专练04 不等恒(能)成立问题-2025年寒假高一数学核心考点专练(人教A版2019必修第一册)

2025-01-06
| 2份
| 35页
| 450人阅读
| 8人下载
精品
群哥高中数学
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 群哥高中数学
品牌系列 -
审核时间 2025-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49802446.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 不等恒(能)成立问题 黄慧群高中数学辅导资料 专题04 不等恒(能)成立问题 一、核心知识: (一)不等恒成立问题的解法: 1.对于一次函数,则: (1)如果; (2)如果. 2.设, (1)上恒成立或; (2)上恒成立或; 3.设一元二次函数 (1)当时,如果上恒成立; 当时,如果上恒成立. (2)当时,如果上恒成立; 当时,如果上恒成立. 4.不等恒成立问题常用转化方法: (1)若函数在区间上存在最小值或最大值,则: ① 分离参数恒成立(即可)或恒成立(即可); ② 数形结合( 图象在 上方即可); ③ 讨论最值或恒成立. (2)若函数在区间上不存在最大(小)值,且值域为,则: ①不等式(或)在区间上恒成立; ②不等式(或)在区间上恒成立; (3)在给出的不等式中,若能解出已知取值范围的变量,就可利用集合与集合之间的包含关系来求解, 即:,则且,不等式的解即为实数的取值范围。 (二)不等能成立(有解)问题的解法: 1.若函数在区间上存在最小值或最大值,则: (1)不等式在区间上有解; (2)不等式在区间上有解; (3)不等式在区间上有解; (4)不等式在区间上有解; 2.若函数在区间上不存在最大(小)值,且值域为,则不等式有解问题有以下结论 (1)不等式(或)在区间上有解; (2)不等式(或)在区间上有解; (三)双条件不等恒(能)成立问题的解法: 对同时含有“任意”、“存在”等量词的不等式成立条件下,求参数的取值范围问题. (1)对任意,总存在,使得; (2)若存在,对任意,使得; (3)对任意,任意,使得; (3)若存在,存在,使得. 二、热门考点: 考点一: 无界恒成立问题 经典例题: 1.已知不等式对于任意实数x恒成立,实数a的取值范围 . 2.关于的不等式对于任意恒成立,则的取值范围是 . 3.若关于的不等式的解集为,则的取值范围为__________. 4. (多选)命题:“,”的否定为真命题的一个充分条件是(    ) A. B. C. D. 5.函数的定义域为,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 强化训练: 1.不等式对一切实数x都成立,则实数k的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.若不等式对任意实数都成立,则实数的取值范围是__________. 3.若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为 . 4.若命题“”是真命题,则的取值范围为 . 5.若命题:“,”为假命题,则实数的取值范围为 . 6.若不等式:的解集为空集,则实数的取值范围是__________. 7. “不等式在上恒成立”的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 8.已知,且为真命题,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.(多选)已知关于的不等式对恒成立,则实数的可取值是(    ) A.-2 B.0 C.3 D.7 10.(多选)设,不等式恒成立的充分不必要条件可以是(    ) A. B. C. D. 11.(多选)“,”为真命题的充分条件可以是(    ) A. B. C. D. 考点二:有界恒成立问题 经典例题: 1.已知函数,若对于任意的,均有,则实数的取值范围是__________. 2.若不等式对满足的所有都成立,则的取值范围是 . 3.若 ,不等式恒成立,则的取值范围为 . 4.已知正数满足,若恒成立,则实数的取值范围为 . 5.已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围为 . 6.若正实数、满足,且恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 强化训练: 1.若命题“,”是真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.若对于任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.当时,不等式恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.当,且满足时,有恒成立,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 培优题组: 1.已知时,不等式恒成立,则的取值范围是__________. 2. “”是“函数的定义域为”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知函数,若,,则实数的最大值为(    ) A. B. C.2 D. 4.已知,,,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.已知关于的不等式(其中)在R上恒成立,则有(    ) A. B. C. D. 6.已知函数在上的图象恒在轴上方,则的取值范围是________. 题组三:不等能成立问题 经典例题: 1.若命题为真命题,则m的取值范围为 . 2.已知函数,若存在,使得不等式成立,则实数的取值范围为 . 3.命题,若是假命题,则实数的取值范围是 . 强化训练: 1.写出一个使得命题“恒成立”是假命题的实数的值: . 2.关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是 . 3.若存在实数x∈[2,4],使不等式x2-2x-2-m<0成立,则m的取值范围为 . 4.若命题“,使”是真命题,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.已知,且为真命题,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.设,则关于的不等式有解的一个必要不充分条件是(    ) A. B.或 C. D. 培优题组: 1.已知不等式对一切恒成立,则实数的取值范围是______. 2.若在定义域内存在实数,满足,称为“局部奇函数”.若为定义域上的“局部奇函数”,则实数的取值范围是__________. 3.若存在实数,使得对于任意的,不等式恒成立,则的最大值为 . 题组四:双条件恒(能)成立问题 经典例题: 1.已知,若,对均有成立,则实数m的取值范围为 . 2.若对,,使不等式成立,则a的取值范围是 . 3.若存在实数,对任意实数,不等式恒成立,则实数m的取值范围是 . 4.已知.若对于,均有成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.已知对一切,,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 强化训练: 1.已知函数.若“,使得成立”为真命题,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 2.已知函数,.若“,,使得成立”为真命题,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.已知,,若“,,使得成立”为真命题,则实数的取值范围是 . 4.(多选)函数,若对任意,存在,使得,则实数可能的取值为(    ) A. B. C. D. 5.设奇函数在上是单调函数,且,若函数对所有的都成立,当时,则的取值范围是(    ) A. B.或或 C. D.或或 6.已知函数,,若,,使得,则的取值范围是 . 题组五:解答题 经典例题: 1.已知二次函数.(1)若,求的值;(2)若二次函数的图像恒在轴的上方,求的取值范围. 2.设.(1)若不等式对于任意恒成立,求实数a的取值范围; (2)解关于x的不等式. 3.已知二次函数满足,,且在上的最小值为.(1)求的解析式; (2)求在上的最小值;(3)设,若对任意,存在,使得,求实数的取值范围. 强化训练: 1.设函数.(1)若,求不等式的解集;(2)若关于的不等式的解集为,求实数的取值范围. 2.(1)已知函数,求函数的解析式; (2)已知关于x的不等式在上有解,则实数m的取值范围. 3.已知函数(且).(1)当时,求的最大值;(2)若对任意,均有,求的最大值;(3)若对任意,均有,求的取值范围. 4.已知二次函数的最小值为,且是其一个零点,都有. (1)求的解析式;(2)求在区间上的最小值;(3)若关于x的不等式在区间上有解,求实数m的取值范围. 5.已知是定义在上的函数,若满足且.(1)求的解析式;(2)判断在区间的单调性并用定义证明;(3)设函数,若对,都有 成立,求的取值范围. 6 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $$专题04 不等恒(能)成立问题 黄慧群高中数学辅导资料 专题04 不等恒(能)成立问题 一、核心知识: (一)不等恒成立问题的解法: 1.对于一次函数,则: (1)如果; (2)如果. 2.设, (1)上恒成立或; (2)上恒成立或; 3.设一元二次函数 (1)当时,如果上恒成立; 当时,如果上恒成立. (2)当时,如果上恒成立; 当时,如果上恒成立. 4.不等恒成立问题常用转化方法: (1)若函数在区间上存在最小值或最大值,则: ① 分离参数恒成立(即可)或恒成立(即可); ② 数形结合( 图象在 上方即可); ③ 讨论最值或恒成立. (2)若函数在区间上不存在最大(小)值,且值域为,则: ①不等式(或)在区间上恒成立; ②不等式(或)在区间上恒成立; (3)在给出的不等式中,若能解出已知取值范围的变量,就可利用集合与集合之间的包含关系来求解, 即:,则且,不等式的解即为实数的取值范围。 (二)不等能成立(有解)问题的解法: 1.若函数在区间上存在最小值或最大值,则: (1)不等式在区间上有解; (2)不等式在区间上有解; (3)不等式在区间上有解; (4)不等式在区间上有解; 2.若函数在区间上不存在最大(小)值,且值域为,则不等式有解问题有以下结论 (1)不等式(或)在区间上有解; (2)不等式(或)在区间上有解; (三)双变量不等恒(能)成立问题的解法: 对同时含有“任意”、“存在”等量词的不等式成立条件下,求参数的取值范围问题. (1)对任意,总存在,使得; (2)若存在,对任意,使得; (3)对任意,任意,使得; (3)若存在,存在,使得. 二、热门考点: 考点一: 无界恒成立问题 经典例题: 1.已知不等式对于任意实数x恒成立,实数a的取值范围 . 【答案】 【详解】由不等式对于任意实数恒成立,可得,即,解得. 故答案为:. 2.关于的不等式对于任意恒成立,则的取值范围是 . 【答案】 【详解】显然当时不等式恒成立;当时,要满足题意则需; 综上.故答案为: 3.若关于的不等式的解集为,则的取值范围为__________. 【答案】 【详解】由题设可得,解之得,应填答案。 4. (多选)命题:“,”的否定为真命题的一个充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】AB 【详解】命题:“,”的否定为“,”, 当时,恒成立,符合题意;当时,, 综上,,故选:AB 5.函数的定义域为,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意得恒成立,当时, 恒成立,满足题意;当时, ,解得,综上.故选:C. 强化训练: 1.不等式对一切实数x都成立,则实数k的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】当时,恒成立,当时,则,解得, 综上所述,.故选:A. 2.若不等式对任意实数都成立,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【详解】当时,不等式成立,否则应有: , 解得 或,综上可得实数的取值范围是. 3.若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为 . 【答案】 【详解】当时,,,不满足题意;当时,,所以, 综上,实数的取值范围为.故答案为: 4.若命题“”是真命题,则的取值范围为 . 【答案】 【详解】,当时,恒成立,当时,,解得,综上,的取值范围是.故答案为: 5.若命题:“,”为假命题,则实数的取值范围为 . 【答案】 【详解】因为命题:“,”为假命题,所以“,” 为真命题,即恒成立,所以,解得,故实数的取值范围为. 6.若不等式:的解集为空集,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【详解】当, , ,符合要求;当时,因为关于的不等式的解集为空集,即所对应图象均在轴上方,故须,综上满足要求的实数的取值范围是,故答案为. 7. “不等式在上恒成立”的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】显然不满足题意,所以,解得,则“不等式在上恒成立”等价于,故要找的必要不充分条件需要被推出. 对于A,是充要条件,故A错误;对于B,因为推不出,故B错误; 对于C,因为,反之不能推出,故C正确;对于D,因为推不出,故D错误. 故选:C. 8.已知,且为真命题,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】由题意,,即;又由“”为真命题当且仅当,即,解得:或,即或.所以是的充分不必要条件.故选:A. 9.(多选)已知关于的不等式对恒成立,则实数的可取值是(    ) A.-2 B.0 C.3 D.7 【答案】BCD 【详解】当时,恒成立,满足要求,当时,需满足,解得, 故实数的取值范围是,故A错误,BCD正确.故选:BCD 10.(多选)设,不等式恒成立的充分不必要条件可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【详解】当时,不等式为,满足题意;当时,则必有且,解之得,综上a的取值范围为,显然及均为的真子集,即选项B,C满足条件.故选:BC 11.(多选)“,”为真命题的充分条件可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】AB 【详解】,恒成立,其中,当且仅当,即时,等号成立,故,由于和均为的真子集,故AB正确,CD不合要求. 故选:AB 考点二:有界恒成立问题 经典例题: 1.已知函数,若对于任意的,均有,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【详解】若,对于任意的,均有,则, 解得:,故:实数的取值范围是. 2.若不等式对满足的所有都成立,则的取值范围是 . 【答案】 【详解】我们可以用改变主元的办法,将视为主元,原不等式化为:, 令,则时,恒成立,所以只需 即,所以的范围是. 3.若 ,不等式恒成立,则的取值范围为 . 【答案】 【详解】,不等式 恒成立,则,即,恒成立, 令,由图知在上单调递减,在上单调递增,又,故,则.故答案为: .     4.已知正数满足,若恒成立,则实数的取值范围为 . 【答案】 【详解】因为且,所以,当且仅当时取等号.因为不等式恒成立, 所以,解得.故答案为:. 5.已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围为 . 【答案】 【详解】由得,所以,所以,所以,当且仅当,时,等号成立,所以, 所以恒成立,可化为,即,解得. 故答案为; 6.若正实数、满足,且恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为正实数、满足,即,所以,所以,当且仅当,即,时取等号, 因为正实数、满足,且恒成立,所以,解得,即实数的取值范围是.故选:B. 强化训练: 1.若命题“,”是真命题,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由“,”是真命题可知,不等式,恒成立,因此只需,,易知函数在上的最小值为1,所以.即实数m的取值范围是.故选:C. 2.若对于任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】令函数,显然在上单调递减,,因为任意,不等式恒成立,于是,所以.故选:A 3.当时,不等式恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】当时,不等式恒成立,当时,满足不等式恒成立;当时,令,则在上恒成立,函数的图像抛物线对称轴为,时,在上单调递减,在上单调递增,则有,解得;时,在上单调递增,在上单调递减,则有,解得.综上可知,的取值范围是.故选:D. 4.已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为不等式恒成立,则,因为,,由可得,所以,当且仅当,即,时取等号,故,所以,即,解得,则实数的取值范围是.故选:B. 5.当,且满足时,有恒成立,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为即且,所以,当且仅当,即时等号成立,因为不等式恒成立,所以,即,解得,故的取值范围为.故选:A 培优题组: 1.已知时,不等式恒成立,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】当时,不等式恒成立, 时, 成立;即有在恒成立,由,即有最大值为1,则①;由在递增,即有最小值为,则有 ②;由①②可得, ,故答案为. 2. “”是“函数的定义域为”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】函数的定义域为,则恒成立,即,解得,故“”是“函数的定义域为”的必要不充分条件.故选:B 3.已知函数,若,,则实数的最大值为(    ) A. B. C.2 D. 【答案】B 【详解】因为在上单调递增,在上单调递减,所以在上单调递增,所以,令,因为恒成立,所以恒成立,亦即恒成立,又,当且仅当时,等号成立,故,所以.故选B 4.已知,,,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,,则,所以,又,可得,令,则原题意等价于,,即,,当时,取到最大值,所以实数m的取值范围是.故选:C 5.已知关于的不等式(其中)在R上恒成立,则有(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意得原不等式可化为,因,所以在上恒成立,又函数在上单调递增,且,当时,;当时,.于是且,于是,,,故选:D. 6.已知函数在上的图象恒在轴上方,则的取值范围是________. 【答案】 【详解】令,则,且, 由题意可知,对任意, 恒成立,则,令,所以,又,当,即时,取到,则,即的取值范围是。 题组三:不等能成立问题 经典例题: 1.若命题为真命题,则m的取值范围为 . 【答案】 【详解】由题意,不等式有解,即不等式有解,设,则函数图象开口向上,要使不等式有解,则函数图象与轴有交点,则,化简得,解得或. 2.已知函数,若存在,使得不等式成立,则实数的取值范围为 . 【答案】 【详解】因为函数的对称轴为,所以当时,该二次函数单调递增,所以,因为存在,使得不等式成立,所以有,或,因此实数的取值范围为,故答案为: 3.命题,若是假命题,则实数的取值范围是 . 【答案】 【详解】若是假命题,则为真命题,故,只需,设,则在上单调递减,在上单调递增,其中,故,所以,即实数的取值范围是,故答案为: 强化训练: 1.写出一个使得命题“恒成立”是假命题的实数的值: . 【答案】(答案不唯一) 【详解】依题意,“恒成立”是假命题,当时,恒成立,不符合题意. 当时,可以为负数,符合题意.当时,,解得. 综上所述,或.故答案为:(答案不唯一) 2.关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是 . 【答案】 【详解】由不等式以及可得,依题意可知即可,令,又,由可得,利用二次函数性质可知,即可得;即实数的取值范围是.故答案为: 3.若存在实数x∈[2,4],使不等式x2-2x-2-m<0成立,则m的取值范围为 . 【答案】. 4.若命题“,使”是真命题,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意命题“,使”是真命题,所以,当且仅当,有,所以实数m的取值范围是.故选:C. 5.已知,且为真命题,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】由题意,,即;又由“”为真命题当且仅当,即,解得:或,即或.所以是的充分不必要条件.故选:A. 6.设,则关于的不等式有解的一个必要不充分条件是(    ) A. B.或 C. D. 【答案】D 【详解】有解,即对于方程的,则;可知D选项为一个必要不充分条件.故选:D. 培优题组: 1.已知不等式对一切恒成立,则实数的取值范围是______. 【答案】 【详解】不等式对一切恒成立,等价于 ,因为,所以 ,所以,所以 实数的取值范围是,故答案为. 2.若在定义域内存在实数,满足,称为“局部奇函数”.若为定义域上的“局部奇函数”,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【详解】即方程 有解,令 ,则 ,所以 在上有解,因此 ,解得. 3.若存在实数,使得对于任意的,不等式恒成立,则的最大值为 . 【答案】 【详解】因为,即,若存在实数使得上式成立,则,且,即,可得,则,解得,由题意可知:,所以的最大值为.故答案为:. 题组四:双条件恒(能)成立问题 经典例题: 1.已知,若,对均有成立,则实数m的取值范围为 . 【答案】 【详解】令,因为,对均有成立, 所以,因为,所以函数在上单调递增, 所以当时,,当时,在上单调递增,所以,所以,所以;当时,在上恒成立,所以,所以,符合题意;当时,在上单调递减,所以,所以,所以.综上,满足题意的实数m的取值范围为.故答案为:. 2.若对,,使不等式成立,则a的取值范围是 . 【答案】 【详解】因为,,所以, 所以,由已知,设,当且仅当时,等号成立,所以即,恒成立,所以,所以.故答案为:. 3.若存在实数,对任意实数,不等式恒成立,则实数m的取值范围是 . 【答案】 【详解】如图所示,若存在实数,对任意实数, 不等式恒成立, 则直线在时位于上方(可重合),且位于下方(可重合),又因为在时为凹函数,所以当直线经过时符合题意,由,得,此时直线为,则,即对恒成立,则,则,即实数m的取值范围是.故答案为: 4.已知.若对于,均有成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意在中,对称轴,函数在上单调减,在上单调增,,因为对于,均有成立,即对于,均有恒成立,在中,对称轴,函数在上单调减,在上单调增,当即时, 函数在上单调减,函数在上单调减, ,所以,解得; 当,即时,函数在上单调减,在上单调增,函数在上单调减,所以,,所以,解得; 当,即时,,函数在上单调增,函数在上单调减, 所以,,所以,故不符题意,舍去; 当即时,函数在上单调增,,函数在上单调减,在上单调增,,所以,解得; 当即时,函数在上单调增,,函数在上单调减,在上单调增,,此时,,所以符合题意,当时, 函数在上单调增,函数在上单调增,所以 ,此时,所以符合题意 综上,实数的取值范围是.故选:C. 5.已知对一切,,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【详解】因为,,则,所以,,又不等式恒成立,且,可得,令,则原题意等价于对一切,恒成立,当时,,故实数的取值范围是.故答案为:. 强化训练: 1.已知函数.若“,使得成立”为真命题,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】,使得成立,,又由在上单调递增,,即对恒成立,, 即对恒成立,,又由在上单调递增, 时,时,,.故选:B. 2.已知函数,.若“,,使得成立”为真命题,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】当,有.,,使得成立, 等价于,.即在上恒成立,参变分离可得. 当,,当且仅当时取等号,所以,故选:C. 3.已知,,若“,,使得成立”为真命题,则实数的取值范围是 . 【答案】 【详解】当,有,则,,使得成立, 等价于,,即,在上恒成立,参变分离可得,,而当,,当且仅当,即时取等号,所以. 4.(多选)函数,若对任意,存在,使得,则实数可能的取值为(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【详解】对任意,存在,使得,只需在上值域是在上值域的子集或,在上单调递增,故, 开口向下且对称轴:当时,,此时恒成立;当时,,此时即可,可得.综上,.故选:ABC 5.设奇函数在上是单调函数,且,若函数对所有的都成立,当时,则的取值范围是(    ) A. B.或或 C. D.或或 【答案】B 【详解】由题意得,所以奇函数在上是单调增函数,因此,依题意,,恒成立, 则有,解得或或,所以t的取值范围是或或. 故选:B 6.已知函数,,若,,使得,则的取值范围是 . 【答案】 【详解】,设,因为,所以,所以在上单调递减,在上单调递增,当时,;当时,,∴在上的最大值为5,又在上的最大值是或,由的开口向上,对称轴为,可得,,整理得,解得即,或,整理得,解得,所以.故答案为:. 题组五:解答题 经典例题: 1.已知二次函数.(1)若,求的值;(2)若二次函数的图像恒在轴的上方,求的取值范围. 【详解】(1),, ,或; (2)恒成立,,,, 的取值范围为. 2.设.(1)若不等式对于任意恒成立,求实数a的取值范围; (2)解关于x的不等式. 【详解】(1)因为,所以不等式可化为, 若对于任意,不等式恒成立, 当时,不等式化为,不满足题意, 当时,则必有且,解得,所以实数a的取值范围为. (2)不等式化为,即,, 因为,所以当,即时,解得或,不等式的解集为或; 当,即时,不等式恒成立,解集为;当,即时,解得或, 不等式的解集为或. 3.已知二次函数满足,,且在上的最小值为.(1)求的解析式; (2)求在上的最小值;(3)设,若对任意,存在,使得,求实数的取值范围. 【详解】(1)由可知关于对称,且在上的最小值为; 故可设,由可得,; 所以函数的解析式为; (2)由(1)可知 ①当时,,此时在区间上单调递减,可得, ②当时,,此时在区间上单调递减,在区间上单调递增,可得, ③当时,此时在区间上单调递增,; 综上可得; (3)由题知,当时,; 即求对任意,存在,使得, 令,当时,,即对于,使得恒成立, 也即对于,使得恒成立,可得, 令,所以, 因为在区间上单调递增,所以当时,;因此可得. 强化训练: 1.设函数.(1)若,求不等式的解集;(2)若关于的不等式的解集为,求实数的取值范围. 【详解】(1)当,,不等式即为,解得或, 所以的解集为或. (2)因为,所以不等式可化为, 依题意对,恒成立.所以当时,,不符合要求;         当时,由一元二次函数性质,可知,即,解得, 因此实数的取值范围是. 2.(1)已知函数,求函数的解析式; (2)已知关于x的不等式在上有解,则实数m的取值范围. 【详解】解:(1)令,则, 所以,所以. (2)由关于x的不等式在上有解,可转化为在上有解, 设,则,又由,当且仅当时取等号, 则,所以,所以实数m的取值范围是. 3.已知函数(且). (1)当时,求的最大值; (2)若对任意,均有,求的最大值; (3)若对任意,均有,求的取值范围. 【详解】(1)当时,,当且仅当,即时,等号成立,所以的最大值为1. (2)因为,所以, 由题“”即:“,均有” 当且仅当时等号成立,故,即的最大值为4 (3)令,则,令, ①当时,由,则,则在上单调递减, 又,,所以,依题意, 故; ②当时,由,则, 1)当时,在上单调递减, 所以恒成立,符合题意; 2)当时,在单调递增,在单调递减, 所以, 所以,故, 综上可得,的取值范围是. 4.已知二次函数的最小值为,且是其一个零点,都有. (1)求的解析式;(2)求在区间上的最小值;(3)若关于x的不等式在区间上有解,求实数m的取值范围. 【详解】(1)因为对都有,所以的图象关于直线对称, 又因为二次函数的最小值为,所以可设二次函数的解析式为, 又因为是其一个零点,所以,解得, 所以的解析式为. (2)由(1)可知,函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,当时,, 当时,,. (3)因为关于的不等式在区间上有解, 即不等式在上有解,所以, 记,因为,当且仅当时,等号成立, 所以的最小值为4,所以,即, 故存在实数符合题意,所求实数的取值范围为. 5.已知是定义在上的函数,若满足且.(1)求的解析式;(2)判断在区间的单调性并用定义证明;(3)设函数,若对,都有 成立,求的取值范围. 【详解】(1)因为是定义在上的函数,若满足, 所以函数为奇函数,所以,解得,所以,                     又因为,可得,解得,所以, 此时满足,所以函数的解析式为. (2)在区间上为增函数,理由如下: 不妨设,则, 因为,所以,所以,即, 所以函数在上为单调递增 (3)对,都有成立,即为, 由(2)可知在单调递增,则,又由在上恒成立, 只需在上恒成立,令, 所以在在单调递减,在上单调递增, 又,,所以,所以. 所以实数的取值范围为. 22 / 22 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专练04  不等恒(能)成立问题-2025年寒假高一数学核心考点专练(人教A版2019必修第一册)
1
专练04  不等恒(能)成立问题-2025年寒假高一数学核心考点专练(人教A版2019必修第一册)
2
专练04  不等恒(能)成立问题-2025年寒假高一数学核心考点专练(人教A版2019必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。