广东省汕头市澄海区2024-2025学年三年级上学期1月期末英语试题

2024一2025学年度第一学期质量监测 小学三年级英语 评价： 各位听力小能手，你一定能细心听 题，顺利通关的。Come on! 第一部分听力理解 剑 一、我能根据录音内容出现的顺序，给下列图片编号。 密 毁 封 ( ) 二、我能判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“”，不符的打“×” 临泡 4. 5 48 线 ) 9 10 荞 ( 三年英语(1)（共4页） 三、我能用“√”选出我听到的那一项。 1.() 2.RTP() 3.share() 4.grandma() () TPR() smile() grandpa ( 5.quiet() 6.873( ) 7.The fish is small.( 8.Yes,it is.( queen() 683() The fish is big.( No,it isn't.( 四、我能根据录音， “”出表格里人物喜欢的动物或者水果。 panda rabbit tiger bird apple grape banana orange Chen Jie Mike Sarah Miss White 五、我能根据情景，用“√”在A、B两项中选出正确的表达。 1.我想知道你妹妹多少岁，可以问： A.( B.( 2.我想知道你喜欢什么颜色，可以问： A.( ) B.( ) 3.我想知道我们能够怎样帮助植物，可以问： A.( B.( ) 4.我想表达狮子奔跑速度很快，可以说： A.( B.( ) 5.我想知道这是你的叔叔吗，可以问： A.( B.( ) 6.我想表达朋友之间要互帮互助和分享，可以说： A.( ) B.( ) 7.我想表达我可以和你一起分享我的玩具，我说： A.( ) B.( ) 8.我想知道你喜欢吃苹果吗，可以问： A.( B.( 六、我能听单词，根据图片内容，圈出单词的首字母。 5. 6. b;a gie k;d 1；m r;l Z X 七、我能选出听到的句子的相应答语，并将其字母代号填在题前括号里。 ( )1. A.I like red and pink. ( )2. B.I'm five years old. ( )3. C.Thank you. （)4. D.It's a monkey. 三年英语(2)（共4页） 八、 我能听对话，选出相应的图片，并将其字母代号填在题前括号里。 )1. ( )2. )3. D 绿色校园 ☒ ( )4 ( )5. E ( )6 九、我能听句子，圈出正确的单词。 1.It's (not /hot). 2.The (flower /water is (blue/purple). 3.The (sun/run)is pink/red). 4.The kite/nine)is (yellow orange). 5.I see /tree)a (cat/dog ) 6.I(like love)it. 恭喜大家顺利通过听力关！现在请 你细心完成综合运用题目喔！ 第二部分 综合运用 十、我能写出下列字母的左邻右舍，并注意大、小写的统一和书写的正确。 十一、我能看图，根据图片选择正确答案，将其字母代号填在题前括号里。 )1 A.lion ）2. A.ruler B.tiger B.queen )3 A.hat ( )4 A.yo-yo B.cup d B.box )5 A.a purple flower ()6 A.mum and a map B.a cute duck B.Kim and a kite 三年英语（3)（共4页) 二、我能找出不同类的单词，将其字母代号填在题前括号里。 )1.A.giraffe B.elephant C.small ( )2.A.orange B.grape C.colour ()3.A.bird B.listen C.smile (）4.A.three B.five C.nice )5.A.family B.cousin C.brother 十三、我能把图片与句子配对，将其字母代号填在题前括号里。 B )1.We are good friends now 密 )2.Look!The red panda is cute )3.I can water the flowers. )4.Happy birthday!Let's eat the cake. 十四、我能从方框中选择合适的句子补全对话，将其序号填在横线上。 A:Let's play together B 1.What's this? A: 2.Wow!We have a zoo B:It's a bear. 3.Is that a tiger? A: 4.OK! B:No,it's a lion. A: 十五、我能阅读短文，完成两个任务。 Chen Jie has a mother cat.It is black and white.Mother cat has six baby cats.They are small 线 and cute.Mike and Wu Binbin like them very much.Some animals are wild.Some others live with us.We love them all. 任务1：我能根据短文内容判断句子的正误，用“√”或“X”表示。 )1.Mother cat is black and white. )2.Chen Jie has six cats. ( )3.All(全部)the animals live with us.. 任务2：我能根据短文内容选择合适的单词补充完整句子，将其字母代号填在横线上。 The baby cats are and 、 They like them very much. A.small B.fast C.cute 三年英语(4)（共4页） ( 各位听力小能手，你一定能细心听题，顺利通关的。Come on ! ) ( 学校 班级 姓名 座号 密 封 线 )2024—2025学年度第一学期质量监测 小学三年级英语 评价：_____________ 第一部分 听力理解 一、我能根据录音内容出现的顺序，给下列图片编号。（每小题1分，共10分） ( 1 ) ( 10 ) ( 9 ) ( 2 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 3 ) ( 7 ) ( 4 ) ( 8 ) 二、我能判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（每小题1分，共10分） 1. 2. 3. 4. 5. ( × ) ( √ ) ( × ) ( √ ) ( √ ) 6. 7. 8. 9. 10. ( × ) ( √ ) ( × ) ( √ ) ( √ ) 3、 我能用“√”选出我听到的那一项。（每小题1分，共8分） 1. ijk ( √ ) 2. RTP ( ) 3. share( √ ) 4. grandma(√ ) jil ( ) TPR (√ ) smile ( ) grandpa ( ) 5. quiet ( √ ) 6. 873 ( √ ) 7. The fish is small. ( ) 8. Yes, it is. ( √ ) queen ( ) 683 ( ) The fish is big.( √ ) No, it isn’t. ( ) 四、我能根据录音，“√”出表格里人物喜欢的动物或者水果。（每小题1分，共8分） panda rabbit tiger bird apple grape banana orange Chen Jie √ √ Mike √ √ Sarah √ √ Miss White √ √ 5、 我能根据情景，用“√”在A、B两项中选出正确的表达。（每小题1分，共8分） 1. 我想知道你妹妹多少岁，可以问： A.（ √ ） B.（ ） 2. 我想知道你喜欢什么颜色，可以问： A.（ ） B.（ √ ） 3. 我想知道我们能够怎样帮助植物，可以问： A.（ √ ） B.（ ） 4. 我想表达狮子奔跑速度很快，可以说： A.（ ） B.（ √ ） 5. 我想知道这是你的叔叔吗，可以问： A.（ ） B.（ √ ） 6. 我想表达朋友之间要互帮互助和分享，可以说： A.（ √ ） B.（ ） 7. 我想表达我可以和你一起分享我的玩具，我说： A.（ √ ） B.（ ） 8. 我想知道你喜欢吃苹果吗，可以问： A.（ ） B.（ √ ） 六、我能听单词，根据图片内容，圈出单词的首字母。（每小题1分，共6分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. b ; a g ; e k ; d l ; m r ; l z ; x 七、我能选出听到句子的相应答语，并将其字母代号填在题前括号。（每小题1分，共4分） （ C ）1. A. I like red and pink. （ B ）2. B. I’m five years old. （ A ）3. C. Thank you. （ D ）4. D. It’s a monkey. 八、我能听对话，选出相应图片，并将其字母代号填在题前括号里。（每小题1分，共6分） （ B ）1. A. B. （ C ）2. （ D ）3. C. D. （ F ）4. （ E ）5. E. F. （ A ）6. 九、我能听句子，圈出正确的单词。（每小题1分，共10分） 1. It’s (not / hot). 2. The (flower /water ) is (blue / purple). 3. The (sun / run) is ( pink/ red). 4. The ( kite / nine) is (yellow / orange). 5. I ( see / tree ) a (cat / dog ) . 6. I ( like / love ) it. 第二部分 综合运用 十、我能写出下列字母的左邻右舍，并注意大、小写的统一和书写的正确。 ( p ) ( n ) ( B ) ( z ) ( x ) ( D )（每个字母0.5分，共6分） 1.　 C　 2. y 3. o ( h ) ( f ) ( W ) ( U ) ( J ) ( H )4. I 5. V 6. g 11、 我能看图，根据图片选择正确答案，将其字母代号填在题前括号里。（每小题1分，共6分） ( A ) 1. A. lion ( B ) 2. A. ruler B. tiger B. queen ( B) 3. A.hat ( A ) 4. A. yo-yo B.cup B. box ( B ) 5. A. a purple flower ( B ) 6. A. mum and a map B. a cute duck B. Kim and a kite 十二、我能找出不同类的单词，将其字母代号填在题前括号里。（每小题1分，共5分） ( C ) 1. A. giraffe B. elephant C. small ( C ) 2. A. orange B. grape C. colour ( A ) 3. A. bird B. listen C. smile ( C ) 4. A. three B. five C. nice ( A ) 5. A. family B. cousin C. brother 十三、我能把图片与句子配对,将其字母代号填在题前括号里。（每小题1分，共4分） ( B... ) ( C. ) ( D. ) ( A. ) ( B ) 1. We are good friends now. ( A ) 2. Look! The red panda is cute. ( D ) 3. I can water the flowers. ( C ) 4. Happy birthday! Let’s eat the cake. 14、 我能从方框中选择合适句子补全对话，将其序号填在横线上。（每小题1分，共4分） ( What’s this? Wow! We have a zoo. Is that a tiger? OK! )A: Let’s play together. B: ______4________ A: _____1________ B: It’s a bear. A: _______3________ B: No, it’s a lion. A: _____2_______ 15、 我能阅读短文,完成两个任务。 Chen Jie has a mother cat. It is black and white. Mother cat has six baby cats. They are small and cute. Mike and Wu Binbin like them very much. Some animals are wild. Some others live with us. We love them all. 任务1: 我能根据短文内容判断句子的正误，用“√”或“×”表示。（每小题1分，共3分） ( √ ) 1. Mother cat is black and white. ( × ) 2. Chen Jie has six cats. ( × ) 3. All (全部) the animals live with us. 任务2: 我能根据短文内容选择合适的单词补充完整句子，将其字母代号填在横线上。（每小题1分，共2分） The baby cats are A and C . They like them very much. A. small B. fast C. cute 三年英语（2）（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$