内容正文:
第二十八章 锐角三角函数(B卷·培优卷)
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.在等腰△ABC中,AB=AC=4,BC=6,那么cosB的值是
A. B. C. D.
2.如图是的高,,,,则的长为( ).
A. B. C. D.
第2题图 第3题图
3.如图1是第七届国际数学教育大会(ICME)会徽,选择其中两个相邻的直角三角形,恰好能组合得到如图2所示的四边形OABC.若AB=BC,sin∠AOB=,则tanC的值为( )
A. B. C. D.
4.图1是一种落地晾衣架,晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,和分别是两根不同长度的支撑杆,其中两支脚,展开角,晾衣臂,则支樟杆的端点离地面的高度为( )
A. B. C. D.
第4题图 第5题图 第6题图
5.如图,△ABC内接于⊙O,I是△ABC的内心,AI的延长线交⊙O于点D,连接DB、DC,若AB是⊙O的直径,OI⊥AD,则 的值为( )
A. B. C. D.
6.如图,在矩形中,交于点,点在上,连接分别交,于点,.若,则的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.已知中,,,,那么的长是 .
8.关于x的一元二次方程 +tanα=0有两个相等的实数根,则锐角α = .
9.如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则∠AOB的正弦值是 .
第9题图 第10题图 第11题图
10.如图,在建高铁的某段路基横断面为梯形ABCD,DC∥AB.BC长6米,坡角β为45°,AD的坡角α为30°,则AD长为 米 (结果保留根号).
11.如图,图中提供了一种求的方法,作,使,,再延长到点,使,连接,即可得,如果设,则可得,那么,运用以上方法,可求得的值是 .
12.如图,在 中, ,点 在 边上, ,点E在 边上, ,点F为 上一点, ,若 , ,则 的长为 .
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.计算: (1) 。
(2) 。
14. 先化简,再求值:,其中
15.已知在直角中,,,,求和大小.
16.如图,在 中, ,垂足为D, .
(1)求 的值;
(2)过点B作 ,若 ,求 的长.
17.如图,航母由西向东航行,到达A处时,测得小岛C位于它的北偏东60°方向,且与航母相距80海里,再航行一段时间后到达B处,测得小岛C位于它的北偏东37°方向,如果航母继续航行至小岛C的正南方向的D处,求还需航行的距离BD的长.参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.如图所示,小明到某景区参观大佛(AB),他在E点直立测得大佛顶端的仰角为 ,当其再次前行6. 43米在G点测得大佛顶端的仰角为 ,若已知大佛(AB)的高度为21米,请你依据数据计算小明同学的身高为多少米?(结果精确到0. 1米)
(参考数据: )
19.如图, 在 Rt 中, 是 A C 边上一点, 连接 B D, E 是 外一点且满足 平分 , 连接 D E 交 A B 于点 .
(1)求证:四边形ADBE是菱形;
(2)连接OC,若四边形ADBE的周长为20,,求 O C 的长
20.如图,已知AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,∠OCB的角平分线交⊙O于点D,F在直线AB上,且,垂足为E,连接AD,BD.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若,⊙O的半径为4,求BF的长.
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.如图1,某款线上教学设备由底座,支撑臂,连杆,悬臂和安装在处的摄像头组成.如图2是该款设备放置在水平桌面上的示意图,已知支撑臂,,固定,可通过调试悬臂与连杆的夹角提高拍摄效果.
(1)当悬臂与桌面平行时,= °
(2)问悬臂端点到桌面的距离约为多少?
(3)已知摄像头点到桌面的距离为30cm时拍摄效果较好,那么此时悬臂与连杆的夹角的度数约为多少?(参考数据:)
22.阅读材料,回答问题:
小聪学完了“锐角三角函数”的相关知识后,通过研究发现:如图1,在Rt△ABC中,如果∠C=90°,∠=30°,BC═a=1,AC=b= ,AB=c=2,那么 = =2.通过上网查阅资料,他又知“sin90°=1”,因此他得到“在含30°角的直角三角形中,存在着 = = 的关系.
这个关系对于一般三角形还适用吗?为此他做了如下的探究:
(1)如图2,在R△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,请判断此时“ = = ”的关系是否成立?
(2)完成上述探究后,他又想“对于任意的锐角△ABC,上述关系还成立吗?”因此他又继续进行了如下的探究:如图3,在锐角△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,请判断此时“ = = ”的关系是否成立?并证明你的判断.(提示:过点C作CD⊥AB于D,过点A作AH⊥BC,再结合定义或其它方法证明).
六、解答题(本大题共12分)
23.如图,已知二次函数的图象交轴分别于,两点,交轴于点,顶点为.
(1)求抛物线的对称轴;
(2)求;
(3)在轴上是否存在一点,使得以,,三点为顶点的三角形与相似?如果存在,请求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.
试卷第2页,共36页
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第二十八章 锐角三角函数(B卷·培优卷)
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.在等腰△ABC中,AB=AC=4,BC=6,那么cosB的值是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】如图,过A作AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴BD=DC=BC=3,
在Rt△ABD中,AB=4,BD=3,
∴cosB==.
故选C.
2.如图是的高,,,,则的长为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解:∵AD是△ABC的高,∠BAD=60°,
∴,
∴,
∴.
∵,即,
∴,
解得:,
∴.
故答案为:C.
3.如图1是第七届国际数学教育大会(ICME)会徽,选择其中两个相邻的直角三角形,恰好能组合得到如图2所示的四边形OABC.若AB=BC,sin∠AOB=,则tanC的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:设AB=3m,则BC=3m,
sin∠AOB=,
OB=7m,
故答案为:B.
4.图1是一种落地晾衣架,晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,和分别是两根不同长度的支撑杆,其中两支脚,展开角,晾衣臂,则支樟杆的端点离地面的高度为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:∵OB=OD,∠BOD=70°,
∴∠OBD=∠ODB=55°,
∵OB=50cm,OA=80cm,
∴AB=OA+OB=130cm,
∵,
∴AE=AB·sin55°=130sin55°cm.
故答案为:B.
5.如图,△ABC内接于⊙O,I是△ABC的内心,AI的延长线交⊙O于点D,连接DB、DC,若AB是⊙O的直径,OI⊥AD,则 的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:连接BI,
∵点I是△ABC的内心,
∴∠BAD=∠CAD,∠ABI=∠CBI,
∵弧CD=弧CD,
∴∠CBD=∠CAD,
∴∠BAD=∠CBD,
∵∠BID=∠ABI+∠BAD,∠IBD=∠CBI+∠CBD,
∴∠BID=∠IBD,
∴ID=BD,
∴设ID =BD=x,
∵AB是⊙O的直径,
∴BD⊥AD,
∴∠BDA=90°,
∵OI⊥AD,
∴AI=DI,
∴AD=2DI=2x,
∴AB= ,
∵弧BD=弧BD,
∴∠BCD=∠BAD,
∴ ,
故答案为:D.
6.如图,在矩形中,交于点,点在上,连接分别交,于点,.若,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:连接BD交AC于点O,连接OG,
∵BG=GF=DF,
∴∠FGD=∠FDG.
∵四边形ABCD为矩形,
∴OB=OD,AB=CD,∠ABC=∠BCD=90°,
∴OG为△BDF的中位线,
∴OG∥DC,DF=BG=GF=2OG,
∴∠ACD=∠COG.
∵∠FGD+∠OHG=90°,∠ACD+∠FDG=90°,
∴∠OHG=∠ACD.
∵∠OHG=∠CHF,
∴∠OHG=∠CHF=∠ACD=∠COG,
∴OG=GM,MF=FC.
设OG=GH=x,则DF=GF=2x,
∴HF=FC=GF-GH=x,CD=DF+CF=3x,
∴sin∠FBC=.
故答案为:A.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.已知中,,,,那么的长是 .
【答案】10
【解析】解:在中,
,,
,
故答案为:.
8.关于x的一元二次方程 +tanα=0有两个相等的实数根,则锐角α = .
【答案】45°
【解析】解:∵方程x2-2x+=0有两个相等的实数根,
∴△=(-2)2-4=0,
∴=1,
∴=45°.
故答案为:45°.
9.如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则∠AOB的正弦值是 .
【答案】
【解析】解:由题意可知,AB=2,AO= =2 ,BO= =2 ,
∵S△ABO= AB•h= AO•BO•sin∠AOB,
∴ ×2×2= ×2 ×2 ×sin∠AOB,
∴sin∠AOB= ,
故答案为: .
10.如图,在建高铁的某段路基横断面为梯形ABCD,DC∥AB.BC长6米,坡角β为45°,AD的坡角α为30°,则AD长为 米 (结果保留根号).
【答案】
【解析】解:过点D作DE⊥AB于E,过点C作CF⊥AB于F.
∵CD∥AB,DE⊥AB,CF⊥AB,∴DE=CF,在Rt△CFB中,CF=BC·sin45°=(米),
∴DE=CF=(米),在Rt△ADE中,∵∠A=30°,∠AED=90°,∴AD=2DE=(米), .
因此本题答案为:
11.如图,图中提供了一种求的方法,作,使,,再延长到点,使,连接,即可得,如果设,则可得,那么,运用以上方法,可求得的值是 .
【答案】
【解析】解:如图:作,使,,再延长CB到点,使,联结,即可得
设,则BC=t,AB=BD=t
所以DC=BC+AB=t+t=(1+)t
所以.
故答案为.
12.如图,在 中, ,点 在 边上, ,点E在 边上, ,点F为 上一点, ,若 , ,则 的长为 .
【答案】4
【解析】解:过点F作FG⊥FD交AB于点G
设∠BCD=α,∠BAE=β,AD=x
则∠ADF=2α,∠B=2β,AC=AD=x,AB=AD+BD=x+1
∴∠ADC=∠ACD=∠ACB-∠BCD=90°-α
∵∠ADC=∠BCD+∠B
∴90°-α=α+2β
整理可得:2α+2β=90°
在Rt△DFG中,∠FGD=90°-∠FDG=90°-2α=2β
即∠FGD=∠B
∵sin∠B= ,sin∠FGD=
∴
解得:DG=
∴AG=AD-DG=
∵∠FGD=2β,∠BAE=β
∴∠GFA=∠FGD-∠BAE=β=∠BAE
∴GF=AG
在Rt△DFG中,GF2+DF2=DG2
即AG2+4=(x-AG)2
整理,得x2-2x·AG=4
∴x2-2x· =4
整理,得x2-4x=0
解得:x1=4,x2=0(不符合实际,舍去)
即AD=4
故答案为:4.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.计算: (1) 。
(2) 。
【答案】(1)解:原式= =0
(2)解:原式=
=
=5.
14. 先化简,再求值:,其中
【答案】解:原式,
,
;
∵,
∴原式.
15.已知在直角中,,,,求和大小.
【答案】解:∵在直角中,,,,,
∴,,即,
∴,
16.如图,在 中, ,垂足为D, .
(1)求 的值;
(2)过点B作 ,若 ,求 的长.
【答案】(1)解:在Rt△ADC中
∵
∴CD=4
∴BD=12-4=8
在Rt△ABD中,根据勾股定理可得
∴
(2)解:作AF⊥BE于点F
∵ ,
∴四边形ADBF是矩形
∴AF=BD=8,AD=BF=6
∴EF=10-6=4
在Rt△AEF中,根据勾股定理可得
17.如图,航母由西向东航行,到达A处时,测得小岛C位于它的北偏东60°方向,且与航母相距80海里,再航行一段时间后到达B处,测得小岛C位于它的北偏东37°方向,如果航母继续航行至小岛C的正南方向的D处,求还需航行的距离BD的长.参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75
【答案】解:在Rt△ADC中,∠CAD=30°,AC=80海里,
则CD=AC=×80=40(海里),
在Rt△BDC中,∠BCD=37°,
∵tan∠BCD=,
∴BD=CD•tan∠BCD≈40×0.75=30(海里),
答:还需航行的距离BD的长约为30海里.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.如图所示,小明到某景区参观大佛(AB),他在E点直立测得大佛顶端的仰角为 ,当其再次前行6. 43米在G点测得大佛顶端的仰角为 ,若已知大佛(AB)的高度为21米,请你依据数据计算小明同学的身高为多少米?(结果精确到0. 1米)
(参考数据: )
【答案】解:作 ,由题意可得,DH必过点F
则有 , , 米,
设小明同学的身高为 米,则 米
∴ 米
在Rt 中
∵
∴ 米
∴ 米
在Rt 中
∵
解之得:
答:小明同学的身高约为1.7米.
19.如图, 在 Rt 中, 是 A C 边上一点, 连接 B D, E 是 外一点且满足 平分 , 连接 D E 交 A B 于点 .
(1)求证:四边形ADBE是菱形;
(2)连接OC,若四边形ADBE的周长为20,,求 O C 的长
【答案】(1)证明:,
四边形 A D B E 是平行四边形
∵AB平分
AE=BE
四边形ADBE是菱形.
(2)解:∵菱形ADBE的周长为20,
∴AD=BD=5,AE∥BD,
,
, 即
∴CD=3
在 Rt 中, ,
在 Rt 中, ,
,
20.如图,已知AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,∠OCB的角平分线交⊙O于点D,F在直线AB上,且,垂足为E,连接AD,BD.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若,⊙O的半径为4,求BF的长.
【答案】(1)证明:如图所示,连接OD,
∵,
∴
∵,
∴,
∵CD平分∠OCB,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵OD是半径,
∴DF是⊙O的切线;
(2)解:∵AB是⊙O的直径,
∴
∵⊙O的半径为4,
∴AB=8
∵,
∴,
∴,
∵,
∴△OBD为等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴.
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.如图1,某款线上教学设备由底座,支撑臂,连杆,悬臂和安装在处的摄像头组成.如图2是该款设备放置在水平桌面上的示意图,已知支撑臂,,固定,可通过调试悬臂与连杆的夹角提高拍摄效果.
(1)当悬臂与桌面平行时,= °
(2)问悬臂端点到桌面的距离约为多少?
(3)已知摄像头点到桌面的距离为30cm时拍摄效果较好,那么此时悬臂与连杆的夹角的度数约为多少?(参考数据:)
【答案】(1)58
(2)解:过作与交于,过作与交于
∴四边形为矩形
∴90°,
∵148°
∴58°
在中90°
∵∴
∴
(3)解:过作,,
∴
在中=90°
∴60°
∵58°∴32°
∴60°-32°=28°
【解析】过点B作直线MN∥l,如图,
CD//l,
MN//l,
MN//CD,
故答案为:
22.阅读材料,回答问题:小聪学完了“锐角三角函数”的相关知识后,通过研究发现:如图1,在Rt△ABC中,如果∠C=90°,∠=30°,BC═a=1,AC=b= ,AB=c=2,那么 = =2.通过上网查阅资料,他又知“sin90°=1”,因此他得到“在含30°角的直角三角形中,存在着 = = 的关系.
这个关系对于一般三角形还适用吗?为此他做了如下的探究:
(1)如图2,在R△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,请判断此时“ = = ”的关系是否成立?
(2)完成上述探究后,他又想“对于任意的锐角△ABC,上述关系还成立吗?”因此他又继续进行了如下的探究:如图3,在锐角△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,请判断此时“ = = ”的关系是否成立?并证明你的判断.(提示:过点C作CD⊥AB于D,过点A作AH⊥BC,再结合定义或其它方法证明).
【答案】(1)解: ∵ =c, =c, =c,
∴“ = = ”成立,
故答案为成立.
(2)解: 作CD⊥AB于D.
∵在Rt△ADC和Rt△BDC中,∠ADC=∠BDC=90°,
∴sinA= ,sinB= ,
∴ = , = ,
∴ = ,
同理,作AH⊥BC于H,可证 = ,
∴ = = .
六、解答题(本大题共12分)
23.如图,已知二次函数的图象交轴分别于,两点,交轴于点,顶点为.
(1)求抛物线的对称轴;
(2)求;
(3)在轴上是否存在一点,使得以,,三点为顶点的三角形与相似?如果存在,请求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:二次函数,
抛物线的对称轴,
抛物线的对称轴;
(2)解:二次函数,
,,
把代入,
解得:,,
,,
过点作轴,垂足为点,
则,,
,,
又,
,,
,
又,,
;
(3)解:存在,,,
当点在原点时,,,
,
则∽;
在中,,,
,
在中,,,
,
当时,设点的坐标为,
若,则,即,
解得,
点的坐标为,
当的坐标为或时,以、、三点为顶点的三角形与相似.
试卷第2页,共36页
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