精品解析：河南省周口市鹿邑县2024--2025学年九年级上学期11月期中化学试题

2024—2025学年度第一学期第二次学情分析 九年级化学(粤科版) 注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！ 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Cl：35.5 K：39 一、选择题。(每小题1分，共14分) 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. “干冰”升华 B. 瓷碗破碎 C. 汽油挥发 D. 蜡烛燃烧 2. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是 A. 分子很小 B. 分子有质量 C. 分子间有间隔 D. 分子在不断地运动 4. 下列实验基本操作中，正确的是（　　） A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 检查装置气密性 D. 闻气体气味 5. 某学生测定下列数据合理的是 A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液体 B. 用温度计测得体温为37.52 ℃ C. 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g D. 用烧杯量取200.0 mL盐酸 6. 下列对化学实验的描述，正确的是(　　) A. 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B. 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C. 点燃氢气前要检验气体的纯度 D. 在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷 7. 分子和原子的根本区别是 A. 是否直接构成宏观物质 B. 原子能保持单质的化学性质而分子不能 C. 在化学变化中能否可分 D. 是否保持物质的化学性质 8. 市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”指的是 A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子 9. 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是 A. 氧化钙 矿泉水 B. 生铁 黄铜矿 C. C60 氯酸钾 D. 空气 碳酸钠 10. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是 A. 都是化合反应 B. 都是氧化反应 C. 都需要点燃 D. 生成物都是固体 11. 2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据图判断，有关铱的说法不正确的是（　　） A. 铱元素是非金属元素 B. 铱的元素符号是Ir C. 铱原子的原子序数为77 D. 铱元素的相对原子质量为192.2 12. 据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害,Na2SO3中S元素的化合价为 A. +6 B. +4 C. +2 D. -2 13. 朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（ ） A. 该原子是一种氢原子 B. 该原子的相对原子质量是2 C. 该原子核外有3个电子 D. 该原子核带2个单位的正电荷 14. 百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（　　） A. 秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成 B. 一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成 C. 秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6 D. 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大 二、填空题。(每空1分，共16分) 15. 用化学符号表示： （1）2个铝原子___________； （2）铵根离子___________； （3）-2价的硫元素___________； （4）氯化亚铁___________； （5）干冰___________； （6）画出钠离子的结构示意图___________。 16. 回答下列问题 （1）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物是___________。 （2）生物体中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物是___________。 17. 下面是从元素周期表中找出的几种元素相关信息，请回答下列问题： （1）钾元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，一个钾原子内的质子数为___________。 （2）现有下列粒子的结构示意图： 用序号填空：属同种元素的粒子是___________，属阳离子的是___________。 18. 资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差。请回答：次氯酸钠(NaClO)是否属于氧化物___________(填是或否)，其中氯元素的化合价为___________价。 19. 在反应中，已知A和C的相对分子质量之比为7：11，一定量的A和B恰好完全反应后，生成4.4gC和1.8gD，则参加反应的A、B的质量之和为___________，参加反应的B的质量和生成D的质量比为___________。 三、简答题。(共10分) 20. 探究燃烧条件的实验装置如图所示。 （1）由该实验得，可燃物燃烧的条件是： ①___________； ②___________。 （2）实验中发生反应的化学方程式为___________。 （3）实验中使用铜片，是利用了铜的___________。 （4）烧杯中热水的作用是___________，___________。 21. 如图所示是水的电解实验装置图。 （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是___________和___________，体积比约为___________。 （2）电解水的化学方程式为：___________。 四、综合探究题。(共10分) 22. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 请回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置___________(填字母序号)，反应的化学方程式为___________。若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是___________。 （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从___________(填“a”或“b”)端通入。 （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置___________(填字母序号)。 23. 取氯酸钾和二氧化锰的混合物52g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为32.8g，计算： （1）生成氧气的质量； （2）生成氯化钾的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期第二次学情分析 九年级化学(粤科版) 注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！ 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Cl：35.5 K：39 一、选择题。(每小题1分，共14分) 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. “干冰”升华 B. 瓷碗破碎 C. 汽油挥发 D. 蜡烛燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、“干冰”升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、蜡烛燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选：D。 2. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 【详解】空气中的成分按体积分数：N2占空气总体积的78%，O2占空气总体积的21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，还有其他气体和杂质约占0.03%，而氧气的化学性质比氮气的化学性质活泼，故空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是氧气； 故选择A。 3. “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是 A. 分子很小 B. 分子有质量 C. 分子间有间隔 D. 分子在不断地运动 【答案】D 【解析】 【详解】在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因，说明了分子中不断地运动的，与分子的大小、质量、间隔无关； 故选： D 。 4. 下列实验基本操作中，正确的是（　　） A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 检查装置气密性 D. 闻气体气味 【答案】C 【解析】 【详解】A、加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意； B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器正上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意； C、检查装置的气密性，应紧握试管，观察水中的导管口是否有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，操作正确，符合题意； D、闻气体气味时，不要把鼻孔凑到容器口去闻，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘到鼻孔中，图中操作错误，不符合题意。 故选C。 5. 某学生测定下列数据合理的是 A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液体 B. 用温度计测得体温为37.52 ℃ C. 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g D. 用烧杯量取200.0 mL盐酸 【答案】C 【解析】 【详解】A.从减小实验误差的角度去选择量筒的量程； B.根据温度计测的体温，能准确到0.1℃进行解答； C.托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g； D.根据量取液体药品应使用量筒进行分析。 解：A.量筒用于量取液体的体积，选择量程时，要求量一次，且量取值与量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水，误差太大，量筒选择不合理，故该实验数据不合理； B. 用温度计测体温，能准确到0.1℃，所以不能用温度计测得体温为37.52 ℃，故错误； C.天平的精确度为0.1，可以称准到小数点后一位，所以正确； D. 量取液体药品应使用量筒，不能用烧杯量取200.0 mL盐酸，故错误。 6. 下列对化学实验的描述，正确的是(　　) A. 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B. 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C. 点燃氢气前要检验气体的纯度 D. 在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷 【答案】C 【解析】 【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据电解水的实验现象进行分析判断；C、根据可燃性气体使用注意事项进行分析判断；D、根据测定空气中氧气含量的实验进行分析判断。 【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误；B、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，故选项错误；C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体前要检验气体的纯度，故选项正确；D、在测定空气中氧气含量的实验时，不可以用木炭代替红磷，故选项错误。故选C。 7. 分子和原子的根本区别是 A. 是否直接构成宏观物质 B. 原子能保持单质的化学性质而分子不能 C. 在化学变化中能否可分 D. 是否保持物质的化学性质 【答案】C 【解析】 【详解】A、分子、原子都能直接构成宏观物质，故A错误； B、分子、原子都能保持单质的化学性质，例如铁的化学性质是由原子保持，而氧气的化学性质是由分子保持的，故B错误； C、分子和原子的根本区别在化学变化中分子可以再分，而原子不可以再分，故C正确； D、分子、原子都能保持物质的化学性质，例如铁的化学性质是由原子保持，而氧气的化学性质是由分子保持的，故D错误； 故选：C。 8. 市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”指的是 A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：据所学知识可知市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”指的是指元素。 考点： 元素 9. 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是 A. 氧化钙 矿泉水 B. 生铁 黄铜矿 C. C60 氯酸钾 D. 空气 碳酸钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化钙中含有多种元素，属于化合物，矿泉水中含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意； B、生铁中含有铁、碳等多种物质，属于混合物，黄铜矿中也含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意； C、C60中只含有一种物质，属于单质，氯酸钾为含有多种元素的纯净物，属于化合物，该选项符合题意； D、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，碳酸钠为含有多种元素的纯净物，属于化合物，该选项不符合题意。 故选C。 10. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是 A. 都是化合反应 B. 都是氧化反应 C. 都需要点燃 D. 生成物都是固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、这三个反应都是两种物质生成一种物质的化学反应，属于化合反应，故A正确 B、这三个反应都是物质跟氧气的反应，属于氧化反应，故B正确； C、这三个反应都需要点燃，故C正确； D、硫燃烧生成的是二氧化硫气体，磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体，故D错误； 故选D。 11. 2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据图判断，有关铱的说法不正确的是（　　） A. 铱元素是非金属元素 B. 铱的元素符号是Ir C. 铱原子的原子序数为77 D. 铱元素的相对原子质量为192.2 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知，为金属元素，故选项说法错误； B、根据右上角的字母可知，其元素符号为：Ir，故选项说法正确； C、在原子中，原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，由元素周期表中左上角的数字77可知，其原子序数为77，故选项说法正确； D、根据元素周期表中的信息可知，下方的数字192.2为该元素的相对原子质量，故选项说法正确。 故选：A。 【点睛】掌握根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。 12. 据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害,Na2SO3中S元素的化合价为 A. +6 B. +4 C. +2 D. -2 【答案】B 【解析】 【详解】在化合物中元素正负化合价代数和为0，亚硫酸钠中，钠元素化合价为+1价，氧元素化合价为+2价，设硫元素的化合价为，则有： 解得： 故答案选B。 13. 朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（ ） A. 该原子是一种氢原子 B. 该原子的相对原子质量是2 C. 该原子核外有3个电子 D. 该原子核带2个单位的正电荷 【答案】A 【解析】 【详解】A、由于质子数决定元素的种类，所以质子数为1的原子是氢原子，故说法正确； B、该原子的相对原子质量是1+2=3，故说法错误； C、原子中质子数等于核外电子数，所以原子核中含有1个质子的原子核外电子数为1，故说法错误； D、这种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，每个质子带一个单位的正电荷，中子不带电，故该原子核带1个单位的正电荷，故说法错误； 故选：A。 14. 百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（　　） A. 秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成 B. 一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成 C. 秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6 D. 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成，选项A不正确； B、化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数，根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成，选项B不正确； C、化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数，根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22∶25∶1∶6，选项C正确； D、根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，一个秋水仙碱分子中碳原子的相对原子质量总和最大为264，所以秋水仙碱中碳元素的质量分数最大。故选C。 二、填空题。(每空1分，共16分) 15. 用化学符号表示： （1）2个铝原子___________； （2）铵根离子___________； （3）-2价的硫元素___________； （4）氯化亚铁___________； （5）干冰___________； （6）画出钠离子的结构示意图___________。 【答案】（1）2Al （2） （3） （4） （5） （6） 【解析】 【小问1详解】 元素符号前的数字表示原子个数，则2个铝原子的符号为2Al。 【小问2详解】 离子符号的表示方式：元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字为“1”时省略不写，则铵根离子的符号为。 【小问3详解】 元素符号右上角的数字表示元素化合价，且符号在前，数字在后，则-2价的硫元素的符号为。 【小问4详解】 氯化亚铁中，铁元素化合价为+2价、氯元素化合价为-1价，则化学式为FeCl2。 【小问5详解】 干冰为固体二氧化碳的俗称，化学式为CO2。 【小问6详解】 钠为11号元素，原子序数=原子的质子数=核外电子数，则钠的质子数和核外电子数均为11，核外电子排布为2、8、1，在化学变化中易失去1个电子，则钠离子的结构示意图为：。 16. 回答下列问题 （1）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物是___________。 （2）生物体中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物是___________。 【答案】（1）##氧化铝 （2）CaO##氧化钙 【解析】 【小问1详解】 地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素分别为氧元素和铝元素，在化合物中，铝元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，则组成的化合物的化学式为Al2O3，名称为氧化铝。 【小问2详解】 生物体中含量最多的元素和含量最多的金属元素分别为氧元素和钙元素，在化合物中，钙元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，则组成的化合物的化学式为CaO，名称为氧化钙。 17. 下面是从元素周期表中找出的几种元素相关信息，请回答下列问题： （1）钾元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，一个钾原子内的质子数为___________。 （2）现有下列粒子的结构示意图： 用序号填空：属同种元素的粒子是___________，属阳离子的是___________。 【答案】（1） ①. 金属 ②. 19 （2） ①. AC ②. AD 【解析】 【小问1详解】 钾为金字旁，属于金属元素； 元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的质子数，则一个钾原子内的质子数为19。 【小问2详解】 决定元素种类的为质子数，AC质子数相同，属于同种元素； A的质子数>核外电子数，属于阳离子；B的质子数=核外电子数，属于原子；C的质子数=核外电子数，属于原子；D的质子数>核外电子数，属于阳离子，则属于阳离子的为AD。 18. 资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差。请回答：次氯酸钠(NaClO)是否属于氧化物___________(填是或否)，其中氯元素的化合价为___________价。 【答案】 ①. 否 ②. +1 【解析】 【详解】氧化物是指有两种元素组成且一种是氧元素的化合物，次氯酸钠(NaClO)是由三种元素组成，不属于氧化物；钠显+1价，氧显-2价，可设氯元素的化合价为x，根据化合物中化合价代数和为0，得：（+1）+（-2）+x=0，解得：x=+1。 19. 在反应中，已知A和C的相对分子质量之比为7：11，一定量的A和B恰好完全反应后，生成4.4gC和1.8gD，则参加反应的A、B的质量之和为___________，参加反应的B的质量和生成D的质量比为___________。 【答案】 ①. 6.2g ②. 8：3 【解析】 【详解】根据反应前后物质的总质量不变，则参加反应的A、B的质量之和等于生成的C、D的质量之和，则参加反应的A、B的质量之和为4.4g+1.8g=6.2g； 结合方程式可知，该反应中A和C的质量比为7：（11×2）=7：22，则生成44gC时，消耗的A的质量为，则消耗的B的质量为6.2g-1.4g=4.8g，则参加反应的B和D的质量比为4.8g：1.8g=8：3。 三、简答题。(共10分) 20. 探究燃烧条件的实验装置如图所示。 （1）由该实验得，可燃物燃烧的条件是： ①___________； ②___________。 （2）实验中发生反应的化学方程式为___________。 （3）实验中使用铜片，是利用了铜的___________。 （4）烧杯中热水的作用是___________，___________。 【答案】（1） ①. 温度达到可燃物的着火点 ②. 与氧气接触 （2） （3）良好的导热性 （4） ①. 提供热量 ②. 隔绝氧气 【解析】 【小问1详解】 该实验中铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，水中的白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故由该实验得可燃物燃烧的条件是：①温度达到可燃物的着火点；②与氧气接触； 【小问2详解】 实验中发生反应为红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 实验中使用铜片，是利用了铜的良好的导热性，可将热量传到铜片上的白磷处，使其燃烧； 【小问4详解】 烧杯中热水的作用是提供热量，使温度达到白磷的着火点，使铜片上的白磷燃烧，同时可隔绝氧气，通过对比得出燃烧需要与氧气接触。 21. 如图所示是水的电解实验装置图。 （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是___________和___________，体积比约为___________。 （2）电解水的化学方程式为：___________。 【答案】（1） ①. 氢气##H2 ②. 氧气##O2 ③. 2∶1 （2） 【解析】 【小问1详解】 电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比约为1∶2。根据图像，a管与电源负极相连，则a管中产生的气体是氢气（H2），b管中产生的气体是氧气（O2），体积比约为2∶1。 【小问2详解】 电解水生成氢气和氧气，化学方程式为：。 四、综合探究题。(共10分) 22. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 请回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置___________(填字母序号)，反应的化学方程式为___________。若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是___________。 （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从___________(填“a”或“b”)端通入。 （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置___________(填字母序号)。 【答案】（1） ①. A ②. ③. 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃证明氧气已集满 （2）可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率 （3）b （4）F 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 氧气具有助燃性，则验满方法为：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃证明氧气已集满。 【小问2详解】 C装置中的注射器能控制液体的滴加速度，进而控制反应速率。 【小问3详解】 气体密度比水小，则可将气体从b端通入。 【小问4详解】 一氧化氮能和氧气反应，且难溶于水，收集装置选F。 23. 取氯酸钾和二氧化锰的混合物52g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为32.8g，计算： （1）生成氧气的质量； （2）生成氯化钾的质量。 【答案】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则生成氧气的质量 （2）解：设生成氯化钾的质量为x 解得： 答：生成氯化钾的质量为29.8g。 【解析】 【小问1详解】 见答案； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $