7.1 关爱他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2025-01-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 关爱他人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.05 MB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-06
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来源 学科网

内容正文:

7.1 关爱他人 第七课 积极奉献社会 1 01 关爱他人是一种幸福 含义:关爱就是关心爱护。 关爱他人是一种幸福 得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。 ——莎士比亚 3 01 在我们的成长过程中,你被他人关爱过吗?你关爱过他人吗? 忆关爱 在长辈的呵护下,我们健康成长; 关爱的表现 在老师的鼓励下,我们增强学习信心; 关爱的表现 材料:一天下午,公交车即将发车时,售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子都在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!” 思考一:你如何评价售票员、司机和乘客们的行为? 思考二:你从中体会到关爱具有怎样的作用? 售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,是一种关爱他人的行为。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 “我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光明,为别人引路,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过了一个个沟坎,使我避免了许多危险。” 一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着一根小竹竿小心翼翼的探路,一手提着一个灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?” 你从中体会到关爱具有怎样的作用? 关爱他人也是关爱和善待自己 为什么要关爱他人?(作用、意义) (1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(他人) (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。 (3)关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 二、关爱他人是一门艺术 10 关爱他人,行动起来 视频中对我们关爱他人的启示是什么? 关爱他人不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。 关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 怎样关爱他人? 关爱他人,要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。 思考问题 对比河南大学生捐款及韩红做慈善,其实我们应该如何奉献自己的爱心? 量力而行 尽己所能 一分不嫌少 多多益善 南京理工大学有一个“暖心饭卡”项目。和其他捐助方式不同的是:通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。 想一想:如果你是 “暖心饭卡”项目的资助对象, 你会有什么样的感受呢? 材料分析: 关爱他人,要讲究策略。 帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。面对复杂情形,要作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 2022年9月,哈尔滨市松花江边,十名大学生在江边聚会时一人溺水,同学三人手拉手下水营救,其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援,不幸的是,一名男学生溺亡,另一名男学生在送医后不治身亡。 思考:如果你当时在现场,看见有人溺水,你会 怎样做?这个案例在“关爱他人”方面给我们什么 启示? 案例分析 材料: 一天,中学生甲、乙、丙、丁放学回家,走到学校附近的河边时,忽然听见有人大喊 “救命”。原来是同学小刚在河边玩,不慎滑进河里,甲乙丙丁四个学生均不会游泳,在此危急 关头,四个同学有三种不同表现。 甲:纵身一跃跳进河中,试图拉小刚上岸,结果河水湍急,不会游泳的俩人一起在河中挣扎。 乙:自己不会游泳,也没有法定的救助义务,还是自身安全重要,于是扬长而去。 丙、丁: 一边大声呼救, 一边找救人工具,发现旁边有一根三米长的木棍,俩人马上抄起木 棍,将另一头伸向河中,让小刚抓住。这时几个成年人跑来,有的跳进河里救人,有的帮着拉木 棍,大家齐心协力将小刚救上岸。 从关爱他人的角度,材料给你什么启示? 面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保 护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 课堂笔记 如何关爱他人? P78—79 ①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴 和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支 持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 ②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。尽 己所能为他人排忧解难,奉献社会。 ③关爱他人,要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害 他人自尊心; 面对复杂的情形,要善于作出明智的判断,增强安 全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取 果敢和理智的行动。 √ 1.“在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。”这句话告诉我们   ①关爱是社会和谐稳定的正能量 ②关爱他人,收获幸福 ③关爱他人就是关爱和善待自己 ④关爱他人,自己定能获得收益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 2.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,不求回报,只希望在你有能力的时候再去帮助他人。”近日,北京的一家餐馆承诺为困难人士提供免费晚餐,只要告诉店员点“套餐A”,找个地方坐下,吃完可以直接走。这则材料体现了   ①关爱他人要讲究原则 ②关爱他人要心怀善意 ③关爱他人要全力以赴 ④关爱他人要讲究策略 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 3.下面漫画启示我们在关爱他人时要   ①作出明智的判断 ②增强安全防范意识 ③增强自我保护意识 ④拒绝帮助,以免上当受骗 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ $$

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