[中学联盟]河北省唐山市滦南县青坨营镇初级中学七年级数学上册冀教版《5.1一元一次方程》学案（无答案）

青坨营中学导学案设计活页 主备人： 备课组长签字： 年级主任（组长）签字： 日期： 编号： 课题 5.1一元一次方程 课时 1 使用人 学习 目标 （1）了解一元一次方程的概念和它的解。 （2）提高分析与解决问题的能力。 重点 难点 重点：一元一次方程和方程的解的概念。[来源:学_科_网] 难点：怎样根据问题难找相等关系，从而列方程解决实际问题。 教学内容 师生随笔 【感悟新知】 阅读课本146-147页，完成填空。 1、 叫做方程。 2、 叫做方程的解。 3、如果方程中只含有 个未知数（也称 ），并且所含未知数的项的次数是 的方程叫做一元一次方程。 【探究新知】 一、“鸡兔同笼”问题 1、 今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？（用列算式、列方程两种不同的方法进行解答） 2、讨论： （1）比较以上两种方法，说说各自的特点。[来源:Zxxk.Com] （2）你对方程意义的理解与感悟。 3、活动：用两种方法解决下列问题 有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只足。鸡和兔共有多少只？ 二、用方程解决问题 某市举行中学生足球比赛，规定平局时不再进行加时赛，并且胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。实验中学足球队参加了10场比赛，只负了1场，共得21分。该校足球队胜了几场？ [来源:学科网ZXXK] 【归纳整理】 这节课你的收获是： 【达标测评】 一 选择[来源:学+科+网] 1、 下列说法不正确的个数是（ ） ①等式都是方程；②方程都是等式；③不是方程的就不是等式；④未知数的值就是方程的解 A 3个 B 2个