河北省保定市高碑店市2021-2022学年六年级上学期期末语文试卷

高碑店市2021一2022学年第一学期期末调研考试 六年级语文试题 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分：积累与运用(40分) 名 1.书写展示。(5分) 场 (1)卷面展示。希望你答题时认真书写，把字写得规范、端正、整洁！(3分) (2)抄写古诗，字要匀称美观，题目、朝代和作者写在醒日位置。(2分) 号 伯牙 宋王安石 封 千载朱玄无此悲，欲弹孤绝鬼神疑。 故人舍我归黄壤，流水高山心自知。 内部资料 线 供交流) 帮加点字选择正确的读音，画“√”。(6分) 2. 苍穹(qi6 ng qong） 吊唁(yan yan). 虎视沈眈(dan·tan) 劲头(jin jing). 驰骋(cheng pin） 志忑不安(tetn) 3.读句子，看拼音，写生字。(6分)，为1 (1)我家的猫最喜欢pā( )在客厅的地tdn( )上。 六年级期末调研考试语文试题（部编版）第1页（共8页] (2)如果不能解决这个kdn( )难，我们的处境会更加zāo( )糕。 (3)心理sù( )质的培养成了-些学校教育的mdng( )区。 4.下列选顶中，加点字的含义相同的是( )。(2分) A.检阅 审阅 B.废除废话 C.食谱谱曲 D.陡坡陡变 5.下列选项中，词语书写全部正确的是( )。(2分) A.彩虹 衣襟 屹立 目的地 热血费腾 居高临下 B.曝发 抵御 跺脚 后脑勺 技高一筹 心满意足 C.噪子 逢隙 酱油 湿淋淋 跌跌撞撞 汹涌澎湃 D.楼梯 骤然 厨房 农作物 呆头呆脑 断断续续人 6.下列句子中，加点的四字词语使用不恰当的是( )。(2分) A霜降时节，草木凄凄，威风凛凛。重 B.海鸥在一望无际的大海上飞翔。n士 C.最后在这道菜上撒一些葱花，就能起到画龙点请的效果了。 D.他画的金鱼真是规规如生。套s容家， 7.按要求写句子。(8分) (1)新建成的教学楼古地面积很大，有许多教室。（使用说明方法把句子写具体） (2)李明在认真地看书。（使用描写方法把句子写具体） 6)闺士说：“走路的人口渴了病一个吃，我门这里是不算偷的。"做为转述句) 六年级期末调研考试语文试题（部编版】第2贡（共8页） (4)凉解是一阵和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是 能 谅解是 ,能 。(补充排比句) 8.下列选项中，与“绿树村边合，青山郭外斜”的作者相同的是( )。(2分) A移舟泊烟渚，日暮客愁新。 B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C.捐躯赴国难，视死忽如归。 D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 9.下列关于诗句的说法正确的是( )。(2分) A.“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天"描写了月夜的景色。 B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片"把诗人内心的忧愁描写得淋离尽致。 C.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”描写了黄河大浪淘沙之势。 D.“儿童相见不相识，笑问客从何处来"表达了作者对祖国的无限热爱之情。 10.下列关于课文内容的说法有误的是( )。(2分) A.《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族间的友爱团结。 B.《穷人》一文中，渔家的小小屋“温暖而舒适"的环境突出了桑娜的善良。 C.《盼》一文中的“我”是一个天真可爱的孩童形象。 D.《少年闰土》一文中，闰土给“我“讲了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。 11,☐语交际。(3分) 星期天，李明正在家里看《爱的教育》，爸爸看见了，责备李明说：“你学习不用功，看这些闲书 倒起劲，做作业去！"如果你是李明，你会怎样向爸爸解释？试着写一写，解释时争取做到语句通 顺，有理有据。 六年级期未调研考试语文试题（部编版）第3页（共8页】 第二部分：阅读(30分) (一)团囵吞枣 客有日：“梨益齿而损牌，枣益牌而损齿。”一呆弟子思久之，日：“我食梨则爵而不咽，不能伤 我之卑：我食枣则吞而不爵，不能伤我之齿。"钾()者日：“你真囫囵吞枣也。” 注释：①（团囵完整，整个儿的。 ②（损损害，伤害。 ③（狎者不庄重的人，这里指爱开玩笑的人。 1.解释下列加点字的意思。(2分) (1)梨益齿而损腰 益： (2)一呆弟子思人之 思： 2.根据意思写出文中的原句。(2分) (1)吃枣对牌有益处，对牙齿却有损害。 (2)我吃梨的时候，只爵不吞，它就不能损伤我的牌了。 3.我门现在常用“囫图吞枣"比喻什么？(3分) 二)童年（节选） ①我躺在宽大的床上，紧紧裹在卷成4层的大被子理，静听外祖母向上帝祈涛(d。)。只见她 的在地上，一只手按生胸口，另一只手不慌不忙地画着士字。 六年级期末调研考试语文试题（部编版）】第4页（共8页） ②屋外寒气袭人，淡淡的月光透过结满霜花的玻璃窗洒在她身上，她那张慈祥的面孔、高斑 的鼻子和两只磷()火一样发光的跟睛清清楚楚地呈现在我的限前。她用发著铸铁般光泽的丝 绸头巾包着头发；身上那件黑色连衣裙颜动着，从她的肩膀滑落下来，铺散在地板上。 ③祈祷结束后，外祖母一声不响地脱下衣服，细心地把它叠好，放在屋角的箱子上，然后悄悄 地走到床前。我立刻屏息静气，装作睡得正香的样子。 ④“装得倒挺像，小淘气，没睡着吧？“外祖母低声说，“我说，你没睡著吧9小心肝1喂，给我被 子1” ⑤我知道她下一步会怎样做，忍不住笑出声来。于是她粗声粗气地说：“好啊，你竟敢跟你的外 祖图开玩笑了1” ⑥她揪着被边，敏捷地用力往回一拉，我立刻被抛到空中打了几个转儿，然后“扑通”一声落 到柔软的鸭绒褥（ù）垫上。见我狼狈的样子，她开心地大笑起来：“怎么样，小鬼头？你竟敢捉弄 我，这下知道我的厉害了吧？” ⑦但有时她祈祷的时间特别长，我不知不觉真的就睡着了，也就不知道她是怎样躺下来的 了。 ⑧慢慢地，我发现她祈祷时间的长短是有章可循的：若日子过得很平静，她就祈祷一会儿：如 果哪天遇到伤心事或者孩子们吵嘴打架，晚上外祖母祈涛的时间就特别长。听她祈涛很有趣，她 会把家里发生的事一五一十地讲给上帝听。她原本就很胖，庞大的身躯跪在那里，更像一座山丘。 1.《童年》是苏联作家 写的。(1分) 2.“她原本就很胖，庞大的身躯跪在那里，更像一座山丘。”这句话运用了 的修辞手 法，我能用相同的修辞手法写句子： 。(3分) 3.选文中画“ 句中的“ “这三个动作，描 绘出外祖母祈祷时的庄重与虔诚。(3分) 六年级期末调研考试语文试题（部编版）第5页（共8页） 4.下列说法与选文不符的是( )。(2分) A.通过选文第②段对外祖母外貌的描写，展示出了外祖母庄严、慈祥的形象，凸显了她对上帝 的虔诚之心。 B.通过选文第③段对外祖母动作的描写，我们可以看出她做事一丝不苟，井井有条，同时也能 看出她担心打扰我"的睡眠。 C,通过选文第⑥段对外祖图语言、动作等描写，展现了祖孙其乐融融的逗趣场面。 D.选文中的“小淘气”“小心肝”“小鬼头”这些称呼都表现出外祖母对“我”的厌恶之情。 5.阅读选文之后，你觉得外祖母是一个怎样的人？(3分) 心（三）趣说□香糖需 口香糖除了能清洁牙齿，保持口腔清新，强健脸部肌肉外，科学家还给口香糖开发出一些新 功效。比如药用"口香糖，就是在咀嚼口香糖的过程中，让口香糖中加入的药用或分慢慢释放出 来。此外，口香糖对人起到的心理作用也不少。心理学家分析，人们喜欢嚼口香糖有三个原因：其 一，排除孤独和烦躁：其二，解除紧张感：其三，通过嚼胶发泄内心的恼怒。不管解释是杏正确，反 正对许多人来讲，口香糖是他们的亲密伴侣。 然而，人们对口☐香糖的态度又是爱恨交织的，因为它不单单是个人的口味爱好，而且已然成 为一个全球性的环境问题。城市街道上、公共座椅上，到处都能碰到脑人的口香糖残留物，以至于 环卫部门不得不耗费巨资清理它们，除非像新加坡政府那样根本就把口香糖拒之境外。 Q香塘的数（如姓是源自应分史的败基物质，它太约点14也是咀题后剩下的即分这个 胶质成分对口香糖的弹性、可塑性来说是至关重要的。最早的胶质取自植物中的树胶，现在则是， 人工合成的聚乙烯()醋酸酯(2小h)。它们都具有很强的站合性，不仅不溶于水，而目一些有机溶 剂如丙酮(6g)等拿它也没有办法，这就是为什么地上的口香糖衰迹不容易清洗的原因。 六年级期末调研考试语文试题（部编版）第6页（共8页】 1.短文中画“ "的句子运用了 的说明方法，画”一一一"的句子运用 了 的说明方法。(2分) 2.短文第1自然段介绍了口香糖具有清洁牙齿 强健脸部肌肉、 等作用。(3分) 3.短文中加点的“不得不"可以去掉吗？为什么？(3分) 4.读完短文，你想对那些随地吐口香糖的人说些什么呢？(3分) 第三部分：写作(30分) 题目：我的梦 要求：人的梦千奇百怪，选择你印象深刻的梦来写。可以适当加入丰富的想象扩展梦境，在写 的过程中要蕴含你的希望、你的期盼。内容要具体，语言要流畅，书写要工整。文中不出现真实的 姓名和学校名称，不少于400字。 100 大年级期末调研考试语文试题（部编版）第7页（共8页）高碑店市2021一2022学年第一学期期末调研考试 六年级语文试题 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 交 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 及 密 得分 第一部分：积累与运用(40分) 名 1.书写展示。(5分) 场 (1)卷面展示。希望你答题时认真书写，把字写得规范、端正、整洁1(3分) (2)抄写古诗，字要匀称美观，题目、朝代和作者写在醒目位置。(2分) 号 伯牙 宋王安石 封 千载朱弦无此悲，欲弹孤绝鬼神疑。 故人舍我归黄壤，流水高山心自知。 内部资 线 共 2.帮加点字选择正确的读音，画“√"。(6分) 流 苍穹(qi6ng qong） 吊唁(yan yan) 虎视眈沈(dn·tan) 劲头(jin jing). 驰骋(chng pin) 志忑不安(etn) 3.读句子，看拼音，写生字。(6分) : (1)我家的猫最喜欢pā( )在客厅的地tn( )上。 六年级期末调研考试语文试题（部编版）第1页（共8页） (2)如果不能解决这个kdn( )难，我们的处境会更加zāo( )糕。 (3)心理sǜ( )质的培养成了一些学校教育的mang( )区。 4.下列选项中，加点字的含义相同的是( )。(2分) A.检阅审阅 B.废除废话 C.食谱谱曲 D.陡坡陡变 5.下列选项中，词语书写全部正确的是( )。(2分) A.彩虹 衣襟 吃立 目的地 热血费腾 居高临下 B.曝发 抵御 跺脚 后脑为 技高一筹 心满意足 C.嗓子 逢隙 酱油 湿淋淋 跌跌撞撞 汹涌澎湃 D.楼梯 骤然 厨房 农作物 呆头呆脑 断断续续 6.下列句子中，加点的四字词语使用不恰当的是( )。(2分) A.霜降时节，草木凄凄，威风凛凛。 B.海鸥在一望无际的大海上飞翔。 C.最后在这道菜上撒一些葱花，就能起到画龙点晴的效果了。 D.他画的金鱼真是柳规如生。 7.按要求写句子。(8分) (1)新建成的教学楼占地面积很大，有许多教室。（使用说明方法把句子写具体） (2)李明在认真地看书。（使用描写方法把句子写具体） (3)闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”（改为转述句） 六年级期末调研考试语文试题（部编版）第2页（共8页） (4)谅解是阵和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；凉解是 能 谅解是 ,能 。(补充排比句) 8.下列选项中，与“绿树村边合，青山郭外斜”的作者相同的是( )。(2分) A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。 B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C.捐躯赴国难，视死忍如归。 D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 9.下列关于诗句的说法正确的是( )。(2分) A.“卷地风来忽吹散，望楼下水如天”描写了月夜的景色。 B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“”把诗人内心的忧愁描写得淋漓尽致。 C.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”描写了黄河大浪淘沙之势。 D.“儿童相见不相识，笑问客从何处来”表达了作者对祖国的无限热爱之情。 10.下列关于课文内容的说法有误的是( )。(2分) A.《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族间的友爱团结。 B.《穷人》一文中，渔家的小屋“温暖而舒适”的环境突出了桑娜的善良。 C.《盼》一文中的“我”是一个天真可爱的孩童形象。 D.《少年润土》一文中，闰土给“我”讲了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。 11.口语交际。(3分) 星期天，李明正在家里看《爱的教育》，爸爸看见了，责备李明说：“你学习不用功，看这些闲书 倒起劲，做作业去1如果你是李明，你会怎样向爸爸解释？试着写一写，解释时净取做到语句通 顺，有理有据。 六年级期末调研考试语文试题（部编版）第3页（共8页） 第二部分：阅读(30分) (一)囫囵吞枣 客有日：“梨益齿而损牌，枣益牌而损齿。”一呆弟子思久之，日：“我食梨则嚼而不咽，不能伤 我之碑：我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。"狎()者日：“你真囫囵吞枣也。· 注释：①（囫囵完整，整个儿的。 ②〔损损害，伤害。 ③〔狎者不庄重的人，这里指爱开玩笑的人。 1.解释下列加点字的意思。(2分) (1)梨益齿而损牌 益： (2)呆弟子思久之 思： 2.根据意思写出文中的原句。(2分) (1)吃枣对牌有益处，对牙齿却有损害。 (2)我吃梨的时候，只嚼不吞，它就不能损伤我的牌了。 3.我们现在常用“囫囵吞枣比喻什么？(3分) (二)童年（节选） ①我躺在宽大的床上，紧紧裹在卷城4层的大被子里，静听外祖母向上帝祈祷（ǎo)。只见她 跪在地上，一只手按住胸口，另一只手不慌不忙地画着十字。 六年级期未调研考试语文试题（部编版）第4页（共8页） ②屋外寒气袭人，淡淡的月光透过结满霜花的玻璃窗洒在她身上，她那张慈祥的面孔、高挺 的鼻子和两只磷()火一样发光的眼晴清清楚楚地呈现在我的眼前。她用发着铸铁般光泽的丝 绸头巾包着头发；身上那件黑色连衣裙额动着，从她的肩膀滑落下来，铺散在地板上。 ③祈祷结束后，外祖母一声不响地脱下衣服，细心地把它叠好，放在屋角的箱子上，然后梢悄 地走到床前。我立刻屏息静气，装作睡得正香的样子。 ④“装得图挺像，小淘气，没睡着吧？“外祖母低声说，“我说，你没睡着吧？小心肝1喂，给我被 子1” ⑤我知道她下一步会怎样做，忍不住笑出声来。于是她粗声粗气地说：“好啊，你竟敢跟你的外 祖母开玩笑了1” ⑥她揪着被边，敏捷地用力往回一拉，我立刻被抛到空中打了几个转儿，然后“扑通”一声落 到柔软的鸭绒褥（ù）垫上。见我浪狈的样子，她开心地大笑起来：“怎么样，小鬼头？你竟敢捉弄 我，这下知道我的厉害了吧？” ⑦但有时她祈祷的时间特别长，我不知不觉真的就睡着了，也就不知道她是怎样躺下来的 了。 ⑧慢慢地，我发现她祈祷时间的长短是有章可循的：若日子过得很平静，她就祈祷一会儿；如 果哪天遇到伤心事或者孩子们吵嘴打架，晚上外祖母祈祷的时间就特别长。听她祈祷很有趣，她 会把家里发生的事一五一十地讲给上帝听。她原本就很胖，庞大的身躯跪在那里，更像一座山丘。 1.《童年》是苏联作家 写的。(1分) 2.“她原本就很胖，庞大的身躯跪在那里，更像一座山丘。"这句话运用了 的修辞手 法，我能用相同的修辞手法写句子： 。(3分) 3.选文中画“ ”句中的“ "这三个动作，描 绘出外祖母祈祷时的庄重与虔诚。(3分) 六年级期未调研考试语文试题（部编版）第5页（共8页） 4.下列说法与选文不符的是( )。(2分) A.通过选文第②段对外祖母外貌的描写，展示出了外祖母庄严、慈祥的形象，凸显了她对上帝 的虔诚之心。 B.通过选文第③段对外祖母动作的描写，我们可以看出她做事一丝不苟，井井有条，同时也能 看出她担心打扰“我”的睡眠。 C.通过选文第⑥段对外祖母语言、动作等描写，展现了祖孙其乐融融的逗趣场面。 D.选文中的小淘气”“小心肝”“小鬼头”这些称呼都表现出外祖母对“我”的厌恶之情。 5.阅读选文之后，你觉得外祖母是一个怎样的人？(3分) (三)趣说口香糖 口香糖除了能清洁牙齿，保持口腔清新，强健脸部肌肉外，科学家还给口香糖开发出一些新 功效。比如“药用”口香糖，就是在咀嚼口香糖的过程中，让口香糖中加入的药用成分慢慢释放出 来。此外，口香糖对人起到的心理作用也不少。心理学家分析，人们喜欢爵口香裙有三个原因：其 一，排除孤独和烦躁；其二，解除紧张感；其三，通过嚼胶发泄内心的恼怒。不管解释是否正确，反 正对许多人来讲，口香糖是他们的条密伴侣。 然而，人们对口香糖的态度又是爱恨交织的，因为它不单单是个人的口味爱好，而目已然成 为一个全球性的环境问题。城市街道上、公共座椅上，到处都能碰到恼人的口香糖残留物，以至于 环卫部门不得不耗费巨资清理它们，除非像新加坡政府那样根本就把口香糖拒之境外。 Q香意的黏（如姓是源自感分史的胶基物质，它太约点14也是咀嚼后剩下的部分.这个 胶质成分对口香糖的弹性、可塑性来说是至关重要的。最早的胶质取自植物中的树胶，现在则是、 人工合成的聚乙烯()醋酸酯(zhD。它们都具有很强的黏合性，不仅不溶于水，而且一些有机溶 剂如丙酮(6g)等拿它也没有办法，这就是为什么地上的口香糖痕迹不容易清洗的原因。 六年级期末调研考试语文试题（部编版）第6页（共8页） 1.短文中画“ ”的句子运用了 的说明方法，画“。”的句子运用 了 的说明方法。(2分) 2.短文第1自然段介绍了口香糖具有清洁牙齿、 、强健脸部肌肉、 等作用。(3分) 3.短文中加点的“不得不可以去掉吗？为什么？(3分) 4.读完短文，你想对那些随地吐口香糖的人说些什么呢？(3分) 第三部分：写作(30分) 题目：我的梦 要求：人的梦千奇百怪，选择你印象深刻的梦来写。可以适当加入丰富的想象扩展梦境，在写 的过程中要蕴含你的希望、你的期盼。内容要具体，语言要流畅，书写要工整。文中不出现真实的 姓名和学校名称，不少于400字。 100 六年级期末调研考试语文试题（部编版）第7页（共8页）