易错通关练(14) 古代诗歌阅读(二)（word练习）-【优化指导】2025年高考语文二轮复习高中总复习·第2轮

易错通关练(14)　古代诗歌阅读(二) (满分：45分) 一、(2024·山东淄博一模)阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(9分) 秋中暑退赠乐天 刘禹锡 暑服宜秋著，清琴入夜弹。 人情皆向菊，风意欲摧兰。 岁稔贫心泰，天凉病体安。 相逢取次第，却甚少年欢。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．这首诗中，诗人重点表现了暑气消退后自己的惬意感受。 B．诗人在秋夜里身着夏装，弹奏清琴，生活过得闲适雅致。 C．菊和兰在诗中都具有文化象征意味，诗人更加偏爱菊花。 D．诗人把相逢乐与少年欢放在一起进行比较，突出了前者。 C　解析：C项，“诗人更加偏爱菊花”错误，诗句的意思是人们都喜欢菊花，风儿却在折损兰花。此处没有偏爱谁的倾向。 ★2.诗的五、六两句深受后代评论家的称赞，请分析其妙处。(6分) 答案：①内容丰富。诗的五、六句写了诗人心、身两个层面的变化，且交代清楚了出现变化的原因。②结构严谨。“岁稔”“天凉”紧扣并照应题目中的“秋中”“暑退”，身心的安泰也为七、八句的“相逢”提供了前提条件。 解析：诗歌炼句题可从表达技巧、炼字、情感及结构等方面考虑。诗句的意思是，丰收的季节能让贫困得到缓解，内心因此安泰；凉爽的天气有益于身体的健康，病体也逐渐好起来。“贫心泰”“病体安”写了诗人心、身两个层面的变化，且交代清楚了出现变化的原因，一是粮食丰收，一是天气变凉。这两句内容丰富：题目有“秋中暑退”的内容，“岁稔”意为秋天的丰收，照应题目中的“秋中”；“天凉”则因为“暑退”，诗句内容紧扣并照应题目。身心安泰了才有心情、有体力去会友，诗句为七、八句的“相逢”提供了前提条件。 二、(2024·河北邯郸三模)阅读下面这首宋词，完成3～4题。(9分) 贺新郎·同甫①见和再用韵答之 辛弃疾 老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。硬语盘空②谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。 事无两样人心别。问渠侬③：神州毕竟，几番离合④？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。正目断关河路绝。我最怜君中宵舞⑤，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂。 【注】 ①同甫：陈亮的字。②硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。③渠侬：对他人的称呼，指南宋当权者。④离合：分裂和统一。此为偏义复词，谓分裂。⑤中宵舞：东晋名将祖逖“闻鸡起舞”的故事。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．从题目“答之”可知，本词是写给朋友的唱和之作，词人用两个典故表明朋友具有元龙、孟公般的气质，且与自己志趣相投。 B．“记当时”回忆词人患病、朋友探望的情形：二人痛饮高歌、彻夜谈论雄文，但无人欣赏，只有窗外的月亮照着二人。 C．下片词人对当政者进行批判：汗血良马拖着笨重的盐车无人顾惜，当政者却要收买骏马的骸骨，表现了统治者对人才的不珍惜。 D．结尾用“我最怜君”直抒胸臆，表达对朋友闻鸡起舞、坚决抗金北伐的同情；同时期待朋友大显身手，为恢复中原作出贡献。 D　解析：D项，“同情”理解错误，原文“怜”是爱的意思，并非同情。 ★4.这首词的上片除用典外，还运用哪些手法来增强表达效果？(6分) 答案：①“惊散楼头飞雪”运用拟人(夸张)，写雪受惊飞散，表现“我”和朋友的豪气。②“笑富贵千钧如发”运用比喻(夸张、对比)，表现“我”和朋友对功名富贵的蔑视。③“只有西窗月”，运用景物描写渲染气氛，烘托形象和人物心情。④“重进酒，换鸣瑟”，运用动作细节描写，通过频频斟酒、换曲表现二人谈话的投机。 解析：①“惊散楼头飞雪”意为英雄志士一同饮酒高唱，雄壮嘹亮的歌声直冲云霄，竟惊散了楼头积雪。这种拟人(夸张)的描写，把两人的英雄气概与狂放精神充分表现出来。②“笑富贵千钧如发”意为可笑那些功名富贵，别人将其看得如同千钧般重，我们却把它看得如同毫毛一般轻。运用比喻(夸张、对比)，表现“我”和朋友对功名富贵的蔑视。③“只有西窗月”意为(陪伴我们的)只有那个照亮人间沧桑、不关心时局安危的西窗明月。运用景物描写渲染气氛，用孤月窥窗的清寂冷寞，烘托形象和人物心情。④“重进酒，换鸣瑟”意为我们谈得如此投机，一次又一次地斟着酒，更换着琴瑟音乐。运用动作细节描写，通过频频斟酒、换曲表现二人谈话的投机。 三、(2024·湖南怀化二模)阅读下面这首清词，完成5～6题。(9分) 采桑子·塞上咏雪花① 纳兰性德 非关癖爱轻模样②，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。 谢娘③别后谁能惜，飘泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙。 【注】 ①本词是作者陪同康熙皇帝出巡塞外时所作。②轻模样：出自孙道绚的咏雪词《清平乐·雪》“悠悠飏飏，做尽轻模样”。③谢娘：即谢道韫。 5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．开篇“轻”字往往带给人一种轻浮之感，而词人喜欢雪花只是因为它在群芳尽绝的寒冷地带里有与众不同的美。 B．“别有根芽，不是人间富贵花”，是全词的点睛之笔，是词人不自在、不安宁的灵魂的集中表露。 C．“寒月悲笳，万里西风瀚海沙”，写寒月照雪影，西风送悲笳，表现出雪花的不羁与高傲。 D．本词上片写景，下片抒情，意境苍凉冷峻，语言疏朗隽永，体现了词人清高孤傲、无人同与的悲凉之感。 D　解析：D项，“上片写景，下片抒情”错误。本词上片下片均有景有情。 ★6.本词通篇无雪字，却写尽雪花美。请谈谈这首词是如何塑造雪花形象的。(6分) 答案：①侧面描写。本词咏雪花却并不言雪花轻盈之姿，而是借雪花孤高不羁的特质寄托了天涯行役之苦，体现了词人清高孤傲、无人同与的悲凉之感。②用典。“非关癖爱轻模样”反用“悠悠飏飏，做尽轻模样”的典故，说雪花的美是孤独的，只属于“冷处”。③对比。“别有根芽，不是人间富贵花”，将雪花与人间富贵花进行对比，写出了雪花非但不轻浮反而孤高的风骨。④设问。借谢道韫的典故发问，没人再对雪花抱以真切的怜惜了，能怜惜雪花的只有漂泊天涯的自己，尽显雪花的飘零之状。⑤渲染。尾句以“寒月”“万里西风”渲染出一种舒朗壮阔的氛围。 解析：①本词运用了侧面描写的手法，咏雪花却并不言雪花轻盈之姿，而是借雪花孤高不羁的特质寄托了天涯行役之苦，体现了词人清高孤傲、无人同与的悲凉之感。②“非关癖爱轻模样，冷处偏佳”意思是“我”喜欢的并不只是雪花轻舞飞扬的姿态，还有它那不惧寒冷的精神。其中“轻模样”反用孙道绚的咏雪词《清平乐·雪》“悠悠飏飏，做尽轻模样”的典故，说雪花的美是孤独的，只属于“冷处”。③“别有根芽，不是人间富贵花”意思是无根却似有根，有着人间富贵之花不可比拟的高洁之姿。将雪花与人间富贵花进行对比，写出了雪花非但不轻浮反而孤高的风骨。④“谢娘别后谁能惜，飘泊天涯”意思是谢道韫去世后有谁真正了解、怜惜它呢？雪花漂泊到天涯。借谢道韫的典故发问，没人再对雪花抱以真切的怜惜了，能怜惜雪花的只有漂泊天涯的自己，尽显雪花的飘零之状。⑤“寒月悲笳，万里西风瀚海沙”意思是在寒冷的月光和悲笳声中任西风吹向无际的大漠。以“寒月”“万里西风”渲染出一种舒朗壮阔的氛围。 四、(2024·河北石家庄二模)阅读下面这首唐诗，完成7～8题。(9分) 送袁秀才下第归毗陵 欧阳詹 羸马出都门，修途指江东。 关河昨夜雨，草木非春风。 矢舍虽未中，璞全终待攻。 层霄秋可翔，岂不随高鸿。 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．首联起兴，“羸”字写出袁秀才落第后垂头丧气之貌，表现其郁郁不平之意。 B．作者认为袁秀才这块“璞”要“全”，还需要“攻”，这是提醒其继续奋斗。 C．末句是作者对袁秀才的勉励，认为他必将像鸿飞九天一样实现自己的理想。 D．本诗层次分明，叙事、写景、议论相结合；语言饱含深情，有动人的力量。 A　解析：A项，“首联起兴，‘羸’字写出袁秀才落第后垂头丧气之貌”理解错误，首联直言其事，不是起兴；“羸”写马之态，不是袁秀才。 ★8.请从景情关系的角度对本诗的颔联作简要赏析。(6分) 答案：①颔联描绘送别之景：昨夜下了一场雨，吹拂草木的不是春风。②这一联以景衬情(以哀景衬哀情)。③以自然环境中草木遭受风吹雨打，暗指袁秀才在科举考试中失利受到了沉重打击，表达了对袁秀才落第的同情之意。 解析：赏析诗句可从诗句内容、表达技巧和思想情感三方面作答。①诗句内容：颔联以关河昨夜的一场雨和草木不再是春天的风貌，生动地展现了环境的恶劣，描绘送别之景：昨夜下了一场雨，吹拂草木的不是春风。②表达技巧：这一联借自然界的恶劣环境暗示了袁秀才落第后面临的困境，以景衬情(以哀景衬哀情)。③思想情感：这一联写了自然环境中草木遭受风吹雨打的景象，暗指袁秀才在科举考试中失利受到了沉重打击。唐朝科举取士，许多读书人通过科举考试获得功名，从而改变命运。然而，科举考试竞争激烈，许多才华横溢的士子未必能一举中第。袁秀才就是这样一个落第的举子，他的失意和落寞引起了欧阳詹的同情和感慨。这一联表达了对袁秀才落第的同情之意。 五、(2024·湖南岳阳二模)阅读下面这首唐诗，完成9～10题。(9分) 春坊正字剑子歌 李　贺 先辈匣中三尺水，曾入吴潭斩龙子。 隙月①斜明刮露寒，练带平铺吹不起。 蛟胎皮②老蒺藜刺，鹈③淬花白鹇尾。 直是荆轲一片心，莫教照见春坊字。 挼丝团金④悬簏簌⑤，神光欲截蓝田玉。 提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。 【注】 ①隙月：缝隙中的月光。比喻剑。②蛟胎皮：鲨鱼皮，有珠纹而坚硬，古代的剑鞘多用它做成。③鹈：水鸟名，用它的脂肪涂剑可以防锈。④挼丝团金：用金丝编制成的圆形穗子。⑤簏簌：下垂的样子。 9．下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．“曾入吴潭斩龙子”一句，暗用《世说新语》中周处在古吴地的义兴长桥斩蛟的故事，以宝剑的不凡经历凸显其神威，构思新颖，入题巧妙。 B．“蛟胎皮老蒺藜刺”“挼丝团金悬簏簌”两句，通过描写剑鞘的质地花纹与剑穗的材质精巧，细腻刻画了宝剑精美绝伦的特点。 C．“直是荆轲一片心”两句，由剑及人，将宝剑之锋利精美与义士之胸襟抱负关联起来，直接抒发了诗人渴望遇到明主以一试锋芒的豪情。 D．全诗由形到神，由物及人，炼字生动，用典多而不晦涩，跳跃大而脉络暗藏，主题深刻而无枯燥之嫌，不愧为咏剑的名篇。 C　解析：C项，“直接抒发了”错误，“直是荆轲一片心”一句用典，写宝剑有一颗像著名侠士荆轲那样的侠义之心，甘愿只身赴难以为国解忧，借剑写人，用语含蓄，并非直抒胸臆。 ★10.这首诗多处运用比喻的修辞手法，请结合具体诗句赏析其作用及表达效果。(6分) 答案：①“先辈匣中三尺水”一句将宝剑比作三尺水，既写出了宝剑的长度，又以水写其锃亮，突出了宝剑锋芒闪耀的特点。②“隙月斜明刮露寒”一句将宝剑比作从云隙中斜射下来的一抹月光，写出了宝剑细长的形状特征，又以“刮露寒”写出了它锋利无比、寒气逼人的特点。③“练带平铺吹不起”一句将宝剑比作一条平铺的洁白的绢带，风吹不起，写出了宝剑质地坚硬又银光闪闪的细腻美感。④“鹈淬花白鹇尾”一句将涂抹了一层鹈油的剑身比作羽毛光泽亮丽的鹇鸟尾，写出了宝剑剑身花白的特点，也凸显了它似乎永不生锈的神威。 解析：①“先辈匣中三尺水”，在太子宫中担任正字老前辈的剑匣中，装着一柄光芒耀眼如三尺秋水的宝剑。诗句将宝剑比作三尺水，“三尺”写出了宝剑的长度，“水”用了比喻修辞，以水写其锃亮，突出了宝剑锋芒闪耀的特点。②“隙月斜明刮露寒”，远远看去，这柄宝剑好似从云隙中射下来的一抹月光，寒气侵人。诗句将宝剑比作从云隙中斜射下来的一抹月光，写出了宝剑细长的形状特征，又以“刮露寒”写出了它锋利无比、寒气逼人的特点。③“练带平铺吹不起”，像是一条平铺着的洁白的绢带。诗句将宝剑比作一条平铺的洁白的绢带，风吹不起，写出了宝剑质地坚硬又银光闪闪的细腻美感。④“鹈淬花白鹇尾”，剑身上涂抹着一层厚厚的鹈油像雄鹇鸟的尾羽毛般锃亮，永不生锈。诗句将涂抹了一层鹈油的剑身比作羽毛光泽亮丽的鹇鸟尾，写出了宝剑剑身花白的特点，也凸显了它似乎永不生锈的神威。 学科网（北京）股份有限公司 $$