陕西省咸阳市秦都区2024-2025学年四年级上学期期末语文试题

QD (2)下列可以用案彩客为中华之蟹起而读书”的少年周恩来的词语是( A.大义邀然B英可无畏C.志存高远 D.精忠报国 2024~2025学年度第一学期期末教学监测 (3)下列词语与人物、故事对应有误的一项是( A.神通广大孙悟空一大阔天官 B.神机妙算—女蜗一炼石补天 四年级语文试题 C而不舍一精卫—精卫填海 D.各显神通一人仙一人做过海 注意事项： (4》小雪用文字给家人“而像”，下而说法不恰当的一项是()。 1.本试卷共4页，试题满分100分，时间90分钟。 A.爸爸是一位医生，他的鼻梁上架着一副眼镜.总给人一种威风熹凛的感觉。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米凰色显水签字笔，分别在试卷和答题卡上 B爷爷每天早晨都去公园打太极拳，他总是容光峡发，精神料鞭。 填写学校，姓名，班级，试场、监测号。 C,上大学的哥哥眉清目秀，相貌堂堂。 D.妹妹明眸味齿，是个人见人爱的小姑颊。 3.请在答题卡上各题的指定区城内作答，否刚作答无效。 (3)下列说法不正确的一项是(）。 A《观潮》描写的是天下奇混线塘江大湘的壮观景象。 一、积累与运用。(49分) B《扁葛治病》这个故事告诉我们要善于所取别人正角的意见。 为了增强同学们的文化自信，学校举办了“赏文字神韵，传文化自信”主题活动， C.《走月亮》是一篇充擒着诗情画意的文章，主要描写了月亮的形态变化 名 请你也一起参与进来吧！ D.《西门的治邺》中西门豹用自己的智整酸除了速信，感治了型婆和官绵。 话动一：文之“形”在书写 活动五：文字之“趣”在表达 1,将语段中用饼音代替的字词依次写在下面的田字格中。(8分) 5.按要求写句子。（每题2分，共8分） 二十世几初，中国处于黑时中，人民进受着贫穷、就饿，过着bcn的生洁。人 (1)昨天下午下了一整天的大雪。（修改病句） 们加初有架有人能起中国从苦难中福救出来。1911年，3岁的周思来到沈阳读书， 在独器里他日贴了中华不z九e,从此立下了清xi而竖定的理慈一为中华之装起而 (2)仿飘例句，改写句子。 埃书。19岁处日本求学时，与同学写下约定：思相会于中华飞世界时。这个g 例：围观的中国人期紧报着系头包这是在救外国人占据的地盘里，班义敢怎么样呢？ hU6大志的少年真令人章佩！ 因现的中四人都紧程着率头仅这是在被外回人占派的地盘里，辣也不散怎么样。 这个姑娘不源亮，河神怎么会满意呢： 话助二：文字之“音”在诵读 (3)缀样子.改写句子。 2.用V“给下列却点字造择正确的读音。(4分) 例：那条药高兴的时候叫，繁张的时候叫，发愁的时候色叫。 (1)南北高够拥湖面立，构成一无根(kuang kuang)的巨幅水墨雨。 那条两高异、紧张、发梦的时候都叫。 (2)这位将(0ng肠ng)领有著丰富的作战经验， 窗外的雨真大呀，打谬了屋顶，打程了大树，也打湿了花园。 监测 (3)朋友西到难事的时候，我们要与他们有推(nan nan)同当. (4)雪后初晴，人们宁(ning ning)可冒着产寒，也要一睹雪西湖的美景。 (4)仿巫例句，用动作横写表现所给的词函。 活动三：文字之“意”广而率 例：着急—表手杏一下站起来，来不及艰老师说再见，拿起或喜，提着书包状往家地 3.写出下列加点字词的意思。(4分) 披格 (1)故为精卫( (2)可怜九月初三夜( 活动六：文字之“韵”在国味 (3)会与储小儿游( (4)但使龙城飞将在( 6.让我们回味经典，根据所学内容填空。(9分) 活动四：文字之“妙”在应用 (1)品古诗之妙。卢被的（雪梅》中“梅须数雪三分白 4.百里挑一。（填序号，每题2分，共10分） “比出了情控和理趣：苏轼的（题西林星》中 (1)下列动物和它们的家搭配不恰当的一项是()。 ”则值含着“不柔出局部整体残察，很建认清事物真粗和全 A.马一服 B.绪-图 C.虎-穴 D.限-镯 貌的道理。 国年最销文南末或延--（共4氮） 羽年银铺文期末试愿（共4页） (2)感英亲之气。战斗号角响起，王喻的（凉州词》中” 2,速文中“他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。”这句话中的“纷纷”可以 “指写了将士们出征前开怀畅伏的情景：朝廷苟且偷安李清照 刷掉吗？为什么？(3分) 在（夏日绝句》中疾辱“生当作人杰 (3)怀先爵之智。“智能之士， ,不问不知”王充告诉我们要数 (二)课外阅读。(14分) 学好阿。“看道边幸树多子折枝”，众人和王戎的反应是“ 生命生命 “,启示我门不官从，要答于税察，著于思考。 ①城常常想，生命是什么呢？ 活动七：文字之“情”暖人心 ②夜统，我在灯下写稿，一只飞城不断地在我头项上飞来飞士，径就着我。趁它停 7.生活中难免会遇到不顺心的$，安慰是一种语言艺术，更是一次爱的插撒。如 下的时候，我一伸手装住了它，只委我的手指葫一用力，它扰不能动弹了，但它静机看， 果遇到以下情况，你会怎样安默朋友呢？(6分) 板力其动赋想，我感到一意生命的力量在我手中赋动，那科强烈」那样郁明！城那 (1)亮亮养的小金鱼死了，他伤心地大哭起来。我会说：“ 种成生的狱望今我震惊，我忍不住放了它！ ③喷角的砖投中掉进丁一红香瓜平，过了几天，竟然冒出了一数小瓜苗，那小小的 (2)阳阳因为忘记带毛笔而没法上书法课，被班主任老师发现后严厉地批评了， 种子里，包含看一种多么强的生舟力啊！竟使它可以冲被坚硬的州走，在没有阳光、没 他低着头，心里十分难过。我会说：“ 有泥土的砖缝中，不展向上，茁#生长，时使它仅饮只活了元天。 ④有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心流，那一声声沉穗而有规撑的琉动， 二、阅读与菱赏。(26分) 给我极深的家部。这就是我的生命，单单薦于我的。我可以好好地使用它，也可以向 (一)课内阅读。(12分》 白缩通(2000)它。一初全由自己浸定，我必须对自己负青。 言 呼风唤雨的世纪（节选） ⑤英然生命短轿(z),但是，我们师可以让有限的生伞体现出无限的价值。于 人奥在上百万年的两史中一直获依格自然，生活在一个视吞春、静摘坊、一到夜里 是，我下定决心，一定委珍惜生命，施不让它白白流失，使自己法得更加无彩有力。 就黑暗无先的妆界。那时没有改音机，没有电规，没有飞机，更没有宇省飞船。人们只 1,写出下列词语的反义词。(3分) 能在神话中用“千里眼”“顺风耳“和晦云驾雾的神仙，来等托自己的美好愿望。我们 坚硬一( 强烈一( 短哲一( 的视先大能弹也没有科到，德们的布么多幻趣在现代纷给交成了现实。20世纪的成 2作者借助具体事例杆发了自己对生命的悠婚，请你用简洁的语言概括短文中所 就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开“来形容。 写的三件事。(6分) 1.阅读下面的问题单，结合选文内容完成练习。(9分) (1) 问题单 (2) (3) 问题①：“千里眼”“颗风耳“在现代指的是什么？ 3.仔细阅读短文第②般，想一想我”为什么枚了蛾呢？(2分) 问题②：选文引用简””的诗句有什么作用？ 问题③：现代科学技术带给我们的全是好处吗？ 4.文中有很多含义深刻的句子，比如：“我可以好好地使用它，也可以白白精隔 (1)问题单中的问题，从联系生话的角度进行桃问的是问题 ,从写法的 它。一切全由自己决定，我必须对自己鱼贵，”读了这两句话，你对“生命”有了怎样的 角度进行提同的是问题 。(3分) 理解呢？请结合短文内容成生活话实际写一写。(3分) (2)针对问题①.联系现实生话，我们可以知道”千里眼”指 ,“顺风 耳”指 。(2分) 三、矫想与表达。(25分) (3)针对问题②，下而阿学的意见你费成娜一种？在括号里打V。(2分) 书本里，一个个乐现，积极.向上的好故事“春风化雨”般影响着我们：生活中，在 小语：科学发明险墙给环利境带米了巨大的变化科学战果也像花朵样开调枝头。（) 我们身上真实发生的那些温暖的故事也会激局着我们不新成长。请你以“成长”为主 小文：引用这句诗形象地表现了0世纪科学技术的飞速发展，给人类生活带来了 题，选舞印象深刻的一件事来写一写。 巨大的变化，这些变化是执速的、美好的。() 要求：题目自拟：写清蔻事情的起因、经过和结果，写出白已的真情实感：语句通 (4)针对问题③，请谈敲称的看法。(2分) 照，字凌工整，标点符号使用正确：不得抄爱，套作：文中不得出现真实的校名、人名等 相关信息。 国年餐铅文期末试起-3-（共“夏） 召极语文期来试题-+《共4真) QD 2024~2025学年度第一学期期末教学监测 四年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。(49分)》 1.(8分)纪悲惨 股 振 晰胸怀 2.(4分)(1)kuang (2)jiang (3)nan (4)ning 3.(4分)(1)因此。 (2)可爱。(3)曾经。(4)只要。 4.(每题2分，共10分)(1)D(2)C(3)B(4)A (5)C 5.（每题2分，共8分)(1)示例：昨天下了一整天的大雪。 (2)这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。 (3)窗外的雨直大呀，打湿了屋顶、大树和花园。 (4)示例：他紧紧地擦着拳头，抬起头怒视着对方的眼晴，仿佛下一秒就要挥养相向。 6.(9分)(1)雪却输梅一段香 不识庐山真而目 只缘身在此山中 (2)葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催死亦为鬼雄 (3)不学不成 诸儿竞走取之 唯戎不动 7.(6分)示例：(1)(3分)亮亮，你不要难过了，你已经很用心地照顾它了，只是它可能不太适应新的环境，你 不要太自责了。 (2)(3分)阳阳，今天的确是你粗心没带毛笔，老师批评你也是希望你下次注意，别再犯这样的错误。你不 要难过了，以后上书法课之前，我提程你带上毛笔，这样就不会再出现今天这种情况了，好不好？ 二、阅读与鉴赏。(26分) (一)(12分) 1.(9分)(1)(3分)①③② (2)(2分)示例：望远镜手机(3)(2分)小文(V√) (4)(2分)示例：现代科学技术带给我们的不全是好处，它也带来了许多问题，例如塑料袋的过度使用造成 了白色污染、化石燃料的大量使用导致温室气体排放增加，加剧了全球气候变化，互联网会泄落人的隐 私等。 2.(3分)不可以。“纷纷”的意思是接连不斯地，在选文中表示祖先的幻想随着时间的推移逐渐地变成了现 实，如果删掉“纷纷”，就变成了祖先的幻想在现代突然间变成了现实，与实际情况不符。“纷纷”一词体现 了文章语言的准确性和严谨性。 (二)(14分) 1.(3分)示例：柔软微弱长久 2.(6分)(1)飞蛾求生。(2)砖缝中长出小瓜苗。 (3)“我”静听自己的心跳。（意近即可） 3.(2分)飞蛾强烈的求生欲让“我”震惊，所以“我"放了它。 4.(3分)示例：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。人的生命只有一次，我们也要珍视 自己的生命，对自己的生命负责。 三、畅想与表达。(25分) 略。 评分标准： A等(21-25分)：叙述清楚，内容完整，语句通顺，流畅、标点符号使用规范。 B等(16-20分)：叙述比较清楚，内容比较完整，语句比较通顺，标点符号使用恰当。 C等(13-15分)：叙述不清楚，内容不完整，语句不通顺，标点符号使用不恰当。 D等(10-12分)：叙述不通，语句不通，字迹杂乱。 E等(9分以下)：跑题，字迹杂乱。 其中：没有作文题目扣2分：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止：卷面 太乱，字迹潦草扣1-2分：确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 四年级语文期末试题-答案-1（共1页）