专题四 世界与中国【精讲课件】（复习目标+知识结构+考点梳理+易错易混+情境解读）-2025年中考道德与法治一轮复习全考点精讲课件与练习（全国通用）

《道德与法治》一轮知识专题复习 专题四 世界与中国 （九下一二单元） 复习目标 1.通过建构“知识结构图”、厘清“考点”、突破“易错易混”，同学们结合教材进行思维导图内化、考点笔记梳理、易错易混识别，使自己对《世界与中国》相应考点形成逻辑体系、相应知识点和易错点有清晰认知，并能在素材中提取出来。 2.通过“情境链接”，同学们用教材语言解读热点情境素材，让自己知道考点知识如何运用来分析和解决社会生活中的问题，懂得用《世界与中国》相关知识解释世界的状态、中国的态度、中国的作为。 3.通过本专题的复习，在练题过程中实现正确率百分之85以上。 共 同 的 世 界 开放发展 紧密联系 同住地球村 表现 经济全球化 文化多样化 世界多极化 表现 商品生产全球化 商品贸易全球化 影响 双刃剑 新的机会 风险与危机 应对 顺应潮流 居安思危 原因 各民族文化构成 地位 社会的基本特征 文化活力的表现 文明进步的动力 文化创新的前提 应对 和而不同 兼收并蓄 原因 科技、产业革命 国际环境的复杂 新兴经济体发展 交往 合作 竞争 意义 关系民主 和平发展 中国 和平发展 合作共赢 各方面互动联系 构建人类命运共同体 彼此相依 共同守望 原因 和平问题 发展问题 互利共赢 现状 整体上和平 战争未远离 应对 和平谈判 解决争端 中国 对话协商 和平手段 维护和平 坚定力量 个人 珍惜和平主动担责 现状 不平衡 差距大 原因 战争 环境 教育 后果 饥饿 疾病 动荡 应对 设立减贫目标 结合自身探索 各国共同行动 中国 全面小康 中国智慧 目的 应对全球性问题 原因 共同挑战 共同问题 无法封闭 无法逃避 应对 构建人类命运共同体 交汇点 和平 安全 繁荣 包容 绿色 中国 特色外交 新型关系 弘扬价值 引领潮流 个人 守望 相助 休戚 与共 各国命运与共 你中有我我中有你 共同的发展 思维导图 考点梳理 1.当今世界的状态。 （1）这是一个开放、发展、紧密联系的世界。 （2）当今世界，时代主题是和平与发展。世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 （3）当今世界，时代潮流是和平、发展、合作、共赢。 （4）当今世界的趋势：经济全球化、世界多极化、文化多样化。 2.经济全球化（P5-7） （1）表现： ①商品生产全球化：商品生产在全球范围内完成。 ②商品贸易全球化：商品贸易在全球范围内完成。 （2）影响 ①积极：为经济发展提供了新的机会。 A.促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效； B.使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ②消极：经济全球化使风险与危机跨国界传递。 （3）应对 经济全球化趋势不可逆转 ①抓住机遇：顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②应对挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 3.世界多级化（P11-12） （1）表现： 一些新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。 （2）意义 ①使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 （3）国家间的合作与竞争（P13-14） 国家间既有合作，又有竞争 合作：①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展； ②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 竞争：①每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系中获得发展机遇； ②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则； ③国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 （4）复杂国际形势下，我国的态度：高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。（P14） 4.文化多样性 （1）文化多样性的意义（P7-8） ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 （2）文明交流互鉴的意义（P37-38） ①中华文明在交流互鉴中发展。文明交流互鉴不仅仅有助于自身文明的发展，而且能够拖动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 （3）如何对待文化差异，进行文明交流互鉴 ①正确认识：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。（P8） ②正确对待：相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；用开放包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。P8-9 ③交流互鉴：（P37-38） A.学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 B.积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 C.对其他文明的学习，不能只满足欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 5.和平与发展 （1）是什么？ 时代的主题：和平与发展（P18） 时代潮流：和平、发展、合作、共赢（P42） （2）为什么？ ①关于和平：世界上整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。威胁和平的种种因素依然存在。（P18） ②关于发展：世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题， 阻碍着人类的发展。（P20） 5.和平与发展 （1）怎么办？ 关于和平： ①各国：以和平谈判代替武力解决争端。如：成立联合国，不断建立维和机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。（P18） ②我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。(P18) ③青少年：我们要看到和平的来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。(P19) 5.和平与发展 （1）怎么办？ 关于发展： ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。 ③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。（P21） 5.构建人类命运共同体 （1）为什么？（P22-24） ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 5.构建人类命运共同体 （2）怎么办？ 世界各国：要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。（P24） ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;（政治） ②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;（安全） ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;（经济） ④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;（文化） ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界；(生态） 中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。P24 各国人民： ①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。P25 青少年： ①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 ②既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。P26 ③要有关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。P26 世界舞台上的中国 形象 和平合作负责任的大国 体现在 中国作为 中国智慧 中国影响 中国发展 中国态度 危机困难面前 不逃避积极承担责任 全球治理面前 积极参与积极行动 脱贫攻坚面前 实现全面小康提供中国样本 形象影响上面 和平建设 发展贡献 秩序维护 世界发展上 共商共建共享贡献智慧 国际事务上 广泛参与增长智慧 国际秩序上 推动公正合理践行智慧 全球治理上 尽力而为量力而行 文化上 中华文化对世界影响越来越大 经济上 为世界经济注入新活力引擎 政治上 推动人类命运共同体 自身发展 共同发展 提质放首位 应对挑战，抓住机遇 寻新的增长点 参与规则制定 构建双循环 胸怀天下合作共赢 重视合作 共建繁荣 支持发展 提高能力 提供市场建立合作 对文化 相互尊重开放包容交流互鉴 国际关系 高举和平旗帜推动新型国际关系 和平问题 坚持对话协商维护世界和平 发展问题 追求自身发展谋求互利共赢 全球挑战 倡导构建人类命运共同体 体现在 体现在 体现在 体现在 作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 1.中国作为（P29-30） ①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。【中国态度】 ②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。【中国行动】 ③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。【中国贡献-脱贫行动】 ④事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。【中国形象】 2.中国智慧（P31-32） ①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。【贡献智慧】 ②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。【增长智慧】 ③中国在推动国际秩序更加合理公正的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。【运用智慧】 3.中国影响（P28/34-36） 中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 ①文化：中国文化对世界的影响越来越大。 ②经济：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 ③ 世界格局：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 ④全球治理：为人类思考与建设未来提供了新的途径，对世界的和平与发展产生深远的影响。 4.中国发展 （1）机遇：（P41-42） 国内：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。 国内：②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 国际：③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境。 国际：④中国的国际影响力不断提升，在多个领域发挥的引领作用越来越大。中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 4.中国发展 （2）挑战：（P44-45） ①中国经济面临一定的下行压力和不少困难，一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。 ② 随着国家经济发展和劳动力素质的提高，企业劳动力成本上升。“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 ③复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战，使得中国的海外投资面临不少困难和风险。 应对机遇与挑战：（P45） 挑战与机遇并存，困难与希望同在。 ①我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识； ②立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事； ③认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。 4.中国发展 （3）谋求自身发展 原因： ①从国际竞争上看：P47 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 ②从国内角度：P47补第一段空白处 发展是解决当前我国所有问题的关键。 ③我国的基本国情：P47补第一段空白处 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 措施：（P47-49） ①促进发展，要把提升发展质量放在首位。 ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 ③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 ④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 4.中国发展 （4）共享发展机遇（P50-52） ①中国坚持胸怀天下，正确认识和处理同外部世界的关系。 ②中国一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 ③中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 ④中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国共享发展机遇，共享发展成果。 易错易混——判断正误 说明理由 1.美国对中国电动汽车设置贸易壁垒，违背了经济全球化的潮流。（ ） 正确。美国的行为是实行贸易保护主义的表现，与经济全球化背道而驰。 2.得益于共建“一带一路”，塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力。共建“一带一路”解决了世界经济发展不平衡问题，符合和平与合作的时代主题，推动国际关系从竞争转变成合作。（ ） 错误。世界经济发展不平衡仍是世界面临的难题；时代主题是和平与发展；国际关系中竞争与合作一直并存，并非从竞争转变成合作，而是推动合作共赢。 3.中国持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国推动重建信任，成为引领世界发展的决定性力量，积极作为，在建立国际新秩序过程中起主导作用。（ ） 错误。材料表明中国发挥负责任大国作用，在建立国际新秩序过程中发挥着重要作用，但不是起主导作用和决定性作用。 4.中方愿意同各方为推进共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段作出不懈努力，说明我国积极承担国际责任，不惜代价帮助他国发展。（ ） 错误。我国积极承担国际责任，尽力而为、量力而行，是在自身能力范围内，遵循共商共建共享原则进行合作。 5.联合国大会通过决议，将中国春节确定为联合国假日，这有利于不同民族的文明在交流互鉴中走向统一。（ ） 错误。材料展现中华文明不断扩大的传播力和影响力，且文明在交流互鉴中应该共同发展、不断丰富，而不是走向统一。 6.“一带一路”搭建起六大经济走廊，沿线国家年均贸易增长8.6%，这说明中国面对百年未有之大变局，抢占了各国发展机遇；构建以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（ ） 错误。“一带一路”搭建起六大经济走廊，说明中国遵循共商共建共享原则，建设共同繁荣的世界，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 知识运用——情境解读 携手推进现代化,共筑高水平中非命运共同体 2024年9月4日至6日,2024年中非合作论坛峰会在北京举行,习近平主席出席开幕式并发表题为《携手推进现代化,共筑命运共同体》的主旨讲话。进入新时代,习近平主廣亲自壁画亲力亲为、此次峰会中非双方一致通过了《关于共筑新时代金天候中非命运共同体的北京宣言》《中悲合作论坛北京行动计划(2025-2027)》引领中非合作达到前所未有的新高度。 从“十大合作计划”到“八大行动”再到“九项工程”和本次峰会提出的“土太伙伴行动”中具以非洲的需求为驱动进行合作,助力非洲国家实现现代化。在中韭食作论坛、共建“一荧一路”框架下,中非在基础设施、卫生健康、农业减贫等多领域仓作取得主硕成果。 中国积极开展中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体。 中国坚持合作共赢的理念，让发展成果更多更公平地惠及各个国家。 中国正在为世界经济增长注入新的活力。 作为一个负责任的大国，中国始终是全球发展的贡献者。 中国重视与相关国家和地区合作，致力于建设一个共同繁荣的世界。 北京宣言 2024年6月28日,和平共处五项原则发表70周年纪念大会在北京举行,会议发布北京宣言。习近平主席强调,我们绝不走殖民掠夺的老路。也绝不走国强必霸的歪路,而是走和乎发展的人间正道。 应中方邀请,2024年7月21日至23 日,巴勒斯坦14个派别高级别代表在北京举行和解对话,各派共同签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》。中方推动巴勒斯坦内部和解,是落实金球安全倡议、维护史东和平稳定的最新实践。 中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。 中国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 元首外交新篇章 2024年7月4日,国家主席习近平出席上海合作组织成员国元首理事会第二十四次会议,发表题为《携手构建更加美好的上海合作组织家园》的讲话。习主席提出五点建议并强调,践行真正的多边主义。中国愿与各方一道推动金球治理朝着更加公正合理的方向发展。 2024年5月30日,国家主席习近平出席中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式并发表主旨讲话。中方愿同阿交弘扬中阿友好精神、构建“五大合作格局”,推动中阿金运共同体建设跑出加速度。习近平主席将2024年首次出访选择在了欧洲,对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。这次欧洲之行既面向三具,她面向整个欧洲,引领中欧坚持伙伴关系正确定位。 中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提供中国方案，贡献中国智慧 中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径 中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 中国积极开展中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体。 民心相交 2024年5月,国家主席习近平复信阿联首中文教学“百校项目”学生代表,勉励他们学好中文、了解中国。以“深化文化交流实现共同进步”为年度主题的2024北京文化论坛,邀请国内外矗宾。围绕文明互鉴与共同进步等,汇聚智慧力量。 中华文化对世界的影响越来越大 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富； 应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 $$