内容正文:
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樊州市2024年下学期期末学业质量抽测试卷
请在各题目的答题区域内各,题等色章泥边限定区域的答考无效
请在各要目的答题区域内各,题出黑色型形达限定区域的答装无效
七年级语文答题卡
二、阅读(3分)
准考凝号
16.(3分)
1.4.
(4分)江南的春风抚掉大地,丝的沸
1443过9%用相是53
.了.
其._.,.....
体贴万物,像雨的遮泪
条形码粘贴处
画阻上,线
11.(4分)
是字为1,止短2.
■
17.(4分)①
选择题(共18分,每小题3分)(请用2B铅笔填涂)
18.(4分)
非选释题(共54分)(请用05毫宋属色要本答字笔书写)
12(1分)
积累与运用(14分)
1.(2分)un)动
2.(3分)A
19.(2)
13(4分)
5.(4分)①
6.(5分)(1)
(2)
(③)
这在题日的答题区域内作答,超注黑语形动程跟定区域的答案无效
清在各题日经答题区域决,笔色题要达题定看差数
设在各题日的各题区减内作答,题号到色作形边框阻定区域
在各题目的答题区域内作答,超序黑起形动幅缺效区域的答案无效
请在各题目的各题区填内作答,题用用色作形题数区域涂各案无
理在各题目的各题区内作答,题用色形概数定区域的各案无效
21.作文(0分)
题目
清在题B的答题区域为答,题黑色些达限定的答案无效
请在各基目的答题区域内,超出黑色财形这起限定区填的答来无效。
的些8:郴州市2024年下学期期末学业质量抽测试卷
七年级语文参考答案及评分细则
(命题人:梁淑娟黄寒冰审题人:黄美凤梁淑娟黄寒冰)
一、积累与运用(20分)
1.攒niang
评分标准:2分。每空1分。
2.A①B②C②
评分标准:3分。每空1分。
3.C评分标准:3分。
4.B评分标准:3分。
5.①示例:什么是“冷读”?
评分标准:2分。应扣住“冷读”的概念提问,意近即可。
②示例:不同的书籍需要我们用不同的方式去阅读和理解,选择合适的阅读方法能够帮助
我们更好地享受阅读的乐趣。
评分标准:2分。应扣住“不同书籍采用不同的阅读方法”“享受阅读的乐趣”两个要点,
意近即可。
6.(1)俭以养德
(2)正是江南好风景,落花时节又逢君。
(3)示例1:乡书何处达?归雁洛阳边。
示例2:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
示例3:遥怜故园菊,应傍战场开。
示例4:夕阳西下,断肠人在天涯。
评分标准:5分,每空1分,错字漏字多字均不给分。(2)题属于开放性试题,符合主题即可。
二、阅读(50分)
7.B评分标准:3分。
8.D评分标准:3分。
9.评分标准,4分。每句2分,手法、主题、结构一致即可。
七年级语文答案第1页(共4页)
10.B评分标准:3分。
11.参考示例:①重读:重读“童年快乐”“唯一”“切记”等词语,可以突出童年快乐的重
要性和唯一性。②语速:第一句稍快,可以承接上文凸显童年快乐的重要意义。第二句应慢
到一字一拍,可以突出作者语重心长的告诫之意。
评分标准:4分。重读角度,选词1分,理由1分;语速角度,每句1分,言之成理即可。
12.示例1:运用排比/比喻/夸张的修辞方法,生动形象地表现了巴掌大的春水池塘带给鲁
迅的无限乐趣和丰富体验,突出了童年鲁迅天真烂漫的特点。
示例2:运用“钓过”“捉过”“玩过”“看过”“扎过”“摘过”等动词,精准刻画出
巴掌大的春水池塘带给鲁迅的无限乐趣和丰富体验,突出了童年鲁迅天真烂漫的特点。
示例3:运用短句,简洁有力、节奏明快地表现了巴掌大的春水池塘带给鲁迅的无限乐趣
和丰富体验,突出了童年鲁迅天真烂漫的特点
评分标准:3分。手法1分,分析2分,意近即可。
13.参考示例:百草园和三味书屋带给了鲁迅幸福的童年,培养了他天真烂漫、敏于创新,富
有想象的品质。因此,保护小孩子的天真烂漫应该从多让孩子亲近自然、不打压孩子的天性
开始。我至今依旧记得小时候父亲丝毫不在乎天气之寒冷,带我到雪地畅快玩耍时的情景,
我一直觉得父亲的开明让我养成了良好的性格。所以,保护孩子的天真烂漫,需要有良好的
教育者,不扼杀孩子的天性。
评分标准:4分。保护策略2分,自身经历2分,言之成理即可。
14参考答案:相同点:都表达了对故乡和亲人的思念之情;不同点:高适《除夜作》的思乡
之情更为孤独凄然,蕴含了客居他乡却老大无成的伤感;王湾《次北固山下》的思乡之情更
为乐观,旧事物孕育了新事情,蕴含了一切都会越来越好的积极心态。
评分标准:4分。相同点2分,不同点2分,意近即可。
15.C评分标准:3分。
16.然而当时的人都认为谢道韫的话是精巧的。
评分标准:3分。“以”、“工”翻译各1分,翻译流畅1分。
17.①镜中稀疏白发。②表现出雪轻盈、有生机的特点。
评分标准:4分。每空2分,意近即可。
18.参考示例1:没有优劣高下之分。【甲】【乙】两文把雪比作盐、柳絮、涂银、泼汞等,
七年级语文答案第2页(共4页)
是因为下雪的环境、时间不同,雪的形态各异,所以选用的喻体也不一样,这些设喻各有各
的美感,各有各的意蕴,并无优劣高下之分。
参考示例2:有优劣高下之分。【甲】文把雪比作“柳絮”写出雪轻盈、富有生机的神韵,
比起“盐”的形似,“柳絮”意蕴更丰富,更具感染力;【乙】文中把倒影的树比作镜中稀
疏的白发,分明可爱,比起涂银、泼汞,“镜中疏发”更逼真,更具美感。
评分标准:4分。判定1分,分析3分,言之成理即可。
19.《五猖会》藤野先生
评分标准:2分。每空1分。
20.《西游记》中,唐僧师徒四人的取经之路充满了艰难险阻,但他们通过不断努力、团结协作,
最终取得了真经,实现了个人和团队的成长。而《朝花夕拾》则记录了鲁迅从幼年到青年的
成长历程,他在面对家庭变故、社会黑暗时,不断思考、探索,最终成为了一位伟大的文学
家和思想家。这两部作品都告诉我们,成长是一个不断克服困难、追求真理的过程,需要勇气、
智慧和坚持。
评分标准:6分。理解2分,结合内容各2分,符合主题,言之成理即可。
三、写作(50分)
21.评分标准
作文评分标准
类别
内容
结构
语言
卷面
符合题意
一类
中心突出
思路清晰
语言流畅
卷面整洁
(50-45)
叙事清楚
结构完整
用语准确
书写工整
感情真挚
字数500字以上
比较符合题意
二类
中心明确
思路较清晰
语言通顺
卷面较整洁
(44-40)
叙事较清楚
结构较完整
用语较准确
书写较规范
感情比较真挚
字数500字以上
三类
基本符合题意
思路基本清晰
中心比较明确
语言较通顺
卷面欠整洁
(39-30)
叙事略显模糊
结构基本完整
偶有语病
书写基本规范
字数不足500字
七年级语文答案第3页(共4页)
类别
内容
结构
语言
卷面
四类
偏离题意
卷面较凌乱
中心不明确
思路不清晰
语句不通顺
字迹不清
(29-20)
叙事混乱
结构不完整
病句较多
字数不足400字
字数不足300字(字数不
五类
文不对题
思路混乱
足200字,给分不超过15
(19-0)
不知所云
词不达意
不能完篇
分;字数不足100字,给
分不超过10分。
注:(1)每错3个字扣1分,重现不计,扣满2分为止;
(2)全文抄袭阅读材料达50%,给分不超过20分;全文照抄试卷中的阅读材料给0分;
七年级语文答案第4页(共4页)郴州市2024年下学期期末学业质量抽测试卷 七年级语文 (试题卷) 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共8页,有三道大题,共21道小题, 满分120分。考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定 位置上,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。 3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题 无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(20分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 以“山水画卷,郴马相见”为赛事主题的2024郴州首届马拉松在五岭广场拉开帷幕 起跑线前,人头(cu)动,一万两千名参赛选手汇聚成蓝色的海洋,欢呼着奔赴这场首届 郴马之旅。枪响,健儿们如箭离弦,逐梦赛道。两旁观众,彩旗飘扬,呐喊声A(① 此起彼伏②连绵不断),为健儿们加油鼓劲。赛道上,健儿们B(①体态轻盈②身 姿矫健),时而疾驰,时而缓步,但都怀揣着对胜利的渴望。赛道两旁,观众的呐喊声,交 织成一首激昂的乐章,为健儿们注入了无尽的活力。 来自五湖四海的参赛选手齐聚郴州,不仅是为了挑战自我、追求极限,更是为了感受这 片土地上的自然风光与人文底蕴。赛后,他们流连忘返,在这山水画卷中C(①漫 步②徜徉),品味着郴州独有的韵味,感受着自然与人文的交相辉映。而这场马拉松赛事, 也正如同一坛美酒,在酝酿中愈发醇厚,让人回味无穷。 (摘编自《中国日报网》,有删改) 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分) cuan )动 酝酿( 2.从语段的括号内选择符合语境的词语,