第三章 素养提优测试卷 习题课件-2024-2025学年八年级地理上学期湘教版

(时间：45分钟 满分：100分) 第三章素养提优测试卷 初中试卷 一、选择题(共15题,每小题3分,计45分。每小题只有一个选项是符合题意的) 自然资源是人类赖以生存的物质条件。中国是自然资源大国,种类多,但是分布 不均衡。读“我国各类自然资源人均占有量示意图”,完成1—2题。   初中试卷 1. (2024江苏宿迁泗洪期末,25,★☆☆)自然资源分为可再生资源和非可再生资 源,下列与风能属于同一类的是 (　　) A. 煤炭　　 B. 铁矿　　C. 石油　　D. 太阳能 D 初中试卷 解析    D　可再生资源是指能通过天然作用或人工活动进行再生更新,被人类 反复利用的自然资源,比如:太阳能、风能、土地资源、水等,可再生资源也叫可 更新资源。故与风能都属于可再生能源的是太阳能。煤炭、铁矿、石油都属 于非可再生资源。 初中试卷 2. (2024江苏宿迁泗洪期末,26,★★☆)图中所示我国自然资源状况,描述正确的 是 (　　) A. 总量贫乏,人均占有量不足 B. 天然气人均占有量低于世界平均水平 C. 煤炭人均占有量超过世界平均水平 D. 水资源总量是世界总量的1/4 B 初中试卷 解析    B　读图可知,我国天然气人均占有量远低于世界平均水平。我国的煤炭 资源人均占有量低于世界平均水平。我国的人均水资源总量是世界人均总量 的1/4,图中没有信息反映我国水资源总量的多少。 初中试卷 2023年6月25日是第33个全国“土地日”,主题为 “节约集约用地,严守耕地红线”。读漫画(右图),完成3—4题。 初中试卷 3. (2024海南海口期末B,12,★★☆)我国耕地主要分布在 (　　) A. 干旱、半干旱的高原及盆地 B. 干旱、半干旱的丘陵 C. 湿润、半湿润的平原及盆地 D. 湿润、半湿润的高原 C 初中试卷 解析    C　我国各类土地资源的空间分布不平衡,土地生产力区域差异显著,耕 地主要分布在东部半湿润、湿润区的平原、盆地以及低缓丘陵地区,西部耕地 少,而且分布零散。 初中试卷 4. (2024海南海口期末B,14,★★☆)针对漫画中的问题,应采取的措施是 (　　) ①立法保护基本农田　②科学规划集约用地 ③城镇建设一律停止　④占林地作建设用地 A. ①②　　 B. ②③　　C. ①③　　D. ③④ A 初中试卷 解析    A　针对漫画乱占耕地的现象,国家提出的有效措施有:①立法保护基本 农田,②科学规划集约用地;③城镇建设要合理规划,直接停止不可取;④不能随 意毁林开荒,变为建设用地;①②正确,③④错误。 初中试卷 2023年第33个全国土地日宣传主题是“节约集约用地,严守耕 地红线”。下图示意“某区域土地利用变化”,完成5—7题。 初中试卷 5. (2024贵州六盘水钟山期末,11,★★☆)该地区土地利用的变化是 (　　) A. 林地逐渐扩大　　B. 耕地逐渐减少 C. 城镇面积缩小　　D. 交通用地减少 B 初中试卷 解析    B　读图可知,该地区的耕地面积逐渐减少;林地面积减少;城镇面积扩大; 交通用地增加。 初中试卷 6. (2024贵州六盘水钟山期末,12,★★☆)导致土地利用变化的主要原因是  (    　) A. 水土流失严重　　B. 风沙危害加剧 C. 城镇面积扩大　　D. 大气污染严重 C 初中试卷 解析    C　该图反映该区域耕地面积减少,而城镇建设用地面积扩大,这主要是 随着聚落规模的扩大而产生的城乡建设用地挤占耕地现象;水土流失严重、风 沙危害加剧、土地污染严重不会使城镇规模不断扩大。 初中试卷 7. (2024贵州六盘水钟山期末,13,★★☆)符合宣传主题的有效措施是 (　　) A. 加大力度退林还耕　　　B. 全部开发成为耕地 C. 禁止一切交通用地　　　D. 适当控制建设用地 D 初中试卷 解析    D　图示反映的是随着城镇规模的扩大,城镇建设用地挤占耕地现象,应 适当控制建设用地。   初中试卷 读“中国部分省级行政区耕地、水资源比重对比图”,完成8—9题。对应目标 编号G8103001   初中试卷 8. (2023山西临汾襄汾兴国学校期末,6,★★☆)根据图中信息可推断(　　) A. 辽宁省水土资源配合最紧张 B. 福建省农业用水紧张 C. 水资源南多北少 D. 耕地资源南多北少 C 初中试卷 解析    C　由图可知,辽宁省水土资源配合没有河北、山东等省份紧张;福建省 水多地少,农业用水充足;我国水资源南多北少,耕地资源北多南少。 初中试卷 9. (2023山西临汾襄汾兴国学校期末,7,★★☆)为解决我国水资源地区分布不均 衡,目前采取的主要措施是 (　　) A. 修建水库　　B. 跨流域调水 C. 移民建镇　　D. 海水淡化 B 初中试卷 解析    B　由上题可知,我国水土配合很不合理,北方地区地多水少,缺水严重,为 了缓解北方地区的缺水问题,我国实施了跨流域调水,如将长江流域的水资源调 到我国缺水的华北和西北地区的南水北调工程。 初中试卷 能源关系国泰民安。读“我国风能资源与风电场及其安装企业分布图” “2011和2020年发电量占比图”及“我国三类发电能源成本比较”表, 完成10—12题。   我国风能资源与风电场及其安装企业分布图 初中试卷   我国三类发电能源成本比较 初中试卷 火电 风电 光伏发电 发电成本(元/千瓦时) 0.3~0.4 0.4~0.6 1.0~2.0 建设成本(万元/千瓦) <0.3 0.7~0.8 2.5~3 10. (2023山东烟台福山期末,14,★★☆)根据我国风能资源与风电场及其安装企 业分布图,我国风电场主要在 (　　) ①西北地区　②青藏地区 ③内陆地区　④东部沿海地区 A. ①②　　 B. ②③　　C. ①④　　D. ②④ C 初中试卷 解析    C　根据我国风能资源与风电场及其安装企业分布图,我国风电场主要在 ①西北地区、④东部沿海地区,而②青藏地区、③内陆地区分布少。 初中试卷 11. (2023山东烟台福山期末,15,★★☆)2011年到2020年我国能源结构变化是  (　　) ①火电减少　②水电减少　③核电减少　④风电增加　⑤光伏发电增加 A. ①②③　　B. ②③④ C. ③④⑤　　D. ①④⑤ D 初中试卷 解析    D　近年来,我国能源结构变化表现为火电减少,水电、核电、风电、光 伏发电增加,①④⑤正确。 初中试卷 12. (2023山东烟台福山期末,16,★★★)读我国三类发电能源成本比较表,以下说 法合理的是 (　　) A. 火电的发电成本、建设成本最低,应该大力发展 B. 光伏发电的发电成本、建设成本最高,应该限制发展 C. 火电污染环境,应该杜绝使用 D. 提高科技水平,降低风电、光伏发电等新能源发电成本和建设成本 D 初中试卷 解析    D　火电环境污染大,不应大力发展;光伏发电为清洁能源,可大力发展;杜 绝使用火力发电不现实;应提高科技水平,降低风电、光伏发电等新能源发电成 本和建设成本。 初中试卷 互花米草根系发达,耐淹、耐盐能力强,耐旱 能力弱,20 世纪70 年代被引入我国,在保滩护堤、促淤造陆、减缓海岸线侵蚀 等方面起到一定作用。但由于极强的入侵力,破坏了生态平衡且造成航道被 淤。读互花米草入侵中国热点地区的分布,完成13—15题。 初中试卷 13. (新独家原创,★★☆)由互花米草生长习性推测,该植物最不可能分布在  (　　) A. 塔里木盆地　　B. 东南丘陵 C. 珠江三角洲　　D. 长江三角洲 A 初中试卷 解析    A　结合题干“耐淹、耐盐能力强,耐旱能力弱”可知,互花米草主要分 布在水资源较为丰富且有海岸线分布的东部沿海地区。气候干旱的塔里木盆 地不适合互花米草生长。 初中试卷 14. (新独家原创,★☆☆)互花米草在环境保护方面的作用主要体现在 (　　) A. 保护海滩和堤坝　　　　B. 消除海洋污染 C. 维护生物多样性　　　　D. 改善养殖环境 A 初中试卷 解析    A　结合题干可知,互花米草生长在沿海地区,可阻挡潮水侵蚀海岸,促进 泥沙淤积,从而起到保滩护堤的作用;互花米草不能消除海洋污染,也不能改善养 殖环境;互花米草属于外来物种,具有较强的繁殖力,其过度扩展会破坏所在地区 的生物多样性。 初中试卷 15. (新独家原创,★★☆)为防治互花米草扩张,下列治理措施可行的是 (　　) A. 围塘蓄水,进行水淹防治 B. 喷除草剂,杀死互花米草 C. 引入天敌,生物替代防治 D. 雇请员工,手工拔除根系 C 初中试卷 解析    C    根据题干可知,互花米草因其根系发达,耐淹、耐盐能力强,因此围塘 蓄水,进行水淹的治理措施对互花米草作用小;持续喷洒除草剂可以治理互花米 草,但会造成环境污染,影响其他生物生存;引入天敌,生物替代防治,可以通过生 物竞争减少互花米草的生存空间,有利于治理互花米草;雇请员工手工拔草费时 费力,效果较差。 初中试卷 二、综合题(共3题,计55分) 16. (2024河南郑州高新区期末,27,★★☆)(15分)能源是工业的粮食、国民经济 的命脉,也是推进碳达峰与碳中和的战场。煤炭作为能源资源,为工业的发展提 供了重要支持。下面两图为中国煤炭、中国主要工业中心和工业基地分布 图。阅读图文资料,完成下列问题。   初中试卷 (1)描述我国煤炭资源的空间分布特征。(3分) (2)我国　    地区工业分布密集,能源需求量大,存在着煤炭资源空间分布需求不 匹配的问题。针对这一问题可采取的有效措施是　    。(4分) 自2020年中国提出碳达峰与碳中和目标以来,面对富煤贫油少气的基本国情,我 国积极推动能源转型,稳步推进落实双碳目标,践行大国担当。下图为2012—20 22年我国能源消费结构变化示意图。   初中试卷        (3)我国煤炭消费比重整体呈　    (上升/下降)趋势,　    等清洁能源消费比重逐 步上升,能源结构不断优化。(4分) (4)(新考向　开放性试题)实现“双碳”目标,人人有责。请以“减少碳排放,倡 导低碳生活”为主题设计一句简洁的宣传语。(4分) 初中试卷 答案　(1)我国煤炭资源分布不均匀,北多南少(东多西少)。 (2)南方(东部)　跨区域调配煤炭资源;改进技术,提高煤炭利用率;开发新能源 (3)下降　水电、核电、风电 (4)示例:少坐汽车多行走,低碳健康我拥有。 初中试卷 解析　(1)读中国煤炭分布图可知,黑色图例和浅色阴影区为煤炭资源,我国煤炭 资源分布不均匀,北多南少、东多西少。 (2)读图可知,我国南方(东部)地区工业分布密集,能源需求量大,存在着煤炭资源 空间分布需求不匹配的问题。针对这一问题可采取的有效措施是跨区域调配 煤炭资源,如北煤南运;改进技术,提高煤炭利用率;开发新能源;等。 (3)读2012—2022年我国能源消费结构变化示意图可知,我国煤炭消费比重整体 呈下降趋势,水电、核电、风电等清洁能源消费比重逐步上升,能源结构不断优 化。煤炭可再生周期很长,属于非可再生资源,大量使用煤作为燃料,会产生大量 的二氧化碳和二氧化硫、烟尘等气体,会导致的环境问题有大气污染、全球气 候变暖、雾霾、酸雨等,使用清洁能源有利于保护环境,改善我国的能源消费结构。 (4)宣传语示例:少坐汽车多行走,低碳健康我拥有;低碳生活,让绿色住进心灵;为 低碳撑起一方天空,为自己保留一片净土;等。 初中试卷 素养体现 　　本题以中国煤炭分布图和中国主要工业中心和工业基地分布图为材料设 置试题,涉及我国煤炭资源的空间分布特征及解决措施、我国能源结构的判读 等相关内容,考查人地协调观的核心素养。 初中试卷 17. (2024山西临汾尧都期末,21,★★☆)(20分)土地孕育 了地球上的万物,是人类的衣食之源和生产、生活的空间。粮食安全是“国之 大者”,耕地是粮食生产的命根子。维护国家粮食安全,不仅要稳定耕地面积,也 要不断提升耕地质量。   图1 图2 初中试卷 探究一　土地资源构成 (1)读中国土地资源构成图(图1),我国土地构成的特点是     , 并说明这种土地构成的优点:     。(4分) 探究二　耕地资源分布 (2)读中国土地资源分布图(图2),说出耕地的分布与气候和地形的关系。(4分) 探究三　耕地的开发利用 我国人均耕地少,可开垦的后备土地资源不多,工业交通和城镇的发展占用了一 部分耕地,加上土地的使用不合理,乱占耕地,造成耕地面积日益减少。 (3)耕地减少造成的直接危害是　    。(4分) (4)简述我国耕地减少的主要原因。(4分) (5)请你为合理利用耕地献计献策。(4分) 初中试卷 答案　(1)我国土地利用类型齐全,形成了耕地、林地、草地等多种土地类型     为我国因地制宜全面发展农、林、牧、副、渔业生产提供了有利条件 (2)我国的耕地主要分布在东部温暖湿润的季风区和地势较为低平的平原、丘 陵地带。 (3)粮食危机(短缺) (4)城市、工业和交通等建设占地多,不合理利用土地。 (5)合理利用土地和完善相关法规来切实保护耕地,提高土地资源的利用率,稳定 耕地的总量。 初中试卷 解析    (1)我国土地利用类型齐全,形成了耕地、林地、草地等多种土地类型,各 类土地资源在土地资源总量中的比例是不同的,难利用土地多,耕地比重小,耕地 后备资源较为不足。这种土地构成的优点是为我国因地制宜全面发展农、 林、牧、副、渔业生产提供了有利条件。(2)我国的耕地主要分布在东部温暖 湿润的季风区,因气候温暖、雨量充足,适宜发展农业,故耕地分布相对较多;我 国耕地主要分布在平原和丘陵地带,平原地带的耕地面积最大,平原地带地势平 坦、土地肥沃,适宜种植粮食作物和经济作物,故耕地分布较为集中。丘陵地带 的耕地面积次之,山地、高原耕地面积较少。(3)耕地减少带来的最直接危害就 是产生粮食危机,居民日常的食物供给受到威胁。(4)我国人均耕地少,工业、交 通和城镇的发展占用了一部分耕地,加上土地的使用不合理,使土壤肥力退化、 初中试卷 土壤污染,造成耕地面积日益减少。(5)采用法律手段切实保护耕地,提高耕地的 生产水平;要利用科技改良土壤,增加可用地,提高土地资源的利用率,稳定耕地 的总量。 初中试卷 18. (新独家原创,★☆☆)(20分) 阅读材料,回答下列问题。 对应目标编号G8103001 材料一    丹江口水库水域面积为 840 平方千米,蓄水总量达 81 亿立方米,是国 家一级水源保护区、重要的湿地保护区、国家级生态文明示范区,南水北调中 线工程水源地。 材料二　2023年12月5日,“丹水北运”项目利用浩吉铁路“北煤南运”列车的 返程空车进行“捎脚运输”,首次将淅川县2 150吨优质丹江水通过浩吉铁路运 往内蒙古鄂尔多斯,为南水北调开辟出新途径。 材料三　图1为丹江口水库周边区域示意图,图2为浩吉铁路示意图。 初中试卷   图1 图2 初中试卷 (1)“丹水北运”项目,自南向北依次经过的省区简称是　    、　    、　    、内 蒙古。(6分) (2)丹江口水库70%的水源来自长江最大的支流——　    ,丹江口水库成为我国 南水北调中线工程水源地的原因是　     (答出两点)。(6分) (3)简要说明“丹水北运”项目通过浩吉铁路运输水的原因。(任答两点,4分) (4)简述“丹水北运”项目的实施对水源输出地和输入地的有利影响。(各自任 答一点,4分) 初中试卷 答案　(1)豫　晋　陕(秦) (2)汉江　区域降水量大,水库蓄水量大;水质优良 (3)充分利用“北煤南运”运输通道产生的巨大闲置返空运力,降低“丹水北 运”的运输成本,提高经济效益;提高了运输效率;减少额外的能源消耗,节能减 排。(任答两点即可) (4)对水源输出地而言,将资源优势转化为经济优势,促进当地相关产业发展,增加 就业机会,增加收入。对水源输入地而言,增加优质水源供应,有效缓解优质水源 供应紧张的局面。(各自任答一点,合理即可) 初中试卷 评分细则 　　第(1)题,其他答案不对,每空2分。第(2)题,能体现出水量大或水质较好即可 得分,每点3分。第(3)题,结合材料,写出节省资源、提高效率等意思即可得分,每 点2分。第(4)题,写出输出地的影响2分,输入地的影响2分。注意对输出地的影 响要突出资源带来的优势,对输入地的影响要突出缓解水资源紧张。 初中试卷 解析　本题考查我国的省级行政区划、丹江口水库概况、“丹水北运”选择 铁路运输的原因及其影响。(1)读图并结合所学可知,“丹水北运”项目通过浩 吉铁路,将淅川县的丹江水运至内蒙古自治区的浩勒报吉,自南向北依次经过河 南省、山西省、陕西省、内蒙古自治区,其简称依次为豫、晋、陕(秦)、内蒙 古。(2)读图可知,丹江口水库70%的水量来源于长江最大的支流——汉江;读图 并结合材料“丹江口水库水域面积为840平方千米,蓄水总量达81亿立方米,是 国家一级水源保护区”可知,丹江口水库能够成为我国南水北调中线工程水源 地,一方面是水库上游丹江、汉江汇入,区域降水量大,水库蓄水量大;另一方面 是水库内水质优良。(3)结合材料二可知,浩吉铁路是我国“北煤南运”的重要 运输通道,其南下时满载优质煤炭,但北上时却是空载而归,造成运力浪费以及高 初中试卷 额运费,“丹水北运”项目的实施选择铁路运输一方面充分利用“北煤南运” 运输通道产生的巨大闲置返空运力,降低调水的运输成本,提高经济效益,同时提 高运输效率;另外,减少额外的能源消耗,节能减排。(4)结合材料可知,对水源输 出地而言,不但可以将当地的资源优势转化为经济优势,而且增加就业机会,增加 收入;对水源输入地而言,可以增加优质水源供应,有效缓解优质水源供应紧张的 局面,保障当地居民生产生活用水。 初中试卷 谢谢观看 初中试卷 $$