八年级生物开学摸底考02(人教版)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

标签:
精品解析文字版答案
2025-01-06
| 5份
| 34页
| 267人阅读
| 1人下载
安信教研
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-09-18
作者 安信教研
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49803069.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年八年级生物下学期开学摸底考试卷 生物 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试范围:人教版八上全册+八下前两章。 1. 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.每年都有许多红嘴鸥飞到南方过冬。下列不属于红嘴鸥适于飞行的特征的是(    ) A.身体流线型 B.善于鸣叫 C.骨骼轻薄、坚固 D.前肢特化成翼 2.草原上的屎壳郎能够将牛羊的粪便分解,产生二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质进入自然界后可以被牧草利用。这说明动物在生物圈中能够(  ) A.维持生态系统的平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传播种子 D.和植物形成共生关系 3.鱼、蝙蝠、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠(  ) A.鳃、肺、体壁、气管 B.体壁、气管、肺、鳃 C.鳃、肺、气管、体壁 D.体壁、肺、鳃、气管 4.“红伞伞,白杆杆”、“爱你品种的多样,爱你富含的营养,每年吃一场谁说躺在病房的才算英雄……”每年吃菌季节都会出一些神曲,云南是我国野生菌资源最为丰富的省份。细菌、真菌和病毒共有的特征是(  ) A.个体都很微小 B.一定含有机物 C.无成形细胞核 D.均能分裂生殖 5.如图是水螅的纵切面示意图。相关说法中不正确的是(    ) A.①是水螅的触手,触手上有刺细胞 B.②是水螅的口,是攻击和防御的利器 C.③是水螅芽体,外界条件良好时进行出芽生殖 D.水螅的体壁由二层细胞构成 6.下列各项,属于后天学习行为的是 A.蜘蛛结网 B.蜜蜂采蜜 C.婴儿吮奶 D.猩猩用木棍取食白蚁 7.下列各类生物中,没有细胞结构的一类生物的是:(  ) A.洋葱 B.大象 C.病毒 D.人 8.图中1-4表示某些生物之间的关系,下列不属于图中所示关系的是(    ) A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 B.1恒温动物、2鸟类、3哺乳动物、4蝙蝠 C.1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4卷柏 D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 9.人们常用生物学原理来解释日常生活中的问题,下列解释不正确的是(  ) A.中医讲究“望闻问切”,其中、“切脉”的主要部位是手腕部的静脉 B.夏天受潮的衣物、皮鞋容易长霉,是因为之前空气中就有霉菌的孢子 C.检验单上表明某同学的白细胞多,说明他的感冒是由细菌引起的 D.患老花眼的人应配戴凸透镜进行矫正 10.下列植物有种子的是(    ) A.水绵 B.玉米 C.葫芦藓 D.肾蕨 11.下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是(  ) A.鲫鱼 B.海马 C.鲨鱼 D.章鱼 12.海马属于(  ) A.鱼类 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫 13.2020年,新型冠状病毒的肆虐,给世界带来了一场极大的灾难,下列有关新型冠状病毒的说法错误的是(  ) A.属于生物,可以大量繁殖 B.新型冠状病毒从分类上属于动物病毒 C.结构很小,必须用光学显微镜才能观察到 D.可以寄生在人或动物体内,具有很强的传染性 14.从2021年1月1日零时起,长江流域重点水域开始实行“十年禁渔”。据新闻报道,今年在我国安徽和江苏段的长江中江豚开始屡屡现身。“十年禁渔”属于生物多样性措施中的(    ) A.迁地保护 B.就地保护 C.建立种质库 D.建立繁育中心 15.如图是三种生物的形态结构示意图,下列叙述正确的是(  ) A.甲类生物对人体都是有害的 B.丙类生物营腐生生活 C.乙和丙生物都属于真核生物 D.三种生物的繁殖方式完全一样 16.细菌的种类很多,下列与链球菌形态最相似的是(    ) A.金黄色葡萄球菌 B.牛肝菌 C.空肠弯曲菌 D.乳酸菌 17.下列分类单位中包含动物种类最多和亲缘关系最近的分别是(  ) A.哺乳纲和猫科 B.脊椎动物亚门和豹 C.食肉目和豹属 D.哺乳纲和犬科 18.下图是关节的结构模式图,其中表示关节软骨的是(  ) A.① B.② C.④ D.⑤ 19.猕猴桃又名奇异果,果实肉肥汁多,甜酸宜人,耐贮藏。某果农把基因组成是AA的红心猕猴桃枝条①嫁接到基因组成为aa的健壮砧木②上(如图),所结猕猴桃的性状表现和基因组成分别为( ) A.①的性状,Aa B.①的性状,AA C.②的性状,aa D.②的性状,Aa 20.下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是(    ) A.土豆块茎繁殖 B.兰花的组织培养 C.玉米用种子繁殖新植株 D.桂花的压条繁殖 21.据图判断,下列关于动物生殖、发育的叙述,错误的是(    ) A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育 B.图甲中Ⅲ可表示体内受精 C.图乙表示家蚕的发育过程,若B是幼虫,则D是成虫 D.图乙表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是幼蛙 22.下列现象中,属于可遗传变异的是(    ) A.长期从事室外工作使皮肤变黑 B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子 C.经过训练能学说人类语言的鹦鹉 D.小花生品种因水肥充足长出的大花生 23.下列关于蟾蜍生殖与发育的叙述中,正确的是(  ) A.体内受精 B.变态发育 C.体内发育 D.发育起点是蝌蚪 24.番茄的紫茎(显性)和绿茎(隐性)是一对相对性状。关于番茄茎颜色这一性状的遗传,从理论上分析,不可能出现的情况是(    ) A. B. C. D. 25.每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、红细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为(  ) A.23条、0条、46条、23条 B.46条、23条、46条、92条 C.23条、0条、46条、46条 D.23条、0条、23条、46条 二、非选择题(共5题,共50分)。 26.(本题10分)我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如 A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.苔痕上阶绿;D.古道西风瘦马;E.两只黄鹂鸣翠柳;F.犁不入土蝗虫稠;G.海阔凭鱼跃; H.蚯蚓耕泥起; I.青草池塘处处蛙。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题。 (1)图一为部分生物分类图,写出图中甲对应生物的诗句代号是 。 (2)图一中乙所示生物的发育过程是 (用文字和箭头表示), 像这样发育的害虫,为降低对农作物的损害应该采取 措施,从而减少对环境的污染。 (3)生物 E 每呼吸一次,气体在 内进行两次气体交换,特有的呼吸方式被称作是 。 (4)上述动物可以按照 ,可分为D、E动物和G、I 动物两大类。 (5)D所属类群的动物出现了 ,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力,增强了对食物的消化能力。 (6)图一中I代表的动物的呼吸器官是 ,它的发育方式为 。 (7)由于人们不合理利用野生资源等原因,生物的生存面临着严重的威胁,保护生物多样性的根本措施是 。 27.(本题10分)下图是几种无脊椎动物类群的代表动物,请分析回答问题。 (1)涡虫属于扁形动物,身体呈 对称,背腹扁平。 (2)水螅是 动物,身体呈辐射对称,结构简单,体壁由 个胚层构成,运动能力较弱。 (3)蚯蚓属于无脊椎动物中的 动物(类群),靠 完成运动。 (4)蛔虫是常见的寄生虫。蛔虫的消化管十分简单;体表有 ,能抵抗消化液的侵蚀;体内有发达的 器官,这些特点都与蛔虫的寄生生活相适应。 (5)河蚌身体外面的贝壳是由 的分泌物形成的,与珍珠的形成有关。 (6)通过对各类群动物的结构与功能的学习,请你写出蛔虫比涡虫的高等之处: ,蚯蚓比蛔虫高等之处: 。 28.(本题10分)为了适应飞行生活,鸟类和蝗虫有多种相适应的结构特征,如图甲到图丙分别是家鸽外形、呼吸系统结构示意图及蝗虫各部分结构模式图。回答下列问题: (1)图甲中,家鸽胸骨上有高耸的 ,能够附着发达的 ,为飞行提供强大的动力。 (2)图丙中,蝗虫的运动器官是 ,分布在蝗虫身体的[  ] 。 (3)蝗虫身体外起保护作用的结构是 ,这一结构可以让蝗虫更好适应陆地生活,而且这个结构会限制蝗虫的生长发育,所以蝗虫生长发育过程中有 现象。 (4)图乙所示的家鸽的呼吸系统中,[  ] 是气体交换的场所。而图丙中蝗虫用 进行呼吸。 29.(本题10分)下图为生物的生殖发育示意图,请据图回答: (1)图A、B所示生物的个体发育过程中,幼体与成体的形态结构和生理功能差异很大,这种发育过程称为 ; (2)C图是植物生殖方式成功的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。这种方式的优点是能保持 的优良性状。 (3)精子和卵子结合的场所是D图中的[  ] 。 (4)“女大十八变,越变越好看”,与此变化直接相关的器官是D图中[  ] 。 (5)D图中的[3] 被称为胎儿的“摇篮”,E图中胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过[  ] 从母体获得的,胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过它经母体排出的。 30.(本题10分)小浩同学在学习了生物的遗传和变异的知识后,对家人的眼睑、酒窝等特征做了调查,调查结果如下表。请据此分析并回答有关问题: 父亲 母亲 儿子 眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮 酒窝 有酒窝 有酒窝 无酒窝 惯用左右手 惯用右手 惯用左手 惯用右手 (1)人的眼睑、酒窝、惯用左右手在生物学上统称为 ;父亲是双眼皮,儿子是单眼皮,这种现象在生物学上称为 。 (2)假设控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性,则父亲的基因组成为 ,儿子的基因组成为 。 (3)根据调查结果判断,有酒窝为 性状,这对夫妇的基因组成(用D、d表示显性、隐性基因)是 、 ;若他们再生一个孩子,则这个孩子无酒窝的概率是 。 (4)小明体细胞的性染色体为XY,其中的X染色体来自 ,Y染色体来自 。 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年八年级生物下学期开学摸底考试卷 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答趣:字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效, 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1「]I/1 “、 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小趣给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 LAJIBJICJIDI 6[AIIBIICIID] 11[A][B]IC]ID] 161AJIBJICJID] 2JAJIBIICJID] 7AJIBIICIID] 12AJIBIIC]ID] 17AJIBIICIIDI 3AJ[BI[CIID] 8[AIIBIIC][D] 13[AI[BIICIID] 18[A][B]ICIID] AJIBIICJID] 9.AJ[BIICI[DI 14AI[BIICI[D] 1[A][BI[CIID] 51AJIBJICIID] 10.[AJIBIIC]ID] 151AIIBJICIID] 20.[A]IB]ICIID] 21[AJBJICI[DI 22AJIBJICIIDI 23[AJIB]ICI[D] 24AJBIICI[DI 25AJIBJICJ[DI 26.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答愿区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 28.(10分) (1) (2) (3) (4) 29.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 30.(10分) (1) (2) (3) (4)2024-2025学年八年级生物下学期开学摸底考试卷 生物答题卡 名: 2 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用错笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11v11/1 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.1A11B11C11D1 6.|A11B1|C11D1 11.1A11B]1C11D1 16.1A1|B||C11D1 2.1A|1B|1C11D] 7.1A11B11C11D1 12.1A1|B|IC|1D1 17.1A1[B11C1|D1 3.1A11B11C11D1 8.|A11B1IC11D1 13.1A11B11C11D1 18.1A1IB11C11D1 9.[A1[B1[C|1D] 14.1A1[B|1C11D] 4.1A11B1IC11D1 19.JA11B11C11D1 5.1A]IB11C]1D1 10.1A11B11C11D] 15.[A11B]|C11D] 20.1A11B11C11D1 21.[A11B11C1[D1 22.|A11B]1C1[D] 23.[A][B]IC1ID1 24.[A1IB11C11D] 25.1A11B11C11D] 26.(10分) (1) 2 2 5) ■■ (6) ) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(10分) () (2) (3) (4) (5) (6) 28.(10分) (1) (2) (③) (4) 29.(10分) 1) (2) (3) (5) 30.(10分) (1) (2) (3) (4) 2024-2025学年八年级生物下学期开学摸底考试卷 生物·参考答案 1. 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C B B D C B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C B B A B D B C 21 22 23 24 25 D B B D D 二、非选择题(共5题,共50分)。 26.(10分) (1)B (2) 卵→若虫→成虫 生物防治 (3) 肺 双重呼吸 (4)体温是否恒定 (5)牙齿分化 (6) 肺和皮肤 变态发育 (7)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 27.(10分) (1)两侧 (2) 腔肠 两 (3) 环节 肌肉和刚毛的配合 (4) 角质层 生殖 (5)外套膜 (6) 有口有肛门 身体分节 28.(10分) (1) 龙骨突 胸肌 (2) 足和翅 ⑪胸部 (3) 外骨骼 蜕皮 (4) ①肺 气管 29.(10分) (1)变态发育 (2) 形成层 母本(或亲本) (3)[2]输卵管 (4)[1]卵巢 (5) 子宫 [b]胎盘 30.(10分) (1) 性状 变异 (2) Aa aa (3) 显性 Dd Dd 25%/1/4/四分之一 (4) 母亲 父亲 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物下学期开学摸底考试卷 生物·全解全析 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试范围:人教版人教版八上全册+八下前两章。 1. 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.每年都有许多红嘴鸥飞到南方过冬。下列不属于红嘴鸥适于飞行的特征的是(    ) A.身体流线型 B.善于鸣叫 C.骨骼轻薄、坚固 D.前肢特化成翼 【答案】B 【分析】鸟类具有很强的飞行能力,其特点是与其生活相适应的:前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附着着发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,鸟的食量大,心脏四腔,鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸等。 【详解】A.身体流线型,可以减少飞行时空气的阻力,利于飞行,A正确。 B.鸟善于鸣叫与适于飞行无关,B错误。 C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻身体的体重,利于飞行,C正确。 D.前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行,D正确。 故选B。 【点睛】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,结合题意,即可正确解答。 2.草原上的屎壳郎能够将牛羊的粪便分解,产生二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质进入自然界后可以被牧草利用。这说明动物在生物圈中能够(  ) A.维持生态系统的平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传播种子 D.和植物形成共生关系 【答案】B 【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】动物不能自己制造有机物,作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。因此ACD错误,B正确。 故选B。 3.鱼、蝙蝠、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠(  ) A.鳃、肺、体壁、气管 B.体壁、气管、肺、鳃 C.鳃、肺、气管、体壁 D.体壁、肺、鳃、气管 【答案】C 【分析】(1)鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游泳; (2)蝙蝠是哺乳动物,其呼吸的是空气中的氧气,用肺呼吸; (3)蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,有3对足,2对翅,用气管呼吸; (4)蚯蚓属于环节动物,身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,用湿润的体壁呼吸。 【详解】生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的。生物的种类不同,生活的环境不一样,呼吸方式也不相同。如: (1)鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸; (2)蝙蝠是哺乳动物,用肺呼吸; (3)蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸; (4)蚯蚓属于环节动物,生活在潮湿的土壤中,用湿润的体壁呼吸。 所以,鱼、蝙蝠、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠C、鳃、肺、气管、体壁。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、爬行类、蝗虫、蚯蚓的呼吸器官以及特点。 4.“红伞伞,白杆杆”、“爱你品种的多样,爱你富含的营养,每年吃一场谁说躺在病房的才算英雄……”每年吃菌季节都会出一些神曲,云南是我国野生菌资源最为丰富的省份。细菌、真菌和病毒共有的特征是(  ) A.个体都很微小 B.一定含有机物 C.无成形细胞核 D.均能分裂生殖 【答案】B 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体;病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。 【详解】A.病毒、细菌很小,真菌里的蘑菇个体肉眼能看得到,A不符合题意。 B.病毒由蛋白质的外壳和内部遗传物质构成;细菌体内的DNA也是一种有机物,细胞核内含有有机物,它们体内一定含有有机物,B符合题意。 C.病毒无细胞结构,细菌无成形的细胞核,C不符合题意。 D.细菌进行分裂生殖,病毒只能进行遗传物质的自我复制,D不符合题意。 故选B。 5.如图是水螅的纵切面示意图。相关说法中不正确的是(    ) A.①是水螅的触手,触手上有刺细胞 B.②是水螅的口,是攻击和防御的利器 C.③是水螅芽体,外界条件良好时进行出芽生殖 D.水螅的体壁由二层细胞构成 【答案】B 【分析】水螅属于腔肠动物,体型呈圆柱(筒)形,图中结构名称:①触手,②口,③芽体。据此答题。 【详解】A.水螅的外胚层上有刺细胞,主要分布在①触手的周围,可以用来捕食和防御,A正确。 B.②是口,口周围有触手,触手处有许多刺细胞,水螅的刺细胞是攻击和防御的利器,遇到敌害或食物,能弹出刺死,释放毒液,麻痹或毒死敌害,B错误。 C.水螅是一类结构简单的多细胞的动物,属于腔肠动物,水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行出芽生殖,③是水螅芽体,C正确。 D.水螅的体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,D正确。 故选B。 6.下列各项,属于后天学习行为的是 A.蜘蛛结网 B.蜜蜂采蜜 C.婴儿吮奶 D.猩猩用木棍取食白蚁 【答案】D 【分析】本题考查先天性行为和后天学习行为。 【详解】先天性行为是动物生来就有的,由体内遗传物质决定的行为。后天学习行为是在遗传因素的基础上,在环境因素的影响下,由生活经验和学习而获得的行为。 A.蜘蛛结网是蜘蛛生来就会的,由体内遗传物质决定的,属于先天性行为。 B.蜜蜂采蜜是蜜蜂生来就会的,由体内遗传物质决定的,属于先天性行为。 C.婴儿吮奶是生来就会的,由体内遗传物质决定的,属于先天性行为。 D.猩猩用木棍取食白蚁,是由生活经验和学习而获得的,属于后天学习行为。 故选D。 【点睛】解此题的关键是能区分先天性行为和后天学习行为。 7.下列各类生物中,没有细胞结构的一类生物的是:(  ) A.洋葱 B.大象 C.病毒 D.人 【答案】C 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。 【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它们的基本结构相似,一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的。 【点睛】本题考查的是病毒的形态结构及生命活动特点。 8.图中1-4表示某些生物之间的关系,下列不属于图中所示关系的是(    ) A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 B.1恒温动物、2鸟类、3哺乳动物、4蝙蝠 C.1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4卷柏 D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 【答案】B 【分析】本题考查的知识点有:动物的分类、植物的分类;图示中1包含2与3,2包含4。 【详解】A.4蜥蜴属于2爬行动物,2爬行动物和3哺乳动物都是1脊椎动物,正确。 B.蝙蝠属于哺乳动物,鸟类和哺乳动物都是脊椎动物,因此1是恒温动物,2是哺乳动物,4是蝙蝠,3是鸟类,错误。 C.卷柏是蕨类植物,蕨类植物依靠孢子繁殖后代属于孢子植物,孢子植物还包括藻类植物和苔藓植物,因此4卷柏,2是蕨类植物,1是孢子植物,3是藻类植物,正确。 D.4涡虫是扁形动物,扁形动物和节肢动物都是无脊椎动物,因此4是涡虫,3是节肢动物,2是扁形动物,1是无脊椎动物,正确。 故选B。 9.人们常用生物学原理来解释日常生活中的问题,下列解释不正确的是(  ) A.中医讲究“望闻问切”,其中、“切脉”的主要部位是手腕部的静脉 B.夏天受潮的衣物、皮鞋容易长霉,是因为之前空气中就有霉菌的孢子 C.检验单上表明某同学的白细胞多,说明他的感冒是由细菌引起的 D.患老花眼的人应配戴凸透镜进行矫正 【答案】A 【分析】(1)脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的,正常情况下心跳和脉搏数相等。脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动。 (2)血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞能够吞噬病菌,有防御疾病的作用。 【详解】A.脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动。切脉的位置是手腕外侧的桡动脉,A错误。 B.真菌利用孢子繁殖,夏天受潮的衣物、皮鞋容易长霉,是因为之前空气中就有霉菌的孢子,遇到适宜的环境而生长繁殖,B正确。 C.白细胞体积最大,有细胞核,具有防御保护和吞噬病菌的作用,检验单上表明某同学的白细胞多,说明可能出现了炎症是由细菌引起的,C正确。 D.老花眼是晶状体弹性变小造成的,应配戴凸透镜进行矫正,D正确。 故选A。 10.下列植物有种子的是(    ) A.水绵 B.玉米 C.葫芦藓 D.肾蕨 【答案】B 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。 【详解】A.水绵生活在水中,是一种没有分枝的多细胞藻类植物,没有种子,A错误。 B.玉米是种子植物中的单子叶植物,能产生种子,其种子的基本结构是种皮和胚,B正确。 C.葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有种子,C错误。 D.肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,但没有种子,D错误。 故选B。 11.下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是(  ) A.鲫鱼 B.海马 C.鲨鱼 D.章鱼 【答案】D 【分析】鱼类的主要特征是终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片。 【详解】鲫鱼、海马、鲨鱼都具有鱼类的特征,因此属于鱼类,而章鱼身体柔软,属于软体动物。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知鱼类的特征。 12.海马属于(  ) A.鱼类 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫 【答案】A 【分析】鱼类具有用鳃呼吸,用鳍游泳等特征。 【详解】海马虽然形状不像鱼,但有鱼的特征,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,因此属于鱼类。 故选A。 13.2020年,新型冠状病毒的肆虐,给世界带来了一场极大的灾难,下列有关新型冠状病毒的说法错误的是(  ) A.属于生物,可以大量繁殖 B.新型冠状病毒从分类上属于动物病毒 C.结构很小,必须用光学显微镜才能观察到 D.可以寄生在人或动物体内,具有很强的传染性 【答案】C 【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A.病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,A正确。 B.病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如新型冠状病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),B正确。 C.病毒非常微小,只能用纳米来表示,一个病毒的大小约为10~300纳米,因此用光学显微镜不能观察到病毒,必须用电子显微镜才能观察到,C错误。 D.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。故新冠病毒可以寄生在人或动物体内,具有很强的传染性,D正确。 故选C。 14.从2021年1月1日零时起,长江流域重点水域开始实行“十年禁渔”。据新闻报道,今年在我国安徽和江苏段的长江中江豚开始屡屡现身。“十年禁渔”属于生物多样性措施中的(    ) A.迁地保护 B.就地保护 C.建立种质库 D.建立繁育中心 【答案】B 【分析】保护生物多样性的主要措施有:①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。就地保护是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,主要指建立自然保护区,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。结合题干可知,“十年禁渔”属于生物多样性措施中的就地保护。 故选B。 15.如图是三种生物的形态结构示意图,下列叙述正确的是(  ) A.甲类生物对人体都是有害的 B.丙类生物营腐生生活 C.乙和丙生物都属于真核生物 D.三种生物的繁殖方式完全一样 【答案】B 【分析】分析图片可知:甲是细菌病毒也叫噬菌体;乙是细菌;丙是青霉。 【详解】A.病毒具有双面性,如艾滋病毒,会让人生病;有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体,A错误。 B.丙是青霉,营腐生生活,B正确。 C.乙是细菌,没有细胞核属于原核生物;丙是青霉属于真菌是真核生物,C错误。 D.甲病毒生殖为复制;乙细菌是分裂生殖;丙青霉是孢子生殖,D错误。 故选B。 16.细菌的种类很多,下列与链球菌形态最相似的是(    ) A.金黄色葡萄球菌 B.牛肝菌 C.空肠弯曲菌 D.乳酸菌 【答案】A 【分析】细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。 【详解】外形呈球状的细菌为球菌,外形为杆状的细菌为杆菌,外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。牛肝菌属于多细胞的真菌,空肠弯曲菌属于螺旋菌,乳酸菌属于杆菌,链球菌与金黄色葡萄球菌都属于球菌,外形最相似。A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 17.下列分类单位中包含动物种类最多和亲缘关系最近的分别是(  ) A.哺乳纲和猫科 B.脊椎动物亚门和豹 C.食肉目和豹属 D.哺乳纲和犬科 【答案】B 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。综合分析各个选项,哺乳纲、脊椎动物亚门、食肉目和哺乳纲中,包含动物种类最多的是“脊椎动物亚门”;猫科、豹、豹属和犬科中,亲缘关系最近的是“豹(同种生物)”,故B正确,ACD错误。 故选B。 18.下图是关节的结构模式图,其中表示关节软骨的是(  ) A.① B.② C.④ D.⑤ 【答案】D 【分析】图中:①关节头;②关节囊;③关节腔;④关节窝;⑤关节软骨。 【详解】关节是骨连接的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。关节面:相邻两块骨的接触面,凸起的一面叫①关节头;凹进的一面叫④关节窝。关节面上覆盖着⑤关节软骨,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。②关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊,内含血管和神经等。它包绕着整个关节,使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层,对关节起加固作用;关节囊的内层为滑膜层,可分泌少量透明的滑液,在关节面之间起润滑作用,以减少摩擦。③关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。 故选D。 19.猕猴桃又名奇异果,果实肉肥汁多,甜酸宜人,耐贮藏。某果农把基因组成是AA的红心猕猴桃枝条①嫁接到基因组成为aa的健壮砧木②上(如图),所结猕猴桃的性状表现和基因组成分别为( ) A.①的性状,Aa B.①的性状,AA C.②的性状,aa D.②的性状,Aa 【答案】B 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,图中①接穗,②砧木,据此答题。 【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用AA的红心猕猴桃枝条作接穗,嫁接到基因组成为aa的健壮砧木上,在正常情况下,该枝条上结出的果实应该和接穗的一样,即AA型、接穗的性状。可见B符合题意。 故选B。 【点睛】关键点:嫁接是无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,无遗传物质的改变。 20.下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是(    ) A.土豆块茎繁殖 B.兰花的组织培养 C.玉米用种子繁殖新植株 D.桂花的压条繁殖 【答案】C 【分析】本题考查植物的生殖方式。 植物的生殖有有性生殖和无性生殖等方式。 有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖方式有扦插、嫁接、组织培养等。 植物的有性生殖和无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合。 【详解】A.土豆块茎发芽生根,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这是无性生殖,A错误。 B.在适宜的条件下,将兰花植株的外植体在无菌环境中应用人工培养基,通过生物技术,可在短期内获得大量幼小的无病毒植株,从而达到增殖扩繁的目的,B错误。 C.种子中的胚是新植物体的幼体,是由受精卵发育而来,因此,玉米用种子繁殖新植株,是有性生殖,C正确。 D.桂花的压条繁殖是取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体,是无性生殖的一种方式,D错误。 故选C。 【点睛】熟知植物生殖方式的特点是解答本题的关键。 21.据图判断,下列关于动物生殖、发育的叙述,错误的是(    )    A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育 B.图甲中Ⅲ可表示体内受精 C.图乙表示家蚕的发育过程,若B是幼虫,则D是成虫 D.图乙表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是幼蛙 【答案】D 【分析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化,变态发育;两栖动物雌雄异体、体外受精,卵生、卵自然孵化,变态发育。图甲:Ⅰ表示家蚕、蝗虫、青蛙三者的共同特征,Ⅱ表示蝗虫和青蛙的共同特征,Ⅲ表示家蚕和蝗虫的共同特征。图乙表示四个发育阶段。 【详解】A.图甲中Ⅰ表示家蚕、蝗虫、青蛙三者的共同特征,这三者都是由受精卵发育而来,因此Ⅰ可表示有性生殖;家蚕发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态。青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,属于变态发育,因此Ⅰ可表示变态发育,A正确。 B.Ⅲ表示家蚕和蝗虫的共同特征,其中家蚕和蝗虫都是体内受精,B正确。 C.家蚕的发育过程经过A卵、B幼虫、C蛹和D成虫四个时期,属于完全变态发育,C正确。 D.青蛙的发展过程为:由受精卵发育成的蝌蚪,无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有尾、用鳃呼吸,只能生活在水中。慢慢地,蝌蚪先长出后肢,再长出前肢,尾、鳃都逐渐萎缩消失,还形成了能与空气进行气体交换的肺,发育为能上陆地生活的成蛙;因此青蛙的发育过程为:A受精卵→B蝌蚪→C幼蛙→D成蛙,D错误。 故选D。 22.下列现象中,属于可遗传变异的是(    ) A.长期从事室外工作使皮肤变黑 B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子 C.经过训练能学说人类语言的鹦鹉 D.小花生品种因水肥充足长出的大花生 【答案】B 【分析】变异是指亲子间和子代个体间性状上的差异。根据变异是否可以遗传,变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。 【详解】A.长期从事室外工作使皮肤变黑,是环境因素阳光引起的,遗传物质没有发生改变,是不可遗传的变异,A错误。 B.双眼皮和单眼皮是一对相对性状,是由基因控制的,双眼皮的父母生出的单眼皮孩子,这是可遗传的变异,B正确。 C.鹦鹉经过训练后能说话,这是条件反射,经过反复训练获得的,遗传物质并没有发生改变,是不可遗传的变异,C错误。 D.小花生品种因水肥充足长出的大花生,这是外界因素水肥引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不可遗传的变异,D错误。 故选B。 23.下列关于蟾蜍生殖与发育的叙述中,正确的是(  ) A.体内受精 B.变态发育 C.体内发育 D.发育起点是蝌蚪 【答案】B 【分析】蟾蜍属于两栖动物,生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。 【详解】蟾蜍属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成。雌雄抱对后,将精子和卵子排到水中,体外受精。蟾蜍的幼体在水中发育,起点是受精卵,蟾蜍的发育的四个阶段,为变态发育。故选:B。 【点睛】解题的关键是知道两栖动物的生殖发育特点。 24.番茄的紫茎(显性)和绿茎(隐性)是一对相对性状。关于番茄茎颜色这一性状的遗传,从理论上分析,不可能出现的情况是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因或一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。 【详解】A.紫茎是显性性状,绿茎是隐性性状,如果亲本中紫茎个体的基因组成为AA时,绿茎个体基因组成为aa,则子一代全部为紫茎,故A不符合题意。 B.紫茎是显性性状,绿茎是隐性性状,亲本紫茎个体基因组成均为Aa时,则子一代既有紫茎个体,又有绿茎个体,故B不符合题意。 C.紫茎是显性性状,绿茎是隐性性状,亲本紫茎个体基因组成为Aa时,绿茎个体基因组成为aa,则子一代既有紫茎个体,又有绿茎个体,故C不符合题意。 D.紫茎是显性性状,绿茎是隐性性状,亲本均为绿茎个体,则亲本的基因组成均为aa,亲本中均没有显性基因,所以不可能产生显性性状(紫茎)的个体,故D符合题意。 故选D。 25.每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、红细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为(  ) A.23条、0条、46条、23条 B.46条、23条、46条、92条 C.23条、0条、46条、46条 D.23条、0条、23条、46条 【答案】D 【分析】假如某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N。 【详解】人的体细胞中有46条(23对)染色体,体细胞中的染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在,即23条。因为红细胞没有细胞核,所以没有染色体,即0条;肌肉细胞是体细胞,染色体为23对。因此,人的精子、红细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为23条、0条、23条、46条。 故选D。 1. 非选择题(共5题,共50分)。 26.(本题10分)我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如 A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.苔痕上阶绿;D.古道西风瘦马;E.两只黄鹂鸣翠柳;F.犁不入土蝗虫稠;G.海阔凭鱼跃; H.蚯蚓耕泥起; I.青草池塘处处蛙。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题。 (1)图一为部分生物分类图,写出图中甲对应生物的诗句代号是 。 (2)图一中乙所示生物的发育过程是 (用文字和箭头表示), 像这样发育的害虫,为降低对农作物的损害应该采取 措施,从而减少对环境的污染。 (3)生物 E 每呼吸一次,气体在 内进行两次气体交换,特有的呼吸方式被称作是 。 (4)上述动物可以按照 ,可分为D、E动物和G、I 动物两大类。 (5)D所属类群的动物出现了 ,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力,增强了对食物的消化能力。 (6)图一中I代表的动物的呼吸器官是 ,它的发育方式为 。 (7)由于人们不合理利用野生资源等原因,生物的生存面临着严重的威胁,保护生物多样性的根本措施是 。 【答案】(1)B (2) 卵→若虫→成虫 生物防治 (3) 肺 双重呼吸 (4)体温是否恒定 (5)牙齿分化 (6) 肺和皮肤 变态发育 (7)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 【分析】A红豆属于被子植物;B青松属于裸子植物;C代表苔藓植物;D马属于哺乳动物;E黄鹂属于鸟类;F蝗虫属于节肢动物;G代表鱼类;H蚯蚓属于环节动物;I蛙属于两栖动物。1孢子繁殖;2用肺和皮肤呼吸,卵生;甲对应B,乙对应F,丙对应D。 【详解】(1)种子裸露,种子外面没有果皮包被属于裸子植物,由分析可知诗句B的青松属于裸子植物,因此甲对应生物的诗句代号是B。 (2)身体和附肢都分节属于节肢动物的特征,F蝗虫属于节肢动物,蝗虫的发育过程是卵→若虫→成虫。蝗虫的幼虫期和成虫期都对农作物有危害,可以利用蝗虫的天敌等生物方式进行防治,可以减少环境污染。因此,为降低对农作物的损害应该采取生物防治措施,从而减少对环境的污染。 (3)生物E属于鸟类,鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活。 (4)D马和E黄鹂都是恒温动物,G鱼类和I蛙都是变温动物,因此上述动物是按照体温是否恒定进行的分类。 (5)D马所属的哺乳动物出现了牙齿分化,哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力,增强了对食物的消化能力。 (6)I蛙属于两栖动物,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,发育方式是变态发育。 (7)保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。 27.(本题10分)下图是几种无脊椎动物类群的代表动物,请分析回答问题。 (1)涡虫属于扁形动物,身体呈 对称,背腹扁平。 (2)水螅是 动物,身体呈辐射对称,结构简单,体壁由 个胚层构成,运动能力较弱。 (3)蚯蚓属于无脊椎动物中的 动物(类群),靠 完成运动。 (4)蛔虫是常见的寄生虫。蛔虫的消化管十分简单;体表有 ,能抵抗消化液的侵蚀;体内有发达的 器官,这些特点都与蛔虫的寄生生活相适应。 (5)河蚌身体外面的贝壳是由 的分泌物形成的,与珍珠的形成有关。 (6)通过对各类群动物的结构与功能的学习,请你写出蛔虫比涡虫的高等之处: ,蚯蚓比蛔虫高等之处: 。 【答案】(1)两侧 (2) 腔肠 两 (3) 环节 肌肉和刚毛的配合 (4) 角质层 生殖 (5)外套膜 (6) 有口有肛门 身体分节 【分析】(1)蛔虫属于线形动物,身体细长如线,呈圆柱形;体壁有角质层;消化管简单,为一直管,口腔不发达,口后为一肌肉性管状咽,口腔呈三角形,外壁的辐射状肌肉发达,有吮吸功能。(2)蚯蚓、沙蚕的身体由许多体节组成,属于环节动物,用湿润的体壁呼吸,用刚毛协助肌肉运动。 【详解】(1)涡虫属于扁形动物,身体呈左右对称,有三个胚层。 (2)水螅生活在水中,身体呈辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,体壁有外胚层和内胚层两个胚层,属于腔肠动物。 (3)蚯蚓为环节动物,通过肌肉和刚毛的配合运动 (4)蛔虫的角质层保护其抵抗宿主消化液的侵袭,并具有发达的生殖器官以适应寄生生活。 (5) 河蚌的贝壳由外套膜分泌形成。 (6)蛔虫比涡虫的高等之处是蛔虫有口有肛门,消化道结构较完整;蚯蚓比蛔虫高等之处是蚯蚓的身体分节且有循环系统,比蛔虫进化程度高。 28.(本题10分)为了适应飞行生活,鸟类和蝗虫有多种相适应的结构特征,如图甲到图丙分别是家鸽外形、呼吸系统结构示意图及蝗虫各部分结构模式图。回答下列问题: (1)图甲中,家鸽胸骨上有高耸的 ,能够附着发达的 ,为飞行提供强大的动力。 (2)图丙中,蝗虫的运动器官是 ,分布在蝗虫身体的[  ] 。 (3)蝗虫身体外起保护作用的结构是 ,这一结构可以让蝗虫更好适应陆地生活,而且这个结构会限制蝗虫的生长发育,所以蝗虫生长发育过程中有 现象。 (4)图乙所示的家鸽的呼吸系统中,[  ] 是气体交换的场所。而图丙中蝗虫用 进行呼吸。 【答案】(1) 龙骨突 胸肌 (2) 足和翅 ⑪胸部 (3) 外骨骼 蜕皮 (4) ①肺 气管 【分析】图乙中①肺、②气囊。 图丙中①触角、②单眼、③复眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧气门、⑨翅、⑩头部、⑪胸部、⑫腹部。 【详解】(1)图甲中,家鸽属于鸟类,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:胸骨有高耸的龙骨突,可附着发达的胸肌,为飞行提供强大的动力。 (2)蝗虫的胸部是运动中心,有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行。图丙中,蝗虫的运动器官是足和翅,分布在蝗虫身体的⑪胸部。 (3)蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发。但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。 (4)图乙所示的家鸽的呼吸系统中①肺是呼吸器官,是进行气体交换的场所。而图丙中蝗虫进行气体交换的场所是气管。 29.(本题10分)下图为生物的生殖发育示意图,请据图回答: (1)图A、B所示生物的个体发育过程中,幼体与成体的形态结构和生理功能差异很大,这种发育过程称为 ; (2)C图是植物生殖方式成功的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。这种方式的优点是能保持 的优良性状。 (3)精子和卵子结合的场所是D图中的[  ] 。 (4)“女大十八变,越变越好看”,与此变化直接相关的器官是D图中[  ] 。 (5)D图中的[3] 被称为胎儿的“摇篮”,E图中胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过[  ] 从母体获得的,胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过它经母体排出的。 【答案】(1)变态发育 (2) 形成层 母本(或亲本) (3)[2]输卵管 (4)[1]卵巢 (5) 子宫 [b]胎盘 【分析】图A中:a幼虫,b蛹,c成虫;图B中:Ⅰ蝌蚪,Ⅱ成蛙;图D中:1卵巢,2输卵管,3子宫,4阴道,5子宫内膜。图E中:a子宫,b胎盘,c脐带,d胎儿,e羊水。 【详解】(1)A生物的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期是完全变态发育;B生物的发育由受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,是变态发育,图A、B所示生物的个体发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 (2)图C是嫁接,嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。可见,嫁接能保持母本(或亲本)的优良性状。 (3)图D中,人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,可见精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是[2]输卵管。 (4)卵巢分泌的雌激素(固醇类物质),具有促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵,激发并维持女性第二性征(乳房隆起、骨盆变得宽大等)的作用。所以,俗话说:“女大十八变,越变越好看”,这主要是由于D图中[1]卵巢分泌雌性激素的结果。 (5)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。所以,D图中的[3]子宫被称为胎儿的“摇篮”,E图中胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过[b]胎盘从母体获得。 30.(本题10分)小浩同学在学习了生物的遗传和变异的知识后,对家人的眼睑、酒窝等特征做了调查,调查结果如下表。请据此分析并回答有关问题: 父亲 母亲 儿子 眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮 酒窝 有酒窝 有酒窝 无酒窝 惯用左右手 惯用右手 惯用左手 惯用右手 (1)人的眼睑、酒窝、惯用左右手在生物学上统称为 ;父亲是双眼皮,儿子是单眼皮,这种现象在生物学上称为 。 (2)假设控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性,则父亲的基因组成为 ,儿子的基因组成为 。 (3)根据调查结果判断,有酒窝为 性状,这对夫妇的基因组成(用D、d表示显性、隐性基因)是 、 ;若他们再生一个孩子,则这个孩子无酒窝的概率是 。 (4)小明体细胞的性染色体为XY,其中的X染色体来自 ,Y染色体来自 。 【答案】(1) 性状 变异 (2) Aa aa (3) 显性 Dd Dd 25%/1/4/四分之一 (4) 母亲 父亲 【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性,隐性基因,是控制隐性性状;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (1) 变异是亲子间及子代个体之间的差异。性状就是生物体形态结构、生理特征和行为方式等特征的统称。人的眼睑、酒窝、惯用左右手在生物学上统称为性状;父亲是双眼皮,儿子是单眼皮,这是亲子间的差异属于变异。 (2) 由题干可知:父亲双眼皮基因组成为Aa,母亲为单眼皮基因组成为aa。儿子单眼皮基因组成为aa,遗传图谱如下: (3) 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,因此有酒窝为显性性状,无酒窝为隐性性状。这对夫妇的基因组成均为Dd,无酒窝的孩子的基因组成为dd,遗传图谱如下: 若他们再生一个孩子,则这个孩子无酒窝的概率是25%或1/4. (4) 人的体细胞内有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的。因此,小明体细胞的性染色体XY,X染色体来自母亲,Y来自父亲。 1 / 20 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

八年级生物开学摸底考02(人教版)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
1
八年级生物开学摸底考02(人教版)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
2
八年级生物开学摸底考02(人教版)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。