内容正文:
:
总分
2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测
四年级语文试题
:
(时间:70分钟
满分:100分)
题
高
四
五
材料一
卷面分
材料一
得分
:
希望你答题时规范、端正地书写,
保持卷面清楚、整洁。(3分)
得分
评卷人
积累运用(29分)
1.读句段,根据拼音写词语。(7分)
:
2024年4月25日是个值得ji nian(
)的日子,“神舟十八
号”载人飞船成功发射。ceng jing(
),人们只能幻想拥有h加
feng huan yu
)、teng yun jia wu(
)的能力。
如今,在无数科技工作者的潜心y6njiū(
)和反复试验下,这些
幻想最终变成了现实。
:
2.用%给下面带点的字选择正确的读音。(3分)
:
露面(1ǜ1ou)
挣扎(zházha)
苦难(non nan)
骨髓(sui su1)
夜幕降临(jiang xiang)
纪(江)晓岚,河北献县人,清乾隆年间的著名学者。
3.下列词语中书写完全正确的一项是(
)。(2分)
A.自豪
训斥
余波
无可耐何
B.玩皮
辫子
清晰
不动声色
论
C.住址
汗毛
期斗
重整旗鼓
4.
下列加点的词语运用不恰当的一项是()(2分)
A.你在做出承诺之前一定要想清楚,因为,言既出,.驱马难追。
B.激烈的接力赛马上开始了,我们班由亮亮打头阵,第一个迎战对手。
C.金奎叔膀大腰圆,是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。
D.妹妹十分胆小,一只小虫子都能让她愤愤不平。
蕊
:
四年级语文试卷第1页(共6页)
5.根据上下文或语境提示完成填空。(11分)
①机不可失,
寸有所长。
②
雁儿脚上带霜来”告诉我们大雁南迁,天气已经
转凉了。
③古诗中蕴含着深刻的哲理。苏轼的“
”让我们懂得要想全面的看问题,就要跳出局部,从整
体上进行观察的道理;《雪梅》一诗中“
”让我们明白事物各有所长的道理。
⑤看道边李树多子折枝,诸小儿
唯戎不动。“戎不动”
的原因是:
(用文中原句回答)
⑥识别诗句,并填空。
露
缘
真
在
只
珠
我能识别的诗句是:
身
月
似
山
中
这句诗的上一句是:
6.欣下面的剪纸作品,选出与每幅作品对应的神话故事。(4分)
A.精卫填海
B.羿射九日
C.女娲补天
D.愚公移山
得分
评卷人
二.
语言实践(4分)
7.
请选择两三个词语描绘钱塘江大潮潮来时的样子。
顿时
忽然
起初
不久
过了一会儿
一会儿工夫
四年级语文试卷第2页(共6页)
得分
评卷人
三.
课文回顾(19分)
【材料一、《麻雀》节选,11分】
经
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,二
只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的
羽毛,绝望地尖叫着。
整
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏
一
斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么
庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的
”
力量使它飞了下来。
)
8.结合全文内容可知,选段属于整个故事的()。(2分)
A.起因
B.经过
C.结果
9.对选段中画“”的句子理解不正确的一项是()。(2分)
A,把老麻雀比作石头,写出了老麻雀飞下来的力度之大、速度之快。
B.通过动作描写,展现了老麻雀果断、勇敢、坚定、奋不顾身的形象。
C.从中可以感受到老麻雀一心想救小麻雀的急切心情。
D.表现出老麻雀很有信心,它相信自己一定能够战胜猎狗,救回小麻雀。
10.从课文中学写法:捕捉细节,感受作者是如何把重要内容写清楚的。
(4分)
作者听到
作者看到的
的
作者想到的
飞、落、挖挲羽毛、
老麻雀
掩护小麻雀、浑身
发抖、呆立着
11.故事中除了老麻雀,还有一个重要角色一猎狗。当猎狗看到像石头一样
落在它面前的麻雀时,它又会有怎样的表现?请你用上看到、听到、想到
的来写一写。(3分)
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。猎狗
四年级语文试卷第3页(共6页)
【材料二、《西门豹治邺》节逸,8分】
到了河冲癸地妇的日子,漳河边上贴满了老百姓。西门豹布者卫士,4的
来了,玉终和官绅急忙迎接。那巫姿已经七十多岁了,臂后哌着十朵个实者明
褂的女從弟。
历门的说:“托新袋领朵让我肴看。”巫姿叫处弟把那个打粉好的站坡颁了
朵。西门的一看,女孩满险油水。他园过头来对压姿说:“不行,这个娘不
漂尧,河掉不会满念的。麻頻你去跟河神说一声,说我要遮个源必的,过几天
就送去。”说充,炮网卫士架起巫荟,起地投进了潭河。
12.用简洁的语音橛括这两段文字的内容。(2分)
13.西门豹说这个站娘不源亮,其目的有二:一是
二是
(4分)
14.结合全文内容,说一说西门豹是一个什么梯的人?(2分)
得分
评卷人
四.阅读理解(15分)
妈蚁
①妈奴在我们的生活中极为常见,它们被称为勃劳的“欤运工”。
②妈蚁的外形很有种点。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上长者两根
细长的触角和一对役壮的颚()。胸部长有三对足,腹部呈卵形。
③妈奴体形虽小,力气却很大。科年家实验证明,妈蚁撒的东西可以越过它
自身重量的50多倍。芳按比计算,妈奴是昆虫界名耐其实的“朵重冠犀”,连号称
“尾虫大力士”的?螂色要甘拜下贝。妈奴之所以有如此大的力气,全排的奥秋
都在于其部的肌肉。妈蚁的膜运动时肌肉产生一种神奇的酸性物质,树泼观
肉迟速收统,产生巨大的动力。
④妈奴又是如何得找和邈运食物的呢?这与妈纹的猕角有很大关系。妈奴
的独角有奥党功能,只委它用隙角位一嗌,就知道这个东西能不能吃,是什么
味道。如果碰到它不修吃的东西,它们就会自觉绕开。妈城的快角也是它们彼
此沟通的工具,先找到食物的“候察兵”会用敏角与伙伴互相控,再用总角做
几下地而,这样道过气味信么朵传递食物的大小和所在的位置。它们通到小块
儿的食物,由单个妈蚁拖回巢穴;技到大块儿的食物,由大家合力报四。在因
队中每一只妈蚁怒会尽职尽责,共同配合宪放工作,极吴协作舫种。
四年级语文试卷第4页(共6页)
15.短文第②④自然段分别从
和妈蚁
如间得找和搬运食物这三个方面来介绍妈救。(4分)
16.观察下图并结合第②自然段的内容,在括号里填写妈蚁各个邻位的名称。
(3分)
17.短文第③自然中捉到妈蚁是昆虫世界的举重冠军”,它之所以有如此大的
力气,是因为
(2分)
18.读了这篇短文,小文做了妈蚊搬运食物的观察实验,请结合短文第④自然
段,推测一下蚂蚁搬运食物的方式,琐写在下面的观察丧中,(3分)
观察对象
实验次数
实验物品
搬运方式
第一次
饼千所
妈蚁
第二次
搭米花
第三次
一妆铁红
19.诮结合短文,先选择一个提问的角度,在相应的括号内画V,再根据所
选的角度提出一个问题。(3分)
提问的角废
捉出的问图
①因绕短文内客()
②田绕短文写决()
③联系生活经验(】
得分
评卷人
五.习作展示(30分)
20.飚目:我战胜了
①先把题目补充完整。横线上可填:恐,、憸棉、马虎、难题.…。
②亚点写褙楚你战胜的整个过程,包括事情的起因、经过、结果。
③学数不少于300字。文中不能出现真实的地名和人名。
四年级语文试卷第5灭(共6页)