期末复习：实验 2025-2026学年人教版物理八年级上册

期末复习实验探究能力专题

1．现代生活中噪声污染无处不在，为了减少噪声的危害，很多人选择佩戴耳塞减弱噪声。实验小组选购了三种不同材料的耳塞，为了比较这些耳塞的隔音性能，请你设计实验进行探究。

实验思路：

（1）实验中使用闹钟作为声源，测试者戴上耳塞逐渐远离闹钟，直到听不见声音为止，记录测试者到闹钟的距离。距离越远，则说明耳塞隔音性能越           （选填“好”或“差”）。测试者离闹钟的距离会影响听到声音的           （填声音特性）；

实验过程：

（2）打开闹钟，让同一测试者以相同的方式佩戴三种不同材质的耳塞，记录人耳听不到声音的距离，实验数据如下表所示：

耳塞材料	聚氨酯泡沫	硅胶	记忆棉
人耳听不到声音的距离/m	6	7.5	5

实验结论：

（3）根据表格数据可知，选用           材料做的耳塞隔音性能最好。除了材料种类，你认为影响耳塞的隔音性能的因素还有           。（写出一种即可）

2．在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。实验中的测量工具有秒表和        ；由图中数据可知小车在A处由静止自由下滑过程中，小车的速度越来越        （选填“大”或“小”）。

3．噪声是一种严重的污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹铃、鞋盒。

(1)在本实验中适合作声源的是      。

(2)李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是      方案。

A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度

B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离

(3)通过实验得到的现象如下表所示，待测材料中隔音性能最好的是      。

A方案				B方案
材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料	材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料
响度	很响	较响	弱	距离	18m	10m	6m

(4)方案B中，将不容易比较的响度变化改为比较距离的变化，这里采用的思维方法是      （选填“替代法”、“比较法”或“转换法”）。

(5)实验中小明控制四种材料的厚度相同，是因为他猜想      。

4．如图甲所示，小明和小华在做“观察水的沸腾”实验。

(1)在标准大气压下，在观察水的沸腾实验时，应选用       （选填“酒精”或“水银”）温度计；（已知酒精的沸点为78℃，水银的沸点为357℃）

(2)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷       形成的（填物态变化名称）；

(3)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中a、b所示，则图      是水沸腾时的情况；

(4)根据实验数据绘制出温度随时间的变化图像，如图丙所示，根据图像可知水沸腾时，温度变化特点是          。

(5)分析丙图像，沸腾时，小华加热时间较长，请提出一条合理的建议，来缩短加热时间：         。

5．在探究近视眼的矫正课外实验中：调整烛焰（模拟远处的物体）、水凸透镜（模拟晶状体，与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或抽出水来调节）、光屏（模拟视网膜）在光具座上的位置。

(1)如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、缩小的实像，如果把蜡烛和光屏位置对调，则成      、      的实像。

(2)向水凸透镜内      （选填“注入”或“抽出”）适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了。若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像。说明近视眼将远处的物体成像在视网膜      （选填“前”或“后”）。若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼镜是      透镜。

6．在小组合作用天平测量物体质量的活动中：

（1）测量时要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是为了保护砝码和游码，保持测量结果准确性；

（2）实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，目的是      ；

（3）对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是      ；

（4）如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该      。

7．小梦利用如图所示的三棱镜进行实验。

(1)将一束太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫            现象，该现象说明太阳光是           （选填“单色”或“复色”）光；

(2)图中太阳光经三棱镜，发现白屏上显现出不同的颜色，在A处的光是           色光；