2023届高考地理一轮复习课件 选修Ⅲ—旅游地理

2023-04-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 旅游地理
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.72 MB
发布时间 2023-04-21
更新时间 2023-04-26
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2023-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38761842.html
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来源 学科网

内容正文:

选修Ⅲ——旅游地理 武 小 元 周 至 中 学 考 纲 1.旅游资源的类型与分布 (1)旅游资源的内涵;旅游资源的多样性。 (2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别;进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。 2.旅游资源的综合评价 (1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因。 (2)旅游资源开发条件评价的基本内容;评价旅游资源的开发条件。 3.旅游规划与旅游活动的设计 (1)旅游景区的基本要素及其影响;对旅游景区的景点、交通和服务设 施进行规划。 (2)收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线。 4.旅游与区域发展 (1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。 (2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。 一、旅游资源 1、旅游资源的概念及特性 旅游资源是指能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物与因素。其内涵及特性如下图所示: 考点突破 重难剖析 总结提升 一、旅游资源 2、旅游资源类型及成因 考点突破 重难剖析 总结提升 自然地理条件是旅游资源形成的基础,人类活动可以提升旅游资源的文化内涵,并且还可创造出新的旅游资源。举例分析如下: 类型 成因 举例 自然 景观 地质构造景观 断块隆升、构造断陷等 泰山、华山、庐山等 地貌景观 内外力共同作用 云南石林、新疆魔鬼城等 山水组合景观 流水溶蚀、河流下切等 长江三峡、山西壶口瀑布等 生物景观 取决于气候、水文、土壤和地形条件的综合影响 各类自然保护区等 人文景观 历史文化古迹 各地不同的历史文化、人口特征、生活习惯和政治经济状况及著名历史古都等 著名历史古都等 风土民情 泼水节等 宗教文化景观 各类庙宇等 二、旅游景观的欣赏 1、优选观赏角度 考点突破 重难剖析 总结提升 (1)观赏距离的选择 观赏位置 旅游景观 观赏效果 远望 远眺 峰峦 雄伟、峻秀、奇特 丘陵地区的梯田 高低错落,弯曲流畅,形成线与面的完美结合 俯瞰、远望 江、河、大海 观其旷景,体会远望情趣 近看 平视 城市中的湖泊 湖周围的建筑物更高,湖显得更小、更美 低看 较小的湖沼池塘 临廊、榭,观水中倒影,体验天地之美妙 置身其中 山水组合景观 水流、船动、山移,如游画中,心旷神怡 二、旅游景观的欣赏 考点突破 重难剖析 总结提升 1、优选观赏角度 (2)观赏角度的选择 景观 观赏位置 实例 地貌的酷似造型 特定观赏点 路南石林中的阿诗玛、黄山的石猴观海、广东肇庆的七星岩 面积较大的江河湖海 位置较高的亭台楼阁之上俯览 洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河 较小的湖沼池塘 在低临水面的亭、榭、廊、阁上观赏 西湖、济南大明湖 二、旅游景观的欣赏 考点突破 重难剖析 总结提升 2、把握观赏时机 景观类型 景观举例及其最佳观赏时机 随季节而变化的自然景观 清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅;杭州西湖——春季最好(那时桃花盛开,嫩柳披金,苏堤白堤,桃柳间杂,美不胜收);北京香山红叶——金秋时节最佳;“冰城”哈尔滨——冬季;松花江太阳岛——夏季;海南岛——每年的11月前后(气候犹如春末夏初);黄山、庐山——宜夏季观赏(因为夏季雨水多,山中多云雾,景致富于变化,且兼收避暑之效) 随气象和时间而变化的自然景观 日出、日落霞之美;溪泉的水汽蒸腾,林间的浓绿欲滴,山石的云雾缭绕,奇峰的霞光照耀——朝暮观赏;浙江的钱塘江大潮——每年的农历八月十八;山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光——特定的气象条件下出现 人文景观 赛龙舟——农历五月初五端午节举行;内蒙古那达慕大会——每年一次,每次一至数日,多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行;泼水节 二、旅游景观的欣赏 考点突破 重难剖析 总结提升 3、品味文化内涵 旅游景观(尤其人文景观)→拥有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴→要了解其来龙去脉,深入分析,运用文化素养和以往经验去品味→领略其中的真意,达到以情观景、情景交融的意境。 3.抓住景观特色 (1)全面了解景观特点。 (2)抓住园林建筑等景区结构布局的节奏韵律。 (3)抓住园林等景区的构景手法,园林构景手法有主配、层次、框景、借景。 4.领悟自然与人文的和谐 (1)“深山藏古寺”体现了自然景观与人文景观的和谐统一。 (2)自然和人文和谐思想也体现在其他人文景观的建设上,如北方皇家园林以红黄为主色调;南方私家园林以黑白为主色调。 (3)风俗民情是一定地区人们与自然和谐相处的结果。 5.以情观景 只有以情观景,才能深入领悟自然的美。其步骤为: 综合感受→发挥想象→移情于景,情景交融→登山涉水,求质求真。 4、培养审美情趣 5、提高审美能力 三、旅游资源开发条件评价

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