积是64平方厘米.
故选B.
点评:此题主要考查了七巧板,根据图形之间的关系得出面积关系是解题关键.
二、填空题
7.图中每个小方格表示1cm2。
图①的面积是( ),图②的面积是( )。
【答案】 2cm2/2平方厘米 5cm2/5平方厘米
【分析】观察图形可知,
(1)这个图形的面积等于两个底是1cm、高是1cm的平行四边形的面积之和,平行四边形的面积=底×高,据此计算即可;
(2)这个图形的面积等于两个上底是1cm、下底是2cm的梯形与一个底是2cm、高是1cm的平行四边形的面积之和,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,平行四边形的面积=底×高,将数据带入分别计算面积后相加即可。
【详解】(1)1×1+1×1
=1+1
=2(cm2)
(2)(1+2)×1÷2×2+2×1
=3×1÷2×2+2×1
=3+2
=5(cm2)
所以图①的面积是2cm2,图②的面积是5cm2。
8.下面图形的面积是( )平方厘米。(每个小方格表示1平方厘米)
【答案】22
【分析】针对多边形的图形的面积计算,一般采用分割法的方法进行,将这个图形分成熟悉的图形进行面积计算。也可以数格子,不满一个格子的按半个格子算。
【详解】先用分割法对图形进行分割,如下图所示:
将图形分割成两个三角形和一个长方形,第一个三角形面积为:5×2÷2=5,第二个长方形面积为:3×5=15,第三个三角形面积为:2×2÷2=2,所以这个图形面积为:5+15+2=22。
也可以用数格子的方法,每个小方格表示1平方厘米,先数满一个格子的数量,发现有18个格子是满一格的,再数不满一格的,有8个,按照不满一格按半个格子算,则这个图形面积为:18×1+8÷2=22。
【点睛】本题考查学生对不规则的多边形的面积的计算方法。
9.如图是学校的实践活动基地,平行四边形的地种蝴蝶花,每平方米可以栽15棵蝴蝶花,每棵花0.2元,三角形的地种木槿花树,每棵树占地1.5平方米,请根据图中的信息写出下面算式求的是什么?(单位:米)
(1)32×9÷2( )
(2)32×12×15×0.2( )
(3)32×9÷2÷1.5( )
(4)32×12+32×9÷2( )
【答案】 种木槿花树的面积是多少平方米 种蝴蝶花需要多少钱 种了多少棵木槿花 实践活动基地的面积是多少平方米
【分析】(1)32是三角形底的底,9是三角形的高,根据三角形的面积公式可知32×9÷2表示种木槿花树的面积;
(2)32是平行四边形的底,12是平行四边形的高,根据平行四边形的面积公式可知32×12表示种蝴蝶花的面积,再根据平方米可以栽15棵蝴蝶花,每棵花0.2元,可得32×12×15×0.2种蝴蝶花需要的钱数;
(3)32×9÷2表示种木槿花树的面积,再根据每棵树占地1.5平方米,32×9÷2÷1.5表示可以种木槿花的棵数;
(4)32×12表示种蝴蝶花的面积,32×9÷2表示种木槿花树的面积,所以,32×12+32×9÷2表示实践活动基地的面积,据此解答。
【详解】(1)32×9÷2,种木槿花树的面积是多少平方米;
(2)32×12×15×0.2,种蝴蝶花需要多少钱;
(3)32×9÷2÷1.5,种了多少棵木槿花;
(4)32×12+32×9÷2,实践活动基地的面积是多少平方米。
【点睛】分析清楚数量表示的意义及数量之间的关系是解答本题的关键。
10.(如图)甲、乙、丙、丁四个图形,面积最小的是( ),面积最大的是( )。
【答案】 甲 乙
【分析】三角形的面积=底×高÷2,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长;乙是一个长方形加一个正方形;丙是一个长方形加一个正方形;甲和丁都是三角形;据此分别求出四个图形的面积,再进行比较;据此解答。
【详解】根据分析:假设一个小格子边长为1厘米,那么甲的面积为:3×3÷2=4.5(平方厘米);
乙的面积为:
2×3+1×1
=6+1
=7(平方厘米)
丙的面积为:
1×4+1×1
=4+1
=5(平方厘米)
丁的面积为:3×4÷2=6(平方厘米);7>6>5>4.5,所以面积最小的是甲,面积最大的是乙。
【点睛】掌握三角形、正方形和长方形的面积公式是解答本题的关键。
11.如图,阴影部分的面积是( )平方厘米。
【答案】48
【分析】由图可知,用平行四边形的面积减去空白部分三角形的面积,即可求解出阴影部分的面积。
【详解】平行四边形:12×6=72(平方厘米)
空白三角形:8×6÷2=24(平方厘米)
阴影部分:72-24=48(平方厘米)
所以阴影部分的面积是48平方厘米。
【点睛】此题主要考查平行四边形、三角形的面积公式。
12.如图,两个正方形的边长分别是8厘米和4厘米,则阴影部分的面积是 平方厘米。
【答案】64
【详解】阴影部分的面积等于梯形ABCD的面积减去一个三角形AED的面积,如图:
(8+4)×(8+4)÷2﹣4×4÷2
=12×12÷2﹣8
=72﹣8
=64(平方厘米)
阴影部分的面积是64平方厘米.
三、计算题
13.求下面图形的面积。
(1)
(2)
【答案】(1)24 cm2;
(2)146 cm2
【分析】(1)观察发现整个图形可以看作一个三角形加上一个平行四边形,三角形的高为2cm、底为6cm,平行四边形的高为3cm、底为6cm,分别计算出两个图形的面积,再相加即可,三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高;
(2)观察发现可以将整个图形看作一个梯形加上一个长方形,梯形的上底为8cm、下底为14cm、高为(16-10)cm,长方形的长为10cm、宽为8cm,分别计算出两个图形的面积,再相加即可,长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;据此解答。
【详解】(1)2×6÷2+3×6
=12÷2+18
=6+18
=24(cm2)
所以图形的面积为24 cm2。
(2)(8+14)×(16-10)÷2+10×8
=22×6÷2+80
=132÷2+80
=66+80
=146(cm2)
所以图形的面积为146 cm2。
14.求下面组合图形的面积。(单位:厘米)
【答案】(1)105平方厘米
(2)400平方厘米
【分析】(1)如下图,这个图形可以分割成一个长方形和三角形。长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2,直接将数据代入求解即可。
(2)由图可知,这个图形分割成了一个平行四边形和一个三角形。平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,直接将数据代入求解即可。
【详解】(1)14×6=84(平方厘米)
14-7=7(厘米)
12-6=6(厘米)
7×6÷2
=42÷2
=21(平方厘米)
84+21=105(平方厘米)
这个图形的面积为105平方厘米。
(2)25×12=300(平方厘米)
25×8÷2
=200÷2
=100(平方厘米)
300+100=400(平方厘米)
这个图形的面积为400平方厘米。
四、解答题
15.王伯伯要给墙面刷漆(如图),窗户位置不刷,需要刷漆的面积是多少平方米?
【答案】16.36
【分析】三角形的面积=底×高÷2;长方形的面积=长×宽;正方形的面积=边长×边长。需要刷漆的面积等于三角形面积加长方形面积减去正方形的面积。
【详解】4×2.5÷2+4×3-0.8×0.8
=5+12-0.64
=16.36(平方米)
答:需要刷漆的面积是16.36平方米。
16.绿化的树林同样需要我们的养护和管理,这样才能带给我们更好的环境。瞧!一架直升机正在一片松树林(如图)上空喷洒药水。喷洒完这片松树林用了64千克的药水,平均每公顷需要多少千克药水?
【答案】16千克
【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,先算出这片松树林的面积,再根据1公顷=10000平方米,把这片松树林的面积换算成公顷,喷洒完这片松树林用了64千克的药水,求平均每公顷需要多少千克药水,根据除法的意义,用64除以这片松树林的面积即可解答。
【详解】(180+220)×150÷2
=400×150÷2
=60000÷2
=30000(平方米)
(220+30)×(230-150)÷2
=250×80÷2
=20000÷2
=10000(平方米)
30000+10000=40000(平方米)
40000平方米=4公顷
64÷4=16(千克)
答:平均每公顷需要16千克药水。
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