专题11 课外阅读-2025年二年级语文寒假专项提升（统编版）

( 专题 11 课外阅读 ) (   复   习   概   述 ) 复习要点概述： 二年级上册在复习什么是课外阅读？怎样进行课外阅读？本册的阅读目标有哪些等知识点的基础上，又重点学习了把握课文的主要内容，体会大自然的奇妙变化；认识事物，归类识字；借助关键词句复述故事；联系上下文和生活经验理解词语的意思；认识环境描写；通过外貌描写体会人物品质；通过入情入境的想象，感受想象的美好与纯真；体会神态描写、语言描写的作用。 知识结构整合： ( 课外阅读 ) 考试命题焦点： “课外阅读知识与能力”的检测，是语文考试中占试题比重较大的一部分，也是知识与能力检测的必考题，它几乎包含了课文的所有知识与能力。题型有词语的理解、句的理解、按要求获取信息，内容的把握等。对课外阅读的考察，知识点除常见的课本知识点外，还涉及了其他学科许多知识与能力，例如阅读能力、写作能力。不仅要抓好课内知识的复习，更要在平时的学习中，博览群书、留心生活、全面发展。 (   真   题   演   练 ) 1.快乐读书吧。（2024 深圳市 南山区期末 二年级期末专项训练） （1）根据本册所学知识补充思维导图。 （2）好书推荐。 老师向大家推荐几本故事书。 《小鲤鱼跳龙门》：是现代儿童文学作家金近先生创作的一个童话故事。故事讲述了一群勇敢的小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入龙门化为龙的传说之后，一心寻找龙门，不畏艰难困苦，在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领，经过顽强拼搏，齐心协力，最终跃入理想的家园，看到了美丽的景色，成为世界上最幸福的鱼的故事。 《孤独的小螃蟹》：这本书是著名童话作家冰波的最新系列童话自选集，收录的作品均为作家积淀多年的系列童话代表作。作品风格典雅，境界幽远，是不可多得的原创抒情童话，弥足珍贵。 …… 你也介绍一下自己最近读过的，最喜欢的童话故事书吧。 （3）读封面，完成填空。 ①看封面,这本书的书名是《 》。 ②这本书的作者是 。 ③从书名中,我猜想这本书主要讲的是 (填人物)的故事。 （4）根据书的内容，判断对错，对的打√，错的打×。 ①大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。（ ） ②没头脑过十二岁生日那天，“我”捧着一大包东西上他家，拿东西是他自己的。（ ） ③没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。哦，原来练习本藏在书包里。（ ） ④没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（ ） ⑤怎么做大事情啊，哎，大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。（ ） ⑥不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（ ） ⑦不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像个老寿星。（ ） ⑧没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来害处。（ ） ⑨台上的武松给老虎逼得走投无路，都快讨饶了，而老虎还在张牙舞爪、神气活现的时候，没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（ ） ⑩多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（ ） 2.阅读下面的材料,完成练习。（提示：写人物说话时，可以不用“说”来表达）（2024 聊城 百草园小学 二年级期末专项训练） 新中国成立以来,我们的国家涌现出许许多多的勇士,比如在抗美援朝战争中牺牲的邱少云、黄继光,在当代抗击新冠肺炎疫情的战争中冲锋陷阵的钟南山院士。他们都被称为“英雄”。 ( 邱少云 --在一次执行潜伏任务时被火烧着,为了避免暴露而放弃自救,任凭烈火焚身仍坚持一动不动,直至壮烈牺牲。用生命换取了整场战斗的胜利。 黄继光 --在上甘岭战役中,身负重伤的他为了给部队冲锋扫清道路张开双臂扑向火力点,用自己的胸膛堵住了敌人正在扫射的枪口。钟南山--在抗击新冠肺炎疫情的关键时期,他挺身而出,义无反顾地奔赴疫情严重地区,带领医护人员,与病毒作斗争。 ) （1）判断下面说法的对错。(对的打“√”,错的打“ㄨ”) ①因为“丘”的读音是“qiū”,所以我猜“邱”的读音很可能是“qiū”。（ ） ②“英雄”的意思有:A.为人民利益英勇斗争而有功绩的人;B.英武过人的人。文中加点的“英雄”的意思是第B。（ ） （2）根据材料将下面的人物与事迹连一连。 黄继光 邱少云 钟南山 烈火中牺牲 抗击疫情 舍身堵枪眼 （3）下列哪些词语可以用来赞美文中的英雄们?用“√”在括号中标记出来 不怕牺牲（ ） 乐于助人（ ） 为国为民（ ） 两袖清风（ ） 3.阅读绘本故事,完成练习。（2024 广东省 清远市 二年级期末专项训练） 月亮掉进烟囱(cóng)里 冬天的夜晚,月亮也冷得受不了啦。突然,他看见附近有个小烟囱。“快去那儿烤烤火吧!” 这会儿，小烟囱不冒烟了,只冒出暖暖的热气。 月亮鼓着圆圆的身子坐在烟囱边上，他觉得比刚才暖和多了。 “我找到了多么好的地方呀!”月亮正在得意,一不留神,掉进烟囱里,把烤火的老奶奶吓了一跳:“哟,该不是雪球掉下来了吧?可别把火压灭了。”老奶奶往灶膛(zào táng)里加了一把柴,接着拉起了小风箱。 “呼噜噜,呼噜噜……” 灶膛里吹起了好大的风,火苗儿、火星儿还有烟都被吹了起来。 月亮还没弄明白是怎么回事,就被一股热气托着又跑到了烟囱外面。月亮没有受伤，可那烟熏(xūn)火燎(liǎo)的滋味儿也不好受呀! 咕噜噜,咕噜噜!月亮赶紧转着圆圆的身子回家去了。 （1）我知道“一不留神”就是 的意思. （2）用“○”圈出下面句子中描写声音的词,并仿写句子。 咕噜噜,咕噜噜!月亮赶紧转着圆圆的身子回家去了。 我会仿写: ， ！ 。 （3）根据短文内容,给下面的图片排序。 （ ） （ ） （ ） （ ） （4）烤火的老奶奶听到有东西掉下来时是怎么说的?用“ ”画出来。她又是怎么做的?用“ ”画出来。 （5）月亮最终被热气托着跑到了烟肉外面,此时他会怎么想呢? 4.阅读短文，完成练习。（2024 湖南省 长沙市 雨花区 二年级期末） 与众不同的星星 ①你知道在天空中有一些与众不同的星星吗?它们就是人造卫星，对人类的贡献可大啦! ②我们最熟悉的要算是导航卫星了。以前我们要到一个陌生的地方去，都要先把道路打听清楚并记录下来，拿着地图慢慢摸索。有了导航卫星，只要把目的地的名称输入手机,它就能轻而易举地指引我们到想去的地方。 ③通信卫星对人类的贡献更大。它能够传送电视、电话、广播的信号,让我们在家里就能够欣赏精彩的电视节目,就连2008年北京奥运会也是通过它向世界各地转播的。现在，我们能够与远在并国的亲人进行视频聊天,也是它的功劳。 ④还有一种人造卫星对人类的贡献也很大,它就是气象卫星。它可以及时地获得全球的天气变化状况，提供大量宝贵的信息，给人们的生活带来便利。不仅如此，它在监测热带风暴和台风方面，已经做到无一漏报,减少了财产的损失和人员的伤亡。当然,气象卫星还能监测森林火灾、泥石流等许多自然灾害,是人类离不开的好朋友。 ⑤除了上面这些,还有地球资源卫星、侦察卫星、营救卫星……不胜枚举,种类可多啦! ⑥这些人造卫星正在天空中为人类默默奉献。 （1）“与众不同的星星"指的是 ,它们对人类的贡献 。短文详细介绍了其中的 、 和 。 （2）导航卫星对人类的贡献是（ ）。 A.让我们能轻而易举地了解全球气象变化。 B.能轻而易举地指引我们到想去的地方。 C.能够发现地球资源。 （3）我们能在手机上跟同学进行视频聊天,这是( )的功劳。 A.侦察卫星 B.导航卫星 C.通信卫星 （4）读第④段,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“x”。 ①气象卫星在监测热带风暴和台风方面可以做到不漏报,减少了财产损失和人员伤亡。（ ） ②气象卫星不能监测森林火灾和泥石流。（ ） ③气象卫星可以及时地获得全球的天气变化状况。（ ） （5）第⑤段有一个四字词语形容人造卫星种类非常多,这个词语是（ ）。 与众不同的星星 5.阅读诗歌，完成练习。（2024 浙江省 杭州市下城区 二年级期末专项训练） 环保拍手歌 你拍一我拍一，地球妈妈穿花衣。 你拍二我拍二，人和动物好伙伴。 你拍三我拍三，爱国爱家爱自然。 你拍四我拍四，争当绿色小卫士。 你拍五我拍五，减少污染靠你我。 你拍六我拍六，勤俭节约能长寿。 你拍七我拍七，生命之树要珍惜， 你拍八我拍八，滥杀动物是自杀。 你拍九我拍九，青山常在水常有。 你拍十我拍十，保护环境千秋事。 （1）“地球妈妈穿花衣”运用的是（ ）修辞手法。 ①夸张 ②比喻 ③拟人 （2）对于“滥杀动物是自杀”这句话，下面理解正确的是（ ） ①人和动物和谐相处才能保持生态平衡。 ②打猎时猎人身处的环境比较危险。 （3）树为什么被称为“生命之树”？（ ）（多选题） ①提供生存必需的氧气。 ②净化空气。 ③日常生活必需品。 （4）相对于本文，下面的宣传语，哪些句子更合适？对的打“√”，错的打“×”。 ①保护生态环境，共建美好家园。（ ） ②让地球远离污染，让绿色走进家园。（ ） ③关爱动物，关爱我们共同的世界。（ ） ④友善如一阵飘洒在春天的小雨，使人的心田得到滋润。（ ） 6.阅读短文，完成练习。（2024 吉林省 延边自治州 二年级期末） 熊妈妈收菜 菜园里的蔬（shū）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。 它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。” 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！” 它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。” 小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！” （1）短文共有（ ）个自然段。 （2）用横线把熊妈妈说的话画了下来。 （3）短文中写了几种 它们是 （4）小熊学到了什么知识？ （5）你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识，请写下来，不会写的字用拼音。 熊妈妈收菜 7.阅读短文，完成练习。（2024 北京 石景山区 二年级期末） 美丽的武夷山 武夷山在福建省西北部,那里的山峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。 武夷山造型奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像野花,有的像竹笋。最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,直通向峰顶。 武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。 到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。 （1）如果不认识“山势险峻”的“峻”,应该用 查字法查字典,先查 ,再查 。这个字的读音是 。 （2）“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是( )。 A.轻轻 B.慢慢 C.飞快 D.迅速 （3）武夷山的山有什么特点?用“ ”在文中画出来。 （4）描写九曲溪的是第 自然段,溪水的特点是 、 。 （5）静静一家去武夷山游玩,她想坐竹筏,但是爸爸妈妈想爬山,觉得坐竹筏看不到美景。她要怎么劝服爸爸妈妈去坐竹筏呢?(提示:可以写坐竹筏能看到的美景,注意说话的语气) . 美丽的武夷山 8.阅读短文，完成练习。（2024 山东省 淄博市 二年级期末） 树叶的悄悄话 秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。 梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈的怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。 银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。 樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开树干呢?于是,他们都留了下来。 冬天,北风刮,大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。 春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。樟树干点点头,说：“ ” （1） 叶、 叶和樟树叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里, 梧桐叶、银杏叶都从树干上 了下来,只有樟树叶 了下来。 （2）“抛”字我不认识,可以用 查字法查字典,先查 ，再查 。查字典后,我知道这个字念 。 （3）写出与下列句子中的加点词意思相近的词语。 ①老树干听了难过地说。 ②炎热的夏天,树千不断送来清甜的汁水。 （4）用“ ”画出文中的比喻句，并说说句子中把 比作 。 （5）听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?写在文中的横线上。 9.阅读短文，完成练习。（2024 北京 朝阳区 二年级期末） 老鼠的皮鞋车 草地上有一只破皮鞋。 小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。 小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！” 它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！” 嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！” （1）照样子，写词语。（从文中找。） 例：高高兴兴 _____________ _____________ （2）照样子，写句子。（用上感叹号。） 例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！ （3）小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？用“ ”在文中画出相关句子。 （4）故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？ （1）示例：蹦蹦跳跳 干干净净 （2）我要是能拥有那本书该多好哇！ （3）它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。 （4）我最喜欢小老鼠，因为它能通过自己的改造，让脏脏的皮鞋旧貌换新颜。 10.阅读短文，完成练习。（2024 三川 成都 锦江区 二年级期末） 毽子变乖了 佚名 课间活动的时候，老师教我们踢毽子。 老师先演示给我们看。毽子在她的脚上美妙地飞舞着。要它高，它就高；要它低，它就低；要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！ 我们开始练习踢毽子。可是，毽子一点儿也不听我们的话。脚一踢，它就到处乱飞。老师说：“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。” 我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久，毽子也能在我的脚上飞舞了。老师的话一点儿也没错，毽子变乖了。 （1）短文一共有 个自然段,第2自然段有 句话。 （2）毽子是怎么听老师的话的?用“ ”画出来。 （3）“毽子变乖了”这句话的意思是什么?( )。 A.毽子听“我”的话。 B.“我”会踢毽子了。 C.毽子跟“我”很熟悉。 （4）老师说:“如果你们经常和它玩,互相熟悉了,它就会变得听话了。”她的意思是 。 （5）读了短文我知道了,如果我想学会踢足球,就必须 。 (   模   拟   训   练 ) 1.阅读短文，完成练习。 童年的问号 佚名 童年是一首诗，童年是一个梦，童年是一串长长的问号。 有一个英国男孩，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想:革果为什么落到地上，而不是飞向天空呢? 还有一个英国男孩，叫瓦特。他看到水开了，壶盖儿不住地上下跳动，就问姨妈:“壶盖儿为什么要跳舞?” 我国汉朝时有个小男孩，叫张衡。他常常望着晴朗的夜空，一边想一边问:“天上到底有多少颗星星?” 他们就这样在问号中慢慢长大，后来都成为了伟大的科学家。 （1）在括号里填上合适的词。 （ ）的问号 （ ）的夜空 （ ）的科学家 （2）这篇短文介绍了 、 和 三位科学家的童年故事，除了这几位科学家，我还知道 、 也是科学家。 （3）瓦特的问号是什么?在文中用“ ”画出来。 （4）你的童年有过什么问号呢?把它写出来。 童年的问号 2.阅读短文，完成练习。 美丽的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,百花茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩缤纷的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有多种蝴蝶,各式各样的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多像在欢迎前来参观的客人呀! （1）从文中找出下列词语的近义词。 五彩缤纷（ ） 壮丽（ ） （2）用“ ”画出第3自然段的中心句。 （3）填空。 ①因为祖国的宝岛台湾 、 、 ，所以是蝴蝶生长的好地方。 ②一群群色彩斑斓的蝴蝶 过花丛, 过树林， 过小溪, 到山谷里来聚会。 （4）人们为什么把这些山谷叫“蝴蝶谷”?请在短文中用“ ”画出来。 美丽的蝴蝶谷 3.阅读短文，完成练习。 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敝开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。虽然它唱得很卖力,但是听众越来越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!” 喜鹊说:¨小妹,你的歌喉还是那么妤,但你总是反复地唱同一首歌,大家都已经听厌了,怎么会愿意再去听呢? 百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几首新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。 （1）短文共有 个自然段,主要描述了 和 之间的对话。 （2）根据短文内容选一选,填一填。(填序号) ①津津有味 ②纷夸奖 ③感到厌烦 刚开始，百灵鸟用优美的歌声招来无数的听众,大家 它。但它是,它总是反复地唱同一首歌,大家慢慢地 ，它的听众越来越少。后来,它学了几首新歌,大家又听得 。 （3）从百灵鸟唱歌这件事中,我懂得了( )的道理。 ①要不断学习新的知识 ②有了皆恼要多向别人倾诉 4.阅读诗歌，完成练习。 妈妈 下雨了， 别让小松鼠淋着， 松鼠妈妈用她的大尾巴， 给小松鼠撑着伞。 老鹰来了， 别让小鸡给老鹰抓走， 母鸡妈妈用她的翅膀， 把小鸡紧紧地护住。 天黑了， 别让宝宝害怕， 妈妈用她好听的声音， 给宝宝哼着摇篮曲。 （1）儿歌共有 个小节，分别写了 、 和宝宝妈妈保护自己孩子的事情，表现了母爱的伟大。  （2）“给小松鼠撑着伞”中的“伞”是指( ) ①挡雨或遮太阳的用具 ②松鼠妈妈的尾巴 ③母鸡妈妈的翅膀 （3）天黑了，妈妈 ，让宝宝不感到害怕。 （4）母鸡妈妈是如何保护小鸡的? 妈妈 5.阅读短文，完成练习。 鲨鱼菜园 鲨鱼先生坚持在莱园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 别人家莱园的紫莱啦,海青菜啦,一下子就卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买,鲨鱼先生急得皱着眉,板着脸,威天围着莱园团团转。 小鲨鱼忙说:“爸爸,你别着急,我能用海带做一只漂亮的蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说:“我能用海带做出别致的百叶窗。” 小鲨鱼把用海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼大太把用海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了,都跑来看。 “太独特了!” “太新潮了!” 大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿海带全卖完了。 鲨鱼先生高兴极了。 （1）运用提示的方法理解下列词语的意思。 ①我能用海带做出别致的百叶窗。(联系近义词理解) ②“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。(联系前面的句子理解) （2）阅读短文,完成练习。 ①文中画线的句子表现出鲨鱼先生( )的心情。(填序号) A.开心 B.劳累 C.着急 D.悲痛 ②别人都在菜园里种紫菜、 ，而鲨鱼先生坚持种 。 ③原来谁也不买的海带,为什么不一会儿全卖完了? （3）如果给故事中的小鲨鱼和鲨鱼太太授予光荣称号,你觉得下面哪个最合适?( )(填序号) ①绘画天才 ②创新能手 ③游泳健将 ④劳动标兵 （4）这个故事告诉了我们什么道理?下列说法正确的是( )。(填序号) ①做什么事情只要持之以恒就能成功。 ②要学会与别人团结合作,这样就能解决问题。 ③开动脑筋,换个思路解决问题,可能会有意想不到的收获。 6.阅读古诗，完成练习。 绝句 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【注释】①迟日：春日，春天日照的时间增长，故称“迟日”。②丽：秀丽，美丽。③泥融：春天气候转暖，冻土融化。④沙暖：气温升高。⑤鸳鸯：水鸟名，雌鸟和雄鸟常成对出没。 （1）这首诗是唐代诗人杜甫所作，描写的是 （季节）的景色。 （2）根据古诗内容填空。（选一选，填序号） 沐浴着春光，多么秀丽，春风送来 的芳香。 衔着湿泥忙筑巢，暖和的 上睡着成双成对的鸳鸯。 A.沙滩 B. 江山 C. 花草 D. 燕子 （3）诗人向人们展示了一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面。下面横线上应该填写什么景物？请选一选。 迟日对春风，江山对 ，泥融对 ，燕子对 。 A.鸳鸯 B.花草 C.沙暖 （4）阅读古诗，想象故事描绘的画面，然后画下来。 7.阅读短文，完成练习。 日月潭 日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾的中部。 日月潭里有个小岛，把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。 日月潭的四周是山，同上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。 我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。 （1）按原文填空： ①日月潭是 ，日月潭在 。 ②小岛把日月潭 ，潭的一边像 ，叫“ ”；另一边像 ，叫“ ”。 （2）第2自然段有 句话。 （3）用“ ”画出第2自然段中的比喻句。 （4）“两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。” 这里的“玉盘”指 “明珠“指 （5）在（ ）里填上合适的词。 （ ）的太阳 （ ）的月亮 （ ）的树林 （ ）的玉盘 （ ）大湖 （ ）的日月潭 日月潭 8.阅读短文，完成练习。 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ （1）划去短文中画线字不正确读音。 （2）填上合适的词。 （ ）的湖水 （ ）的树木 （ ）的草地 （ ）的小桥 （3）能说说第一自然段写的是什么内容： （4）段2中哪个词语 能说明湖水很清？ （5）根据短文填空：第二自然段先写了湖水_________、_______；再写湖的四周有_______；接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。 （6）选择正确答案，打上"√" ①短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ） ②短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ） ③短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ） （7）给短文加个题目。 9.阅读短文，完成练习。 马蜂窝 一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。 梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己,于是吵起来了。这让一只尖耳朵狐狸听见了。 他溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是大块肥肉,足够我吃两顿的。 于是,狐狸眼珠一转,计上心来。他说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。他眯起眼睛,清清嗓子,装出一副公正的样子,说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚儿。 （1）梅花鹿和羚羊为 而争吵起来。 （2）狐狸看到这个口袋,有什么想法? （3）狐狸用什么方法得到了口袋?( ) A.与梅花鹿和羚羊赛跑 B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把他们支走。 （4）这个故事主要告诉我们( )。 A.狐狸很聪明 B.梅花鹿和羚羊很傻 C.贪心的人没有好下场 D.不能轻信别人的话 （5）短文中的狐狸与《狐假虎威》《狐狸分奶酪》中的狐狸有什么共同点? 10.阅读下面材料，完成练习。 【材料1】 数千年前,黄河、长江流域(yù)一带住着许多民族和部落。炎帝(di)部落中有一个九黎(Ií)族,他们的首领叫蚩(chi)尤(yóu),十分强悍(hàn)。有一次,黄帝与炎帝发生冲突,黄帝赢(yíng)了,但九黎族不肯跟着炎帝投降。于是,黄帝在涿(zhuō)鹿与蚩尤展开了一场大决战。经过激烈(liè)的战斗,黄帝先后杀死了蚩尤的八十一个兄弟,并最终活捉了蚩尤。黄帝命令给蚩尤带上枷(iiā)锁(suǒ),然后处死他。后来，黄帝得到了许多部落的支持，渐渐成为所有部落的首领。 【材料2】 传说中的黄帝时代,有许多发明创造,像造宫室、造车、造船、制作五色衣裳等。黄帝的妻子名叫嫘祖,亲自参加劳动,还教妇女养蚕、缲丝、织棉。黄帝有个史官名叫仓顿,据说他整理过古代的文字。 中国古代的传说都十分推崇黄帝,后代的人都认为黄帝是华夏族的始祖,自己是黄帝的子孙。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为“炎黄子孙” （1）材料一主要讲的是( )。 A.炎帝部落的九黎族的首领叫蚩尤。 B.蚩尤不肯向黄帝投降,在涿鹿与他展开了大战。最后黄帝赢了,成了首领。 C.黄帝成了许多部落的首领。 （2）按材料一的内容给下面情节排序： 。 ①黄帝与蚩尤在涿鹿大战。 ②蚩尤失败被处死。 ③黄帝与炎帝发生冲突。 ④黄帝成为所有部落的首领。 （3）阅读材料2，说说黄帝时代最突出的贡献是什么？。 （4）材料2的主要内容是（ ）。 A.文章介绍了“炎黄子孙”的来历。 B.介绍了黄帝、炎帝、嫘祖、仓颉的历史功绩以及后代人对他们的推崇。 C.介绍了黄帝时代的创造发明和“炎黄子孙”这一成语的来历。 （5）读了这两则材料，你有什么感受？ 参考答案 真题演练 1.（1）洗干净手再读书；看书的时候不吃东西…… 看完书后，在书中夹好书签，及时放回书架；给书包上书皮…… （2）示例：《歪脑袋木头桩》：这本书是有名作家严文井具有代表性的原创获奖作品，备受小朋友们喜爱。故事讲的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了……通过木头桩的故事让大家明白一个道理：看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。 《一只想飞的猫》：这部童话是陈伯吹所作，福建少年出版社的中国童话系列作品。故事讲了一只骄傲自大的猫喜欢自吹自擂，说他“一伸爪子就逮住了十三个耗子”，他还吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家。这只猫不愿意学习，却想飞上天去，他的梦想实现了吗？ （3）①《没头脑和不高兴》 ②任溶溶 ③两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四，一个做什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。一个个教训，让两个人决心改正自己的缺点。最后他们重新回到了童年时代。 （4）①× ②√ ③× ④ ⑤√ ⑥√ ⑦√ ⑧√ ⑨√ ⑩× 2.（1）①√ ②x （2）黄继光（舍身堵枪眼） 邱少云（烈火中牺牲） 钟南山（抗击疫情） （3）不怕牺牲(√) 为国为民(√) 3.逢月亮掉进烟囱(cóng)里 （1）一不小心 （2）圈出:咕噜噜 咕噜噜 示例:轰隆隆 轰隆隆 雷公公敲起了鼓 （3）3 1 4 2 （4）用“ ”画出:哟,该不是雪球掉下来了吧?可别把火压灭了。 （5）示例:唉,本想取暖的,结果被熏得浑身是烟味儿。看来我还是乖乖地待在我自己的家里安稳些。 4.与众不同的星星 （1）人造卫星 很大 导航卫星 通信卫星 气象卫星 （2）B （3）C （4）①√ ②× ③√ （5）不胜枚举 5.环保拍手歌 （1）② （2）① （3）① ② （4）①√ ②√ ③√ 6.熊妈妈收菜 （1）五 （2）“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。” （3）萝卜 白菜 西红柿 （4）萝卜的根好吃， 白菜叶好吃， 西红柿的吃 （5）菠菜的叶好吃，葫萝卜的根好吃，黄瓜的果实好吃。（答案不唯一） 7.美丽的武夷山 （1）部首 “山”部 7画 jùn （2）B （3）武夷山造型奇特,山势险峻。 （4）三 清 静 （5）示例:爸爸妈妈,我们坐竹筏一样能欣赏到美景,九曲溪特别静、特别美,还能看到两岸山峰的倒影,坐在竹筏上还能体会到青山从两边退去,入诗人画的感觉呢! 8.树叶的悄悄话 （1）梧桐 银杏 落 留 （2）部首 部首“扌”4画 pāo （3）①伤心 甘甜② （4）他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。 （5）示例:谢谢你们,樟树叶,谢谢你们陪伴我过了一整个冬天。 9.老鼠的皮鞋车 （1）示例：蹦蹦跳跳 干干净净 （2）我要是能拥有那本书该多好哇！ （3）它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。 （4）我最喜欢小老鼠，因为它能通过自己的改造，让脏脏的皮鞋旧貌换新颜。 10.毽子变乖了 （1） 4 4 （2）要它高,它就高;要它低,它就低;要它停在肩上,它就停在肩上。 （3）B （4）要多练习踢毽子 （5）多练习踢足球 模拟训练 1.童年的问号 （1）长长 晴朗 伟大 （2）牛顿 瓦特 张衡 爱因斯坦 钱学森 （3）壶盖儿为什么要跳舞? （4）示例一:为什么鸟儿能在天上飞,而我不行呢? 示例二:为什么鱼儿可以在水里游,而我不行呢? 2.美丽的蝴蝶谷 （1）五颜六色 美丽 （2）蝴蝶谷里的景象非常迷人。 （3）①气候温暖 水源充足 百花茂盛 ②飞 穿 越 赶 （4）台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩缤纷的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。 3.百灵鸟的歌 （1） 3 百灵鸟 喜鹊 （2）② ③ ① （3）① 4.妈妈 （1）3 松鼠妈妈 母鸡妈妈 （2）② （3）母鸡妈妈用她的翅膀，把小鸡紧紧地护住。 5.鲨鱼菜园 （1）①特别 ②你一言我一语 （2）①③ ②海青菜 海带 ③示例:因为小鲨鱼和鲨鱼太太很有创意,把海带做成了漂亮的蝴蝶结和别致的百叶窗,大家都很喜欢。 （3）② （4）③ 6.绝句 （1）春天 （2）BCDA （3）B C A （4）略 7.日月潭 （1）①一个美丽的大湖，我国台湾省的中部。②分成两半 圆圆的太阳，日潭，弯弯的月亮，月潭， （2）四 （3）两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。 （4）两潭湖水，小岛 （5）圆圆 弯弯 碧绿 美丽 美丽 8.张衡的故事 （1）de chuī cuī nùn （2）美丽 茂密 嫩绿 美丽 （3）天鹅湖名字的由来。 （4）清可见底 （5）清，绿；茂密的树木；草地、小花；小桥 （6）①√ （7）美丽的天鹅湖 9.马蜂窝 （1）口袋里有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋应该归自己 （2）他以为口袋里有肥肉,想把口袋据为有。 （3）B （4）C （5）共同点是狐狸都非常狡猾。 10.材料阅读。 （1）B （2）③①②④ （3）造宫室、造车、造船、制作五色衣裳等。黄帝的妻子名叫嫘祖,亲自参加劳动,还教妇女养蚕、缲丝、织棉。黄帝有个史官名叫仓顿,据说他整理过古代的文字。 （4）B （5）黄帝代表正义,是人心所向,众望所归。蚩尤代表邪恶,代表阴暗,是一切反人类的写照。黄帝战蚩尤,让我知道人民力量的巨大,是一切反动力量所不能撼摇的。 ( 10 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$