第2单元 观察物体（二） 素养评价-PDF部分书稿【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年四年级下册数学（人教版）

4⊙[(4⊕4)⊙4]=2 237+104+63+396 (答案不唯一) =(237+63)+(104+396) 第2单元素养评价 =300+500 -、1.(1)○×/(2)O×/ =800 2.(1)①③(2)②④(3)①③(4)⑤ 1500÷25÷4 99×99+99 3.6694.AD或E =1500÷(25×4) =99×(99+1) 二1.D2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.A =1500÷100 =99×100 三、1. =15 =9900 125×25×64 284×56+284×45-284 =125×25×8×8 =284×(56+45-1) 从前面看 从上面看 从左面看 =(125×8)×(25×8)=284×100 2 从前面看 从上面希 从左面府 =1000×200 =28400 =200000 四、6831>乘法分配律 因为151×67=151×(66+1)=151×66+151×1， 152×66=(151+1)×66=151×66+66×1, 所以151×67>152×66。 五、1.78+63+37+122=300（人） 答：全校共有300人参加公益活动。 3.(1)前 左 2.(28+42)×40=2800(元) (2)上 答：一共需要2800元 3.25×4×5=500(本) 答：这个书架一共可以放500本书。 四、小卓（√） 4.4500÷4÷25=45(kg) 答：平均每个蚯蚓养殖场每天可以分解45kg 垃圾。 5.(570-170)×49=19600(元) 附加题 答：观览路线中购买灯笼的花费比中国结的 大正方体一共需要的小正方体个数：4×4×4一64（个） 花费多19600元。 现有的小正方体个数：1+4+9+16=30（个） 附加题 还需要的小正方体个数：64-30-34（个） 778×333+111×666 答：至少要添上34个同样的小正方体。 =778×333+111×3×222 第3单元素养评价 =778×333+333×222 -、1.(1)246+354(2)15452+48 =333×(778+222) (3)145-45(4)8×÷86 =333×1000 (5)100+2 =333000 2.加法交换加法结合 208×27+792×48+208×21 3<<>=< =208×(27+21)+792×48 4.乘法结合1015.65006.428 =208×48+792×48 7.6624(后2空答案不唯一) =(208+792)×48 8.125×(40-1)(答案不唯一) -1000×48 二、1.B2.D3.C4.D5.D6.B7.B =48000 三、1.7038004811835001599 第4单元素养评价 2.587-139-287-61 一、1.二十九点六2962.9.9710.0 =(587-287)-(139+61) 3.2.22.6654.0.016410.000 =300-200 5.50.9090.516.11.597.0.15915.09 =100 二、1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.A8.C 63第2单元素养评价 (时间：90分钟满分：100分+10分)》 一、我会填。（共27分） 1.在从前面看到的图形下面画“/”，在从上面看到的图形下面画“○”，在从 左面看到的图形下面画“×”。(6分) 露 日 2.将正确答案的序号填在括号里。(8分) 签 3 ④ 5 (1)从左面看到的图形是 的有( (2)从前面看到的图形是 的有( ）。 (3)从上面看到的图形是 的有( ）。 (4)上面的一个物体，从三个不同的方向看到的图形如下图所示，这个物 体是( )o 从前面看 从左面看 从上面看 3.数一数，下面的物体各由多少个小正方体搭成。(9分) ()个 ()个 ()个 5 4.如图，若要使从上面看到的图形不变，则可以拿掉的小正方体是 A ):若要使从左面看到的图形不变，则可以在( )上面 增加1个小正方体。（填字母）(4分) 二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共24分） 1.从左面观察 所看到的图形是( )。 B. 2.从上面看到的图形是 的是( c P.C 3.小明从同一方向看这三个物体，所看到的图形居然是完全一样的。他是从 )看到的。 A.前面 B.上面 C.左面 D.无法确定 4.下面的房子模型中，从任何一面观察都无法看到图形 的是( A 5.给包添一个同样的小正方体变成子后，从( )看到的图形不变。 A.左面 B.上面 C.前面 D.后面 6.下面的物体中，能从右图的空隙中钻过去的有( )个。 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 6 7.一个用小正方体搭成的物体，从前面看到的图形是 ,从左面看到的 图形是 ,这个几何体不可能是下面的( 8.鲁班锁，民间也称作孔明锁、八卦锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合 器。下面三个图形分别是从前面、上面和左面观察鲁班锁中的一个零件得 到的，那么这个零件是( )。 前面 上面 左面 B. 三、动手动脑，操作实践。（共37分） 1.下面的图形分别是西西从什么位置看到的？连一连。(9分) 西西 从前面看 从上面看 从左面看 2.分别画出下面物体从前面、上面和左面看到的图形。(18分) 从前面看 从上面看 从左面看 7 3.填一填，画一画。(10分)》 ① ② (1)物体①和②，从( )面看，看到的图形相同；从( )面看，看到 的图形也相同。（填“前”“左”或“上”）(4分) (2)物体①和②，从( )面看，看到的图形不同。分别画出这两个物体 从上面看到的图形。(6分) ② 四、小小设计师。（共12分） 小卓和小锦分别用5个小正方体搭物体（如下图），要求从右面看到的图 形是 从前面看到的图形是 看一看谁搭得对，在正确的物体下画 “/”,并画出这个物体从上面看到的图形。 从上面看 小卓()小锦( 附加题。(10分) ※如果把下面这个物体继续补搭成一个大正方体，那么至少要添上多少个同 样的小正方体？ 8