1.3 光色变奏——色彩基础知识与应用 课件-2024-2025学年高中美术人美版（2019）选择性必修1 绘画

光色变奏 高中·人美版·选修1绘画·第三课 ------色彩基础知识与应用 目 录 content 色彩基础知识 01 Basic knowledge of color 如何观察色彩 03 How to observe colors 如何搭配色彩 02 How to match colors 04 色彩练习 Color Exercise Part 01 色彩基础知识 Basic knowledge of color 色彩基础知识 色彩三要素——色相 色相：所有颜色的统称，它是区分不同颜色的重要依据。 色彩三要素——明度 添加标题 添加标题 明度：颜色的明亮程度，又称光度、亮度。 色彩三要素——纯度 纯度：颜色的鲜艳程度，又称彩度、饱和度。 Part 02 如何观察色彩 How to observe colors 色彩的分类 1.光源色：不同的光源会导致物体产生不同的色彩。 条件色： 3.固有色：物体在白光下所呈现的颜色。 2.条件色：在不同光源、环境的条件之下物体所呈现的颜色。 色彩观察方法 整体 光影关系 色彩关系 条件色 比较 同一物象不同部分的色彩差异 不同物象相同颜色的微妙差异 如何观察色彩 光影关系：光从左边的门照进来，整体颜色偏暖 色彩关系：画面以绿色、白色、棕灰色为主，少量红色、粉色、蓝色。纯度偏低，受光的地方明度高 条件色：受光的地方偏暖，背光的地方偏冷 同一物象不同部分的色彩差异：同一件裙子在受光处呈暖黄色，在背光处呈蓝灰色 不同物象相同颜色的微妙差异：女孩头上的红色发带与老师的围巾是相同的颜色，但因受条件色的影响呈现出微妙差异 德加 《舞蹈教室》 1874年 如何观察色彩 同学们能够通过所学知识对《山村中学》这幅作品进行分析吗？ 如何观察色彩 光从门里照射进来 视觉中心的人物颜色更加厚重 远处的人物颜色鲜亮 沉闷、压抑 Part 03 如何搭配色彩 How to match colors 如何搭配色彩 明度高纯度低,虽然有部分黑色但并不突兀整体协调。 明度高，运用对比色增强视觉效果，比较欢快，活泼。 色彩的对比与协调 色彩协调：两种或两种以上的色彩合理搭配，产生统一和谐的效果。 色彩对比：两种或两种以上色彩组合后，由于色相差别而形成的色彩对比效果。 大师的色彩搭配 尼古拉斯·德·斯塔埃尔 《地中海风景》 伦勃朗 《自画像》 林风眠 《红叶小鸟》 色彩搭配在生活的应用 Part 04 色彩练习 Color Exercise 课堂练习 要求一 用连贯的线条方式画一张抽象的肖像画 要求二 找到合适TA的形容词 要求三 选取自己最喜欢的颜色结合所学知识进行搭配 同学们能自己动手实践一下吗？ 动手实践 学生作品展示 谢谢！ 高中·人美版·选修1绘画·第三课 THANK YOU $$