九年级语文开学摸底考（广东深圳专用）2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文·答题卡 一、基础（共26分） 1．（2分）①     ② ③ ④ 2.（2分）            3.（3分） 4.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（4分）书体： 特点： 6.（3分） 7.（10分） (1) (2) (3) (4) ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ 二、阅读（共46分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （一）（10分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 8.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.（4分） （1） （2） 10.(2分) [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.（2分） （二）古诗词鉴赏（2分） 12.（2分） （三）非连续性文本阅读（10分） 13. (2分) [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14．（2分） 15.（3分） 16.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （四）文学作品阅读（16分） 17.（3分） ② ③ ④ 18.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.（4分） 20.（3分） 21.（3分） （五）名著阅读（8分） 22.（4分） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 23.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （48分） 24.（45+3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级语文下学期开学摸底考试卷 参考答案 一、基础（共26分） 1．（2分） pīng wǎng 呢 膜 2．（2分） C 断章取义 3．（3分）诵读优秀诗篇，不仅能让我们获得知识、锻炼思维，还能润泽心灵、涵养品格。 4. （2分）C 5. （4分） 楷体 端庄大气 6.（3分）选A，因为对联上下联的字头连在一起就是瑞蚨祥三个字，对联巧妙地将店名嵌在对联中。 选B，因为瑞蚨祥是个绸布店，上联说颜色多样，下联说布匹多种多样，突出了瑞蚨祥绸布店的经营特色。 7. （10分）直挂云帆济沧海 欲为圣明除弊事 千里共婵娟 寄书长不达 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 二、阅读（共46分） （一）（10分） 8．（2分）D 9．（4分）（1）容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 （2）醉了就互相枕着睡觉，睡着了就做梦。 10．（2分）D 11．（2分）甲文中由一幅祥和的百姓游乐图写到太守酒酣而醉。太守的“乐”是通过“醉”表现出来的，“醉”是表象，“乐”是实质。真正让人“醉”“乐”的原因除了秀丽多姿的景色，还在于太守的“与民同乐”。 乙文中“自余为僇人，居是州，恒惴栗”写出了作者被贬后的寂寞、愁苦的心情。“施施而行”这个漫不经心的外在动作，可以看出作者的“倾壶而醉”表面上似乎沉醉于山林美酒之中，实际上内心深处的郁闷并未得到排解。 【点睛】参考译文： 【甲】至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。 【乙】我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的，我都游过了；可是我还未曾知道西山的奇异特别。 （二）古诗词鉴赏（2分） 12. （2分）示例一：人在逆境面前，要积极进取，振作精神，乐观的面向未来。 示例二：痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头。 示例三：事物总是不断发展变化的，新生事物以其旺盛的生命力，最终必将取代旧事物，这是事物发展的必然规律。 （三）非连续性文本阅读（10分） 13．（2分）C 14．（2分）示例：①深圳志愿者人数多年来持续上升，2021年上升幅度最大。②该校中学生参与志愿服务具有较强的积极性和主动性，参与志愿服务的动机是享受志愿快乐的比例最高。 15．（3分）①政府高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应，弘扬和践行社会主义核心价值观；②志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，中华民族有着助人为乐的优秀文化传统；③雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。 16．（3分）画面主体由麦穗、人和“深圳义工”及其英文组成。麦穗代表劳动和希望，麦穗围着众多的人，代表着义工是为人民服务的，“深圳义工”及其英文点明组织名称。整个图标彰显了深圳义工“赠人玫瑰，手有余香”的服务理念。 （四）文学作品阅读（16分） 17．（3分） 对工作感到失望，内心很沮丧。 高潮； 顾成华解开了思想的包袱，懂得了肩负的责任，重新看待自己的工作。 18．（3分）C 19．（4分）山不是文章的线索。山是故事发生的背景，它是战士们工作的地方，表现军人工作条件的艰苦、生活的单调；山还有隐喻的含义，它象征着默默无闻为国防事业无私奉献的战士们；表达了对这些奉献者的崇高敬意。 20．（3分）心理描写。生动细致地写出了顾成华得知自己只能做看守，连见到导弹的机会都没有时，内心极度的失落和沮丧。 21．（3分）无论是发射导弹，还是守卫导弹，都是为祖国的军工事业做贡献。顾成华虽然没有成为发射导弹的人，但他看到了导弹车，他真正理解了自己工作的意义，懂得大国重器的背后是无数默默无闻、无私奉献的人，自己也是其中的一分子，从这个意义上说，他圆了为祖国贡献的梦。 （五）名著阅读（8分） 22. （4分）（1）孙悟空（2）红星照耀中国（3）二龙山（4）淡泊隐逸、轻视功名 23. （4分）示例一： A. 我选择《昆虫记》 “生命”。在《昆虫记》中，法布尔以他对昆虫世界的细致观察，展现了生命的多样性和奇妙性。他笔下的昆虫，无论是勤劳的蜜蜂、优雅的蝴蝶，还是看似微不足道的蚂蚁、甲虫，都拥有各自独特的生命形态和生活习性。这些昆虫的生命虽然短暂，但它们都竭尽全力地生存、繁衍，展现出生命的不屈和坚韧。通过阅读《昆虫记》，我们可以更加深入地理解生命的奥秘，感悟到生命的宝贵和美好。(或在《昆虫记》中，法布尔充满了对昆虫生命的尊重与敬畏。一般昆虫学家的研究是把昆虫开膛破肚，而他是在昆虫活蹦乱跳的情况下进行研究；一般昆虫学家的研究是把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而他则使得人们喜欢它们；一般昆虫学家是在酷刑室和碎尸场里工作，而他是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中细心观察；一般昆虫学家是用试剂测试蜂房和原生质，而他却在昆虫，自然生存状态中研究昆虫的本能最高表现。对于我们来说，要热爱生命，敬畏生命。 示例二： B.我选择《艾青诗选》“爱国” 。艾青的诗歌常常以雄浑的笔触、深沉的情感，倾诉了对祖国和人民真挚的爱。如《我爱这土地》一诗，诗人将自己比作一只即使痛苦到死，也不愿离开祖国土地的鸟，表达自己至死不渝的爱国情；《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国……”，悲悯着下层人民的困苦，忧伤着祖国的命运。艾青的诗歌让我们更加关注社会的底层人群，热爱自己生活的祖国，珍惜来之不易的幸福生活。 示例三： C.我选择《骆驼祥子》 “梦想”祥子在追逐梦想的道路上遭遇了许多挫折，但他从未放弃。初来北平，他为实现自己最大的梦想一一拥有一辆自己的车，当人力车夫苦干了三年，凑足一百块实现了自己的买车梦，虽然不久大兵抢去了他的新车，使他梦想破灭，但他并未放弃梦想，继续拼搏奋斗；在干包月拉车，他辛苦攒下买车钱被孙侦探敲诈去时，梦想又一次破灭，后续在与虎妞生活期间，他依然坚持靠自己的劳动来独立生活，追求买车梦，令人敬佩。他在追梦中，这种坚韧不拔、勇往直前的精神，这种勇敢追逐梦想的态度，鼓舞着我们不断前行。 三、作文（45+3分） 24. 【答案】例文： 微光 在生活的长河中，我们总会遇到各种挫折和困境，就像一片茫茫的黑暗，让人无法看清前方的道路。然而，就在这片黑暗中，总有那么一丝微光，它微弱却坚定，照亮我们前行的道路，给我们带来希望和勇气。 我记得那是一个寒冷的冬夜，我独自坐在书桌前，面对着一堆未完成的作业和即将到来的考试，心中充满了迷茫和焦虑。窗外的月光被厚厚的云层遮挡，整个房间都笼罩在一片黑暗中。我感到无比的无助，仿佛自己正身陷一个无法逃脱的深渊。 就在这时，我听到了敲门声。我打开门，发现是我的好朋友小明。他手里拿着一盏小灯，微笑着对我说：“我知道你最近很困扰，我来陪你一起度过这个难关。”那一刻，我仿佛看到了黑暗中的一丝微光，它虽然微弱，但却让我感到无比的温暖和安慰。 小明坐在我旁边，我们一起复习功课，一起讨论问题。他的陪伴让我感到不再孤单，他的鼓励让我感到自己有了面对困难的勇气。那盏小灯的光芒虽然微弱，但它却照亮了我们的心灵，让我们在黑暗中找到了前行的方向。 在那个冬夜，我明白了微光的力量。它不仅可以照亮我们前行的道路，更可以点燃我们内心的希望。在人生的旅途中，我们会遇到许多困难和挑战，但只要我们心中有那一丝微光，我们就可以勇敢地面对一切。 微光并不是孤独的，它散落在我们生活的每一个角落。它可以是一句鼓励的话语，一份关爱的礼物，一个回眸的微笑。这些看似微不足道的事情，却可以在我们最需要的时候，给我们带来希望和力量。 如今，我已经走过了那段迷茫的日子，但那一丝微光却永远留在了我的心中。它让我明白，无论生活多么艰难，只要我们心中有光，就有希望。在未来的日子里，我会带着这份微光，勇敢地面对生活的每一个挑战，去追寻属于我自己的梦想。 学科网（北京）股份有限3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文 第 1 页（共 6 页） 语文 第 2 页（共 6 页） 语文 第 3 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025 学年九年级下学期开学摸底考试卷 语文·答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、基础（共 26 分） 1．（2分）① ② ③ ④ 2.（2分） 3.（3分） 4.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（4分）书体： 特点： 6.（3分） 7.（10分） (1) (2) (3) (4) ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ 二、阅读（共 46 分） （一）（10分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 8.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.（4分） （1） （2） 10.(2分) [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.（2分） （二）古诗词鉴赏（2分） 12.（2分） （三）非连续性文本阅读（10 分） 13. (2分) [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14．（2 分） 15.（3分） 16.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （四）文学作品阅读（16分） 17.（3分） ② ③ ④ 18.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.（4分） 20.（3分） 21.（3分） （五）名著阅读（8分） 22.（4分） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 23.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4 页（共 6 页） 语文 第 5 页（共 6 页） 语文 第 6 页（共 6 页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （48 分） 24.（45+3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷 语 文 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（共26分） 阅读下面文字，完成下面小题。（7分） 诗是娉（pīn）婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的昵喃。“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”诗歌凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上的地位不言而喻。优秀的诗篇可以洗涤心灵，驱走内心的怅惘（mǎnɡ）和精神世界的阴霾。诵读优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。 一切文学艺术都有着诗的特质，如果对读诗没有兴趣，那么欣赏小说、戏剧、散文的妙处时也不免有些隔馍。许多优秀诗人还将诗歌与绘画相融合，如唐朝诗人王维、现代诗人艾青等。诗与画相得益彰，形成了一种独特的艺术风格。 我们在读诗时，不能言不及义，要顾及全篇、深味妙悟，感受诗歌中的美学境界与生命哲理。还可以尝试进行诗歌创作，“情动于中而形于言”，将外在景物情事内化于心，并用诗歌表达出来。 1．(2分)修改序言中的字音和字形。 字音修改 ①娉婷（pīn）   ②怅惘（mǎng） 字形修改 ③ 昵喃       ④隔馍 2．(2分)你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是( )，你修改为：( ) A．不言而喻            B．相得益彰            C．言不及义 3．（3分）你发现诗集序言划线句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 （9分）小文在北京旅游时，陪父母购物时了解到： ①瑞蚨（fú）祥是位于北京的绸布店。清朝光绪十九年（1893年）开业，是享誉海内外的中华老字号，为旧京城“八大祥”之首。瑞蚨祥百年以来始终坚持“至诚至上、货真价实、言不二价、童叟无欺”的经营宗旨，所售商品一直受到广大顾客的喜爱。解放后，天安门广场升起的第一面五星红旗的面料就是周恩来总理指定瑞蚨祥提供的。 ②据说，店名中的“蚨”是古代传说中一种形似蝉的昆虫。晋代《搜神记》卷十三记载，青蚨“生子必依草叶……取其子，母必飞回，不以远近……以母血涂钱八十一文，以子血涂钱八十一文，每市物或先用母钱或先用子钱，皆复飞归，轮转无已”。所以古人多以青蚨来代指钱财。 4.（2分）下边图标是瑞蚨祥的商标，商标里面的图案是（   ） A．蟋蟀 B．蝉 C．青蚨 D．蝙蝠 5.（4分）下面是瑞蚨祥的牌匾。请你说明牌匾使用的书体及特点。 书体： 特点： 6.（3分）下列两组对联都可以挂在瑞蚨祥店内，请选择你最喜欢的一组，并说明理由。 A．上联：瑞蚨交近友；下联：祥气招远财。 B．上联：紫白红黄皆悦目；下联：麻棉毛葛总因时。 7. （10分）小深观看完《典籍里的中国》，吟诵起经典诗文。请根据你的理解填空。 “长风破浪会有时，（1） ”是李白在《行路难》中积极乐观的精神；“（2） ，肯将衰朽惜残年！”是韩愈在（《左迁至蓝关示侄孙湘》）中老而弥坚的忠君之心；“但愿人长久，（3） ”是苏轼在《水调歌头·明月几时有》中对天下人的美好祝愿；“（4） ，况乃未休兵”是杜甫在《月夜忆舍弟》中的忧虑：“（5） ，（6） ”是李商隐在《无题》中对爱情至死不渝的忠贞：“（7） ，（8） ”是范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒写的将士们思家与报国矛盾的心情；“（9） ，（10） ”是范仲淹在《岳阳楼记》中，忧国忧民的政治抱负。 二、阅读（共46分） （一）（10分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 自余为僇人①，居是州，恒惴栗②。其隙③也，则施施④而行，漫漫而游。日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 （选自柳宗元《始得西山宴游记》） 注释：①僇（lù）人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司马，故自称“僇人”。②惴栗：恐惧不安。③隙：空闲。④施施：慢步缓行的样子。 8．（2分）下列加点字解释相同的一项是（    ） A．负者歌于途/负势竞上 B．临溪而渔/执策而临之 C．意有所极，梦亦同趣/目似瞑，意暇甚 D．恒惴栗/人恒过，然后能改 9．（4分）翻译下列句子。 （1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （2）醉则更相枕以卧，卧而梦。 10．（2分）下列理解不正确的一项是（    ） A．甲文作者欧阳修，字永叔，晚年号“六一居士”，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 B．甲文中的宴饮之乐展现了滁地的富足，表明野餐的简朴，突出其政治清明。 C．“日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到”。这句话的断句正确。 D．乙文中作者探幽寻胜，陶醉于永州的山水之间，精神上得到了莫大的慰藉。 11．（2分）【甲】文写“颓然乎其间者，太守醉也。”【乙】文写“倾壶而醉”，两者都为“醉”，但在表达“醉”的方式和“醉”的感情上有一些不同，请结合原文简要分析。 （二）古诗词鉴赏（2分） 12. （2分）阅读下面古代诗歌，回答小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”堪称千古名句，其中蕴含怎样的哲理？ （三）非连续性文本阅读（10分） 【材料一】 ①志愿服务播撒了凡人善举的种子，它让文明之花处处绽放，让志愿精神成为时代新风。 ②志愿服务是社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。有关部门高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召，弘扬和践行社会主义核心价值观，走进社区、走进乡村、走进基层，为他人送温暖、为社会作贡献，充分地彰显了理想信念、爱心善意、责任担当，成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。 ③志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值观相契合。中华民族有着助人为乐的优秀文化传统，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神温暖着、激励着每个人。近年来，随着文明实践、文明培育、文明创建工作的持续全面深入推进，我国志愿服务蓬勃发展，志愿者队伍成长迅速。 ④志愿服务传递爱心，传播文明，促进社会和谐，推动社会进步。在脱贫攻坚战场上，在新冠疫情防控一线，在地震、泥石流、山火等重大自然灾害面前，在扶弱助残、教育文化、科技卫生、法律援助、应急救助等领域，广大志愿者和志愿者服务组织积极投身服务国家战略，服务百姓民生，融入社会治理；在冬奥会等各项体育运动和文艺活动的台前幕后，志愿者热情参与、真情奉献，提供细致周到的服务，积极传播中华文化、讲好中国故事，用青春的激情打造最美的“中国名片”。 （节选自《人民日报》有删改） 【材料二】 表一： 学生参与志愿活动动机调查表 参与动机 完成父母、学校的要求 获得他人认可 享受志愿快乐 结交新朋友 其他 比例 14% 28% 42% 11% 5% 表二：（某集团学校调查表） 【材料三】 ①雷锋非凡的人格、不懈的奋斗，铸就了雷锋精神。“我要把有限的生命，投入到无限的，为人民服务之中去。”雷锋以实际行动践行着日记里的一字一句，他“一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”，把爱党、爱国、爱社会主义的崇高信仰，转化成为党和人民奋斗终身的坚定信念；他立志“做一个对人民有用的人”，在服务人民、助人为乐中坚守中国共产党人的崇高价值追求；他甘当“一颗最小的螺丝钉”，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。 ②雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。从“雷锋式好战士”刘英俊到“八十年代新雷锋”朱伯儒，从坚持开展学雷锋志愿服务的张黎明到矢志不渝传承雷锋精神的郭明义，从把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户的扶贫干部， 到疫情防控一线的千千万万志愿者……一个个鲜活形象，书写着不同时代的雷锋故事。近年来，“当代雷锋”“道德模范”“时代楷模”“中国好人”等在人们身边大量涌现，雷锋精神绽放出璀璨的时代光芒，引领着越来越多的人崇德向善、见贤思齐。无数人学习雷锋好榜样，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界，彰显了理想信念、爱心善意、责任担当。 ③雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。眺望前方的奋进路，我们要大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养。从自己做起、从点滴做起，传承弘扬雷锋精神，只要每个人出一份力，就能汇聚成排山倒海的磅礴力量。 （节选自《人民日报》有删改） 13．（2分）下列对上述材料的分析，不正确的一项是（    ） A．志愿服务活动是社会文明进步的重要标志，与中华优秀传统文化一脉相承。 B．材料一中以“中国名片”为喻，生动形象地证明了“志愿服务传递爱心，传播文明，促进社会和谐，推动社会进步”这一观点。 C．大力弘扬雷锋精神，一定能为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 D．志愿者服务就是“雷锋精神，人人可学”的具体表现。 14．（2分）根据材料二的两个表格，写出两条调查结论。 15．（3分）请结合材料一和材料三，分析材料二深圳志愿者队伍日益壮大的原因。 16．（3分）作为深圳学子，你应该能看到深圳街头“红马甲”奉献的身影，下图是“深圳志愿者（义工）”标志，请你用简洁的语言描述该标志并结合以上材料分析其寓意。 （四）文学作品阅读（16分） 圆 梦 ①多年前，顾成华刚踏入军营，新兵班长问他想去什么地方，顾成华脱口而出：“发射一线！”班长笑了：“人人都有发射梦想，却不是人人都能成为号手。” ②新训结束，顾成华站在队列里等候分配命令，心中充满了期待。“一线”人员名单念完了，没有他，他开始不安起来：“我会去哪儿？” ③终于，在“二线”人员名单公布时，顾成华听到了自己的名字。来接他们的是个上等兵，刚上车就给新兵们打“预防针”：身处深山老林、手机没信号……一开始，顾成华不以为意，只要能操控长剑飞天，这些根本微不足道。 ④终于到了驻地。窗外，几乎看不见绿色，只有光秃秃的山和同样光秃秃的树杈。顾成华努力说服自己，导弹发射车兴许就藏在某个不为人知的神秘之处等着自己呢，这样想，他也就释然了。 ⑤当晚，顾成华思来想去，睡意全无。他向下铺伸长脖子问：“班长，你说我什么时候能成为一名号手，亲手发射导弹？” ⑥班长看了顾成华一眼，扭过脸去：“睡吧。” ⑦顾成华撇撇嘴，用被子闷着头，不吭声了。 ⑧清晨，顾成华跟在班长后面，顺着蜿蜒的小路走向大山深处。 ⑨来到“龙宫”入口处，班长停住脚步。顾成华一时没反应过来，想着即将一睹大国长剑的真容，仍满心欢喜地迈步往里走。还没走到安检机，两位岗哨把枪一横：“同志，请出示证件！” ⑩“证件？”顾成华扭过头看向班长。 ⑪“你干啥去？” ⑫“班长你不是带我上岗吗？” ⑬“这就是了。”班长指指门前一个哨亭，“接岗。” ⑭安检机旁一名军士哈哈一笑，拍着顾成华的肩膀说：“你是守导弹的，不是操作导弹的。” ⑮那天，顾成华甚至不知道是怎么上的岗，脑子里嗡嗡的。 ⑯晚上，顾成华辗转反侧，爬起来壮着胆子委屈地问：“班长，我觉得这好像不是我的第一志愿……” ⑰没想到，班长回答得很干脆：“不是！”随后，他又意犹未尽地补了一句：“而且，你以后也很难见到发射车。” ⑱顾成华眼前一黑，心中好似被挖掉了一块，心跳都有些紊乱。 ⑲接下来的日子，顾成华每天就立在那小小的哨亭里，除了班里换岗的战友，与他相伴的就只有无言的大山。 ⑳顾成华在日记里面写道，我被一年四季从未停歇的狂风吹凉了心，壮美的群山在我眼中变得死气沉沉，连群星闪烁的夜空也是那样单调乏味…… ㉑顾成华在一次站岗时，将想法告诉了班长，班长当时没有任何表示，只是默默地仰头望着大山。 ㉒一天晚上，正准备就寝的顾成华被班长一把拉起来：“穿上大衣，跟我走！”他有些疑惑，但还是以最快速度整理好着装，跟在班长后面跑出营房。 ㉓“班长，今晚没我的岗啊！”走在熟悉的山路上，顾成华忍不住询问。 ㉔班长只轻声说了一句：“是我的岗，我已经向连队申请让你一起站这一班岗。”然后，班长加快了脚步，这让顾成华越发迷惑起来。 ㉕在落针可闻的深夜里，顾成华的感官似乎被无限放大。临近阵地时，他听到一阵细微的齿轮转动的声音。他问：“班长，你听到了吗？” ㉖班长没有说话，指示顾成华接岗。刚刚站上哨位，顾成华的疑惑便全部解开了。 ㉗他听见背后的铁门缓缓打开，回头望去，只见巨大的工业灯泡照得“龙宫”亮如白昼，顶上的换气扇正铆足力气为“龙宫”泵入干冷清冽的空气。那一瞬间，他的心仿佛都要蹦了出来。 ㉘数辆猛士车之后，高车长剑带着不怒自威的气势缓缓驶过岗哨，发出龙吟般的轰鸣。顾成华被深深地震撼了，他抬起右手敬了一个庄重的军礼，眼眶瞬间湿润了。 ㉙回营路上，班长对顾成华说：“以后要打起精神来，我们这个岗位虽然守在深山里，却是背靠大国长剑……” ㉚高原的夜伸手不见五指，顾成华似乎能感受到班长希冀的目光。那一晚，顾成华梦到钢铁长龙穿过戈壁卷起滚滚烟尘，呼啸而起的雷霆带着白练般悠长的弹道划破天际…… （选自《解放军报》2023年12月19日） 17．（3分）【初读·梳理】请结合小说内容，将表格内容补充完整。 起因 顾成华刚入军营，期待能到发射一线工作。 经过 ①到驻地，以为能一睹导弹真容，却被告知工作是守岗哨。 ② ③ 一天晚上，班长带他站岗，终于看到了导弹车。 结局 ④ 18．（3分）【泛读·概括】下列对文章的理解，正确的一项是（    ） A．这是一个关于成长的故事，主人公顾成华经历了从希望到失望的心理变化，经过严酷的训练，终于获得心灵的成长。 B．文中两次写到顾成华睡不着觉，失眠的原因是不同的：第一次是因不知道具体工作而担心害怕，第二次则是绝望难过。 C．小说中的班长是一位有着丰富经验的战士，他直率、质朴、善解人意，工作细致有方法，擅长解决战士的思想问题。 D．小说以梦境结尾，既总结了全文，也呼应了标题。表现顾成华内心焦虑不安、渴望保卫祖国的急切心情，意蕴丰富。 19．（4分）【精读·探究】小深在阅读中发现文中多次提到“山”，他认为山是文章的线索，你赞同小深的说法吗？山在文中有什么作用呢？请将你的理解写下来。 20．（3分）【精读·赏析】请从人物描写的角度赏析下面句子。 顾成华眼前一黑，心中好似被挖掉了一块，心跳都有些紊乱。 21．（3分）【研读·质疑】小深质疑：顾成华的梦想是到发射一线去，然而通观全文，顾成华并没有实现自己的梦想，小说的题目为什么是“圆梦”呢？请你给小深解答疑惑。 （五）名著阅读（8分） 22. （4分）中国古代名著中有非常多的英雄人物，小文负责推荐几部给外国朋友了解和熟知，请你根据所给的线索，帮忙介绍和解读，完成下列名著知识表单。 山名 线索 名著 描写/情节 人物 品性 花果山 《西游记》 笔峰挺立，曲涧深沉……世上名山无数多，花开花谢蘩还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水帘洞。 （1） 自由不羁 炮铜岗 《 （2） 》 在空气稀薄的山顶向西南望去，只见一片白雪皑皑的山顶……一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来……在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。 红军 坚韧不屈 （3） 《水浒传》 青州地面有座山……山上有座寺，唤做宝珠寺。那座山生来却好裹着这座寺，只有一条路上的去。……制使若有心落草时，到去那里入伙，足可安身。 鲁智深 智慧勇武 会稽山 《儒林外史》 自此以后，时常有人传说：朝廷行文到浙江布政司，要征聘王冕出来做官。初时不在意里，后来渐渐说的多了，王冕并不通知秦老，私自收拾，连夜逃往…… 王冕 （4） 23. （4分）为了加深同学们的理解，语文老师特地给四部名著各选了一个主题词，请你根据示例，从A、B、C三部名著中任选一部，根据所给的主题词，并结合名著内容，为同学们讲述你的理解。 A．《昆虫记》“生命” B．《艾青诗选》“爱国” C．《骆驼祥子》“梦想” 示例： 我选择《水浒传》“改变”。在“误入白虎堂”被冤枉时，林冲刚开始的选择是“逆来顺受”，导致自己一再受凌辱；后来经过“风雪山神庙”事件，林冲终于认清现实，不再逆来顺受，开始大胆与之抗争，这种抗争正是林冲的改变。对于我们来说，要有与逆境抗争的勇气。 我选择 。理解如下： 三、作文（45+3分） 24. 阅读下面文字，按要求写作。 微光，是指微弱的光线，通常能在一片黑暗中稍稍照亮周围。微光看似微不足道，但有些时刻却有着极为重要的意义。比如在夜晚，即使只有一点微光，也能让我们找到方向，不至迷失在黑暗中。在生活中，即使我们面对困境和挫折，只要留下一点希望的微光，心中就总会有那么一抹光明。 微光不是孤独的，它散落在各个角落，通过各种形式传递着希望。一句鼓励的话语、一份关爱的礼物、一个回眸的微笑……微光照亮我们的心灵，点燃我们追梦的勇气。 请以《微光》为题，写一篇记叙性文章。 要求：（1）体裁明确，不得套作，不得抄袭。 （2）不少于 600字。 （3）不得出现真实的人名和校名。 学科网（北京）股份1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷 语 文 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（共26分） 阅读下面文字，完成下面小题。（7分） 诗是娉（pīn）婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的昵喃。“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”诗歌凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上的地位不言而喻。优秀的诗篇可以洗涤心灵，驱走内心的怅惘（mǎnɡ）和精神世界的阴霾。诵读优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。 一切文学艺术都有着诗的特质，如果对读诗没有兴趣，那么欣赏小说、戏剧、散文的妙处时也不免有些隔馍。许多优秀诗人还将诗歌与绘画相融合，如唐朝诗人王维、现代诗人艾青等。诗与画相得益彰，形成了一种独特的艺术风格。 我们在读诗时，不能言不及义，要顾及全篇、深味妙悟，感受诗歌中的美学境界与生命哲理。还可以尝试进行诗歌创作，“情动于中而形于言”，将外在景物情事内化于心，并用诗歌表达出来。 1．(2分)修改序言中的字音和字形。 字音修改 ①娉婷（pīn）   ②怅惘（mǎng） 字形修改 ③ 昵喃       ④隔馍 2．(2分)你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是( )，你修改为：( ) A．不言而喻            B．相得益彰            C．言不及义 3．（3分）你发现诗集序言划线句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。 【答案】1． pīng wǎng 呢 膜 2． C 断章取义 3．诵读优秀诗篇，不仅能让我们获得知识、锻炼思维，还能润泽心灵、涵养品格。 【解析】1．本题考查字音字形。 ①娉婷（pīn）——tíng； ②怅惘（mǎng）——wǎng； ③昵喃——呢喃； ④隔馍——隔膜。 2．本题考查成语运用。 A.不言而喻：指不用说就可以明白，形容道理浅显易懂。此处用来形容诗歌在中国文学史上的重要地位是显而易见的，不需要多说。使用恰当，符合语境； B. 相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。此处表示诗与画互相映衬，使各自的艺术效果更加突出。使用恰当，符合语境； C.言不及义：是指说话不涉及正经道理，只说些无聊的话。此处作者想要表达的是在读诗时不能只关注表面的文字，而要全面而深入理解诗歌的内在含义。但“言不及义”更多的是用来形容说话空洞无物，不涉及主题，与文意不符。“断章取义”是指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。因此，“断章取义”更符合语境； 故选C。 3．本题考查病句辨析。 文中画线句语序不当。按照认知规律，我们首先通过诵读优秀诗篇获得知识和锻炼思维，然后这些知识和思维进一步润泽我们的心灵，涵养我们的品格。所以，应该将“润泽心灵、涵养品格”和“获得知识、锻炼思维”的位置互换。 （9分）小文在北京旅游时，陪父母购物时了解到： ①瑞蚨（fú）祥是位于北京的绸布店。清朝光绪十九年（1893年）开业，是享誉海内外的中华老字号，为旧京城“八大祥”之首。瑞蚨祥百年以来始终坚持“至诚至上、货真价实、言不二价、童叟无欺”的经营宗旨，所售商品一直受到广大顾客的喜爱。解放后，天安门广场升起的第一面五星红旗的面料就是周恩来总理指定瑞蚨祥提供的。 ②据说，店名中的“蚨”是古代传说中一种形似蝉的昆虫。晋代《搜神记》卷十三记载，青蚨“生子必依草叶……取其子，母必飞回，不以远近……以母血涂钱八十一文，以子血涂钱八十一文，每市物或先用母钱或先用子钱，皆复飞归，轮转无已”。所以古人多以青蚨来代指钱财。 4.（2分）下边图标是瑞蚨祥的商标，商标里面的图案是（   ） A．蟋蟀 B．蝉 C．青蚨 D．蝙蝠 5.（4分）下面是瑞蚨祥的牌匾。请你说明牌匾使用的书体及特点。 书体： 特点： 6.（3分）下列两组对联都可以挂在瑞蚨祥店内，请选择你最喜欢的一组，并说明理由。 A．上联：瑞蚨交近友；下联：祥气招远财。 B．上联：紫白红黄皆悦目；下联：麻棉毛葛总因时。 【答案】4.C 5. 楷体 端庄大气 6.选A，因为对联上下联的字头连在一起就是瑞蚨祥三个字，对联巧妙地将店名嵌在对联中。 选B，因为瑞蚨祥是个绸布店，上联说颜色多样，下联说布匹多种多样，突出了瑞蚨祥绸布店的经营特色。 【解析】4.本题考查图文转换。 题干要求对商标牌匾图案含义的理解。结合第②段“据说店名中的‘蚨’是古代传说中一种形似蝉的昆虫”可知“蚨”只是形似“蝉”；再结合“青蚨‘生子必依草叶……取其子，母必飞回，不以远近……以母血涂钱八十一文，以子血涂钱八十一文，每市物或先用母钱或先用子钱，皆复飞归，轮转无已’。所以古人多以青蚨来代指钱财。”一句可知，青蚨暗示钱源源不断或者代表钱用了又能飞回，因此该商标采用青蚨作为图案，符合其象征意义。据此可知“瑞蚨祥”的商标图案是“青蚨”。 故选C。 5.本题考查学生对书法作品的赏析。 “瑞蚨祥”的牌匾形体方正，笔画平直，厚实丰腴，富有立体感，由此可得 “瑞蚨祥”三个字是楷体。楷书端庄典雅，气度非凡，给人一种庄重、肃穆的感觉。因此楷书的特点是端庄大气。 6.本题考查学生对对联知识的理解。 解答时任选一幅，结合“瑞蚨祥”的品牌和商品特点阐明理由即可。 A对联可以从交友，纳才的角度分析。 示例：此对联“近友”表达了瑞蚨祥与顾客之间的亲密关系，“远财”预示了通过诚信经营可以招来更多远处的顾客与财富，体现了招财纳福的吉祥寓意，与瑞蚨祥的品牌理念和发展宗旨十分契合，适合老字号店铺的文化氛围。 B对联可以从商品特色的角度分析。 示例：这组对联用颜色“紫、白、红、黄”及面料“麻、棉、毛、葛”展现了瑞蚨祥丰富多样的商品种类，体现了店内商品的多样性和吸引力。“皆悦目”凸显了颜色的视觉美感，而“总因时”说明了商品符合时令需求，展现出瑞蚨祥在商品搭配上的灵活性和适应性，能够吸引顾客。 7. （10分）小深观看完《典籍里的中国》，吟诵起经典诗文。请根据你的理解填空。 “长风破浪会有时，（1） ”是李白在《行路难》中积极乐观的精神；“（2） ，肯将衰朽惜残年！”是韩愈在（《左迁至蓝关示侄孙湘》）中老而弥坚的忠君之心；“但愿人长久，（3） ”是苏轼在《水调歌头·明月几时有》中对天下人的美好祝愿；“（4） ，况乃未休兵”是杜甫在《月夜忆舍弟》中的忧虑：“（5） ，（6） ”是李商隐在《无题》中对爱情至死不渝的忠贞：“（7） ，（8） ”是范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒写的将士们思家与报国矛盾的心情；“（9） ，（10） ”是范仲淹在《岳阳楼记》中，忧国忧民的政治抱负。 【答案】 直挂云帆济沧海 欲为圣明除弊事 千里共婵娟 寄书长不达 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“直、济、弊、婵、娟、蜡、炬、勒、忧”等字要正确书写。 二、阅读（共46分） （一）（10分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 自余为僇人①，居是州，恒惴栗②。其隙③也，则施施④而行，漫漫而游。日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 （选自柳宗元《始得西山宴游记》） 注释：①僇（lù）人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司马，故自称“僇人”。②惴栗：恐惧不安。③隙：空闲。④施施：慢步缓行的样子。 8．（2分）下列加点字解释相同的一项是（    ） A．负者歌于途/负势竞上 B．临溪而渔/执策而临之 C．意有所极，梦亦同趣/目似瞑，意暇甚 D．恒惴栗/人恒过，然后能改 9．（4分）翻译下列句子。 （1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （2）醉则更相枕以卧，卧而梦。 10．（2分）下列理解不正确的一项是（    ） A．甲文作者欧阳修，字永叔，晚年号“六一居士”，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 B．甲文中的宴饮之乐展现了滁地的富足，表明野餐的简朴，突出其政治清明。 C．“日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到”。这句话的断句正确。 D．乙文中作者探幽寻胜，陶醉于永州的山水之间，精神上得到了莫大的慰藉。 11．（2分）【甲】文写“颓然乎其间者，太守醉也。”【乙】文写“倾壶而醉”，两者都为“醉”，但在表达“醉”的方式和“醉”的感情上有一些不同，请结合原文简要分析。 【答案】8．D 9．（1）容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 （2）醉了就互相枕着睡觉，睡着了就做梦。 10．D 11．甲文中由一幅祥和的百姓游乐图写到太守酒酣而醉。太守的“乐”是通过“醉”表现出来的，“醉”是表象，“乐”是实质。真正让人“醉”“乐”的原因除了秀丽多姿的景色，还在于太守的“与民同乐”。 乙文中“自余为僇人，居是州，恒惴栗”写出了作者被贬后的寂寞、愁苦的心情。“施施而行”这个漫不经心的外在动作，可以看出作者的“倾壶而醉”表面上似乎沉醉于山林美酒之中，实际上内心深处的郁闷并未得到排解。 【解析】8．本题考查一词多义。 A.背东西/凭借； B.靠近/面对； C.心里/神态； D.两个“恒”都解释为“常常”； 故选D。 9．本题考查文言文翻译。 （1）苍颜：苍老的容颜。颓然：倒下的样子。颓然乎其间：醉倒在众人中间。 （2）更相：互相。以：连词，表目的，来。卧：睡觉。而：连词，表顺承。 10．本题考查理解文章内容。 D.乙文“则施施而行，漫漫而游”通过外在动作的描写，实际上表现了作者在游览时的一种寂寞、愁闷的精神状态。“意有所极，梦亦同趣”心中所到的境界，做梦也走到这种境界，这句话透露了作者表面上似乎沉醉于山林美酒之中，实际上内心深处的郁闷并未得到排解。暂时得不到施展的抱负仍然是梦寐以求，他希图借游乐饮酒以求忘却忧愁的目的没有达到。选项“陶醉于永州的山水之间，精神上得到了莫大的慰藉”表述不正确； 故选D。 11．本题考查内容理解和分析。 从甲文中的“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”可知，太守的“乐”是通过“醉”表现出来的，“醉”是表象，“乐”是实质，优美的大自然景色让人“醉”，让人“乐”，当然最重要的是太守与百姓一同出游，展现了一幅祥和的百姓游乐图，重点突出了太守的“与民同乐”。乙文中，“自余为谬人，居是州，恒惴栗”写出了作者被贬后的心情，“恒惴栗”这三个字既是作者当时心境的真实写照，又同下文游西山时陶醉于自然美的欣喜形成鲜明的对比。“施施”“漫漫”是漫步走着的样子，漫不经心的外在动作，实际上表现了作者在游览的时候，内心寂寞、愁闷的精神状态。“意有所极，梦亦同趣”这句话透露了作者表面上似乎沉醉于山林美酒之中，实际上内心深处的郁闷并未得到排解。 【点睛】参考译文： 【甲】至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。 【乙】我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的，我都游过了；可是我还未曾知道西山的奇异特别。 （二）古诗词鉴赏（2分） 12. （2分）阅读下面古代诗歌，回答小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”堪称千古名句，其中蕴含怎样的哲理？ 【答案】示例一：人在逆境面前，要积极进取，振作精神，乐观的面向未来。 示例二：痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头。 示例三：事物总是不断发展变化的，新生事物以其旺盛的生命力，最终必将取代旧事物，这是事物发展的必然规律。 【解析】本题考查对诗句含意的理解。在理解诗句意思的基础上，结合生活实际体会其蕴含的哲理。诗的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。诗人以“沉舟”和“病树”比喻自己，表现出豁达的襟怀和积极进取的精神。用“沉舟”和“千帆过”对举，用“病树”和“万木春”对举，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。 （三）非连续性文本阅读（10分） 【材料一】 ①志愿服务播撒了凡人善举的种子，它让文明之花处处绽放，让志愿精神成为时代新风。 ②志愿服务是社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。有关部门高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召，弘扬和践行社会主义核心价值观，走进社区、走进乡村、走进基层，为他人送温暖、为社会作贡献，充分地彰显了理想信念、爱心善意、责任担当，成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。 ③志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值观相契合。中华民族有着助人为乐的优秀文化传统，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神温暖着、激励着每个人。近年来，随着文明实践、文明培育、文明创建工作的持续全面深入推进，我国志愿服务蓬勃发展，志愿者队伍成长迅速。 ④志愿服务传递爱心，传播文明，促进社会和谐，推动社会进步。在脱贫攻坚战场上，在新冠疫情防控一线，在地震、泥石流、山火等重大自然灾害面前，在扶弱助残、教育文化、科技卫生、法律援助、应急救助等领域，广大志愿者和志愿者服务组织积极投身服务国家战略，服务百姓民生，融入社会治理；在冬奥会等各项体育运动和文艺活动的台前幕后，志愿者热情参与、真情奉献，提供细致周到的服务，积极传播中华文化、讲好中国故事，用青春的激情打造最美的“中国名片”。 （节选自《人民日报》有删改） 【材料二】 表一： 学生参与志愿活动动机调查表 参与动机 完成父母、学校的要求 获得他人认可 享受志愿快乐 结交新朋友 其他 比例 14% 28% 42% 11% 5% 表二：（某集团学校调查表） 【材料三】 ①雷锋非凡的人格、不懈的奋斗，铸就了雷锋精神。“我要把有限的生命，投入到无限的，为人民服务之中去。”雷锋以实际行动践行着日记里的一字一句，他“一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”，把爱党、爱国、爱社会主义的崇高信仰，转化成为党和人民奋斗终身的坚定信念；他立志“做一个对人民有用的人”，在服务人民、助人为乐中坚守中国共产党人的崇高价值追求；他甘当“一颗最小的螺丝钉”，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。 ②雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。从“雷锋式好战士”刘英俊到“八十年代新雷锋”朱伯儒，从坚持开展学雷锋志愿服务的张黎明到矢志不渝传承雷锋精神的郭明义，从把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户的扶贫干部， 到疫情防控一线的千千万万志愿者……一个个鲜活形象，书写着不同时代的雷锋故事。近年来，“当代雷锋”“道德模范”“时代楷模”“中国好人”等在人们身边大量涌现，雷锋精神绽放出璀璨的时代光芒，引领着越来越多的人崇德向善、见贤思齐。无数人学习雷锋好榜样，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界，彰显了理想信念、爱心善意、责任担当。 ③雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。眺望前方的奋进路，我们要大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养。从自己做起、从点滴做起，传承弘扬雷锋精神，只要每个人出一份力，就能汇聚成排山倒海的磅礴力量。 （节选自《人民日报》有删改） 13．（2分）下列对上述材料的分析，不正确的一项是（    ） A．志愿服务活动是社会文明进步的重要标志，与中华优秀传统文化一脉相承。 B．材料一中以“中国名片”为喻，生动形象地证明了“志愿服务传递爱心，传播文明，促进社会和谐，推动社会进步”这一观点。 C．大力弘扬雷锋精神，一定能为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 D．志愿者服务就是“雷锋精神，人人可学”的具体表现。 14．（2分）根据材料二的两个表格，写出两条调查结论。 15．（3分）请结合材料一和材料三，分析材料二深圳志愿者队伍日益壮大的原因。 16．（3分）作为深圳学子，你应该能看到深圳街头“红马甲”奉献的身影，下图是“深圳志愿者（义工）”标志，请你用简洁的语言描述该标志并结合以上材料分析其寓意。 【答案】13．C 14．示例：①深圳志愿者人数多年来持续上升，2021年上升幅度最大。②该校中学生参与志愿服务具有较强的积极性和主动性，参与志愿服务的动机是享受志愿快乐的比例最高。 15．①政府高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应，弘扬和践行社会主义核心价值观；②志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，中华民族有着助人为乐的优秀文化传统；③雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。 16．画面主体由麦穗、人和“深圳义工”及其英文组成。麦穗代表劳动和希望，麦穗围着众多的人，代表着义工是为人民服务的，“深圳义工”及其英文点明组织名称。整个图标彰显了深圳义工“赠人玫瑰，手有余香”的服务理念。 【解析】13．本题考查理解分析能力。 C.“大力弘扬雷锋精神，一定能为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力”表述错误。从材料三第③段“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。眺望前方的奋进路，我们要大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养”可知，“大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养”，而不是一定能提供精神动力，选项表述过于绝对； 故选C。 14．本题考查概括提炼能力。 从表一“学生参与志愿者活动动机调查表”可知，“享受志愿快乐”的最多，占比为42%。“获得他人认可”的占比为28%。“完成父母学校要求”“结交新朋友”的依次为14%、11%，说明该校学生参与志愿服务自主性较强。故从中可得：参与志愿服务的动机是享受志愿快乐的比例最高，该校中学生参与志愿服务具有较强的积极性和主动性。 从材料二第二幅图“深圳市2013－2022年注册幸存者人数统计图”可知，十年间统计图的曲线呈现的是上升趋势，尤其以2020年后的上升幅度较大，2021为最大。故可得出结论：深圳志愿者人数多年来持续上升，2021年上升幅度最大。 15．本题考查理解分析能力和理解应用能力。 从材料一第②段“有关部门高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召，弘扬和践行社会主义核心价值观，走进社区、走进乡村、走进基层……”可知，深圳志愿者队伍日益壮大的原因之一是：政府高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应，弘扬和践行社会主义核心价值观； 从材料一第③段“志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值观相契合。中华民族有着助人为乐的优秀文化传统……我国志愿服务蓬勃发展，志愿者队伍成长迅速”可知，深圳志愿者队伍日益壮大的又一原因是：志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，中华民族有着助人为乐的优秀文化传统； 从材料三第②段“雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献”可知，深圳志愿者队伍日益壮大的原因还有雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。 16．本题考查图文转换。 观察整个画面可知，徽标由图案和文字两部分构成，上方的图案部分由麦穗和人群构成，两支麦穗成环抱状围绕着人群，麦穗代表着劳动和希望，人们代表着广大人民群众，麦穗环抱着人群代表着义工是用自己的劳动付出服务他人，给予他人帮助；文字部分由“深圳义工”及其英文组成，点明了组织名称。整个徽标代表着深圳义工为他人服务的奉献精神。 （四）文学作品阅读（16分） 圆 梦 ①多年前，顾成华刚踏入军营，新兵班长问他想去什么地方，顾成华脱口而出：“发射一线！”班长笑了：“人人都有发射梦想，却不是人人都能成为号手。” ②新训结束，顾成华站在队列里等候分配命令，心中充满了期待。“一线”人员名单念完了，没有他，他开始不安起来：“我会去哪儿？” ③终于，在“二线”人员名单公布时，顾成华听到了自己的名字。来接他们的是个上等兵，刚上车就给新兵们打“预防针”：身处深山老林、手机没信号……一开始，顾成华不以为意，只要能操控长剑飞天，这些根本微不足道。 ④终于到了驻地。窗外，几乎看不见绿色，只有光秃秃的山和同样光秃秃的树杈。顾成华努力说服自己，导弹发射车兴许就藏在某个不为人知的神秘之处等着自己呢，这样想，他也就释然了。 ⑤当晚，顾成华思来想去，睡意全无。他向下铺伸长脖子问：“班长，你说我什么时候能成为一名号手，亲手发射导弹？” ⑥班长看了顾成华一眼，扭过脸去：“睡吧。” ⑦顾成华撇撇嘴，用被子闷着头，不吭声了。 ⑧清晨，顾成华跟在班长后面，顺着蜿蜒的小路走向大山深处。 ⑨来到“龙宫”入口处，班长停住脚步。顾成华一时没反应过来，想着即将一睹大国长剑的真容，仍满心欢喜地迈步往里走。还没走到安检机，两位岗哨把枪一横：“同志，请出示证件！” ⑩“证件？”顾成华扭过头看向班长。 ⑪“你干啥去？” ⑫“班长你不是带我上岗吗？” ⑬“这就是了。”班长指指门前一个哨亭，“接岗。” ⑭安检机旁一名军士哈哈一笑，拍着顾成华的肩膀说：“你是守导弹的，不是操作导弹的。” ⑮那天，顾成华甚至不知道是怎么上的岗，脑子里嗡嗡的。 ⑯晚上，顾成华辗转反侧，爬起来壮着胆子委屈地问：“班长，我觉得这好像不是我的第一志愿……” ⑰没想到，班长回答得很干脆：“不是！”随后，他又意犹未尽地补了一句：“而且，你以后也很难见到发射车。” ⑱顾成华眼前一黑，心中好似被挖掉了一块，心跳都有些紊乱。 ⑲接下来的日子，顾成华每天就立在那小小的哨亭里，除了班里换岗的战友，与他相伴的就只有无言的大山。 ⑳顾成华在日记里面写道，我被一年四季从未停歇的狂风吹凉了心，壮美的群山在我眼中变得死气沉沉，连群星闪烁的夜空也是那样单调乏味…… ㉑顾成华在一次站岗时，将想法告诉了班长，班长当时没有任何表示，只是默默地仰头望着大山。 ㉒一天晚上，正准备就寝的顾成华被班长一把拉起来：“穿上大衣，跟我走！”他有些疑惑，但还是以最快速度整理好着装，跟在班长后面跑出营房。 ㉓“班长，今晚没我的岗啊！”走在熟悉的山路上，顾成华忍不住询问。 ㉔班长只轻声说了一句：“是我的岗，我已经向连队申请让你一起站这一班岗。”然后，班长加快了脚步，这让顾成华越发迷惑起来。 ㉕在落针可闻的深夜里，顾成华的感官似乎被无限放大。临近阵地时，他听到一阵细微的齿轮转动的声音。他问：“班长，你听到了吗？” ㉖班长没有说话，指示顾成华接岗。刚刚站上哨位，顾成华的疑惑便全部解开了。 ㉗他听见背后的铁门缓缓打开，回头望去，只见巨大的工业灯泡照得“龙宫”亮如白昼，顶上的换气扇正铆足力气为“龙宫”泵入干冷清冽的空气。那一瞬间，他的心仿佛都要蹦了出来。 ㉘数辆猛士车之后，高车长剑带着不怒自威的气势缓缓驶过岗哨，发出龙吟般的轰鸣。顾成华被深深地震撼了，他抬起右手敬了一个庄重的军礼，眼眶瞬间湿润了。 ㉙回营路上，班长对顾成华说：“以后要打起精神来，我们这个岗位虽然守在深山里，却是背靠大国长剑……” ㉚高原的夜伸手不见五指，顾成华似乎能感受到班长希冀的目光。那一晚，顾成华梦到钢铁长龙穿过戈壁卷起滚滚烟尘，呼啸而起的雷霆带着白练般悠长的弹道划破天际…… （选自《解放军报》2023年12月19日） 17．（3分）【初读·梳理】请结合小说内容，将表格内容补充完整。 起因 顾成华刚入军营，期待能到发射一线工作。 经过 ①到驻地，以为能一睹导弹真容，却被告知工作是守岗哨。 ② ③ 一天晚上，班长带他站岗，终于看到了导弹车。 结局 ④ 18．（3分）【泛读·概括】下列对文章的理解，正确的一项是（    ） A．这是一个关于成长的故事，主人公顾成华经历了从希望到失望的心理变化，经过严酷的训练，终于获得心灵的成长。 B．文中两次写到顾成华睡不着觉，失眠的原因是不同的：第一次是因不知道具体工作而担心害怕，第二次则是绝望难过。 C．小说中的班长是一位有着丰富经验的战士，他直率、质朴、善解人意，工作细致有方法，擅长解决战士的思想问题。 D．小说以梦境结尾，既总结了全文，也呼应了标题。表现顾成华内心焦虑不安、渴望保卫祖国的急切心情，意蕴丰富。 19．（4分）【精读·探究】小深在阅读中发现文中多次提到“山”，他认为山是文章的线索，你赞同小深的说法吗？山在文中有什么作用呢？请将你的理解写下来。 20．（3分）【精读·赏析】请从人物描写的角度赏析下面句子。 顾成华眼前一黑，心中好似被挖掉了一块，心跳都有些紊乱。 21．（3分）【研读·质疑】小深质疑：顾成华的梦想是到发射一线去，然而通观全文，顾成华并没有实现自己的梦想，小说的题目为什么是“圆梦”呢？请你给小深解答疑惑。 【答案】17． 对工作感到失望，内心很沮丧。 高潮； 顾成华解开了思想的包袱，懂得了肩负的责任，重新看待自己的工作。 18．C 19．山不是文章的线索。山是故事发生的背景，它是战士们工作的地方，表现军人工作条件的艰苦、生活的单调；山还有隐喻的含义，它象征着默默无闻为国防事业无私奉献的战士们；表达了对这些奉献者的崇高敬意。 20．心理描写。生动细致地写出了顾成华得知自己只能做看守，连见到导弹的机会都没有时，内心极度的失落和沮丧。 21．无论是发射导弹，还是守卫导弹，都是为祖国的军工事业做贡献。顾成华虽然没有成为发射导弹的人，但他看到了导弹车，他真正理解了自己工作的意义，懂得大国重器的背后是无数默默无闻、无私奉献的人，自己也是其中的一分子，从这个意义上说，他圆了为祖国贡献的梦。 【导语】这篇文章通过顾成华入伍后的经历，讲述了他在军旅生活中的成长与心理变化。他原本梦想操作导弹，却被分配到守卫任务，面临心理落差。在班长的引导下，他逐渐明白个人岗位的重要性，心灵得到洗礼和升华。故事通过细腻的人物描写，体现出对军人职责和理想的深刻理解。以梦境的结尾展现“圆梦”主题，引发读者思考每一个平凡岗位的意义及背后付出的价值。 17．本题考查文章内容的概括。 根据第⑮段“那天，顾成华甚至不知道是怎么上的岗，脑子里嗡嗡的”可知，当得知自己的工作仅仅是看守导弹时，顾城华心中极为失落，对工作感到失望，内心很沮丧。 根据第㉗段“他听见背后的铁门缓缓打开，回头望去，只见巨大的工业灯泡照得“龙宫”亮如白昼，顶上的换气扇正铆足力气为“龙宫”泵入干冷清冽的空气。那一瞬间，他的心仿佛都要蹦了出来”可知，顾城华亲眼看到导弹车把全文情绪推到了最高峰，是全文的高潮。 根据第㉚段“高原的夜伸手不见五指，顾成华似乎能感受到班长希冀的目光。那一晚，顾成华梦到钢铁长龙穿过戈壁卷起滚滚烟尘，呼啸而起的雷霆带着白练般悠长的弹道划破天际”可知，在目睹导弹车发射后，顾城华被这种场景深深震撼了，他认识到了这份工作的重要，解开了思想的包袱，懂得了肩负的责任，重新看待自己的工作。 18．本题考查文章内容的理解。 A.根据第㉗段“那一瞬间，他的心仿佛都要蹦了出来”可知，顾城华最后的心情是激动的，与本项“经历了从希望到失望的心理变化”不符。 B.根据第⑤段“班长，你说我什么时候能成为一名号手，亲手发射导弹”可知，顾城华第一晚睡不着的原因是激动难耐，与本项“第一次是因不知道具体工作而担心害怕”不符； D.根据第㉘段“他抬起右手敬了一个庄重的军礼，眼眶瞬间湿润了”可知，顾城华内心充满责任感，与本项“焦虑不安”不符； 故选C。 19．本题考查文章内容的理解。 山，是战士们工作的地方，是火箭军们日日夜夜坚守的地方，文章讲述的故事全部发生在山中，山是整个故事的环境背景，军人一切生活行动都在光秃秃的山中进行，体现了军人工作条件的艰苦、生活的单调； 光秃秃的山看起来很不起眼，但它始终立在那里，不为风雨所动，这和默默无闻为国防事业无私奉献的战士们是一样的，这种隐喻表达了作者对军人们无私奉献的崇高敬意。 20．本题考查人物描写的作用。 “心中好似被挖掉了一块”“心跳都有些紊乱”是心理描写，描写了顾成华得知自己只能做看守，连见到导弹的机会都没有时真实的心情感受，体现出他内心极度的失落和沮丧。 21．本题考查文章内容的理解。 根据第㉙段“以后要打起精神来，我们这个岗位虽然守在深山里，却是背靠大国长剑”可知，无论是发射导弹，还是守卫导弹，都是为祖国的军工事业做贡献。顾城华的梦想并非单单是到发射一线去，而是为了祖国奉献出自己的力量，守卫导弹的工作一样可以为了保护祖国献出自己的力量，因此说顾城华圆梦了。 （五）名著阅读（8分） 22. （4分）中国古代名著中有非常多的英雄人物，小文负责推荐几部给外国朋友了解和熟知，请你根据所给的线索，帮忙介绍和解读，完成下列名著知识表单。 山名 线索 名著 描写/情节 人物 品性 花果山 《西游记》 笔峰挺立，曲涧深沉……世上名山无数多，花开花谢蘩还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水帘洞。 （1） 自由不羁 炮铜岗 《 （2） 》 在空气稀薄的山顶向西南望去，只见一片白雪皑皑的山顶……一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来……在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。 红军 坚韧不屈 （3） 《水浒传》 青州地面有座山……山上有座寺，唤做宝珠寺。那座山生来却好裹着这座寺，只有一条路上的去。……制使若有心落草时，到去那里入伙，足可安身。 鲁智深 智慧勇武 会稽山 《儒林外史》 自此以后，时常有人传说：朝廷行文到浙江布政司，要征聘王冕出来做官。初时不在意里，后来渐渐说的多了，王冕并不通知秦老，私自收拾，连夜逃往…… 王冕 （4） 【答案】（1）孙悟空（2）红星照耀中国（3）二龙山（4）淡泊隐逸、轻视功名 【解析】（1）本题考查名著情节。 结合“笔峰挺立，曲涧深沉……滋养五行水帘洞”可知，本语段出自《西游记》第二回《悟彻菩提真妙理　断魔归本合元神》，写孙悟空从菩提祖师那里学艺归来后，在得知妖魔在此欺虐，要强占水帘洞府后“将身一纵，跳起去，一路筋斗，直至北下观看”所见到的山（对山的描绘）；据此可知人物是“孙悟空”。 （2）本题考查名著常识。 结合地点“炮铜岗”“在空气稀薄的山顶向西南望去，只见一片白雪皑皑的山顶……一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来……在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜”以及人物是坚韧不屈的红军，写的是红军爬荒凉的炮铜岗的内容，据此可知选段出自斯诺的纪实文学作品《红星照耀中国》。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。 （3）本题考查名著情节。 根据《水浒传》与“宝珠寺”可知，这段情节选自“花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺”，其中“花和尚”指的是鲁智深，“青面兽”指的是杨志。杨志丢失了生辰纲没法回去复命，遇到了林冲的徒弟操刀鬼曹正在二龙山下开店，说不如去投奔二龙山。但杨志去了被赶下山来，一个人又难敌众伙。正好遇到树林里休息的鲁智深，二人不打不相识，原来鲁智深也被拒绝入伙上山。二人一起联合曹正夫妇装作被擒，来到山上巢穴宝珠寺见匪首邓龙，于是一起杀掉邓龙占了二龙山。山名为二龙山。 （4）本题考查名著人物。 结合“自此以后，时常有人传说：朝廷行文到浙江布政司，要征聘王冕出来做官。初时不在意里，后来渐渐说的多了，王冕并不通知秦老，私自收拾，连夜逃往”可知，王冕得知朝廷要征聘王冕出来做官便隐居到会稽山，体现了王冕淡泊隐逸、轻视功名的品格。 23. （4分）为了加深同学们的理解，语文老师特地给四部名著各选了一个主题词，请你根据示例，从A、B、C三部名著中任选一部，根据所给的主题词，并结合名著内容，为同学们讲述你的理解。 A．《昆虫记》“生命” B．《艾青诗选》“爱国” C．《骆驼祥子》“梦想” 示例： 我选择《水浒传》“改变”。在“误入白虎堂”被冤枉时，林冲刚开始的选择是“逆来顺受”，导致自己一再受凌辱；后来经过“风雪山神庙”事件，林冲终于认清现实，不再逆来顺受，开始大胆与之抗争，这种抗争正是林冲的改变。对于我们来说，要有与逆境抗争的勇气。 我选择 。理解如下： 【答案】 示例一： A. 我选择《昆虫记》 “生命”。在《昆虫记》中，法布尔以他对昆虫世界的细致观察，展现了生命的多样性和奇妙性。他笔下的昆虫，无论是勤劳的蜜蜂、优雅的蝴蝶，还是看似微不足道的蚂蚁、甲虫，都拥有各自独特的生命形态和生活习性。这些昆虫的生命虽然短暂，但它们都竭尽全力地生存、繁衍，展现出生命的不屈和坚韧。通过阅读《昆虫记》，我们可以更加深入地理解生命的奥秘，感悟到生命的宝贵和美好。(或在《昆虫记》中，法布尔充满了对昆虫生命的尊重与敬畏。一般昆虫学家的研究是把昆虫开膛破肚，而他是在昆虫活蹦乱跳的情况下进行研究；一般昆虫学家的研究是把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而他则使得人们喜欢它们；一般昆虫学家是在酷刑室和碎尸场里工作，而他是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中细心观察；一般昆虫学家是用试剂测试蜂房和原生质，而他却在昆虫，自然生存状态中研究昆虫的本能最高表现。对于我们来说，要热爱生命，敬畏生命。 示例二： B.我选择《艾青诗选》“爱国” 。艾青的诗歌常常以雄浑的笔触、深沉的情感，倾诉了对祖国和人民真挚的爱。如《我爱这土地》一诗，诗人将自己比作一只即使痛苦到死，也不愿离开祖国土地的鸟，表达自己至死不渝的爱国情；《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国……”，悲悯着下层人民的困苦，忧伤着祖国的命运。艾青的诗歌让我们更加关注社会的底层人群，热爱自己生活的祖国，珍惜来之不易的幸福生活。 示例三： C.我选择《骆驼祥子》 “梦想”祥子在追逐梦想的道路上遭遇了许多挫折，但他从未放弃。初来北平，他为实现自己最大的梦想一一拥有一辆自己的车，当人力车夫苦干了三年，凑足一百块实现了自己的买车梦，虽然不久大兵抢去了他的新车，使他梦想破灭，但他并未放弃梦想，继续拼搏奋斗；在干包月拉车，他辛苦攒下买车钱被孙侦探敲诈去时，梦想又一次破灭，后续在与虎妞生活期间，他依然坚持靠自己的劳动来独立生活，追求买车梦，令人敬佩。他在追梦中，这种坚韧不拔、勇往直前的精神，这种勇敢追逐梦想的态度，鼓舞着我们不断前行。 【解析】本题考查名著内容和主旨。 结合题干中的示例“在‘误入白虎堂’被冤枉时，林冲刚开始的选择是‘逆来顺受’，导致自己一再受凌辱；后来经过‘风雪山神庙’事件，林冲终于认清现实，不再逆来顺受，开始大胆与之抗争，这种抗争正是林冲的改变。对于我们来说，要有与逆境抗争的勇气。”可知，分析的过程中首先围绕关键词展开，既要结合与之相关的情节，又要说明对你的启发和思考。 《昆虫记》中的“生命”体现在三个方面：其一，从给内容上看，《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，展现了生命的多样性和奇妙性，如石蚕、蜣螂、蝉、泥水匠蜂、螳螂、灰蝗虫、蚱蜢、蟋蟀、寄生虫和角蛛等。帮助我们了解生命的神奇和奥秘；其二，从主题上看，《昆虫记》表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，洋溢着对生命的赞美，如螳螂面对来犯之敌，勇敢抵抗，彰显勇敢顽强、敢于斗争的一面。启发我们应当学会奉献、顽强、勇敢、智慧等生命特质；其三，结合《昆虫记》“我是活着观察它们……你们总是在实验室的案台上撕扯拉拽它们的身体，而我是在蓝天白云下的大自然中观察它们的起居；你们关心的是它们体内的细胞，而我注重的是发现它们的天性；你们眼中只有死亡，我眼中更多的是生命。”可见，作者用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的关怀与热爱。如当蝉的卵被蚋毁坏时，法布尔则感慨“可怜做母亲的”蝉对此一无所知，充满了对蝉的怜惜与尊重。启发我们关爱生命、热爱生命。可选择其中任意方面结合作品相关情节和内容简要分析即可。 《艾青诗选》中的“爱国”是其重要的主题。可结合具体的诗歌篇目分析其家国情怀的体现，以及对我们的启发即可。如，在诗歌《礁石》中写“一个浪，一个浪，无休止地扑过来”，运用反复的修辞方法，写浪对礁石的拍打；“不断地扑向礁石的浪”代表着艰难，代表着恶势力；而礁石“它的脸上和身上，像刀砍过的一样，但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋”，运用拟人的修辞手法，写礁石面对打击，毫不屈服，微笑以待；“含笑的礁石”象征了顽强的斗志，坚忍不拔的毅力，不对强权低头，不向暴力屈服的精神；“礁石”是坚强的正义的化身，是中华民族的象征；诗人通过此诗表达了对坚韧顽强的生命存在的由衷赞美，亦对正处在种种困扰和挤压中的祖国人民以深切的鼓舞。在诗歌《向太阳》中“太阳向我滚来”的“滚”有“滚滚而来”之意，表现太阳光汹涌而来连续不断，在此形容太阳的光芒，表现了太阳的气势不可阻挡，气势磅礴，在读者面前展开恢宏的画面；太阳“使高树繁枝向它舞蹈，使河流带着狂歌奔向它去”，“太阳”是光明、希望、未来的象征，“太阳向我滚来”寓意着“太阳”是从历史的远处滚来，不管这漫长的历史多么黑暗，又多么艰难，“太阳”以它不可阻挡的气势，去展现光芒（光明）。意在表明历史是不可阻挡的，光明的到来是必然的，也表现出作者对光明的热爱，对祖国未来的希冀。艾青的诗歌激发了我们的爱国情怀，也让我们明白光明和幸福的来之不易。 《骆驼祥子》中的“梦想”。祥子最大的梦想就是买一辆属于自己的车，可以结合其梦想的实现过程和结果来谈对我们的启发。祥子初到城市，“像一棵树，健壮，沉默，而有生气”，充满了对生活的美好向往和自信。他诚实，善良，简朴，为了能自己买上车，忍受一切苦难。他发怒离开杨家，不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖……都是为了实现最大的梦想——拥有一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者。祥子经过3年努力买上的车，不久就被乱兵抢去了；他重新攒钱，还没买上车又被特务勒索去了；虎妞难产身亡，他失去了最后一辆车；他同情和喜爱的小福子在黑暗势力的摧残下自杀了。一次一次无情的打击，使他终于向命运屈服，祥子“没了心，他的心被人摘了去”，成了失去灵魂的走兽。在追逐梦想的过程中，我们看到了祥子的坚韧不拔和勇往直前，这是值得我们去学习的，但在屡次遭受打击后，祥子最终放弃梦想，这是需要我们警戒的，追梦的路上不能半途而废，不能放弃。 三、作文（45+3分） 24. 阅读下面文字，按要求写作。 微光，是指微弱的光线，通常能在一片黑暗中稍稍照亮周围。微光看似微不足道，但有些时刻却有着极为重要的意义。比如在夜晚，即使只有一点微光，也能让我们找到方向，不至迷失在黑暗中。在生活中，即使我们面对困境和挫折，只要留下一点希望的微光，心中就总会有那么一抹光明。 微光不是孤独的，它散落在各个角落，通过各种形式传递着希望。一句鼓励的话语、一份关爱的礼物、一个回眸的微笑……微光照亮我们的心灵，点燃我们追梦的勇气。 请以《微光》为题，写一篇记叙性文章。 要求：（1）体裁明确，不得套作，不得抄袭。 （2）不少于 600字。 （3）不得出现真实的人名和校名。 【答案】例文： 微光 在生活的长河中，我们总会遇到各种挫折和困境，就像一片茫茫的黑暗，让人无法看清前方的道路。然而，就在这片黑暗中，总有那么一丝微光，它微弱却坚定，照亮我们前行的道路，给我们带来希望和勇气。 我记得那是一个寒冷的冬夜，我独自坐在书桌前，面对着一堆未完成的作业和即将到来的考试，心中充满了迷茫和焦虑。窗外的月光被厚厚的云层遮挡，整个房间都笼罩在一片黑暗中。我感到无比的无助，仿佛自己正身陷一个无法逃脱的深渊。 就在这时，我听到了敲门声。我打开门，发现是我的好朋友小明。他手里拿着一盏小灯，微笑着对我说：“我知道你最近很困扰，我来陪你一起度过这个难关。”那一刻，我仿佛看到了黑暗中的一丝微光，它虽然微弱，但却让我感到无比的温暖和安慰。 小明坐在我旁边，我们一起复习功课，一起讨论问题。他的陪伴让我感到不再孤单，他的鼓励让我感到自己有了面对困难的勇气。那盏小灯的光芒虽然微弱，但它却照亮了我们的心灵，让我们在黑暗中找到了前行的方向。 在那个冬夜，我明白了微光的力量。它不仅可以照亮我们前行的道路，更可以点燃我们内心的希望。在人生的旅途中，我们会遇到许多困难和挑战，但只要我们心中有那一丝微光，我们就可以勇敢地面对一切。 微光并不是孤独的，它散落在我们生活的每一个角落。它可以是一句鼓励的话语，一份关爱的礼物，一个回眸的微笑。这些看似微不足道的事情，却可以在我们最需要的时候，给我们带来希望和力量。 如今，我已经走过了那段迷茫的日子，但那一丝微光却永远留在了我的心中。它让我明白，无论生活多么艰难，只要我们心中有光，就有希望。在未来的日子里，我会带着这份微光，勇敢地面对生活的每一个挑战，去追寻属于我自己的梦想。 【解析】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。这篇作文以《微光》为题，要求我们写一篇记叙性文章。首先，我们需要明确题目的核心元素是“微光”，这是一个充满象征意义的词语，它既可以指物理意义上的微弱光线，也可以引申为生活中的希望、鼓励、关爱等给人带来温暖和力量的微小元素。我们要把握“微光”的双重含义，即它既可以是在黑暗中给人指引的微弱光线，也可以是在困境中给人希望和勇气的精神力量。我们的立意应该围绕这一主题展开，讲述一个或多个与“微光”有关的故事，表达“微光”在我们生活中的重要性和意义。 第二，构思选材。我们可以从自己的生活经历中选取与“微光”相关的素材。比如，可以写一次在黑暗中迷路时，远方的一点灯光为你指明了方向；或者写在学习或生活中遇到困难时，朋友或家人的一句鼓励的话语、一份关爱的礼物、一个回眸的微笑等，这些微小的关怀就像微光一样，照亮了你的心灵，让你重新找回了信心和勇气。此外，我们还可以将“微光”与更广阔的社会背景相结合，比如写社会上的爱心人士如何像微光一样，给需要帮助的人带来温暖和希望。或者写国家在面对困难时，如何像微光一样，凝聚起全国人民的力量，共同度过难关。在构思文章结构时，我们可以采用顺叙或倒叙的方式，先描述困境或黑暗中的情景，再引出“微光”的出现和它对人物的影响，最后总结“微光”的意义和价值。同时，要注重细节描写和情感表达，通过生动的语言和具体的场景，让读者能够感受到“微光”带来的温暖和力量。 学科网（北京）股份18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$