内容正文:
6.4计算经过的时间
7.4解决问题
引入新知
引入新知
知识点:9369到达出发1899
知识点:3.23.1<够3.7>不够
预习训练
3.23.20.7>够<不够
1.4413:001394
预习训练
2.(1)18-9=9(时)
10-2.2=7.8(元)1.2+6.3=7.5(元)
9时-30分=8时30分
7.8>7.5够
1.2+7.4=8.6(元)7.8<8.6不够
营业时间有8小时30分钟。
答:他的钱够。如果把订书机换成毛巾,钱不够。
(2)23-9=14(时)营业时间有14小时。
8数学广角—搭配(二)
7小数的初步认识
8.1搭配(1)
7.1认识小数
引入新知
引入新知
知识点:031013153031
(小数点)
知识点一:小数
3④8
点
355051539
(整数部分片小数部分)
预习训练
三点零五
23、24、32、34、42、43。
知识点二:
答:能组成6个没有重复数字的两位数。
100.1
0.31.3
8.2搭配(2)
引入新知
预习训练
知识点:6
(1)0.76.5(2)1.58.2(3)五,点二五(4)5.6
预习训练
7.2小数的大小比较
1.62.9
引入新知
8.3搭配(3)
知识点:整数小数1.21.10.90.8
引入新知
小刚小强小林小明
知识点:66666
预习训练
预习训练
1.<>>><=<>
1.1+2+3=6(次)
2.(1)③(2)③(3)②
答:一共要握6次手。
7.3简单的小数加、减法
2.50+20=70(元)50+10=60(元)
引入新知
50+5=55(元)20十10=30(元)
知识点:(1)相同0(2)不够个
20+5=25(元)10+5=15(元)
预习训练
答:取出的钱共有6种情况,分别是70元、60元、
9.12.613.515.7
55元、30元、25元和15元。
62数学广角-
搭配(二)
8.1
搭配(1)
8.2
搭配(2)
引入新知
引入新知
知识点:简单的排列问题(对应教材
知识点:简单的组合问题(对应教材
第94页例1)
第95页例2)
问题:用0、1、3、5能组成多少个没
问题:一共有多少种搭配方法
有重复数字的两位数?
探究:因为每次上装和下装只能各
探究:根据数位顺序组数。
穿1件,所以可以先确定一件
先确定十位上的数字,因为两
上装,再配下装。用O表示上
位数的十位上不能是(
).
装,□表示下装:
所以这四个数组成的两位数
的十位上的数字有
)种
可能;再确定个位上的数字
也可以用A表示上装,B表示
用数位顺序表写出:
下装:
十位
个位
十位
个位
A
B.
B.
B.
连线可知,一共有(
十位
个位
)种
搭配方法。
预习训练
)个没
1.学校举行演讲比赛,要从2名男生
所以一共能组成(
和3名女生中,选1名男生和1名
有重复数字的两位数。
女生担任演讲比赛主持人,一共有
预习训练
)种不同的选法。
用2、3、4能组成多少个没有重复数
2.小鸿从家去超市,有(
)种不
字的两位数?
同的路线可以选择。
小鸿家
_→超市
学校
...30...
数学·三年级下册·RJ
8.3
搭配(3)
引入新知
知识点:稍复杂的组合问题(对应教材第96页例3)
问题:一共要踢多少场?
探究:方法一:先确定1班要踢3场,分别是1-2、1-3、1-4,再确定2班
要踢2场,分别是2-3,2-4(因2-1与1一2重复,所以不算),最
后确定3班要踢1场,即3一4,所以一共要踢(
)场。
方法二:4个班排成一行连线
连了(
)条线,因此一共
4班
要踢(
)场。
方法三:4个班排2行2列,每两个班连1条线,如下。
1
2班
连了(
)条线,因此一共
④
②
要踢(
)场。
3班
4班
预习训练
1.4名选手参加演讲比赛。见面时,每两个人握一次手,一共要握多少
次手?
2.每次取2张,取出的钱共有哪几种情况?请写出来
七
预习随堂练
...31...