7.2 服务社会 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二框 服务社会 第七课 积极奉献社会 1 奉献助我成长 01 为了陪伴孩子们，张桂梅自己的身体每况愈下，患上了肺气肿、肺纤维化，小脑萎缩等20余种疾病，因为关节痛，手指伸展不开，她的手上贴满膏药！！！ 时代燃灯者张桂梅 情境:这周六，班长组织同学们参加抗击疫情志愿服务活动，某同学因为数学成绩退步，想周末在家复习。他妈妈也劝他说:“多做题能提高成绩，志愿服务活动无所谓。” 讨论吧：服务社会我探究 小组讨论：①参加志愿服务活动是学习吗？为什么？ ②参加志愿服务活动对我们的成长有何帮助？ 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力不断提高 道德境界不断提高 人际交往能力不断提升 4 回顾感动 思考： 请选择其中一位你熟悉的人物，说说他的事迹对我们有什么启示？ 服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 探究与分享 小方的义卖经历 思考：1、小方从义卖经历中收获了什么？ 2、你从中明白了什么道理？ 服务社会能够促进我们全面发展 “我本身就来自农村，怎么得不到乡亲们的信任呢？”黄文秀思考，缘何自己和群众有“距离感”。 为了更好打开局面，黄文秀积极向村里的老支书讨教工作“诀窍”。此后，她到群众家不再拿着本子问东问西，而是脱下外套帮他们扫院子、干农活、种油茶、摘果子，一边干活一边唠家常。她利用休息时间，把贷款买来的私家车当作工作车，花2个月时间遍访全村195户贫困户，绘制百坭村“贫困户分布图”，把每一户的住址、家庭情况、致贫原因等，都详细标注出来。 黄文秀对村民的所作所为有什么收获？ 拉近了与村民的距离 改善了人际关系 材料： 服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、 分析、解决问题的能力不断提高， 人际交往能力得到提升， 道德境界不断 提高。 服务社会能够促进我们全面发展 在服务社会的过程中，我们的 视野不断拓展，知识不断丰富， 观察、分析、解决问题的能力 以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高。 服务社会体现人生价值 在现实生活中人人都有责任 回报社会，为他人和社会提 供服务。只有积极为社会作 贡献，才能得到人们的尊重 和认可，实现我们自身价值 归 纳 为什么要服务社会? 第2目 我奉献 我践行 10 怎样服务和奉献社会? 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 有良好实践能力。乐于志愿服务，积极参与“手拉手”等活动，帮助他人、服务社会。乐于社会实践，积极参加“我是美丽江苏小主人”等活动，在实践中增长才干。乐于劳动锻炼，尊重劳动、热爱劳动，积极从事力所能及的劳动。 共青团为什么要将“有良好的实践能力”作为入吸纳团员的标准之一？ 12 服务和奉献社会的做法 ◎在共青团的组织下积极参加改革开放和社会主义现代化建设的实践； ◎为发展社会主义生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 dongyu (d) - 思考：有同学认为：“中学生年龄还小，不需要服务社会，参加社会公益活动。” 提示：服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，让我们大家携起手来共同参与吧，这样社我们的会生活才会变得更加美好！ 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任！ 你了解“中国共产主义青年团”吗？ 你是“中国共产主义青年团团员”吗？ 探究 共产主义青年团的性质及作用 ? 14 1、性质： 是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 2、作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生力军和突击队作用。 3、基本任务： 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务 服务社会要求我们如何做？ 1.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（在共青团的带领下建功立业新时代） 2.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（从实际出发，以多种形式传递奉献和服务精神，讲究实际效果） 3.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越） 微公益虽小,却意义重大。 拓展延伸 近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。请以小组为单位,制订一份微公益策划方案。 『示例』活动主题：去敬老院为老人送欢乐。 活动目的：宣传“微公益”活动，弘扬奉献精神，号召师生从身边的小事做起，通过“微公益”大力量，营造和谐、友爱、文明的校园氛围。 活动内容：打扫卫生，给老人修剪指甲、梳头，给老人唱歌跳舞，陪老人聊天等。 ① ③ ② 加入标题 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 如何做到服务和奉献社会？ 1.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这段话告诉我们( ) ①人生的价值在于奉献 ②只有伟人才能为社会奉献 ③社会需要人们发扬奉献精神 ④只有在奉献中才能实现人生的意义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ C 19 2. 作为中学生，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。下列属于主动承担社会责任的有( ) ①努力学习科学文化知识，积极投身社会实践 ②在日常生活中拒绝使用塑料制品 ③热心公益，个人遇有困难及时向网络求助、募捐 ④动员家长积极、主动接种新冠疫苗 A．①② B．①④ C．①②④ D．②③④ B 3．青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精种,传播先进文化,为建设团结互助平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!”这对我们的启示是 ①建设美好社会需要奉献精神 ②讲奉献就不能有个人利益 ③现在社会人人都要讲实惠,有奉献精神的人太少了 ④人的价值在于奉献,奉献是快乐的 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ D Lavf58.51.100 $$