九年级历史开学摸底考(苏州专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

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精品解析文字版答案
2025-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 910 KB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 铭文
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-01-06
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷(苏州专用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或囤珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂 1×]11I/1 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [c] [D] 2 [A] [B] [C][D] 7 [A] [B][C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C][D] 8 [A] [B][C] [D] 13 [A] [B][C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B][C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [c] [D] 10 [A] [B] [c] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [c] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B][C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 第II卷(请在各试题的答题区内作答 25. (7分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 26. (6分) 27. (5分) 28. (8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷(苏州专用) (考试时间:50分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共24小题,每小题1分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.中国科学院古人类研究所利用碳—14年代测定等技术,在北京人遗址中鉴定出了距今约70万年~20万年前的灰烬层。这表明北京人已经( ) A.学会使用火 B.掌握钻孔技术 C.有爱美意识 D.使用磨制石器 【答案】A 【解析】据材料“灰烬层”并结合所学可知,北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人已经会使用火,A项正确;掌握钻孔技术的是山顶洞人,与材料灰烬层无关,排除B项;山顶洞人有爱美意识,与材料灰烬层无关,排除C项;使用磨制石器不符合史实,北京人主要使用打制石器,排除D项。故选A项。 2.据考古发现,在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中,大型墓的随葬品可达一二百件,并有整猪骨架;中型墓的随葬品有几件至一二十件不等,常有猪下颌骨;小型墓大多没有随葬品。这表明当时( ) A.贫富分化现象已经出现 B.农业生产技术较先进 C.长江流域出现早期国家 D.青铜器制作工艺高超 【答案】A 【解析】根据题干“大型墓的随葬品可达一二百件,并有整猪骨架;中型墓的随葬品有几件至一二十件不等,常有猪下颌骨;小型墓大多没有随葬品。这表明当时”并结合所学知识,可知说明出现了明显的财富不均的现象,反映了贫富分化现象已经出现,A项正确;材料涉及的是墓葬陪葬物的多寡与农业生产技术无关,排除B项;材料涉及的是山西的考古发现而非长江流域的考古,且中国早期国家的建立是从夏开始的,排除C项;材料中未明确表明陪葬品涉及青铜器,不能得出青铜器制作工艺高超,排除D项。故选A项。 3.《春秋左传注朴》记载:“故封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室”。材料描述的制度是(  ) A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.皇帝制度 【答案】B 【解析】根据材料“封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室。”可得出西周为稳定周初的政治形式,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,确立了分封制,B项正确;禅让制是在尧舜禹的远古时代,排除A项;王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度,排除C项;皇帝制度形成秦朝,排除D项。故选B项。 4.《诗经》记载:“牧野洋洋,檀车煌煌,驷騵彭彭……凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是( ) A.二里头遗址出土的铜牌 B.西周青铜器利簋的腹内铭文 C.小说《封神演义》的描述 D.史书《资治通鉴》的记载 【答案】B 【解析】根据题干信息“牧野洋洋,檀车煌煌,驷騵彭彭……凉彼武王,肆伐大商,会朝清明”并结合所学知识可知,题干描述的是牧野之战。利簋,它是已发现的最早的西周青铜器之一,腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程,所以它的铭文能够印证诗歌描述的牧野之战的场景,B项正确;“二里头遗址出土的铜牌”属于夏朝时期的文化遗存,与题干信息不符,排除A项;“小说《封神演义》的描述”是经过后人加工的,可信性低,排除C项;《资治通鉴》属于文献史料,而且该书记述的是从东周时期到五代的历史,与题目中商朝末年时间不符,排除D项。故选B项。 5.春秋战国时期,倡导树立君主权威,强调以法治国的学派是(  ) A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 【答案】C 【解析】根据“树立君主权威,强调以法治国的学派”并结合所学可知,春秋战国时期,法家主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,C项正确;战国时期道家的代表人物是庄子,他发展了老子的思想,强调治国要顺应自然和民心。庄子认为人生应追求精神自由,要保持独立的人格,与材料信息无关,排除A项;儒家强调“仁”,孟子主张“仁政”等,与材料信息无关,排除B项;墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命,与材料信息无关,排除D项。故选C项。 6.公元前62年,汉宣帝下诏:年八十以上的老人,除诬告、杀伤人外,其他一切罪行都免于刑罚,以终天年。这反映了汉宣帝( ) A.减轻赋役 B.延续“推恩令” C.施行仁政 D.奉行“无为而治” 【答案】C 【解析】根据材料“年八十以上的老人,除诬告、杀伤人外,其他一切罪行都免于刑罚,以终天年”和结合所学知识可知,汉宣帝的政策明显体现了对老年人的关怀和优待,即除了极其严重的罪行外,其他罪行都予以赦免,这是出于仁政的考虑,C项正确;题目中的政策主要是关于对老年人在法律上的特殊照顾,与减轻赋役(即税收和劳役)无直接关联,排除A项;“推恩令”是汉武帝时期实施的一种削弱诸侯王势力的手段,通过让诸侯王将自己的封地分封给子弟,从而削弱诸侯王的势力,材料没有体现,排除B项;“无为而治”是道家的一种治国理念,强调政府应减少干预,让社会自然发展,汉宣帝的政策是积极主动地对老年人进行特殊照顾,与“无为而治”的理念不符,排除D项。故选C项。 7.《史记》记载:“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……”《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是( ) A.统治者的重视 B.民族交融 C.政治中心南移 D.北民南迁 【答案】D 【解析】根据题干信息“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……”和“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥”并结合所学知识可知,东汉末年,江南战争相对较少,北方战乱,为躲避战乱,人口开始南迁,北方人口的大量南下,不但为南方补充了大量劳动人手,而且带来了中原地区先进的生产工具和经验,使江南地区迅速发展起来,因此江南地区的变化得益于北民南迁,D项正确;统治者的重视是原因之一,而不是江南地区得到发展的主要原因,排除A项;题干中江南地区得到开发的主要原因是北民南迁,与民族交融、政治中心南移无直接关系,排除BC项。故选D项。 8.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是(  ) A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺 C.应用于航海的指南针 D.传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】根据题干“亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市”“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”和所学知识可知,亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心,因此,刻有希腊式长袍的印度佛像,符合题意,A项正确;位于日本奈良的唐招提寺是日本学习唐朝的文化制度等,不符合题意,排除B项;北宋时期指南针应用于航海,且指南针是中国的,不符合题意,排除C项;马铃薯是明朝时期美洲传入中国的,不符合题意,排除D项。故选A项。 9.14世纪时,行会为了维护自身名誉及某种产品的良好声誉,规定了产品出售的条件、只允许打上正式印记的商品在市场上出售。行会的这一做法(  ) A.遏制了工人创造力 B.明确行业质量标准 C.维护各地市场秩序 D.催生商品品牌意识 【答案】D 【解析】根据“行会为了维护自身名誉及某种产品的良好声誉,规定了产品出售的条件、只允许打上正式印记的商品在市场上出售。”可得出,行会的做法,规范了商品的交易,使其具有品牌效应,催生商品品牌意识,D项正确;这一做法并不会遏制创造力,排除A项;材料中没有规定商品的质量标准是什么,排除B项;“各地”的说法太绝对,排除C项。故选D项。 10.在1500年,世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主要区域一一东半球、西半球和大洋洲的人们,已经准备着进入永久而持续的互动之中。材料评价的是( ) A.郑和下西洋 B.文艺复兴 C.新航路的开辟 D.殖民争霸 【答案】C 【解析】根据题干信息“在1500年,世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主要区域一一东半球、西半球和大洋洲的人们,已经准备着进入永久而持续的互动之中”并结合所学知识可知,题干是对新航路开辟的评价。新航路开辟以后,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,C项正确;郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献,与题干信息不符,排除A项;文艺复兴促使人们思想得到解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,与题干信息不符,排除B项;殖民争霸始于新航路开辟后,其核心表现是多个欧洲国家为了争夺殖民地和世界市场而进行的战争和竞争,排除D项。故选C项。 11.卢梭认为,国家的设立是为了保障人的权利,为了达到个体的最大利益,订立契约和维护公意就会成为共识,在这样的共同体中,人们会得到大于私利的更多的好处。这说明卢梭主张( ) A.社会契约 B.主权在民 C.三权分立 D.天赋人权 【答案】A 【解析】根据材料“订立契约和维护公意就会成为共识”可知,卢梭主张社会契约,A项正确;主权在民强调的是人民对国家权利的掌握,而材料主要体现的是建立社会契约,排除B项;三权分立是孟德斯鸠的主张,排除C项;天赋人权是伏尔泰的主张,排除D项。故选A项。 12.1648年12月28日,议会通过了把查理一世作为背叛国家、内战祸首、破坏法律和英国人民自由的罪犯进行审判的决议……对查理一世的审判经历了三次庭审,分别在1649年1月20、22、23日。对查理一世的审判经历了三次说明了(  ) A.查理一世权力过大 B.英国崇尚民主法治 C.议会办事效率低 D.议会受到国王威胁 【答案】B 【解析】根据材料“对查理一世的审判经历了三次庭审,分别在1649年1月20、22、23日”体现的是当时议会对查理一世的审判过程十分谨慎,说明的是司法程序公正严密,而“议会通过了把查理一世作为背叛国家、内战祸首、破坏法律和英国人民自由的罪犯进行审判的决议”体现出英国崇尚民主,综上对查理一世的审判经历了三次说明了英国崇尚民主法治,B项正确;1649年查理一世在战争中已经失败,排除A项;庭审三次不能说明议会办事效率低,排除C项;1649年查理一世在战争中已经失败,这时议会不可能受到国王威胁,排除D项。故选B项。 13.它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】根据题干“它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立”和所学知识可知,1776年《独立宣言》宣告美国独立,这也是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,B项正确;1689年《权利法案》肯定了议会主权,限制了王权,排除A项;1789年《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,但晚于《独立宣言》,且与美国独立无关,排除C项;1804年《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典,排除D项。故选B项。 14.“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( ) A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力 C.建立资本主义制度 D.解决财政危机 【答案】A 【解析】根据题干“虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性”可知,男女都享有同等的继承权体现了平等的思想,但他强调私有财产神圣不可侵犯,体现了《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益,A项正确;材料没有涉及国王等相关信息,无法看出是否限制国王权力,排除B项;材料没有涉及资本主义制度,比如君主立宪制或者民主共和制,且所学可知,拿破仑建立的是帝制,不符合题意,排除C项;材料中的《民法典》内容不能增加财政收入,无法得出解决财政危机的结论,排除D项。故选A项。 15.1825—1875年间,法国丝织业中心里昂的织机数从3万台增加到12万台,天然丝的消费量从10万公斤增加到300万公斤。出现这一现象的原因是当时法国( ) A.开始加入殖民争霸行列 B.获得了德国的战争赔款 C.采取机器和大工厂生产 D.组建了欧洲经济共同体 【答案】C 【解析】根据题干“1825—1875年间,法国丝织业中心里昂的织机数从3万台增加到12万台,天然丝的消费量从10万公斤增加到300万公斤。”结合所学可知,这一时期处于工业革命时期,瓦特改良蒸汽机后,机器生产取代了手工生产,生产效率大大提高,C项正确;17世纪下半叶,法国开始加入殖民争霸行列,排除A项;1870年7月19日,普法战争爆发,法国被德国打得一败涂地。1871年5月10日,法国与德国签订了《法兰克福和约》,法国将工业区阿尔萨斯和洛林割让给德国,同时支付50亿法郎的战争赔款,排除B项;组建了欧洲经济共同体在二战后,排除D项。故选C项。 16.下列两项法律条文的颁布,在促进两国资本主义发展方面的共同意义是(  ) 农奴有权赎买他们所住的房屋,赎买土地和其附属地作为私产。——1861年3月3日 (南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由。——1862年9月22日 A.维护国家统一 B.解放了劳动力 C.农奴获得自由 D.打击黑奴贩子 【答案】B 【解析】根据题干“农奴有权赎买他们所住的房屋,赎买土地和其附属地作为私”和所学可知,反映的是俄国废除衣奴制法令;根据题干“(南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由”和所学可知,反映的是美国联邦政府发表《解放黑人奴隶宣言》,废除了美国的奴隶制。这两个法律条文的颁布,都解放了生产力,有助于为本国资本主义发展提供了自由劳动力,B项正确;美国南北战争维护了国家的统一,俄国废除农奴制并未直接影响到维护国家统一,排除A项;农奴获得自由符合俄国废除农奴制改革,与美国南北战争无关,排除C项;美国废除黑人奴隶制有力打击了黑奴贩卖者,同时吸收解放的奴隶参军,维护了国家的统一,“打击黑奴贩子”与俄国废除农奴制改革无关,排除D项。故选B项。 17.《剑桥欧洲经济史》中写到:“这个时期(19世纪后半期),更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明当时(  ) A.大工厂制度开始取代手工工场 B.生产与市场的联系更加密切 C.科学研究与工业生产紧密结合 D.需求增长刺激新技术的发明 【答案】C 【解析】根据材料“19世纪后半期”“更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来寻求这种技术创新”并结合所学知识可知第二次工业革命中企业主动进行科学实验来实现技术创新,这说明科学与技术已经紧密结合,C项正确;大工厂制度开始取代手工工场是第一次工业革命的成就,排除A项;材料强调的是技术创新,没有强调生产与市场的联系,排除B项;材料反映的是企业利润的追求促进技术的发明,而非需求增长刺激技术发明,排除D项。故选C项。 18.列宁指出:俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数,再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党,这一切把武装起义提到日程上来了。 “把武装起义提到日程上来了”的“国际环境”主要是指(  ) A.俄国军队前线出击失败 B.国际工人运动风起云涌 C.第二次工业革命的开展 D.帝国主义国家忙于一战 【答案】D 【解析】根据题干“列宁指出:俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数,再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党,这一切把武装起义提到日程上来了的信息,结合所学知识可知,题干反映了俄国十月革命的国际背景,1917年俄国十月革命时正值第一次世界大战期间,帝国主义国家忙于一战,为俄国十月革命的胜利创造了一个相对有利的国际环境,D项正确;俄国军队前线出击失败属于俄国自身的原因,不是国际环境,排除A项;俄国十月革命前,国际工人运动处于低谷,排除B项;第二次工业革命的开展始于19世纪后期,与一战时的国际形势不符,排除C项。故选D项。 19.丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。因为该体系(  ) A.开始改变以欧洲为中心的国际格局 B.严惩战败国埋下新国际冲突的祸根 C.促使反对战争的和平主义运动高涨 D.忽略了综合国力强大的美国的利益 【答案】B 【解析】据题干“丘吉尔曾把凡尔赛体系称为‘胜利者的蠢事’”和所学知识可知,凡尔赛体系是第一次世界大战后由协约国主导建立的国际秩序,其核心是对战败国德国的严厉惩罚,过于苛刻的条款埋下了新国际冲突的祸根,B项正确;虽然凡尔赛体系影响了欧洲的政治格局,如新兴国家的建立,中东政治格局的改变以及重新瓜分殖民地等,但这种格局的改变是战争结束后的必然调整结果,并不是该体系被称为“胜利者的蠢事”的原因,排除A项;一战后反对战争的和平主义运动高涨是战争给人们带来巨大伤痛后的必然反应,这更多是民众对于战争的恐惧和厌恶的体现。而凡尔赛体系被称为“胜利者的蠢事”主要是从体系本身的构建不合理,排除C项;题干反映的是对战败国的严厉惩罚,和美国的利益无关,排除D项。故选B项。 20.1921年3月,苏俄政府决定调整国家与农民的关系,实行粮食税,允许私人经营中小企业,实行按劳取酬的工资制。这说明当时苏俄政府(  ) A.调动了各方面的积极性 B.推行了农业集体化 C.各项工作转入战时轨道 D.实行计划经济体制 【答案】A 【解析】结合所学知识可知,实行粮食税相较于之前的余粮收集制,减轻了农民的负担,提高了他们的生产积极性;允许私人经营中小企业,则促进了私营经济的发展,调动了企业主的积极性;实行按劳取酬的工资制,则鼓励了工人的工作热情。这些政策共同作用于经济社会的各个层面,确实起到了调动各方面积极性的作用,A项正确;农业集体化是斯大林时期推行的政策,旨在通过集体化的方式提高农业生产效率,开始于二十世纪三十年代,排除B项;战时轨道通常指的是国家为了应对战争而采取的一系列紧急措施,如战时共产主义政策,而题干中的政策显然是在和平时期为了恢复和发展经济而采取的,排除C项;这些政策更多地是在探索如何在保持社会主义方向的前提下,调动各方面的积极性,促进经济的恢复和发展,1924年斯大林执政时期形成计划经济体制,排除D项。故选A项。 21.1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道:“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略的浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这一转折点是指( ) A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.苏军攻克柏林 【答案】B 【解析】据材料“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略的浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点”并结合所学可知,1942年7月,希特勒进攻苏联战略重镇斯大林格勒,苏军进行了英勇的抵抗,德军始终未能完全占领这座城市。在此期间,苏军发动了冬季反攻。第二年2月,被围困的残余德军投降。此后,苏军开始向德军展开进攻。斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点,B项正确;莫斯科保卫战是打破了德军不可战胜的神话,不是二战转折点,排除A项;诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,不是转折点,排除C项;苏军攻克柏林,德国投降,不是转折点,排除D项。故选B项。 22.伊恩•布鲁玛在《零年:1945﹣现代世界诞生的时刻》中说:“塑造我父母和我的生活的不是1945年结束的二战,而是1947年开始的冷战。1945年不是一个胜利时刻,更是一个通向新的混乱的前奏。”下列有关这一时期的表述正确的是( ) A.1945年二战的结束,标志着两极格局形成 B.1947年,杜鲁门主义的出台标志着冷战开始 C.“柏林危机”标志着欧洲冷战对峙局面基本形成 D.美、苏两国的对抗、冲突不断缓和 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家。在演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始,B项正确;1955年华约成立,标志着两极格局形成,排除A项;德国分裂,标志着欧洲冷战对峙局面基本形成,排除C项;美、苏两国的对抗、冲突不断加剧,排除D项。故选B项。 23.欧共体建立后,内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所,对合理利用投资、解决失业和生产过剩,加速商品、资本及劳务的流通交换,进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是(  ) A.促进了西欧国家的经济发展 B.建立了国际政治经济新秩序 C.加强了与发展中国家的联系 D.消除了欧洲各国之间的隔阂 【答案】A 【解析】根据题干“欧共体建立后,内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所,对合理利用投资、解决失业和生产过剩,加速商品、资本及劳务的流通交换,进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是”并结合所学知识,可知欧共体的建立促进了商品、资本及劳务的流动,解决了经济领域的一些问题,刺激了生产和推动了经济发展,指出了欧共体对经济发展的积极作用,A项正确;欧共体是欧洲部分国家的合作,而非涉及整个世界范围,不能得出建立国际政治经济新秩序,新秩序现在也尚未建成,排除B项;消除了欧洲各国之间的隔阂叙述过于绝对不符合史实,国家间合作的根本出发点是本国利益,不同的国家利益就会导致各国存在隔阂,排除D项。故选A项。 24.有学者认为,经济全球化带来的利益阶层分化问题长期得不到有效解决,势必引起经济议题在政治上意识形态化,并在客观上阻滞经济全球化进程。这一观点认为(  ) A.全球化必然导致世界动荡不安 B.逆全球化成为历史发展的必然趋势 C.利益分配不均导致全球化进程受阻 D.政治因素是全球化进程的关键 【答案】C 【解析】根据题干信息“有学者认为,经济全球化带来的利益阶层分化问题长期得不到有效解决,势必引起经济议题在政治上意识形态化,并在客观上阻滞经济全球化进程”可知,可见经济全球化好比一把双刃剑,由于利益分配不均而导致全球化进程中的矛盾和冲突,从而导致全球化进程受阻,C项正确;导致世界动荡不安的主要是强权政治和霸权主义,排除A项;全球化虽然存在弊端,但毕竟是历史发展的必然趋势,因此逆全球化成为历史发展的必然趋势说法错误,排除B项;题干反映的是经济全球化带来的利益分配不均,不利于全球化进程,并不是强调政治因素主导全球化进程,排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、材料解析与探究题:共4题,其中第25题7分,第26题6分,第27题5分,第28题8分,共26分。 25.阅读下列材料,完成下列要求。(7分) 材料一 秦半两钱 内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土 衡器八斤铜权 陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土 材料二 自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策,推明孔氏,抑黜百家。 ——《汉书·董仲舒传》 材料三 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须作出抉择。 ——白寿彝《中国通史》 (1)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。如图所示均属于哪一类型的史料?(1分)它们见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施?(2分) (2)依据材料二,概括董仲舒的主要主张。(1分)结合所学知识,说出该主张被采纳后产生的影响。(1分) (3)依据材料三并结合所学知识,回答“北魏统治者”的“抉择”是什么?(1分)这一“抉择”产生了什么影响?(1分,答出一点即可) 【答案】(1)类型:实物史料。(1分)措施:统一货币为圆形方孔半两钱;统一度量衡。(2分) (2)主张:罢黜百家,尊崇儒术。(1分)影响:使儒家思想成为封建正统思想,为历代王朝所推崇,影响深远。(1分) (3)抉择:北魏孝文帝改革;(1分)影响:促进了民族交融;增强北魏的实力等。(1分,答出一点即可) 【解析】(1)类型:根据材料一“秦半两钱”“衡器八斤铜权”可知,秦半两钱、衡器八斤铜权都是出土文物,属于实物史料。 措施:根据所学可知,秦朝统一后,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通;以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡器由国家统一监制。故两幅图片反映的是秦朝统一货币、统一度量衡的措施。 (2)主张、影响:根据材料二“及仲舒对策,推明孔氏,抑黜百家”并结合所学知识可知,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学, 以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材, 培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。从此,儒学居于主导地位,为历代王 朝所推崇,影响深远。因此可得出主张:罢黜百家,尊崇儒术。影响:使儒家思想成为封建正统思想,为历代王朝所推崇,影响深远。 (3)抉择:根据材料三“北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。……在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须作出抉择。”结合所学可知,为了学习和接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,北魏孝文帝进行改革。 影响:根据所学知识可知,北魏孝文帝改革有利于北方经济的恢复与发展,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 26.“危”与“机”并存,关键是在危机中能否把握住正确的航向。阅读材料,回答下列问题。(6分) 材料一 战时共产主义政策虽然保证了革命战争的胜利,却使苏俄出现了严重的经济政治危机。农民不堪忍受越来越严厉的粮食无偿征集,有意缩减生产,1921年的播种面积就比1920年减少了690万公顷,而1920年的粮食产量也只有1913年的一半。在许多产粮区发生农民骚乱和暴动。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史》(1500—2007) 材料二 ……无疑体现了列宁从本国国情出发的实事求是态度和正确抉择。它使红色苏俄迅速度过经济危机,人民生活有了基本保证,社会逐步安定。而且它也有一定的理论意义,即摆脱了对社会主义的教条式理解,而以发展经济、改善和提高人民的生活条件为根本标准。这对后来的社会主义运动和改革都有一定的启发性。 ——刘景华《人类六千年》 材料三 随着大萧条的到来,西方经济变得一团糟,与此同时,苏联的五年计划经济却形成鲜明对比。这种独特的经验虽然伴随着严格的压制和民众的穷困,但它确实使苏联从一个农业国家迅速上升为世界第二大工业强国。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点。保守势力和大商业领袖抨击新政是“敲富人竹杠”、“社会主义”,批评罗斯福抛弃了自由政策。不过,广大中下层民众热情讴歌了“新政”,甚至把罗斯福视为“救星”。 ——据【美】布林克利《美国史》等 (1)根据材料一,指出战时共产主义政策导致的问题。(1分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出列宁“使红色苏俄迅速度过经济危机”政策的特点。(1分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括苏联通过第一、二个五年计划取得的成就,指出这种发展模式存在的弊端。(2分) (4)根据材料四并结合所学知识分析,罗斯福新政哪些措施使“广大中下层民众”视罗斯福为“救星”?(1分,答出一点即可) (5)结合上述材料及所学知识,分析决定改革成败的主要因素有哪些? (1分,答出一点即可) 【答案】(1)问题:出现了严重的经济政治危机;粮食危机;出现了农民暴动。(1分,答出其中一个即可) (2)新经济政策的特点是以公有制为主体多种所有制共同发展,利用市场机制,促进经济恢复与向社会主义过渡。(1分,答出一点即可) (3)成就:苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。(1分)弊端:排斥市场和商品经济的发展,使苏联的经济体制日益僵化。(1分) (4)措施:整顿金融体系;调整农业政策;推行“以工代赈”;建立社会保障制度。(1分,答出一点即可) (5)根据国情不同采取相应的改革措施;以人民为中心,改革才能取得成效。(1分,答出一点即可)。 【解析】(1)问题:根据材料一“却使苏俄出现了严重的经济政治危机”可知,战时共产主义政策导致苏俄出现了严重的经济政治危机。根据材料一“1921年的播种面积就比1920年减少了690万公顷,而1920年的粮食产量也只有1913年的一半”可知,苏俄出现了粮食危机。根据材料一“在许多产粮区发生农民骚乱和暴动”可知,战时共产主义政策导致了农民暴动。 (2)政策:根据材料二“它使红色苏俄迅速度过经济危机,人民生活有了基本保证,社会逐步安定”,结合所学知识可知,列宁在1921年开始实施新经济政策。 意义:根据所学知识可知,新经济政策苏联经济得到了迅速恢复和发展,巩固了工农联盟,为苏联社会主义建设奠定了基础,也为后来其他国家的社会主义运动和改革提供了经验。 (3)成就:根据材料三“使苏联从一个农业国家迅速上升为世界第二大工业强国”,结合所学知识可知,通过第一、二个五年计划,使得苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。 弊端:根据所学知识可知,苏联模式推动了迅速的工业化,但其高度集中的计划经济限制了市场灵活性和创新能力,排斥市场和商品经济的发展,使苏联的经济体制日益僵化。 (4)前提:根据其所学知识可知,罗斯福新政是在不改变资本主义制度前提下,对资本主义生产关系局部调整。 手段:根据所学知识可知,罗斯福新政开始,政府全面干预经济,通过立法和行政手段实施。 措施:根据所学可得出罗斯福实施新政的措施:整顿金融体系,稳定了混乱的金融市场。调整农业政策,稳定了农产品价格。推动“以工代赈”,为失业者提供就业机会。建立社会保障制度,建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。 (5)因素:根据所学知识可知,列宁的新经济政策成功帮助苏俄度过经济危机,罗斯福新政帮助美国度过了经济危机,体现了根据国情调整政策的重要性。同时,改革要始终以人民为中心,把人民的利益放在首位,改革才能取得成效。 27.世界格局风云变幻。阅读材料,回答下列问题。(5分) 材料一 1917年,美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。 ——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》 材料二 第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩,两极格局究竟导致了全球的动荡和不安,抑或发展起一种稳定机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。 ——(美)理查德·W·布利特等《20世纪全球史》 材料三 关于国际秩序演变的原因,当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点:首先是两次工业革命的进行,导致新老强国之间的矛盾激化,最终使国际秩序发生转型;大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素,两次世界大战从根本上改变了传统的国际力量对比,新的国际制度也伴随着战争的结束而出现;除此之外,新兴大国的崛起与传统大国之间的关系,对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用。 ——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》 (1)材料一中的“新的国际秩序”指的是什么? (1分) (2)材料二中的“非战非和的状态”是对哪一历史现象的描述?(1分)这一历史现象开始的标志是什么?(1分) (3)根据材料三,概括影响国际秩序变化的因素。(2分,答出两点即可) 【答案】(1)秩序:凡尔赛—华盛顿体系。(1分) (2)现象:冷战。(1分)标志:杜鲁门主义的出台。(1分) (3)世界大战,各国综合国力的变化,区域性组织和国际性组织的建立,重大国际会议的召开等。(2分,答出两点即可) 【解析】(1)秩序:根据材料一中的“巴黎和会和华盛顿会议”,结合所学可知,一战后确立的新的国际秩序是凡尔赛—华盛顿体系。 运动:根据所学知识可知,巴黎和会上,中国外交的失败,在中国国内引发了五四爱国运动。 条约:根据所学可知,1922年签署的《九国公约》,该条约是针对中国问题而签署的条约。 影响:根据所学知识可知,《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使得日本独霸中国的企图未实现,然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面,即该条约的签订使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面,。 (2)现象:根据材料二中的“非战非和的状态”“两极格局”,结合所学知识可知,材料二描述的“非战非和的状态”出现在二战后,美苏冷战现象。 标志:根据所学可知,美苏冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台。 (3)因素:根据材料三“工业革命的进行,导致新老强国之间的矛盾激化,最终使国际秩序发生转型”可知,工业革命的进行,导致各国综合国力发生变化,影响了国际秩序的变化。根据材料三“大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素”可知,世界大战影响国际秩序的变化。根据材料三“新兴大国的崛起与传统大国之间的关系,对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用”可知,区域性组织和国际性组织的建立,重大国际会议的召开影响国际秩序的变化。 28.近代民主政治发展过程中,革命历程、政体设计无一不体现着人类的政治智慧。阅读材料,回答问题。(8分) 材料一 1688年,议会两党密谋,共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位,从而实现了权力的交换。这是一次妥协的事变。从表面上看,原有的政治制度一点也没有改变,但实质上的变化却是非常大的……流血的革命没有解决问题,非暴力革命竟将问题解决了。 ——摘自钱乘旦《社会变革的和平方式:英国的范例》 材料二 美国宪法之父麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787 年费城制宪奠定了美国的新体制,在设计一个由人来统治人的政府时,困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——王斯德《世界通史》 材料三 “革命”(revolution)一词原意为“旋转”“转一圈后回归”,在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后,这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念,从而超出了一国的政变,波及其他国家。作为宪法前言的《人权宣言》,开头就指出“在权利方面,人们生来是自由平等的”。 ——摘编自[日]福井宪彦《近代欧洲的霸权》 (1)结合所学知识,指出材料一中“妥协的事变”指哪一历史事件。(1分)如何理解英国政治制度“表面上看没有改变”和“实质上的变化却是非常大”这两个观点?(3分) (2)根据材料二和所学知识,指出美国是如何解决“强制政府控制自己”这一困难的。(1分)美国这一新体制对近代中国哪一政治事件产生了重要影响?(1分) (3)根据材料三和所学知识,说说法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念,超出了一国的政变,波及其他国家”的含义?(2分) 【答案】(1)历史事件:光荣革命。(1分)“表面上看没有改变”指的是保留了君主制。(1分)“实质上的变化却是非常大”指的是英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。/确立了君主立宪制,议会权力高于王权。(2分) (2)实行行政权、司法权和立法权三权分立。(1分)辛亥革命。(1分) (3)理解:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,动摇了欧洲的封建制度,具有世界性影响。(2分) 【解析】(1)据所学知识可知,“光荣革命发生于1688 - 1689年,是英国资产阶级和新贵族推翻詹姆士二世统治的政变”妥协的事变:光荣革命;“光荣革命实质上是一场资产阶级和新贵族与封建旧势力妥协的政变,是一次资产阶级不彻底的革命。通过光荣革命建立起了资产阶级政权,但保留了封建君主,建立起君主立宪制这种政体”,所以,“表面上看没有改变”指的是保留了君主制。“实质上的变化却是非常大”指的是英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。/确立了君主立宪制,议会权力高于王权。 (2)根据材料二“通过1787 年费城制宪奠定了美国的新体制,在设计一个由人来统治人的政府时,困难之一就在于要强制政府控制自己。”和所学知识可得出“1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡”;依据所学知识可知辛亥革命效仿的是美国的联邦共和制。革命者们希望通过建立一个类似美国的政治体制,来实现中国的现代化和民主化。故答案是辛亥革命。 (3)根据材料三“此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念,从而超出了一国的政变,波及其他国家。作为宪法前言的《人权宣言》,开头就指出“在权利方面,人们生来是自由平等的”和结合所学知识法国大革命的影响,可知法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,动摇了欧洲的封建制度,具有世界性影响。趋势:从专制走向民主/建立资本主义制度。 试卷第2页,共17页 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷(苏州专用) (考试时间:50分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共24小题,每小题1分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.中国科学院古人类研究所利用碳—14年代测定等技术,在北京人遗址中鉴定出了距今约70万年~20万年前的灰烬层。这表明北京人已经( ) A.学会使用火 B.掌握钻孔技术 C.有爱美意识 D.使用磨制石器 2.据考古发现,在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中,大型墓的随葬品可达一二百件,并有整猪骨架;中型墓的随葬品有几件至一二十件不等,常有猪下颌骨;小型墓大多没有随葬品。这表明当时( ) A.贫富分化现象已经出现 B.农业生产技术较先进 C.长江流域出现早期国家 D.青铜器制作工艺高超 3.《春秋左传注朴》记载:“故封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室”。材料描述的制度是(  ) A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.皇帝制度 4.《诗经》记载:“牧野洋洋,檀车煌煌,驷騵彭彭……凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是( ) A.二里头遗址出土的铜牌 B.西周青铜器利簋的腹内铭文 C.小说《封神演义》的描述 D.史书《资治通鉴》的记载 5.春秋战国时期,倡导树立君主权威,强调以法治国的学派是(  ) A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 6.公元前62年,汉宣帝下诏:年八十以上的老人,除诬告、杀伤人外,其他一切罪行都免于刑罚,以终天年。这反映了汉宣帝( ) A.减轻赋役 B.延续“推恩令” C.施行仁政 D.奉行“无为而治” 7.《史记》记载:“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……”《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是( ) A.统治者的重视 B.民族交融 C.政治中心南移 D.北民南迁 8.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是(  ) A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺 C.应用于航海的指南针 D.传入中国的马铃薯 9.14世纪时,行会为了维护自身名誉及某种产品的良好声誉,规定了产品出售的条件、只允许打上正式印记的商品在市场上出售。行会的这一做法(  ) A.遏制了工人创造力 B.明确行业质量标准 C.维护各地市场秩序 D.催生商品品牌意识 10.在1500年,世界站在了一个人类新时代的边缘。世界三个主要区域一一东半球、西半球和大洋洲的人们,已经准备着进入永久而持续的互动之中。材料评价的是( ) A.郑和下西洋 B.文艺复兴 C.新航路的开辟 D.殖民争霸 11.卢梭认为,国家的设立是为了保障人的权利,为了达到个体的最大利益,订立契约和维护公意就会成为共识,在这样的共同体中,人们会得到大于私利的更多的好处。这说明卢梭主张( ) A.社会契约 B.主权在民 C.三权分立 D.天赋人权 12.1648年12月28日,议会通过了把查理一世作为背叛国家、内战祸首、破坏法律和英国人民自由的罪犯进行审判的决议……对查理一世的审判经历了三次庭审,分别在1649年1月20、22、23日。对查理一世的审判经历了三次说明了(  ) A.查理一世权力过大 B.英国崇尚民主法治 C.议会办事效率低 D.议会受到国王威胁 13.它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 14.“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( ) A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力 C.建立资本主义制度 D.解决财政危机 15.1825—1875年间,法国丝织业中心里昂的织机数从3万台增加到12万台,天然丝的消费量从10万公斤增加到300万公斤。出现这一现象的原因是当时法国( ) A.开始加入殖民争霸行列 B.获得了德国的战争赔款 C.采取机器和大工厂生产 D.组建了欧洲经济共同体 16.下列两项法律条文的颁布,在促进两国资本主义发展方面的共同意义是(  ) 农奴有权赎买他们所住的房屋,赎买土地和其附属地作为私产。——1861年3月3日 (南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由。——1862年9月22日 A.维护国家统一 B.解放了劳动力 C.农奴获得自由 D.打击黑奴贩子 17.《剑桥欧洲经济史》中写到:“这个时期(19世纪后半期),更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明当时(  ) A.大工厂制度开始取代手工工场 B.生产与市场的联系更加密切 C.科学研究与工业生产紧密结合 D.需求增长刺激新技术的发明 18.列宁指出:俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数,再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党,这一切把武装起义提到日程上来了。 “把武装起义提到日程上来了”的“国际环境”主要是指(  ) A.俄国军队前线出击失败 B.国际工人运动风起云涌 C.第二次工业革命的开展 D.帝国主义国家忙于一战 19.丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。因为该体系(  ) A.开始改变以欧洲为中心的国际格局 B.严惩战败国埋下新国际冲突的祸根 C.促使反对战争的和平主义运动高涨 D.忽略了综合国力强大的美国的利益 20.1921年3月,苏俄政府决定调整国家与农民的关系,实行粮食税,允许私人经营中小企业,实行按劳取酬的工资制。这说明当时苏俄政府(  ) A.调动了各方面的积极性 B.推行了农业集体化 C.各项工作转入战时轨道 D.实行计划经济体制 21.1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道:“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略的浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这一转折点是指( ) A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.苏军攻克柏林 22.伊恩•布鲁玛在《零年:1945﹣现代世界诞生的时刻》中说:“塑造我父母和我的生活的不是1945年结束的二战,而是1947年开始的冷战。1945年不是一个胜利时刻,更是一个通向新的混乱的前奏。”下列有关这一时期的表述正确的是( ) A.1945年二战的结束,标志着两极格局形成 B.1947年,杜鲁门主义的出台标志着冷战开始 C.“柏林危机”标志着欧洲冷战对峙局面基本形成 D.美、苏两国的对抗、冲突不断缓和 23.欧共体建立后,内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所,对合理利用投资、解决失业和生产过剩,加速商品、资本及劳务的流通交换,进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是(  ) A.促进了西欧国家的经济发展 B.建立了国际政治经济新秩序 C.加强了与发展中国家的联系 D.消除了欧洲各国之间的隔阂 24.有学者认为,经济全球化带来的利益阶层分化问题长期得不到有效解决,势必引起经济议题在政治上意识形态化,并在客观上阻滞经济全球化进程。这一观点认为(  ) A.全球化必然导致世界动荡不安 B.逆全球化成为历史发展的必然趋势 C.利益分配不均导致全球化进程受阻 D.政治因素是全球化进程的关键 第Ⅱ卷 二、材料解析与探究题:共4题,其中第25题7分,第26题6分,第27题5分,第28题8分,共26分。 25.阅读下列材料,完成下列要求。(7分) 材料一 秦半两钱 内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土 衡器八斤铜权 陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土 材料二 自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策,推明孔氏,抑黜百家。 ——《汉书·董仲舒传》 材料三 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须作出抉择。 ——白寿彝《中国通史》 (1)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。如图所示均属于哪一类型的史料?(1分)它们见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施?(2分) (2)依据材料二,概括董仲舒的主要主张。(1分)结合所学知识,说出该主张被采纳后产生的影响。(1分) (3)依据材料三并结合所学知识,回答“北魏统治者”的“抉择”是什么?(1分)这一“抉择”产生了什么影响?(1分,答出一点即可) 26.“危”与“机”并存,关键是在危机中能否把握住正确的航向。阅读材料,回答下列问题。(6分) 材料一 战时共产主义政策虽然保证了革命战争的胜利,却使苏俄出现了严重的经济政治危机。农民不堪忍受越来越严厉的粮食无偿征集,有意缩减生产,1921年的播种面积就比1920年减少了690万公顷,而1920年的粮食产量也只有1913年的一半。在许多产粮区发生农民骚乱和暴动。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史》(1500—2007) 材料二 ……无疑体现了列宁从本国国情出发的实事求是态度和正确抉择。它使红色苏俄迅速度过经济危机,人民生活有了基本保证,社会逐步安定。而且它也有一定的理论意义,即摆脱了对社会主义的教条式理解,而以发展经济、改善和提高人民的生活条件为根本标准。这对后来的社会主义运动和改革都有一定的启发性。 ——刘景华《人类六千年》 材料三 随着大萧条的到来,西方经济变得一团糟,与此同时,苏联的五年计划经济却形成鲜明对比。这种独特的经验虽然伴随着严格的压制和民众的穷困,但它确实使苏联从一个农业国家迅速上升为世界第二大工业强国。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点。保守势力和大商业领袖抨击新政是“敲富人竹杠”、“社会主义”,批评罗斯福抛弃了自由政策。不过,广大中下层民众热情讴歌了“新政”,甚至把罗斯福视为“救星”。 ——据【美】布林克利《美国史》等 (1)根据材料一,指出战时共产主义政策导致的问题。(1分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出列宁“使红色苏俄迅速度过经济危机”政策的特点。(1分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括苏联通过第一、二个五年计划取得的成就,指出这种发展模式存在的弊端。(2分) (4)根据材料四并结合所学知识分析,罗斯福新政哪些措施使“广大中下层民众”视罗斯福为“救星”?(1分,答出一点即可) (5)结合上述材料及所学知识,分析决定改革成败的主要因素有哪些? (1分,答出一点即可) 27.世界格局风云变幻。阅读材料,回答下列问题。(5分) 材料一 1917年,美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。 ——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》 材料二 第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩,两极格局究竟导致了全球的动荡和不安,抑或发展起一种稳定机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。 ——(美)理查德·W·布利特等《20世纪全球史》 材料三 关于国际秩序演变的原因,当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点:首先是两次工业革命的进行,导致新老强国之间的矛盾激化,最终使国际秩序发生转型;大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素,两次世界大战从根本上改变了传统的国际力量对比,新的国际制度也伴随着战争的结束而出现;除此之外,新兴大国的崛起与传统大国之间的关系,对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用。 ——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》 (1)材料一中的“新的国际秩序”指的是什么?(1分) (2)材料二中的“非战非和的状态”是对哪一历史现象的描述?(1分)这一历史现象开始的标志是什么?(1分) (3)根据材料三,概括影响国际秩序变化的因素。(2分,答出两点即可) 28.近代民主政治发展过程中,革命历程、政体设计无一不体现着人类的政治智慧。阅读材料,回答问题。(8分) 材料一 1688年,议会两党密谋,共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位,从而实现了权力的交换。这是一次妥协的事变。从表面上看,原有的政治制度一点也没有改变,但实质上的变化却是非常大的……流血的革命没有解决问题,非暴力革命竟将问题解决了。 ——摘自钱乘旦《社会变革的和平方式:英国的范例》 材料二 美国宪法之父麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787 年费城制宪奠定了美国的新体制,在设计一个由人来统治人的政府时,困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——王斯德《世界通史》 材料三 “革命”(revolution)一词原意为“旋转”“转一圈后回归”,在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后,这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念,从而超出了一国的政变,波及其他国家。作为宪法前言的《人权宣言》,开头就指出“在权利方面,人们生来是自由平等的”。 ——摘编自[日]福井宪彦《近代欧洲的霸权》 (1)结合所学知识,指出材料一中“妥协的事变”指哪一历史事件。(1分)如何理解英国政治制度“表面上看没有改变”和“实质上的变化却是非常大”这两个观点?(3分) (2)根据材料二和所学知识,指出美国是如何解决“强制政府控制自己”这一困难的。(1分)美国这一新体制对近代中国哪一政治事件产生了重要影响?(1分) (3)根据材料三和所学知识,说说法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念,超出了一国的政变,波及其他国家”的含义?(2分) 试卷第2页,共17页 6 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷(苏州专用) 参考答案 一、选择题:本题共24小题,每小题1分,共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A B B C C D A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B B A C B C D B A 21 22 23 24 B B A C 二、非选择题:本题共4小题,共26分。 25.(1)类型:实物史料。(1分)措施:统一货币为圆形方孔半两钱;统一度量衡。(2分) (2)主张:罢黜百家,尊崇儒术。(1分)影响:使儒家思想成为封建正统思想,为历代王朝所推崇,影响深远。(1分) (3)抉择:北魏孝文帝改革;(1分)影响:促进了民族交融;增强北魏的实力等。(1分,答出一点即可) 26.(1)问题:出现了严重的经济政治危机;粮食危机;出现了农民暴动。(1分,答出其中一个即可) (2)新经济政策的特点是以公有制为主体多种所有制共同发展,利用市场机制,促进经济恢复与向社会主义过渡。(1分,答出一点即可) (3)成就:苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。(1分)弊端:排斥市场和商品经济的发展,使苏联的经济体制日益僵化。(1分) (4)措施:整顿金融体系;调整农业政策;推行“以工代赈”;建立社会保障制度。(1分,答出一点即可) (5)根据国情不同采取相应的改革措施;以人民为中心,改革才能取得成效。(1分,答出一点即可)。 27.(1)秩序:凡尔赛—华盛顿体系。(1分) (2)现象:冷战。(1分)标志:杜鲁门主义的出台。(1分) (3)世界大战,各国综合国力的变化,区域性组织和国际性组织的建立,重大国际会议的召开等。(2分,答出两点即可) 28.(1)历史事件:光荣革命。(1分)“表面上看没有改变”指的是保留了君主制。(1分)“实质上的变化却是非常大”指的是英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。/确立了君主立宪制,议会权力高于王权。(2分) (2)实行行政权、司法权和立法权三权分立。(1分)辛亥革命。(1分) (3)理解:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,动摇了欧洲的封建制度,具有世界性影响。(2分) 答案第2页,共2页 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷(苏州专用) 答题卡 ■ 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前。考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚。并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码. 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择必须用05m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或园珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3.1 请按题号额序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/」 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] I4[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16[A][B][G[D] 21[A][B][C][D] I7[A][B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 19 [A][B][c][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 25.(7分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在答题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 26.(6分) 27.(5分) 28.(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区诚的答案无效!

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