第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级历史下册单元速记·巧练(安徽专用,统编版2024)

2025-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
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审核时间 2025-01-06
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内容正文:

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 单元检测卷【A卷·提升卷】 (考试时间:60分钟,满分70分) 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.隋的统一结束了长时间政权分立的局面。建立隋朝的是( ) A.杨坚 B.李渊 C.忽必烈 D.朱元璋 2.设立进士科,开创科举考试制度的皇帝是( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 3.公元618年,李渊称帝,建立唐朝,随后平定了全国。唐朝的都城在今天是哪个城市(  ) A.西安 B.洛阳 C.上海 D.北京 4.根据图表,据此可知唐朝前期注重( ) 时期 唐太宗时期 武则天时期 唐玄宗时期 措施 完善三省六部制 创立殿试制度 改革税制 A.加征赋税 B.整顿吏治 C.制度革新 D.完备军事 5.下列治世,属于唐朝鼎盛时期的是( ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 6.《全球通史》中指出:  “唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错,大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。”这反映出当时的时代特征是( ) A.早期国家的产生与发展 B.社会的动荡与变革 C.统一多民族国家的建立 D.繁荣与开放的时代 7.“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时代,请问这场动乱是( ) A.大泽乡起义 B.黄巾起义 C.安史之乱 D.楚汉之争 8.唐懿宗和唐僖宗(二者皆为唐朝末年的皇帝)奢侈无度,统治时 期无官不贪、无吏不污。咸通年间关东水旱连年,人们食蓬实 槐叶,但官府依旧催逼粮税,起义便爆发了。起义军在黄巢带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的( ) A.过程 B.背景 C.影响 D.局限性 9.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是( ) A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.豪强地主势力发展的结果 C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.唐末藩镇割据的延续和扩大 10.唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约。这说明了唐朝(  ) A.军事力量强大 B.民族政策灵活 C.民族关系融洽 D.文化影响广泛 11.阅读书籍需要关注目录,从而把握内容的主旨。如下图目录的内容主旨是( ) 唐朝阎立本《步辇图》 少数民族尊奉唐太宗为“天可汗” 封回纥首领为怀仁可汗 A.开放的对外关系 B.开明的民族政策 C.繁荣的封建经济 D.多元的对外交往 12.唐朝时期,玄奘西行天竺,带回大量佛经回到长安;鉴真六次东渡,将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本。由此可知,他们的共同贡献是( ) A.促进了中外交流 B.维护了国家统一 C.推动了民族交融 D.实现了科技创新 13.日本以唐朝制度为蓝本,推行大化改新;越南、新罗也仿照唐制,采用科举制选拔官吏。这反映了(  ) A.唐朝统治基础不断扩大 B.唐朝社会风气比较开放 C.中华文化的辐射与传播 D.亚洲国家发展比较均衡 14.他的诗风淳朴厚重,反映了唐朝历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”,他是( ) A.李白 B.杜甫 C.苏轼 D.白居易 15.以下是一位同学整理的有关“盛唐气象”提纲。请你给拟定一个合适的主题(  ) 诗歌:《李白诗集》 书法:《颜氏家庙碑》 绘画:《送子天王图》 雕塑:敦煌莫高窟 A.多彩的文学艺术 B.高超工艺水平 C.开放的社会风气 D.民族交往与交融 二、辨析改错(8分) 16.隋唐是我国封建社会的繁荣时期。辨别下列史实的正误,并加以改正。 (1)唐太宗时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。( ) (2)唐朝先后设置西域都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。( ) (3)遣唐使把唐朝先进的制度、文字、典籍等传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。( ) (4)唐朝画家吴道子的人物画,人物形态各异,神形兼备,代表作《步辇图》。( ) 三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 17.(10分)唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。阅读材料,完成下列要求。 材料   (1)写出唐朝出现的盛世局面。武则天作为中国历史上唯一的女皇帝,历史称其统治为“政启开元,治宏贞观”,结合所学知识,说一说这句话该怎样理解。(4分) (2)盛唐气象是对唐朝社会高度繁荣的一种概括,结合所学知识列举盛唐气象的具体表现;并简要分析盛唐气象出现的原因?(4分) (3)在唐玄宗统治后期爆发了大规模的动乱,这场动乱给唐朝带来了怎样的影响?(2分) 18.(10分)阅读下列材料,回答问题。 (1)2014年我国正式进行大运河申遗工作,请你说说我们申遗的理由。(2分) (2)图二中,隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花,沿途要经过哪几段运河?图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系?(4分) (3)图三、四分别是从哪几个领域反映了唐朝经济的繁荣?图四中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一类?(4分) 四、活动与探究(12分) 19.阅读材料,完成下列探究活动。 材料 唐朝是我国历史上一个重要的朝代,经济繁荣、文教昌盛、国力强大。有学者认为,唐朝盛世时期的皇帝,在执政时都极为重视人才的作用,可以说唐朝兴盛的最重要原因在于用人,大量杰出人才为唐朝的盛世提供了有力保障。 ——摘编自王永平《从“天下”到世界:汉唐时期的中国与世界》 (1)根据材料并结合所学知识,简述唐朝鼎盛时期的治世名称。(2分) (2)你是否同意材料中关于唐朝兴盛原因的分析?结合所学知识,简要说明理由。(10分) 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 单元检测卷【A卷·提升卷】 (考试时间:60分钟,满分70分) 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.隋的统一结束了长时间政权分立的局面。建立隋朝的是( ) A.杨坚 B.李渊 C.忽必烈 D.朱元璋 【答案】A 【解析】根据所学知识可知,581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋,年号开皇,定都长安。杨坚即是隋文帝。589年,他派杨广率大军攻入建康灭陈,统一南北,A项正确;李渊在618年建立唐朝,定都长安,李渊就是唐高 祖,排除B项;忽必烈是成吉思汗的孙子,1260年,他继承汗位。1271年,忽必烈改国号为元,次年定都大都,排除C项;1368年初,朱元璋以应天府为都城,建立明朝,排除D项。故选A项。 2.设立进士科,开创科举考试制度的皇帝是( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,B项正确;隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度,但是科举制并没有正式确立,排除A项;唐太宗和唐玄宗都是对科举制的完善,排除CD项。故选B项。 3.公元618年,李渊称帝,建立唐朝,随后平定了全国。唐朝的都城在今天是哪个城市(  ) A.西安 B.洛阳 C.上海 D.北京 【答案】A 【解析】根据所学知识可知,618年李渊称帝,建立唐朝,定都长安,长安是今天的陕西西安,A项正确;唐朝的都城在今天的陕西西安,而不是洛阳、上海、北京,排除B、C、D项。故选A项。 4.根据图表,据此可知唐朝前期注重( ) 时期 唐太宗时期 武则天时期 唐玄宗时期 措施 完善三省六部制 创立殿试制度 改革税制 A.加征赋税 B.整顿吏治 C.制度革新 D.完备军事 【答案】C 【解析】根据题干“唐太宗时期完善三省六部制”“武则天时期创立殿试制度”“唐玄宗时期改革税制”可知唐朝前期的制度革新,C项正确;题干没有反映出农民的赋税比例的增加和赋税项目的增加,排除A项;题干反映的是唐朝前期的制度革新,非整顿吏治,排除B项;题干反映的是唐朝前期的制度革新,非完备军事治,排除D项。故选C项。 5.下列治世,属于唐朝鼎盛时期的是( ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 【答案】D 【解析】结合所学知识可知,唐玄宗统治前期,重用贤能,大力整顿吏治,对军事、财政制度进行改革等,取得显著成效。唐玄宗统治前期,政局稳定,经济繁荣,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,史称“开元盛世”,D项正确;“文景之治”是西汉初期文帝、景帝在位时期,排除A项;“光武中兴”是东汉开国皇帝刘秀在位时期,排除B项;“贞观之治”出现在唐太宗统治时期,那时唐朝未达到鼎盛时期,排除C项。故选D项。 6.《全球通史》中指出:  “唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错,大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。”这反映出当时的时代特征是( ) A.早期国家的产生与发展 B.社会的动荡与变革 C.统一多民族国家的建立 D.繁荣与开放的时代 【答案】D 【解析】据题干“唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错,大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放”和所学知识可知,题干反映出这一时期的时代特征是繁荣与开放,唐朝前期,政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣开放的景象,D项正确;早期国家的产生与发展指的是国家形成的初期阶段,这与唐朝的历史时期不符,唐朝已经是一个成熟的封建国家,排除A项;题干描述的是长安城的繁荣和开放,并未强调社会的动荡与变革,排除B项;统一多民族国家的建立指的是一个国家内部不同民族之间的融合和统一,如秦朝的统一,题干主要描述的是唐朝的开放和繁荣,并未直接涉及多民族国家的建立,排除C项。故选D项。 7.“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时代,请问这场动乱是( ) A.大泽乡起义 B.黄巾起义 C.安史之乱 D.楚汉之争 【答案】C 【解析】依据题干关键信息“唐朝由盛转衰”并结合所学可知,开元末年之后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央集权衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。故选C。 8.唐懿宗和唐僖宗(二者皆为唐朝末年的皇帝)奢侈无度,统治时 期无官不贪、无吏不污。咸通年间关东水旱连年,人们食蓬实 槐叶,但官府依旧催逼粮税,起义便爆发了。起义军在黄巢带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的( ) A.过程 B.背景 C.影响 D.局限性 【答案】B 【解析】据材料“唐懿宗和唐僖宗(二者皆为唐朝末年的皇帝)奢侈无度,统治时 期无官不贪、无吏不污。咸通年间关东水旱连年,人们食蓬实 槐叶,但官府依旧催逼粮税,起义便爆发了”可知,唐朝末年皇帝昏庸,政治黑暗,加上水旱灾害爆发,民不聊生,最终爆发了黄巢起义,这属于黄巢起义爆发的背景,B项正确;起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,这属于过程,与材料信息无关,排除A项;影响是黄巢起义给唐朝统治以致命的打击,与材料信息无关,排除C项;黄巢起义的局限性是暴力手段等,与材料信息无关,排除D项。故选B项。 9.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是( ) A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.豪强地主势力发展的结果 C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.唐末藩镇割据的延续和扩大 【答案】D 【解析】结合所学知识可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,他们的开国君主都是掌握兵权的武将,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安,D项正确;“汉族政权与少数民族政权的并立”是指辽宋夏金元时期的特征,排除A项;东汉末年出现的诸侯割据是豪强地主势力发展的结果,不符合题意,排除B项;“统治阶级内部争权夺利的斗争”主要指发生在同一个阶级集团内部,而五代十国是一段大分裂时期,政权并立,其实质并不是统治阶级内部争权夺利的斗争,而是唐末以来藩镇割据局面的延续,排除C项。故选D项。 10.唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约。这说明了唐朝(  ) A.军事力量强大 B.民族政策灵活 C.民族关系融洽 D.文化影响广泛 【答案】B 【解析】据题干“唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约”和所学知识可知,唐朝时不仅仅和亲吐蕃,而且还与吐蕃会盟,这说明唐朝民族政策灵活,B项正确;题干并没有体现出唐朝军事力量强大,排除A项;题干叙述的是唐与吐蕃的两种关系,因而主要强调的是民族政策的灵活而不是民族关系的融洽,排除C项;题干所述内容与文化影响没有直接必然的联系,排除D项。故选B项。 11.阅读书籍需要关注目录,从而把握内容的主旨。如下图目录的内容主旨是( ) 唐朝阎立本《步辇图》 少数民族尊奉唐太宗为“天可汗” 封回纥首领为怀仁可汗 A.开放的对外关系 B.开明的民族政策 C.繁荣的封建经济 D.多元的对外交往 【答案】B 【解析】根据材料信息和所学可知,阎立本的《步辇图》记录的是文成公主入藏前的一个求亲的情景,反映了吐蕃与唐朝之间的交流;北方、西北等少数民族尊称唐太宗为“天可汗”,同时唐太宗还封回纥为“怀仁可汗”,这些都是唐朝开明的民族政策的体现,B项正确;唐朝开放的对外关系主要体现在玄奘西行和鉴真东渡,遣唐使来华等方面,排除A项;繁荣的封建经济主要体现在农业、手工业和商业等方面,排除C项;材料体现的是民族交融,而不是多元的对外交往,排除D项。故选B项。 12.唐朝时期,玄奘西行天竺,带回大量佛经回到长安;鉴真六次东渡,将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本。由此可知,他们的共同贡献是( ) A.促进了中外交流 B.维护了国家统一 C.推动了民族交融 D.实现了科技创新 【答案】A 【解析】根据材料“唐朝时期,玄奘西行天竺,带回大量佛经回到长安;鉴真六次东渡,将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本”结合所学知识可知,唐朝时期玄奘西行将印度的佛学传播到中国,促进中印交流,鉴真不畏艰险,东渡日本,传播佛教、医药、建筑等中国文化,促进中日交流,他们的共同贡献都促进了中外交流,A项正确;玄奘与鉴真都促进了中外文化交流,与维护国家统一无直接关系,排除B项;民族交融主要强调国内不同民族之间的交流和交融,不符合题意,排除C项;材料所述玄奘与鉴真都促进了中外文化交流,没有科技创新,排除D项。故选A项。 13.日本以唐朝制度为蓝本,推行大化改新;越南、新罗也仿照唐制,采用科举制选拔官吏。这反映了(  ) A.唐朝统治基础不断扩大 B.唐朝社会风气比较开放 C.中华文化的辐射与传播 D.亚洲国家发展比较均衡 【答案】C 【解析】根据题干“日本以唐朝制度为蓝本,推行大化改新;越南、新罗也仿照唐制”和所学知识可知,公元646年,日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生,依照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革,史称“大化改新”。经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系;越南、新罗也仿照唐制,采用科举选拔官吏,这反映了中华文化的辐射与传播,C项正确;材料反映的是唐朝文化的辐射和传播,而非唐朝统治基础不断扩大,排除A项;材料主要反映了唐朝的文化辐射,与社会风气开放无关,排除B项;材料没有反映出亚洲国家发展较均衡,排除D项。故选C项。 14.他的诗风淳朴厚重,反映了唐朝历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”,他是( ) A.李白 B.杜甫 C.苏轼 D.白居易 【答案】B 【解析】杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,他的诗反映当时社会矛盾和人民疾苦(反映了历史的真情实况),因而被誉为“诗史”,B项正确;李白的诗豪迈奔放,具有浓郁的浪漫主义情怀,排除A项;苏轼是宋代的文学家,是豪放派词人的代表,排除C项;白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称,排除D项。故选B项。 15.以下是一位同学整理的有关“盛唐气象”提纲。请你给拟定一个合适的主题(  ) 诗歌:《李白诗集》 书法:《颜氏家庙碑》 绘画:《送子天王图》 雕塑:敦煌莫高窟 A.多彩的文学艺术 B.高超工艺水平 C.开放的社会风气 D.民族交往与交融 【答案】A 【解析】根据题干“诗歌:《李白诗集》、书法:《颜氏家庙碑》、绘画:《送子天王图》、雕塑:敦煌莫高窟”可知,这些内容反映是唐朝多彩的文学艺术,A项正确;青瓷和白瓷反映了高超工艺水平,排除B项;唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,排除C项;唐朝与少数民族之间的交往反映了民族交往与交融,排除D项。故选A线。 二、辨析改错(8分) 16.隋唐是我国封建社会的繁荣时期。辨别下列史实的正误,并加以改正。 (1)唐太宗时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。( ) (2)唐朝先后设置西域都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。( ) (3)遣唐使把唐朝先进的制度、文字、典籍等传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。( ) (4)唐朝画家吴道子的人物画,人物形态各异,神形兼备,代表作《步辇图》。( ) 【答案】(1)错误;“唐太宗”改为“隋炀帝”。(2分) (2)错误;“西域都护府”改为“安西都护府”。(2分) (3)正确。(2分) (4)错误;“吴道子”改为“阎立本”。(2分) 【解析】(1)根据所学可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。故原题错误,将“唐太宗”改为“隋炀帝”。 (2)根据所学可知,唐朝时期,先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。故原题错误,将“西域都护府”改为“安西都护府”。 (3)根据所学可知,遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。促进了中日间的文化交流。故原题正确。 (4)根据所学可知,唐朝画家阎立本的人物画,人物形态各异,神形兼备,代表作《步辇图》。故原题错误,将“吴道子”改为“阎立本” 三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 17.(10分)唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。阅读材料,完成下列要求。 材料   (1)写出唐朝出现的盛世局面。武则天作为中国历史上唯一的女皇帝,历史称其统治为“政启开元,治宏贞观”,结合所学知识,说一说这句话该怎样理解。(4分) (2)盛唐气象是对唐朝社会高度繁荣的一种概括,结合所学知识列举盛唐气象的具体表现;并简要分析盛唐气象出现的原因?(4分) (3)在唐玄宗统治后期爆发了大规模的动乱,这场动乱给唐朝带来了怎样的影响?(2分) 【答案】(1)盛世局面:贞观之治;开元盛世。(2分) 理解:她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。(2分,言之有理即可) (2)政治清明;经济繁荣;民族交融加强;社会风气开放;文学艺术多彩;对外交流广泛等。(2分) 原因:国家统一、社会稳定;开明的政策;统治者的励精图治;人民的辛勤劳动等(2分) (3)对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰;唐朝的中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据的局面。(2分) 【解析】(1)局面:结合所学知识可知,,唐太宗统治期间的社会状况是粮食连年丰收,牛马成群,遍布四野,经济繁荣,社会秩序安定,历史上把唐太宗统治的盛世局面称作贞观之治。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。 理解:结合所学知识可知,武则天当政期间,继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础,史称她的统治“政启开元,治宏贞观”。 (2)表现:结合所学知识可知,唐朝国力强盛,社会呈现繁荣景象,表现在经济上,经济繁荣,与国外贸易往来密切;政治上,政治清明,社会稳定,疆域辽阔;文化上,文学艺术多彩,诗词创作达到中国的顶峰;民族政策方面,唐朝统治者实行开明的民族政策,民族出现大融合的现象。社会风气开放,对外交流广泛,长安成为国际性大都市。 原因:可从统治者的态度、政局、政策等方面归纳,如:国家统一、社会稳定;开明的政策;统治者的励精图治;人民的辛勤劳动等等。 (3)影响:根据所学可知,唐玄宗统治后期,追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称安史之乱。安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,唐朝的国势,从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据的局面。 18.(10分)阅读下列材料,回答问题。 (1)2014年我国正式进行大运河申遗工作,请你说说我们申遗的理由。(2分) (2)图二中,隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花,沿途要经过哪几段运河?图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系?(4分) (3)图三、四分别是从哪几个领域反映了唐朝经济的繁荣?图四中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一类?(4分) 【答案】(1)理由:是古代世界上最长的运河;是中国古代劳动人民智慧的结晶;对于古代中国南北方经济的交流和发展,起到了重要的推动作用。(2分) (2)要经过:通济渠、邗沟。(2分) 关系:隋炀帝乘龙舟出行,给百姓带来沉重的负担,是隋朝暴政的表现,加速了隋朝的灭亡。(2分) (3)领域:农业、手工业。(2分) 类别:唐三彩。(2分) 【解析】(1)理由:根据图示可知,图一所示为隋朝大运河,2014年我国正式进行大运河申遗工作,从历史地位、对中国古代社会经济发展、劳动人民的智慧等角度进行分析,例如:大运河是世界上最长的运河;也是世界上开凿最早、规模最大的运河;是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”;是中国古代劳动人民智慧的结晶,对于古代中国南北方经济的交流和发展,起到了重要的推动作用等。 (2)要经过:结合所学知识可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。涿郡到洛阳段为永济渠,洛阳到淮水段为通济渠,淮水到江都段为邗沟,江都到余杭段为江南河,因此隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花,要经过通济渠、邗沟。 关系:结合所学知识可知,图二所示事件隋炀帝乘龙舟出行,给人民带来了沉重的负担和巨大的灾难,造成了严重的社会后果,引起了人民的反抗,是导致隋朝灭亡的一个原因。 (3)领域:根据图片结合所学知识可知,图三雨中耕作图反映了唐朝时期农业扩展到边疆地区;骑驼乐舞俑反映的是唐朝手工业的繁荣。 类别:结合所学知识可知,图四中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的唐三彩,造型精美,色彩亮丽。 四、活动与探究(12分) 19.阅读材料,完成下列探究活动。 材料 唐朝是我国历史上一个重要的朝代,经济繁荣、文教昌盛、国力强大。有学者认为,唐朝盛世时期的皇帝,在执政时都极为重视人才的作用,可以说唐朝兴盛的最重要原因在于用人,大量杰出人才为唐朝的盛世提供了有力保障。 ——摘编自王永平《从“天下”到世界:汉唐时期的中国与世界》 (1)根据材料并结合所学知识,简述唐朝鼎盛时期的治世名称。(2分) (2)你是否同意材料中关于唐朝兴盛原因的分析?结合所学知识,简要说明理由。(10分) 【答案】(1)名称:开元盛世。(2分) (2)【答案一】判断:同意。 理由:唐朝盛世时期的皇帝,在执政时都极为重视人才的作用,唐太宗选用了房玄龄、杜如晦、魏征等人才,出现了“贞观之治”的治世局面;唐玄宗也重用贤能,任用姚崇、宋璟为朝廷重臣,出现了“开元盛世” 的鼎盛局面。所以说大量杰出人才为唐朝盛世的出现提供了有力保障。(10分) 【答案二】 判断:不同意。 理由:唐代盛世局面的出现不仅仅是因为杰出人才,还因为唐代国家统一、政治稳定;统治者励精图治、关注民生、轻徭薄赋、发展生产;实行开明的民族政策和开放的对外政策,再加上广大劳动人民的辛勤劳动等,所以说,唐代盛世局面的出现是多种因素共同推动的结果。(10分) 【解析】(1)治世名称:根据材料一“唐朝是我国历史上一个重要的朝代,经济繁荣、文教昌盛、国力强大”和所学知识可知,唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 (2)观点、理由:根据材料中的观点,唐朝兴盛的最重要原因在于用人,大量杰出人才为唐朝的盛世提供了有力保障。如果同意材料的观点,从唐太宗、唐玄宗重用人才促进了盛世局面的出现等角度进行分析;如果不同意材料的观点,从盛世局面的出现,是多种因素推动的结果,比如政局、经济、民族政策、劳动人民、统治者等角度进行分析。 (答出是否同意2分,理由8分,不答理由不得分) 9 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级历史下册单元速记·巧练(安徽专用,统编版2024)
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级历史下册单元速记·巧练(安徽专用,统编版2024)
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