2.2 水资源与国家安全 课件 2024-2025学年高二地理湘教版(2019)选修三

2025-01-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 48.18 MB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-06
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来源 学科网

内容正文:

水 资 源 与 国 家 安 全 (选择性必修三 第二章 第二节) 观看下面视频,你获取了哪些信息,引发了你哪些方面的思考。 【课程标准】 运用图表,解释中国水资源的分布;说明其开发利用现状,以及水资源开发对国家安全的影响。 2.2 水资源与国家安全 学习任务一:教材P36页课前探究 阿拉伯联合酋长国石油资源丰富,但缺乏淡水。淡化海水是该国主要的淡水来源。在2018年国际淡水资源峰会上,阿布扎比水电管理局宣布阿联酋已经建成迄今为止世界上最大的人工淡化海水储备库。储备库位于阿联酋南部的利瓦沙漠下的含水层中,距离海岸的海水淡化厂约160千米。 1.分析阿联酋淡水资源不足的主要原因。 2. 阿联酋在沿海修建海水淡化厂,建立淡水储备库。这样做有哪些重要意义? 常年受副热带高压控制,气候干旱,降水少蒸发强;人口的增长,工农业的发展和城市化进程,生产生活用水量增加。 增加淡水总量,缓解水资源危机;保障生产、生活稳定供水;维护国家经济安全和社会稳定。 学习任务二:我国水资源概况 1、读下图,说一说我国水资源的状况. 水资源总量丰富,人均水资源贫乏 从水资源总量来看,我国水资源丰富,占全球水资源总量的 6%,居世界第六位。从人均水资源来看,我国人均水资源为 2 000 立方米左右,约为世界人均拥有量的 1/4,属于世界人均水资源较为贫乏的国家之一。然而,我国又是世界上用水量最多的国家,2017年我国淡水取用量 6 043.4 亿立方米。 学习任务二:我国水资源概况 2、读下图分析中国水资源的时空分布有何特点? 规律:夏秋多、冬春少、年际变化大;南多北少、东多西少。 时空分布不均,缺水问题突出 学习任务二:我国水资源概况 3、我国水资源供求矛盾产生的原因是什么?表现在哪些方面? 表现:一是供求总量不平衡,需水量增长速度超过可供水量增长速度; 二是沿海发达地区的用水缺口明显扩大,制约了当地经济社会的发展; 三是工农业和服务业用水量不断增加,对水资源的可持续利用构成了很大压力。 原因:人口持续增长和经济快速发展。 4、阅读教材38页,思考我国水资源短缺表现为哪些类型?水资源短缺的原因分别是什么? 当用水需求超过水资源的供给能力时,就会出现水资源短缺的现象。 学习任务二:我国水资源概况 地 区 类 型 原 因 南方地区 水质性缺水 不合理用水、水体受到污染 北方地区、西北地区 资源型缺水 气候、地形、地质 从气候方面来说:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均 ; 从地质方面来说:有断层,喀斯特地貌,地表水容易渗漏;地下水埋藏深等。 从地形原因来说:山地地势高,地下水位低,地下水埋藏深。 从生态原因来说:植被破坏严重,植被少,涵养水源能源降低,降水容易形成地表水流失,下渗少,地下水少;空气干燥,不容易形成降水。 学习任务二:我国水资源概况 5、结合书本40、41页内容,思考我国水资源存在的问题? 水污染问题严重 【阅读教材P43】 在我国沿海地区,由于人为超量开采地下水,破坏了地下水与海水之间的动力平衡,海水侵入滨海地区的地下水中,发生海水入侵现象。结果: ①使灌溉用水变咸,导致土壤盐渍化, ②灌溉机井报废, ③水田面积减少, ④并引发水质性缺水。 学习任务二:我国水资源概况 学习任务二:我国水资源概况 7、结合书本42页内容,思考我国水资源还存在哪些问题?造成该问题的原因是什么? 水资源利用效率低,浪费严重。 农业是水资源的浪费大户 “土渠输水”“大水漫灌”等传统灌溉方式。 工业用水的重复利用率低 我国工业用水的重复利用率仅为 55% 左右,发达国家达到 80% 左右。 城镇居民用水铺张浪费现象也十分严重 因居民生活供水管道老化、水龙头滴漏造成的用水损失达到了总用水总量的 20% 左右,城镇居民的便器水箱每年因漏水、跑水就损失上亿立方米。 小结:我国水资源存在问题 时空分布不均,缺水问题突出 水污染问题突出 水资源利用效率低,浪费严重 20世纪是石油的世纪,21世纪则是水的世纪。针对我国存在严重的水资源危机,政府、企业、个人该如何积极应对? 学习任务三、我国水资源安全保护措施 学习任务三 : 我国水资源安全保护措施 【角色扮演】 如果你是政府人员、种粮大户、工业企业员工、科学家、普通公民,从不同角度出发,提出该领域水资源安全保护的主要措施。 学习任务三 :我国水资源安全保护措施 【角色扮演】 如果你是政府人员、工业企业员工、科学家、普通公民、种粮大户,从不同角度出发,提出该领域水资源安全保护的主要措施。 政府人员:①兴修水利,跨流域调水,优化水资源配置;②完善综合防洪减灾体系;③调整产业结构和经济布局减少高耗水产业的规模;④实行阶梯水价、加强宣传教育,提高公民节水意识,减少浪费。 种粮大户:①发展节水农业,改进灌溉方式;②提高大气降水的利用率,如通过坎儿井、水窖等工程因地制宜的利用水资源;③推行有机农业。 工业企业员工:①科技创新,改良设备,提高水资源利用率,推广清洁生产;②污水达标排放; 科学家:①利用地理信息技术实时监测水污染;②提高农业生产技术。 普通公民:生活中节约用水,减少浪费。 2009年“世界水日”的主题: “跨界的水——共享的水,共享的机遇” 学习任务四 : 跨境水资源与国家安全 阅读教材46页,思考跨境水资源与国家安全的关系,处理跨境水资源利用开发应遵循什么原则? 全球人口增长 经济社会发展 水资源 社会动荡 地区冲突 各国 争水 水资源和国家安全的关系: 案例:“两伊战争”既是石油之争、宗教之争,也是争水之战 学习任务四 : 跨境水资源与国家安全 阅读教材46页,思考跨境水资源与国家安全的关系,处理跨境水资源利用开发应遵循什么原则? 学习任务四 : 跨境水资源与国家安全 阅读教材46页,思考跨境水资源与国家安全的关系,处理跨境水资源利用开发应遵循什么原则? 处理跨境水资源利用开发的原则: 课堂小结 水资源与国家安全 我国水资源概况 水资源安全保护措施 水资源利用效率低,浪费严重 时空分布不均,缺水问题突出 水污染问题严重 兴修水利,优化水资源配置 节约用水,构建节水型社会 水污染防治 跨境水资源与国家安全 2.工矿区水污染治理可采取的最为直接的途径是 A.通过技术手段改革生产工艺,减少污水排放量 B.向地下水体中投放化学试剂,吸附和消耗有害物质 C.制定相应的法律法规,加大监管力度 D.修筑跨流域调水工程,依靠水循环稀释地下水 下图示意我国部分城市、工矿区及农村地下水污染分布状况。读图完成下面两题。 课堂练习 1.Q地城市地下水污染严重的自然原因是 A.沙质地貌,地表水下渗量大 B.径流量小,水体自净能力弱 C.地势低洼,排水不畅 D.建筑密集,排水系统不健全 B A 天然的才能好像天然的植物,需要学问来修剪。 ——培根 谢谢大家! $$

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