内容正文:
集宁区2024一2025学年度基础教育阶段学生学科
情落种类
古博文名句
份助意象
核心素养检测比年级语文(上)试题
(1)
能裙直到度郎西。(李白《傅王品静左迁龙标遥有此寄》
思亲意友
明月
(2)
影入平羌江水流。(李白(镜增山月歌》)
生煮
1本垂共互,稀分10分。期试时闺1四分件
留容,考生各必唐自已的烂名、雀考道号填国在本或餐招应的鱼置,
(3)
新肠人在天逝。(马致运《天净沙秋思》)
阳
&答案坐体在整悬卡上克成,答在本蚊港上无数
科能愁思
《考试结束后,将率试行和答添卡一并文国,
(4)乡书有处达,
(王湾《武北圈山下》)
大覆
表爱的河摩,当第失景粒乐张,告佛答个仕养物静下来只朝下知国与0灵的对语,流净面得室一
(5)
空佛战场开。(考参《行军九日思长安故园》)
菊花
z一、积黑与运用(20分)
E人思多
(5)
一夜狂人尽量乡。〔李丝《夜上受得城闻笛》)
芦管
(一)
1、阅读还段,完成下面小题。
(二)
美景中贮蓄着无穷的力量,能给人无尽的美的享受。美景可以是青山绿水,
可以是落日余晖:可以似是南方生机勃制的初春田野,可以是人邃罕山】的静道小
3,下面的情境中,用语不得体的一项是()2分)
路:可以是美不动飞®收的北海菊花,可以是疾风聚雨下荷叶庇护红范的场景。
学校举行书法展示活动,同学递请你当场挥套,你推让不过,说:“好吧,那
文人墨客钟爱何种美景真决于内心,伦们欣赏美景面心生感概,于是写下至美算
我只好谳丑了。·作品完成后,你谦成地对大家说:“写得不好,见笑了1“组织活
章,经久传唱。
动的老奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书
(1)请根据语境,选出加点字正确的读者。(只填序号)(2分)
法老哪应你之意参加了这次活功,你对他说:“感谢您百忙之中光临指学!”
A航丑
B.见笑
①可以是疾风骤雨下荷计底(Ab1Bp】)护红茎的场景。
C笑纳
D,光临
4、某小组同学想为全班同学朗读七年级上册语文数材中的几篇作品,在准备过程
②文人最客钟漫何种美景取决于内心,他们氏贯美景而心生感原
中,重点讨论朗读技法和作品配乐,以下是他们的讨论结果。说法有误的一项是()
(A8àiBkǎi),于是写下至美篇章,经久传唱.
(3分)
(2)请根据语横,齐下而词语中拼音所对应的汉字用楷书正确可在田字格内,
A桃树、杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶描儿。红的像火,粉
(3分)
的像蓝,白的像雪,花里带着甜峡儿;闭了眼,树上仿佛已经端是桃儿、杏儿,梨几。
(讨论结果:这段话展爽了春日里果树欣欣向荣的美好场面。在朗读时,配乐可选择
①人迹罕h1
②类不地老g广T
曲调悠扬、明朗清丽的钢琴曲,用来表现素的可爱。)
2、根据语境补写古诗问名句。《6分)
B.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿两在一块儿,好好儿活,好好
儿活。…”(讨论结果:“好好儿括,好好儿活…”朗读时要高尤急促,表魂出
七年装语文(上)第1页共B页
七年级语文(上)第2页共超到
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母泉对“我”的或。)
()。小语同学要为学弟学妹做本学原所间读的《朝花夕拾》一书的荐读
C潮平两弹细,风正凯悬。《讨论结果:这两句诗描写了诗人龄途中所见的提
演讲,下面是讲稿的片段。请将下面的富目填在对应的横线上。(只填速项,
象。诗人野开调,心潮弃,配乐可选择中国传统乐瑞演奏的昂场之曲,用来表现
每空2个)(3分)
心
诗人心境的品扬。》
亲爱的学弟学妹」:
D.来若柳因风起,(讨论结果:这句话将纷纷扬扬的雪比哈为晴凤而起的柳絮。
这址一本值得一读的好书,我建议大家认真阅读。在书中。有描述作者与小
朗读时压速应该静暖,读出创作者的优推、从容和自信。)
动将为友的①
;有表现作着在日本与筛友交往的四
;还有反
5,为了提升同学们的表达能力。班级组织了有朋自远方米”的交流活动,请你
典作者家乡赛会凤俗的
。在这些温野的回忆里,蕴含着保沉的情感
和小组同学起完成
和明性的批判。令人回味无穷。
(1),自吉以来。有很多有关友谊的名言、敏事,如“君子之交淡如水”,加怕
A《利·猫·鼠》B.《五猖治》C.《无常)
牙绝弦,管鲍之交。小盔也授集了一些有关诗句,请你蒂她找找,搜集的诗句中与水
D.《从百草圆到三未书屈》耳(荐野先生》R《范爱农》
2②).有计论说,《朝花少拾》中靴有“温容的回忆”,又有“理性的批判”。
次活动无关的一句是()(2分】
请你仔细阅读下面两段有关“读书”的材料。并进行比较分析。(3分】
材韩一:
A.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
有朋自远方来,不亦乐乎?
干是大家放开孩或读一阵书,真是人声鼎佛。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至
C.海纳存知已,天涯若比部。
D.三人行,必有我师焉。
臭”的,有念“笑人齿缺日狗密大开”的。有念“上九潜龙勿用”的。有念“藏
土下上上钟低近苞学橘抽”的“(节选自《从百草园到三味书屋》)
(2).在A,B两处分补写恰当的文字,使文段语意完整。(2分)
材料二:
记得那时听人说。读《签略》比读《千学文》《百家姓》有用得多,因为可
进入中学。小童地认识了祖多新丽友。作为班饭的如织委员,小鑫写了本次活动
以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的。然而我一字也
的开场白
不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古,读下去,记住它,“喜自盘古”可!生
当
同学们,孔子告诉我们【A】
1“整者三友,损者三友。
于太荒”可巾…(节进自《五智会》》
友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔。发挺按,报矣。”所谓“益友”,就
是正直、酸实,见多识广的朋友。和这样的朋友交往是有挂的。所谓损友”,是指
(二)、文文阅读(13分)
谄帽逢迎.表面率承而背后排物、善于花言巧语的明友。【B】
【甲】《狼》
蒲松龄
0
二、阅读(40分)
一居晚归,担中肉尽,止有利骨,途中两银,极行甚远。
(一)名著阅读(6分)】
屠供,找以骨。一集得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已
6、班级开晨“赏读经典·削泽心灵”主恶活动。请你参与井完成各小题。
尽矣,而两狼之并驱如故。
居大窘,恐前后受其敌。颗齊有麦场,场主积族其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚
烂
七年提语文〔上)第3页共8页
七年级语文(上)第4页共8页
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其下,非扭持刀。粮不敢前,花吹相向。
(三》、现代文阅读:(21分)
少时。一一痕径去,其一犬坐于前。久之,目职,意限甚。居暴包,以刀磨
狼首,又数刀拢之,方欲行,转视积薪后。一很荆其中,靠将隧入以攻其后也。
【甲】纯马靴(节选)
身已半入,止露尻尾。层自后断其股。亦克之。乃悟前狼假麻,蓝以诱敌。
迟于度
i
粮亦黠奥,项刻两毙,禽鲁之交诈几柯战?止增笑耳。
①父亲借着雪地的反光,依稀看见敌于开始挖蔽。为了让放手主动出击。父亲不
颗严嘉,将甲层的秋衣脱下,用树权将秋衣挑起来,还敬意大声咳嫩几声,敌手果然
0
【乙】能限赋
连着两发子弹打过来。父蒸丢下树权,使对方以为他中弹了。当改乎走了十多米准备
苏权
察看做果时。父永扣功版机。可是手族得麻木了,子弹打飞了。
苏子夜坐,有展方啮。拊球面止之,既止复作。使童子速之,有素中空。
②树崎了近半小时,改手背后传来凄厉的狼嚎,危机使敬于终于起身了。父亲一
聋章。声在意中。日:“噫!此氟之见同面不得表者电。”发视之寂
无历有举烛而求中有死根。童子惊日:“是方啮也,而婆死也?向为何声,岂
直金神贯注地们着敌手,就在数手露头的一彝。打了最后一枪,撒退时,父亲视应了
其鬼耶?”覆而出之,堕她乃走,屈有做者,莫撒其手。
告中弹的秋这章上。父亲说白已太走运了,后来才知道最后一枪击中了取手的左肩,
苏子叹日:“异载,是假之贴池!”
面部人开的最后两枪,都成了献给夜的小礼花。
注:①(辮)抽。②(拿}聚子,自(堡缪蜂终)这里是彩客老鼠吹物的声音
雪越下越大,敌手无路可走,紫追父亲。父亲手提钢刀,做好了决战谁备。可
④《见用)城关周。⑤(发】打开。③《》擅常,
是敌手踩着父亲描出的印,超园短粗靠近他时,一头栽倒在雪地上,父表先撒了他
阅峡(狼》与《鞋佩赋》完成下四问题:
的枪。敌子挣扎了最后一程,死了。父亲在灌木丛啦了一抱干桔的树枝,生起火来。
7,解释下列加点词的袁思。(3分)
父亲作为火头军,身上总是背着一口铁锅;靠近钩口的地方,还缝了两个右授,一个
(1)止有利骨
装盐,一个整火装。
《2)章限甚
④摇火太单了,将它周围恩经的雪典思得像一群金因的地媒!父条流得壮子估
i
(3)止增笑耳
咕直叫,可设有可煮食的东西。突然父桌有了教价的发现:敌子穿着的马靴是长靴。
8,清翻译下列句子。(2分)
⑤马兼被炖了一段时间后。终于得动了,父亲吃了两块,体力恢复了,他将剩
(1)屠大奢,恐前后受其敌。
下的牛皮费出来分到拔选裤完。父亲本不想天亮前出废的。可是狼逼得他必须走,因
〔2》少时,一猿径去,其一犬坐于前。
为它们密密享察地冲出灌木从,朝着燕火来了。
9、用“”给下面的句了断句(腰断3处)。(3分)
⑥父亲供着死余的簧火,望见了一生难忘的情景,两条狼一前一后,虽一条直线,
0
发而视之寂无所有举烛而索中有死鼠
前面的狼高大赋猛,后面的狼顷小瘦削。前狼静扎着向前,后狼拼死攻住前很的尾巴
10、钻合文章内容,完成表格。(3分)
试图阻止它的步伐。父东认出了后狼就是路跟染。父亲路一海一”地叫了两声
狼
鼠
这是以往店眼狼尾殖支队,他数始它食物时惯落的指呼声。瞎眼狼显然熟恶父来的吓
相同
评价
狼亦酷矣
异捡!是鼠之结也
唤,它更加用力地往到拽前痕,。最终前狼让步了,被施回灌木丛。父亲长舒一口气,
不同
方法
(1)
(2)
感思似的分出两块牛皮,投给它们,
结局
矩命
(3】
父来得逆风而行才能到客营。走了两里路后,风竟然没了,他等于丧失了唯一
11,从“狼”和“鼠”的不可结局中。你得到了什么启示?(2分)
的路标。此时,他听见了背后的声音,国身一望,是那两条猿!瞎眼狼仍四着前狼的
七年绿暑文(上)。第5页共8页
七年级通文(上》第6页共8页
0
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0
[其三]
尾巴,前狼见着父来。目光柔和多了。陆限狼低练叫着,安慰着陷入绝境的父亲。父
校身革命即为家,血雨置风应有逐
廉仔细打量前狼,发现它是条年轻的公裂,它对馆眼狼不政违偷,原来是塞眼狼的儿
取义成仁今日率。人间测种白由花
于明!悲限狼所呵着的尾巴是它生命的脐带,也是一道藏在心依的光。
16.下列说法错误的一项是()(3分)
④天连阴了三天,不见日月。瞎限狼和它的被子在前引路,把父亲领出迷途。他
A.《梅岭三章》诗前小序说明作者在身临绝境时用诗的形式留下了自己的遗
们靠着所剩的款然的马果皮和山雨里的骨头,遭过了难关。那些骨头是结职狼备下的。
言。
而小狼很卖力港想帮他们解决秋食问恩,其间它发现一只雪兔,可它跳跃着要对扑的时
B诗的小序可有可无
乘,陪跟狼松开它的尾巴过授,扑了个空。母子稳最终带着父来,掌近了一个树庄。
C三首诗可看成一个整体,又各自表达不同的意思。
0
誉
闻到做烟的气息后,瞎班狼松开常,用两只前爪激动地创着地,在雪地打了几个滚,
D.“直雨骤风应有征”。“人间语种自由花,”“取义成仁今日事这三句
然后起身抖了抖毛,沿在它身上的雪粉飞测出来,飞进父亲的果附,与他的泪水相逢。
分判运用了借验,世代,引用的锋辞手法。
@发奈中弹的秘线秋衣,弹孔还在,边峰处的烧灼痕迹清麻可见,这件衣服现在
17,重新问读过程中,你发现之前的阅读比较思糙,允其是关于长证这一重
在抗联博物馆陈室的侧窗里。每到小年的时换。地都要讲一自纯马靴的放事。所以
大历史事件,自己的了解是碎片化的。因此,你非备上网在我关于长征的专题资
避
我塔下了一个毛响:每年造月二十三,我也给我的儿子讲炖马靴的故事。《有做)
料。下列与整体了解长花无关的专题是二和一(双远)〔2分)
A.长征的起因B.《梅龄三章》的创作背景C长征中的因地
12,请以父亲为陈对橡,格理小说中几处扣人心弦的险情节。完成填空。(3分)
D长征的路线
E.五次国和反围到
F西安事变
(1)一(2)→+识狼投吸一(3》
+被狼领出迷途
18.作为华夏后人,我们应该从《牌岭三章》的诗句中汲取我国革命家的哪些精
13,小说第2段西线句有何作用?(3分)】
神财富?(3分)
0
退时,父来设忘了将中弹的秋衣拿上。
三、作文(40分)
14、请分析下面句子的推写方法,它村托出父亲当时怎样的心理?(3分)》
19、题目:与
为友
戴火太美了,将它周围飘舞的雪花,缺展得像一挥金翅的棘
要球:
15,请简要分析小说结尾段的妙处。(4分】
1,把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友:也可以写
当
【乙】梅龄三章
自已的兴想,与书法为友,与龄画为友:还可以抽象点,与阳光为友,与快乐为
陈餐
友m
2,不要钞漫,不要套作。语句要通顺,忽述要有条理,要写出自已的真情
[其一]
实场。
断头今日意如向?创业观难百战多。
3、除诗歌外,文体不限。不少于500字。
此去泉合招旧部,旌旗十万新阁罗。
4,文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
[其二]
5、书写工整,卷面整洁者得分
南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
后死诸君多努力,捷报飞来当纸线。
七年领语文(上)第7页共页
七年级语文《上)第8页共8页
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