内容正文:
2024-2025学年度第一学期初中期末测查考试
八年级语文试题
考生注意:
1、考试时间90分钟
本考场试卷序号
2、全卷共四道大题,总分120分
(由监考填写)
题号
总分
四
核分人
评
,
1
装
评卷人
得分
一、知识积累及运用(第1-6题,共28分)
1. 阅读下面文字,按要求答题。(8分)
中国传统文化博大精深、原远流长,其中,传统家训凝聚了中国人千百年来积淀
线:
的教育观念和人生智慧。家风 关乎家庭小家之兴衰,
N
关乎民族
大家之未来。想要从良好家风中得到委勉,就要以丰厚的精神财富作支撑,我们要树
△内!
立好家规、(传承
传播)好家训、涵养好家教、培育好家风。
△
(1)用音序查字法查“凝”字,先查音序( ),再查音节(
)
).(1分)
△不!
(2)找出并改正文段中的两个错别字。(4分)
改为_
要!
(3)请你选择两个词语中恰当的一个填入横线处
4
.(1分)
(4)下列填入文中空白处的关联词,最恰当的一项是(
).(2分)
△答:
但是
B.既
A. 虽然
7
C. 不仅
更
D. 之所以
是因为
2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是(
().(2分)
A. 在与敌人进行战斗时,人民解放军英勇善战,锐不可当。
AAA
B. 同学们都屏息敛声地听老师分析那道复杂的数学题,生怕错过知识的讲解。
C. 把盛开的牡丹花雕刻在茶壶上,真是巧妙绝伦的构思。
D. 在新生开学典礼上,校长惟妙惟肖的演讲让同学们学习的热情更加高涨了
3. 下列句子中没有语病的一项是(
过
).(2分)
。
A. 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中
过
过4d
八年级语文试题 第1页 共8页
学语文。
B. 你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的
C. 通过语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,增强了能力。
D. 一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。
4. 下列说法有误的一项是(
)。(2分)
A. 朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,代表作有《背影》等。
B. “扣着纽扣”和“恢复平静”都是动宾短语。
C. 通讯是一种新闻体裁,它有三个显著的特点:时效性、文学性、评论性。
D. “左迁”表示降职,表示降职的说法还有降、谪、贬、放等。
5. 名著阅读。(4分)
①《红星照耀中国》又名《_
》,作者_
在1936
年冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安采访和考察得来的第一手资料写成的。
②《昆虫记》将科学与文学完美结合,被誉为”
”,它语言
诙谐常用.
(修辞手法)表现昆虫世界。
6. 诗文默写及赏析。(10分)
223
甲光向日金鳞开。
我报路长嗟日暮,
_,云生结海楼。
黄鹤一去不复返,
(5)
富贵不能淫,
__,威武不能屈。
(6)
王维的《使至塞上》中极具画面感描绘塞外雄奇壮丽自然之景的千古名句
是:“_
(7)赏析,回答问题。(3分)钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
① 同是春天,初春、仲春、暮春的景物各有不同,本诗描写的是
景色。
(1分)
② 结合句子分析领联运用了什么修辞手法?(2分)
八年级语文试题 第2页 共8页
评卷人
得分
二、语文与生活(第7-10题,共8分)
八年级开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你参!
请你仿照示例将以下活动形式补充完整。(2分)
活动一:诚信人物众人评
活动二:
活动三:
诚信既是立身之本,又是处世之道,请你写出有关诚信的两个名人故事。
8.
(2分)
期末考试来临,学校发出了“诚信考试”的倡议,你的朋友小军看到后不以为意,
请你劝导小军诚信考试。(2分)
10. 网络已经是我们日常生活的一部分,有人说在网上没人认识你不必诚实守信,你
赞同这种观点吗?简单说说你的看法。(2分)
得分
评卷人
三、阅读理解及分析(第11-27题,共34分)
(一)阅读文言文选段,回答11-16题。(共14分)
(甲)元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,
遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明;
盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
(乙)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间
千二百里,
__,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣
峻茂,良多趣味。
11. 甲文的作者是文学家
_.乙文作者是地理学家
(2分)
12. 将文中的空白写在下面横线上。(2分)
八年级语文试题第3页 共8页
庭下如积水空明
盖竹柏影也。
,不以疾也。
13. 解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
念无与为乐者:
绝多生怪柏:
14.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
何夜无月?何处无竹柏?
译文:
清荣峻茂,良多趣味。
译文:
15.甲文中体现了作者作为“闲人”怎样复杂的情感?(2分)
,
16.乙文写景抓住景物特征。其中写夏季三峡水的特点是
,春冬三峡水
的特点是___
.(2分)
(二)阅读《白杨礼赞》选段,回答17-20题。(共10分)
① 那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树。
2. 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高
像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢
也像是加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出,它的宽大的叶子也是片片向上,几
乎没有斜生的,更不用说倒垂了:它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色.
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着佩强挺立的一种树,哪怕只有碗那样粗细:它
却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
③ 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
④ 它没有婆姿的姿态,没有屈曲盘旋的枝,也许你要说它不美丽,一一如果
美是专指“婆姿“或“旁逸斜出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子:但是它伟
2
岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的
伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排
白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少
也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强
不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到
这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡
用血写出新中国历史的那种精神和意志?
八年级语文试题 第4页 共8页
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似:
它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就
因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、
坚强、以及力求上进的精神。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的木(那
也是直挺秀顾的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨吧,我要高声赞美白杨树!
17.画线处“白杨树算不得树中的好女子”,采用了哪种写作手法?有什么作用?(3分)
装
18. 结合上下文,说说作者为什么称白杨树是树中的“伟丈夫”,(2分)
订
19. 文章最后一段提到木,作者这样写的用意是什么?(2分)
线
20. 作者说白杨树是“西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!”,既“极普通”
又“不平凡”这样的表达是否矛盾?谈谈你对这句话的理解。(3分)
不
m
(三)阅读《病毒与细菌的区别》,回答21-25题。(共10分)
答
①细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要
在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖
以生存的配套设施,包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进
行新陈代谢的“化工车间”,依靠这些,细荫能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。
②而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“阵房”和“车间”,就连作为保护外壳
的“茅草房”也没有,实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家
当也只是一条表示生命的核酸而已,如果拿人来作比喻,细菌最起码也有条裤子,有
只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处
在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间,而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命
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和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物
的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了
几个小时。
③大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成
新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这
些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用.
④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖蹶呢?例如埃博拉的感染力极
强,病死率可达80%。实际上( )病毒远没有那么可怕,()也不会使人得病。
冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,
它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而,我们不必担心它会因反
复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不
断地赢下去的概率是微乎其微的,至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可
能现在就没有我们的存在了。
必须指出的是,杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力.
变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的
新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。
21.本文的说明对象是:
。(1分)
22. 简要总结一下文章中所的描述病毒与细菌的三点区别。
。(3分)
23.选文第②段画线部分用了什么说明方法?有什么好处?(2分)
24. 在选文第④段括号处各填写一个恰当词语,以体现说明语言的准确性。
(2分)
实际上(
)病毒远没有那么可怕,(
)也不会使人得病
25.本文的中心意思是什么?请简要回答。(2分)
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得分
评卷人
四、写作表达(第26题,共50分)
26. 请从下面两个文题中任选一题作文.
文题一:你留意过自家窗外的景物吗?请以“窗外”为题,写一篇文章。
文题二:请以“我热爱
0
”为题,把题目补充完整,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限:②表达真情实感,不得套写、抄袭:③文中不
得出现真实的地名、校名和人名:④字数600字左右。
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600
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