内容正文:
20242025学年度七年级,(上)期末能力训练
历史学科
(本试卷共19小题满分70分考试时长75分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.下列三幅图片可以用来说明,我国境内的古人类已经
砍砸器
刮削器
尖状器
A.能够制作和使用工具
B.饲养家畜
C.人工栽培粟等农作物
D.开始定居
2.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解
释的是
A中国有百万年的人类史,5000多年的文明史
B.中华文明诞生于考古学上的新石器时代
C.中国古代史重点叙述5000多年中华文明的演进
D.中华文明源远流长,对人类进步作出了伟大贡献
3.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。下列能够印证夏朝历史的资料
中,可信度最高的是
七年级历史试卷第1页:(供8页)
C③扫描全能王
3亿人都在用的行mA的
A.河南偃师二小头遗址的尚古发现
D.《史记夏木纪》中的记移
C.纪录片《寻古中因·寻夏记》的内辩
D。大码治水的传说妝水
4.《华阳因志别志》中记载:“水界从人,不知饥椭。时无混年,天下谓之‘天将也”。
这段材料赞颂的水利工程是
A,灵集
B.都江堰
C.六轴
D.白界
5.下面三杯图片休现的历史主题是
铁农具
覆下学宫
商鞅变法
A.原始农业
B.因家统一
C.边疆开发
D.社会变革
6.下列思想家与主张匹配正确的一项是
A.老子一无为而治
B.墨子—一礼法并用
C.孟子一兼爱非攻
D.韩非—一民贵君轻
7。在素始皇与汉武帝的统治时期,均实施了货币制度的改革,此举显著增强了中央政府
对哪一领域的管控能力?
秦圆形打孔半两钱
五铁钱
A.政治
B.经济
C.文化
D.军事
8.历史纪年法,按时间顺序持续记录历史年代的方法。是历史学习的重要内容之一。下
面选项中包名干支纪年法的是
七年级历史试卷第2页(共8页)
C③扫描全能王
3亿人都在用的扫量AP时
A.周襄王二十年,城濮之战发生
B.汉武帝元朔二年硼布了“推想令”
C.苍天已死,货天当立,岁在甲子,天下火当
D.577年,北周灭北济,统一北力
9.
以下是统编教材《中因历史》七上莱一课的三个子目小标题,根据这三个小标题,你
认为这节课的题目最有可能是
东汉的建立与
东汉中后期的
黄巾起义
“光武中兴”
政局动荡
A.西汉的灭亡
B.东汉的兴衰
C.东汉的建立
D.三国鼎立
10.下面图表反映的这一历史时期的基本特征是
魏
东
220-35年
十六国
北魏
辈
04Un年
w-557
罚
既
翡
中-山年
西晋
25-J16年
东晋
宋
齐
梁
陈
吴
317-40
420-479
479-501
01457
37-
2边1-到年
A.原始社会与中华文明的起源
B.奴隶制王朝的更替
C.统一多民族封建国家的建立
D.政权分立与民族交融
11.“蒋干盗书”、“周瑜打黄盖”、“孔明草船借箭”、“诸葛亮借东风”,这些脍炙
人口的故事描述的是
A.长平之战
B.官液之战
C.赤壁之战
D.混水之战
12.三国鼎立创造了相对稳定的社会环境,三国均采取积极有效的措施,在对抗中进步,
在竞争中发展,从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。由材料可知,三国鼎立
A.是东汉时期军阀混战的继续
B.政权割据,国家陷入分裂
C.为此后走向统一类定了基础
D.各自为政,阻碍经济发展
七年级历史试卷第3页(供8页)
C③扫描全能王
3亿人都在用的行量Ap时
13.表格展现的是中国北时期的社会现象,下列选项与表格相符的是
统治者尊祟图学
开龙门石窟
改鲜卑姓为汉姓
迁都城到洛阳
A,孝文帝改革
B.佛教传播
C.商品经济活跃
D.石窟艺术盛行
14.某斑同学组成学习小组,选择战国时期的成语典故,编排成历史短剧进行表演。请你
在下列典故中为他们选择一个
A.破釜沉舟
B.负荆请罪
C.初出茅庐
D.草木皆兵
15.我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中,明显带有中外文明
交汇交融特征的是
A.孔府
B.始皇陵兵马俑
C.云冈石窟
D.长城
七年级历史试卷第4页(供8页)
C③扫描全能王
3亿人都在用的行量Ap中
第二部分非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.某校七年级学生制作了以“中华文化半信多彩”为生题的历史展板,请你参与完成。
(9分)
中华文化半信多彩
文
篇
图1牛河梁遗址出土的
图2良渚古城遗址
图3陶寺古城遗址出土
玉猪龙
出土的玉钺
的玉琮
典
①《孙子兵法》
②《诗经》
③《氾胜之书》
④《史记》
篇
物篇
张仲景像
王羲之像
(1)三处遗址都出土了玉器,能够体现中华文明什么特征?
(1分)
(2)请将典藏篇中的著作归类。,(要求:写出序号,3分)
示例
农学类:③
军事类:
史学类:
文学类:
(3)请你从人物篇中任选一位人物,说明他能够入选展板的理由。(要求从朝代、贡献、
地位等方面介绍,3分)
(4)综合上述展板内容及所学知识,谈谈你对中华文化发展的认识?(2分)
17.某班开展“阅读历史地图”的活动,请你参与其中。(8分)
七年级历史试卷第5页(共8页)
C③扫描全能王
3亿人都在用的行mA的
【分布图一一把握概况】
中因主要古人类遗址分布图
(1)依据图片,找出我国古人类遗址主要分布于哪些地区?(2分)
【路线图一感悟精神】
西汉
张赛第一次出使西域路线图
(2)依据上面路线图及所学知识想一想,我们应该学习张塞什么样的精神品质?(2分)
【形势图洞悉变化】
图1桊朝形势图
图2西汉形势图
(3)仔细观察两幅形势图,想一想,西汉对西域的有效治理有什么重要的历史意义?
(2
分)
(4)通过参与这次活动,说说你是如何阅读历史地图的?(2分)
七年级历史试卷第6页共8页)
C③扫描全能王
3亿人都在用的扫mAP时
18.统一是中函历史发展的必然趋势。阅读下列材料,回答问题。(11分)
【文字统一】
()
(楚
私
茱
合
鱼
刻有文字的商朝甲骨
统一文字示意图
(1)目前所知,我国有文字可考的历史是从什么时候开始的?文字的统一又是在什么时
候?(2分)
【制度创新】
血
一籽大火
自鱼盈盘省自自-四
H令)
西周贵族等级示意图-·
秦朝的政治建制示意图
(2)请把《西周贵族等级示意图》填写完整。“(2分)
(3)根据两幅示意图回答,西周、秦朝分别实行什么制度管理地方?(2分)秦朝实行这
一制度有何意义?(2分)
【思想演变】
中国古代统治思想变化表(部分)
人物
对待儒家学说态度
影响
桊始皇
焚书坑偶
是一场思想文化方面的浩劫,对后世产生了恶劣影响。
儒家学说成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代
汉武帝
②
王朝所推崇,影响深远。
(4)请根据所学将表格补充完整。(1分)
【民族交融】
昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服,昌意少年,受封北土,国有大鲜卑
山,因以为号。
《北史·魏本纪》
(5)这则史料说明了什么?(2分)
七年级历史试卷第?页.(共8页)
C图扫描全能王
3亿人整在用的扫mAp的
19.某历史小组以“人民群众是历史的创造者”为主题,依据统编教材《中国历史·七年级
上册》展开探究活动,请你参与完成。(12分)
【斗争推动历史发展】
材料一
材料二
在中国封建社会里…每一次较大的农
汉兴,扫除须背”,与民休息。至于孝文,
民起义和农民战争的结果,都打击了当时的
加之以恭俭,孝景进业,五大十载之间,至
封建统治,因而也就多少推动了社会生产力
于移风易俗,黎民醇厚”。
的发展。
《汉书·景帝纪》
毛泽东《中国革命和中国共产党》
①烦苛:这里指秦朝采取的烦琐严苛的统治
政策。②醇厚:淳朴厚道。
(1)请写出中国历史上第一次农民起义的名称。((1分)材料二中文景时期出现了怎样
的局面?(1分)出现这种局面的原因是什么?(2分)
【劳动创造物质根基】
江南地区的开发
原因
表现
·自然地理条件:自然条
②
:兴健水利工
南方经济迅速发展,南
件优越
程,改进生子技术,实现
北差距缩小
政权统治状况:战阔少.
多种经营
较安定
手工业:巢丝、织布、制
人口迁徙:@
瓷、冶铸、造船、造纸
制盐有显著发展
·商业:城市繁荣
(2)请将表中①②处内容补充完整。(2分)
【智慧惠及世界发展】
(3)请从下列目录中任选两项成就,论证“中华文明为人类文明进步做出了重大贡献,”
(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)(6分)
◆
孔子和偶家学说
◆
造纸术的发明
◆
中国二十四节气
(o
《九章算术》
《齐民要术)
祖冲之精确计算圆周率
七年级历史试卷第8页(供8页)
C③扫描全能王
3亿人都在用的行量Ap的