第20章 数据的分析 单元检测卷-【超级考卷】2023-2024学年八年级下册数学学业质量评估(人教版)

2025-05-06
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江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二十章 数据的分析
类型 作业-单元卷
知识点 三角形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 超级考卷·中考模拟试卷
审核时间 2025-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49803806.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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(3)2000×5+2+3-1000. 综上所述,符合题意的点P的坐标为(18,5); 20 (-12,-5),(12,13). 故估计参加此次潮试成续不低于平均水平的学生人 6第二十章 单元检测卷 数为1000. 1.D 2.B 3.D 4.B 5.A.【解析】根据题意,得80×5-(81十77十80+82) (分): -80(分),则丙的成续是80分,众数是80. 6.D【解析】:共有10个数据,'.x十y=10-(1+1十 &.该员工本年度平时表现的平均成绩为108分 $)108×10%+110x20%+107x70%-107.7 2十1)-5. (分). 又'该队队员年龄的中位数是21.5,21+22-21.5, 1.该员工本年度的总评成绩为107.7分 2 19.解:(1)被抽查的学生人数为16-16%-100 ..x-3.-2. '这组数据的众数是21 m-100-20-28-16-12-24. --19+20+21×3+22×2+24×2+26-22. (2)中位数是5,众数是4. 10 (3).被拍查的100人中,阅读文章的篇数是4的人 数为28. .80028-224. .28 +2X(22-22)+2X(24-22)+(26-22)]-4. 7.7 8.3.2 9.8 10.82.5 故估计该校学生在这一周阅读文章的篇数是4的人 11.6 【解析】.3,5,2a,b与,6,a的平均数都是6. 数为224. 20.解:(1)补全条形统计图如图 {+-18-6. -8. 25人麦 20 ... 若将这两组数据合并为一组数据,则这组数据是3 ............. 15.... 4.5.6.8,8,8. 这组新数据的中位数是6 .......... 10.10 12.-1或3或9【解析】根据题意,得1+4十6十x 4 $+4或1+4+6+七--+4或1+4+6+_4+6. 1234 2 (2)72(③)2 解得x=-1或3或9. 13.解:(1)小题这学期期末数学总评成绩是 (4)小明的计算不正确 94×70%+80×10%+86×20%-91(分). 正确的算式为1×10+2×20+3×12+4×6+5×2 50 70%+10%+20% 一2.4(棵). (②)这100名同学的平均身高是(22×150+45×160 21.解;(1)a-0.8.6-1.0,m-20. +28×170+5×180)-100-161.6(erm). (2).八年级抽取的10个班级的餐厨垃圾质量中, 14.解:x=(1+1+3+2+2+0+3+1+2+0)-10= A等级所占百分比是20%, 1.5. ·估计八年级这一天餐厨垃圾质量符合A等级的 班级数为30×20%-6. 1.5+2×(-1.5)]-1.05. (3)(答案不唯一,言之有理即可)七年级的“光盘行 15. 解:由题意,得甲班的平均分为 动”落实得更好. 85×5+91×3+88×2-87.4(分), 理由:七年级各班餐厨垃圾质量的众数低于八年级 5+32 各班餐厨垃圾质量的众数. .90X5+84×3+87X2-87.6 22.解;(1)甲选手第8次命中的环数;7×10-(9+6+7 乙斑的平均分为 5+3+2 +6+2+7+7+8+9)-9. (分). (2)竖排:7 7 7.5 5.4 .87.4<87.6..'.乙班将获胜 补全折线统计图如图. 69高 数学·8年级下册(BJ版) 甲、乙射击成绩折线统计图 原式-(1-2x)-(2x-3)-1-2l-(2-) 成绩/坏 -2-1-2x+3-2 10.... 18. ②+3 【解析】原式= a-b)*+(-)*+3 -2+2+1 -v2+3. 19.解:3-16-3-+# 7 8 910射次序 (3)我会选择甲选手参加比赛 -6 vV-2-3+4y 理由:.甲、乙两人成绩的平均数相同,但甲成绩的 -3/G+2vy. 方差小于乙成绩的方差, 当x=9,y--时,原式=3\+21-9+1 &.甲的成绩较稳定。(答案不唯一,言之有理即可) 23.解:(1)92 91 80 =10. (2)八年级学生心理健康状况更好,理由如下: 20.解::-1 5+2 八年级学生分数的平均数和中位数均大于九年级 --、5十2,6= 5-2(5-2)×(V5+2) (答案不唯一,言之有理即可). 15-2 (3)800×80%+700×80%-1200 -/5-2, 故估计这两个年级心理健康的学生总人数为1200. +2 /5+2)×5-2) ',a-+2$ /-2-5-4-1.+- +$ 7专题检测卷(一 ( +/-2-2/5. 过关训练 1.A 2.D 3.A 【解析】由题图可知,-2<a<-1.1<b<2.a -(a+6)-2a +1<0,b-1>0,a-b<0. '.(+1+ (-1- (-b=+1|+l -(2):-2×1 -1l-la-b|l--(a+1+(-1+(a-b--a ){ 1+6-1+a-b--2. =(2/5)*-2 -20-2 4.A【解析】x1,1-x0.-(-= (-x-=11-l -(1-=(x- -18. 1). 21.解::--/③+②,--/③-② 5.x4 .-c=(a-b+(-)=(q③+②)+(③-② -23, 6.2024 【解析】:l-2023l+a-2024-, '$(a+6+2-ab-bc-ac)-(a-2ab+6)+$ 2024,a-2023+a-2024-a,a-2024= (-2bc+)+(a-2ac+c2)=(a-b)*+(b- )? 20 23,两边同时平方,得a-2024-2023②,..a-2 023-2024. +(-)=/3+②)+③-②)+(2③)=5 7.D 8.A 9.C 10. B 11.4/② +2+5-2/6+12-22 22.C 12.解:(1)原式-2-2--3 23.B【解析】由图形可知,第”行从左至右第1个数为 24 2)原式-(-3+##×15+}- 1+2+3十.十- /nx+1) ,.第8行从左至右第1个数为。/ 则第8行从左至右第3个数为③6-2-34. (3)原式-5-9-(3-23+1) --4-4+2/③ 24.4v3【解析】:正方形ABCD的面积是75,AE一 --8十2/3. 33, '.(33+BE)*-75. (4原式=[(/③-1)-3+2)]* 一. 解得BE-2/③(负值已舍去), 13.A 14.A 15. B 16. A 'AE-BE-/3. 17.2 【解析】由题意,得2x-30,即2x31-2x0. '.小正方形的周长是4v③. )70

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