辽宁省丹东市东港市2024-2025学年三年级上学期1月期末语文试题

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2025-01-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 丹东市
地区(区县) 东港市
文件格式 PDF
文件大小 3.90 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-07
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度(上)期末学业质量监测 三年级语文试卷 考试时间:80分钟试卷满分:100分 注意事项:考生答题时,必须将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 认真审题,用心思考,工整书写,相信你能很好地运用所学圆满地完成任务! 任务一:积累运用(共45分) 1.选出多音字组词中画线字注音正确的一项()。 A.喷香(peng) B.战斗(du) C.兴安岭(xing) D.一骨碌(g) 2.小马虎同学积累了四个“ABB”式的词语,只有( )项的书写是正确的。 A.务蒙蒙 B.亮晶晶 C.静梢梢 D.赖洋洋 3.字典中关于“唐朝”中“唐”的解释恰当的一项是()。 A.(言谈)虚夸B.空,徒然C.姓,姓氏D,我国古时候的一个朝代名 4.选出下列词语中属于描写人物外貌的一项是()。 A.披头散发 B.张牙舞爪 C.七上八下 D.春光明媚 5.选择恰当的词补充句子:陈老师坐在电脑旁,( )工作了六个多小时。 A.继续 B.陆续 C.续写 D.连续 6.《司马光》中,最能表现司马光聪明机智又沉着冷静的句子是()。 A.群儿戏于庭B.光持石击瓮破之 C.足跌没水中 D.众皆弃去 7.重读下列句中画横线的部分,()句强调的是“书背得好”的意思。 A.孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。 B.孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。 C.孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。 D.孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来 8.下面句子所运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()。 A.美丽的彩虹像一座七彩的桥挂在天空。B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 C.夜空中的星星眨着眼晴对我微笑。 D.柔嫩的垂柳对着小河照镜子。 9.秋收时宁宁来到奶奶家,吟诵一句诗赞叹果实累累的果园,恰当的是()。 A.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 C.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。D.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? 10.《弟子规》中教导我们“父母呼唤时应立刻回答”的一项是()。 A.父母呼应勿缓B.出必告反必面C.事虽小勿擅为D.怡吾色柔吾声 2024-2025三年级上语文试卷第1页(共4页) ▣ 。夸克扫描王 极速扫描,就是高效 ▣ 11.看拼音,写词语。(10分,每字0.5分) 用心感受家乡的四季:春雨didā( ),走过huang yě( ),花 儿穿上xian yan( )的裙子在kuang huan( )cha xia( 鱼儿chéng qun jie dul( )地游来游去:秋天,粮食大fang shou ():冬天的yan han( )有雪花zhuang ban( )。 12.根据课内外积累的内容完成填空。(13分) (1)我们应该学习诗人的情怀。登山,山美: 白云生 处有人家。临水,水美:遥望洞庭山水翠, 。 两岸猿声啼 不住, 。水光潋滟晴方好, 偶得, 童趣: ,忽然闭口立。 夜深篱落一灯明。 (2)我们还应该传承古人优秀的品质。明事理: 无 理寸步难行。讲团结:二人同心, 。 重情义: ,不贰过。 (3)我们更应该学习文中丰富的想象,秋天的雨,有一盒 风,是大自然的音乐家。他会在森林里 当他翻 动树叶,树叶便 13.根据要求完成句子。(6分) (1)给下面句子的方框里加上恰当的标点,使其表达的语气更强烈。(2分) 口救命啊口救命啊口☐红头拼命地叫起来。 (2)用下面的句子开头,围绕这个关键句写一段话,至少写出三种活动。(4分) 大课间的操场上热闹极了! 14.用学过的修改符号修改病句。(有2处错误)(2分) 妈妈到超市里买了速冻饺子、澄子、牙刷和虾条等好多可口的食物。 15.回忆读童话《卖火柴的小女孩》的内容与感受,用简要的词填空。(4分) 卖火柴的小女孩一共次擦燃火柴,看到种种幻象,最后一次看到的是 这篇童话的结局是小女孩 。你当时的心情是 任务二:阅读理解(共30分) (一)阅读《搭船的鸟(节选)》,完成第16~18题。(15分) 搭船的鸟(节选) ①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛 是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ②我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了, 红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 2024-2025三年级上语文试卷第2页(共4页) 。夸克扫描王 极速扫描,就是高效 ▣6号 ③母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。 16.联系上下文,理解文意,确定观察角度,并填空。(2分) 这只搭船的鸟是一只 作者对它观察的方式是 17.细读第①②自然段,根据作者的观察与描写来概括特点,并补充表格。(10分) 观察角度 观察的部位或方面 颜色 体会到这只小鸟的特点 羽毛 ) 是彩色的,而且非常 一只 样子 蓝色 小鸟 ( ( ( )衔( )( 机灵、敏捷 18.再读选文,体会作者的观察与所表达的感情。(3分) (1)除了选文中作者运用的观察方式,还有 等不同感官的观察方式。 (2)选文第①自然段中作者观察小鸟外形的顺序是( )。(填序号) A.先整体后部分 B.先部分后整体 (3)从描写中,能体会到作者对这只小鸟的感情是 的。 (二)阅读《神奇的力量》,完成第1922题。(15分) 神奇的力量 ①假如有人问你,什么具有神奇的力量?你会怎么回答?火山?还是大 海?哈哈!让我来告诉你吧! ②老师教育我,“对不起”这三个字有一种神奇的力量,它就像一阵春风能 吹散天上(浓厚厚重)的乌云,又像一场春雨能浇灭地上熊熊的(列火烈火)。 ③记得有一次,我和妈妈在商场购物,一不小心,我的购物车轧(yà)到 一位漂亮阿姨的脚,当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。我急 忙()下去,用手轻轻地()阿姨的脚,又()起脸连声说:“对不 起,阿姨,我不是故意的。”后来,阿姨强忍着痛,原谅了我。看,“对不起” 的力量多大呀! ④还有一次,下课了,我就像一只欢快的小免子冲出教室。“啪”的一声, 我把同桌的一本书碰到了地上。坏了,崭(zh)新的封面被弄破了。只见同 桌瞪着大大的眼晴,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。“对不起,我不是故意的。” 我红着脸低声说,“以后我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后,握紧的拳 头松开了,说:“算了吧!”我和同桌一起拿来透明胶,把弄破的封面粘好了。 ⑤你说,“对不起”的力量神奇不神奇? 19.运用多种方法理解词语,并按要求完成相应的任务。(5分) (1)细读第②自然段,用“\”划掉段中括号内用的不恰当的词。 (浓厚厚重)的乌云 熊熊的(列火烈火) 20242025三年级上语文试卷第3页(共4页) 。夸克扫描王 极速扫描,就是高效 ▣60 (2)细读第③自然段,从下面选项中选择恰当的动词补充填空。(填序号) A.揉 B.仰C.蹲 急忙()下去 轻轻地()阿姨的脚 ()起脸 20.对比两个故事,提取关键信息,根据提示补充表格。(5分) 地点相关人物不同的事件 共同的处理方式人物的心情变化 商场阿姨 轧疼了脚 ()地说“对 )+原谅 教室 () 不起”三个字 愤怒·( 21.品读两个故事,结合生活思考题目的含义,并根据要求回答问题。(4分) (1)你认为文中道歉的方式能够化解问题的最关键一点在于( )。(填序号) A.言语华丽优美B.送礼物作为补偿 C.态度诚恳 (②)选文的题目“神奇的力量”指的就是 (3)联系生活预测,文中的“我”还可能在什么地方,化解了和谁的什么问题? 22.仿写文中画波浪线的句子,哪一句的比喻恰当?用“√”“×”判断。(1分) (1)“对不起”这三个字就像一场暴风雨席卷了整个大地。 (2)“对不起”这三个字就像一缕阳光穿透层层的雨帘,照亮心田。() 任务三:习作表达(共25分) 23.按照要求写一写你观察到的秋天的美景。(25分,其中含书写3分) 回忆本学期所学的写景物、事物等单元的表达方法,结合你对家乡金秋时 节的观察与积累,写一写我们身边秋天的美景。可以参考《秋天的雨》等文章 的写法,按照一定的顺序,选取秋天里不同的方面,突出赞美秋天的情感主题: 也可以参考《富饶的西沙群岛》等文章的写法,选一处地方,从不同的角度选 取内容,围绕一个意思写,表达这个地方的美。 要求: (1)选取生活中的真实景物或周围美丽的地方,按照一定的顺序,抓住景物 特点,围绕一个意思写清楚: (2)恰当运用所学,构段方式分明,观察方法多种,修辞手法恰当,展开合 理想象,适当运用有新鲜感的词语和句子,语句通顺,标点正确,文章完整; (3)题目自拟。可以出现真实的地名,不可以出现真实的校名、姓名,字迹 工整,不少于300字。 20242025三年级上语文试卷第4页(共4页) ▣g 。夸克扫描王 极速扫描,就是高效

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