内容正文:
周周练©
周练三
二次根式的加减
(建议用时:60分钟
满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共27分)
9如果f)千,fw)表示当x=1时的值,
1.下列各组二次根式中,化简后是同类二次根式
的是
(
即f=
合侣)表示当
1+(w1)
A.√⑧与3
B.2与√12
C,√5与√15
D.75与√27
2.下列计算不正确的是
+W)
A.45+25=63
B.43-2√5=23
C.43×23=83
D.43÷2/3=2
那么f)+f@)+f(VB)+f+
3.下列式子一定成立的是
(
f代)++m+f(风)的值是
A.Ja-6-a-6
-
C.a+B-/a+B
D.2w3+√3=3√3
R一号
4.估计(2,5+5②)×V
的值应在
5
C.n一
D,十号
A.4和5之间
B.5和6之间
二、填空题(每小题3分,共21分)
C.6和7之间
D.7和8之间
10.若√/12与最简二次根式-4√a+1是同类二
5.已知m=1+3,n=1一3,则代数式
次根式,则a
√/m十n-5mm的值为
11.计算:(√3+2)2(3-2)s=
A.18
B.±32C.32
D.w√10
12.已知长方形的长a=号至,宽6=号,则
6.若x=√7-4,则代数式x2+8x-16的值为
该长方形的周长为
(
A.-25
B.-11
13.若对实数a,b,c,d规定
=ad-bc,则
C.7
D.25
b d
7.对于任意的正数m,n,定义运算“口”:m☐n=
1
√2
[√+√m(m≥n),
-38
计算(4☐5)-(4☐3)的结
m-√元(m<n).
14.化简√/a+4-√/9-2a+√1-3a+一a的
果为
结果是
A.5+5
B.5-5
15.已知y=3,则x√
的值
C.5-√3
D.-3-√5
是
8已知x+上-5,则x-上的值是
16.若3一√瓦的整数部分为a,小数部分为b,则代
A.1
B.-1
C.土1
D.4
数式(2十√2a)·b的值为
33
©数学·8年级下册(RJ版)
三、解答题(第17小题30分,第18小题10分,第
19小题12分,共52分)
18已知a=8,6=2,试求a√层+46-√任十
17.计算:
√的值.
(1)√27-/12+5;
②s原-4居+压:
19.先阅读下面的材料,再根据要求解答问题.
设a,b都是有理数,且满足a十√2b=3-22,
(3)b20-2v0.⑧-40.5+号2:
求的值.
解:由题意,得(a-3)+(b+2)2=0.
a,b都是有理数,a一3,b+2也是有理数。
又,√2是无理数,a-3=0,b十2=0,
.a=3,b=-2,.b°=(-2)3=-8.
问题:设x,y都是有理数,且满足x2-2y十
(1-1+(巨-2)-(2+2)';
5y=8十45,求x+y的值.
⑤(√厘-两-5√)-(号第
V).
134数学·8年级下册(BJ版)
#####)
解得x<6.
(2)当=-2时, 3-1x=$$$
3-x(-2)=
③+1-2.
(4)原式-823
解得x-6.
#24#
19.解;由题意,得x-3>0,3一x0.
'x-3,,y-4.
=24.
'-y02x-y0.
故原式--y+(2x-y)-y-x+2x-y
18.解:由二次根式及分式有意义的条件,得x一60且
9-x>0,
--3.
.6<<9.
20.解:由数输,得-1<a~0,0< l;
'x是奇数,'x-7.
'+10,-1<0,- 0,
原式-G+1)·
'.原式=a+1+2(l-b)-(-a)=a+1+2-2
/(x+8)(-1)
b+a-2a-36+3.
x十1
(a+6-2,
= (-+8)-1)(x+1)-12
21.解:由题意,得
6a十6-3.
19.解:(1)这两名同学的解法都正确
(-1,
6-3,
l6a十b-9.
7
.4.9-
/4
.原二次根式可化为x十3.
过-1010
10
10
.要使该二次根式有意义,
-7.
&.x十30,解得x-3.
周练二 二次根式的乘除
周练三 二次根式的加减
1.C 2. D 3. D 4.A 5.C 6. C 7.A 8. D 9.C
1.D 2. C 3. D 4. B 5.C 6. A 7. D
10.D 【解析】'a+3+3-2=0..'a+3=0,3-
8.C【解析】:(-)*---2+-(-+)-
1-##
2-2-1..-1-+1.
2.
苫
11.v7 12.(1) (2)< 13.2 14.①②③
9.A【解析】代入计算,得f()+f()-1,f3)
15.3 75【解析】:300
+#( )-1., n)( )一1.
为整数,^.正整数n的最小值为3.
300是大于1的整数,
#.原式-+(n-1)--
300越小,则n越大.
30
/③00
10.2 11.3-2 12.63 13.5② 14.0
越小,=
乙
$5.士23【解析】:xy=3, x,y同号,原式=
300
300
#+对当→#,
.n的最大值为75.
0时,原式= xy+ xy=2③;当x<0,y<$$$
16.解.(1)原式-x25=3×5-15.
时,原式--vxy-xy=-2v③
16.2 【解析】·1<②<2.13-②<2
.3一/2的整数部分为a,小数部分为,
$7.解;(1)原式-②4×3-2-/36-6.
'=1,-3-/②-1=2-/②
(2)原式-2x(-)#×3x10--3-/2.
'(2+/②a)·b=(2+/②)(2-②)=2
(3)原式-1×(-3②
$7.解:(1)原式-3、/3-2/3+/3-2/3
(2)原式-48-3-2/2+3/2-4+/②
186
参考答案。
(3)原式-#×1 ×54×+×
·把Rt△ABC沿AB方向平移1cm,得到
Rt△A'B'C',
6##--22+12-.
'BC'=BC-2cm,AA'=CC$=1cm,A'B'=AB
4cm.
(4)原式#-+(-++#V-
'AB'-AA'+AB'-5cm.
.四边形ABC'C的周长为AB'+BC'+CC+AC
-1)
-5+2+1+2/③-(8+2③)cm
13.87【解析】由题意可知,S=
-2+22×(-1)
AB,S=BC$,S$=CD,$
-/2-2/2
-AD。
S.
-2.
如图,连接BD
(5)原式-- 2/--7+
在Rt△ABD和RtABCD中,
B$D-AB+AD-BC+CD.
#-#7-#5-#
即$+S-S+S.
*.S-135-48-87.
18.解:式一+20+#6-+3..
14.76 【解析】较短的直角边BC=5.斜边AB
-.
当a-8,b-2时,
*AC-AB-BC- 1-25-6
·将四个直角三角形中较长的直角边分别向外延长
19.解:·-2y+5y-8+4.
一倍.
.AD-AC-6,
'(*-2y-8)+(y-4)v5-0
.CD=12.
.x,y都是有理数,
'-2y-8,y-4也是有理数.
'.BD=BC+CD=+12=13$
又是无理数,
'.这个“数学风车”的外围周长是(13十6)×4-76.
.-2y-8-0,y-4-0,
15.解:(1)'C=90”,a-b-6,
解得x-士4,y-4.
.由勾股定理,得 = {+= 十6=6$
当x-4,y-4时,x十y-4+4-8;
(2)C-90”c-3,b-2.
当x=-4,y=4时,x十y=(-4)+4-0.
'由勾股定理,得a- -- ③-2-、
综上所述,x十y的值是8或0.
16.解;.CD1AB于点D,
周练四 勾股定理
'CDA-CDB-90.
(1)在Rt△CDB中,BC-15,BD=9.
1.B 2.A 3.B 4.C 5.C
由勾股定理,得CD-BC-BD-12.
6. B 【解析】如图,延长AB.DC相交于点E
(2)在Rt△CDA中,AC-20.
在Rt△ADE中,AF-DE*=
AD.:A-60*,: E=
由勾股定理,得AD-AC-CD-16
'AB-AD+BD-16+9-25.
30* ,.'$AE-2AD-14,DE=
14-7-73,.BE-AE
17.解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB
一AB=14-8-6.在Rt△BEC中, E=30*$.'BC
AC-BC-50-40-30(cm).
当运动时间是10s时,B0=15cm:AP=10cm
+BF=CF,目CE-2BC.解得 BC=2③,CE
'BP-AB-AP-20cm.
4/③.*CD=DE-CE=3/3.*BC+CD=5/③
在Rt△QBP中,由勾股定理,得PQ一 BQ十BP
7.42 8. 9.47 10.3
-v15+20-25(cm).
11. 13 【解析】由图可知,AB- ③+2- 13
故10s后,点P与点Q之间相距25cm.
。
(2)设xs后,AP-CQ
由题意,得x-40-1.5x.
解得x-16.
故16s后,AP-CQ
12.(8十2/③)
【解析】在Rt△ABC中.ACB一90*
A-30”,BC-2cm.
周练五
.AB-2BC-4cm,
勾股定理的逆定理
.AC-AB-BC-2③(cm).
1.A 2.B 3.B 4.C
87师