八年级上册-【一战成名新中考】2025云南中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（练册）

语文 1 第一部分 古诗文阅读专练 专题一 古诗词曲鉴赏三阶分层练 第一阶 七～九年级教材古诗词曲85首 逐篇鉴赏训练 八年级上册 2 八上 第55首 黄鹤楼 唐·崔颢 [2025强预测] 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 3 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 开头以“费祎登仙”的传说写起，增添了神秘色彩，又巧借今昔变化， 抒发了寂寞惆怅之感。 B. 颔联承接传说，“悠悠”二字抒发了岁月不再、世事苍茫的感慨。 C. 颈联想象登楼所见的明丽景象。此联对仗工整，前后两句各用一个叠 词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。 D. 全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来 为人传诵。 【解析】C项有误，颈联写登楼所见，不是想象之景。故选C项。 √ 4 2.勾连阅读 手法、情感 本诗的尾联和《咸阳城东楼》的首联都出现“愁”字， 这两联在情感表达方式上有何异同？（2分） 【答案】（2分）同：都借景抒情，都抒发了思乡之愁绪（1分）。 异：意象不同，《黄鹤楼》中诗人因夕阳西下，烟波浩渺而引发了乡愁 （0.5分）；《咸阳城东楼》中烟迷蒹葭、雾锁杨柳的景致颇似江中的小洲， 勾起了诗人的思乡愁绪（0.5分）。 5 3.新考法 情境化 校音乐团为崔颢的《黄鹤楼》谱曲，并准备将其拍摄成 音乐短片。请你为拍摄组简要描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展 示的画面，并针对取景工作提出建议。（2分） 【答案】（2分）示例：这两句诗描绘了在晴天，隔水相望的汉阳城中清 晰可见的树木和鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，展示出一幅空明、悠远的画面 （1分）。我觉得应该用远景，选择有古代建筑、高耸的大树、水中有洲 的地方进行拍摄，这样才能拍摄出空明、悠远的画面（1分）。 6 八上 第56首 使至塞上 唐·王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 7 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 本诗重点笔墨在于写景，以大漠春景为背景，选取征蓬、归雁、孤烟、 长河、落日等景物，描绘了一幅雄浑辽阔、奇特壮丽的塞外风光图。 B. 颈联以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，大漠无边无际，黄河 杳无尽头。“孤”“直”写出景物的简单纯净，蕴含一种震撼人心的力量。 C. 尾联两句写诗人经过长途跋涉，终于在前线遇到侦察兵，问后才得知 将军正在前线杀敌，大破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。 D. 这首边塞诗角度新颖，艺术构思不落俗套，语言自然精练，画面奇丽 壮美，写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，意境雄浑。 √ 8 【解析】C项有误，“萧关”，古关名，故址在今宁夏固原东南。“燕 然”，燕然山，即今蒙古国杭爱山。东汉窦宪北破匈奴，曾于此刻石记功， 这里代指前线。诗人并未到达前线，而是在萧关遇到侦察兵，得知主帅正 在前线杀敌未归。故选C项。 9 2.勾连阅读 情感 崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁” 一联与本诗都写到了落日时分的景象，请分析其蕴含的感情有何不同。 （2分） 【答案】（2分）《黄鹤楼》：夕阳西下，引发了诗人的怀乡之情（1分）； 《使至塞上》：黄河边上落日浑圆，亲切温暖而又苍茫，显露出诗人的豁 达情怀（1分）。 10 八上 第57首 钱塘湖春行 唐·白居易 [2021云南] 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 11 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 首联点题，交代游踪，勾画出西湖早春的轮廓，是从大处落笔。 B. “争暖树”,说明了花草欣欣向荣的趋势。“渐欲”“才能”，写出了云脚与 湖面相接的开阔景象。 C. 尾联点明行踪，呼应了首联，同时又用带有鲜明色彩的两个地名，巧 妙表现出一派春和景明的气象。 D. 全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活， 色彩鲜明，富有画面感。 √ 12 2.勾连阅读 意象 [2021云南]王维笔下的“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲 燃”与本诗的颈联都写到了花草，请问这两个景象中所描写的花草有什么 不同？（2分） 【答案】（2分）①王维写的是正值春天雨中的草色和桃花，花草色彩浓 艳（1分）；②本诗所写的则是初春时节的花草，大地上鲜花繁多，竞相 初放，小草嫩绿喜人（1分）。 【解析】B项有误，“争暖树”的是早莺，它们争着飞到向阳的树枝上去， 表现早春尚寒；“渐欲”“才能”说明了花草欣欣向荣的趋势。故选B项。 13 八上 第58首 饮酒（其五） 东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 14 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 整首诗借“饮酒”的话题，抒发对世事人生的感慨。 B. 三、四句自问自答揭开身处“人境”却不觉喧嚣的原因。 C. 七、八句描绘清晨时分景致甚佳，飞鸟结伴而归的美景。 D. “真意”蕴含山水田园的自然之趣，也指人生真谛。 【解析】C项有误，七、八句从“日夕佳”可知，描写了南山傍晚时的美 景，不是清晨。故选C项。 √ 15 2.勾连阅读 情感 [2021昆明改编]朱光潜说:“情趣不同则景象虽似而实不 同。”本诗和《望岳》都写到了飞鸟归林的景象,但诗人借此表达的思想感 情不同,请结合诗歌内容简要分析。（3分） 【答案】（3分）本诗写黄昏时飞鸟结伴归林的景象，表现出田园生活的 宁静自由，表达了诗人悠然自得的心境（1.5分）；《望岳》一诗写诗人久 久凝望广阔天地间归鸟回旋的景象，衬托出泰山的雄伟壮丽，表达诗人对 祖国河山的热爱，以及他积极向上的精神（1.5分）。 16 八上 第59首 春望 唐·杜甫 [2023云南] 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 17 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 全诗虽无一“望”字，但均是所望之景，望时所生发之情。 B. 首联描写草木的凋敝，抒发对美好事物逝去的感慨与惆怅。 C. 颈联运用夸张手法极言家书珍贵，表达对妻儿的强烈思念。 D. 尾联通过外貌与动作描写，塑造了一个白发稀疏的诗人形象。 【解析】B项有误，首联描写草木的凋敝，抒发了对国家命运的深切担忧。 故选B项。 √ 18 2.勾连阅读 情感 [2024昆明理工大附中三模]《春望》“城春草木深”与常 建《题破山寺后禅院》“禅房花木深”中的“深”，意思相同但寄寓的情感不 同，请简要分析。（2分） 【答案】（2分）《春望》的一个“深”字，写出了乱草遍地、林木苍苍的 景象，令人满目凄然（荒芜之景），表达了诗人忧国思家之情（1分）； 《题破山寺后禅院》的“深”字，十分准确而生动地描绘出山寺的幽深宁静， 表达了诗人忘却世俗、寄情山水的隐逸情怀（1分）。 19 八上 第60首 雁门太守行 唐·李贺 [2017云南] 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 20 1. 对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当 时战事。 B. 首联写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张 气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。 C. 颈联中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样 沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。 D. 尾联引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。 √ 【解析】C项中，诗中“不起”指的是鼓因霜重“声不起”,而战士们依然 斗志昂扬。故选C项。 21 2.勾连阅读 手法作用 阅读中，声音元素的加入，使诗词中的画面更具立 体感。请结合这首诗中的“角声满天秋色里”，以及《破阵子·为陈同甫赋壮 词以寄之》中的“弓如霹雳弦惊”，具体分析声音描写的作用。（2分） 【答案】（2分）“角声满天秋色里”写出号角声响彻深秋的天地之间，描绘 了激烈的苦战场面，渲染了悲凉惨切的战地氛围（1分）；“弓如霹雳弦惊” 描写弓箭齐发，响声如雷，充分表现了战斗的激烈，读来更觉豪壮（1分）。 22 八上 第61首 赤壁 唐·杜牧 [2025强预测] 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 23 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 开篇写战戟折断沉沙却未销蚀，暗含岁月流逝、物是人非之感。 B. “磨洗”“认”这两个动作，表达出对前朝故物和历史的思考。 C. 这是一首咏史抒怀的诗歌，诗歌不止于就事论事，而是托古讽今，怀 古伤己，抒发慨叹之意。 D. 在这首诗中，诗人关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映 赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 √ 24 【解析】D项有误，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写历史兴亡之 感，借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气，才 是本诗所要重点表达的。故选D项。 25 2.勾连阅读 情感 同样是描写战争，请说说此诗的后两句与李贺的《雁门 太守行》最后两句体现的情感有何不同之处。（2分） 【答案】（2分）此诗后两句通过假设周瑜如果没有东风的帮助就难以取 胜，暗含诗人生不逢时的慨叹，曲折地表达了诗人英雄无用武之地的抑郁 不平之气（1分）；《雁门太守行》最后两句引用燕昭王招贤的典故，表 达了戍边将士为国捐躯，誓死报效朝廷的坚定决心（1分）。 26 3.勾连阅读 情感 诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”与“儿童散学归 来早，忙趁东风放纸鸢”（清·高鼎《村居》）都写到了“东风”，请简要分 析两位诗人分别借“东风”表达了怎样的情感。（2分） 【答案】（2分）杜牧借“东风”暗指成功机遇，曲折地反映出诗人怀才不 遇的抑郁不平之气（1分）；高鼎则借“东风”表达对春天来临的喜悦和赞 美（1分）。 27 八上 第62首 渔家傲（天接云涛连晓雾） 宋·李清照 [2025强预测] 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我 归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住, 蓬舟吹取三山去！ 28 1.[2024红河一模]下列对诗词内容理解和赏析有误的一项是（2分）( ) A. 李清照的词以婉约细腻为主，梁启超曾评论《渔家傲》说“此绝似苏辛 派”。这首词是其婉约风格的代表之作。 B. “舞”字化静为动，生动形象地描绘出天河流转，似乎有无数舟船在风 浪中起伏出没的神奇画面，既有生活的真实感，也有梦境的虚幻性。 C. “殷勤问我归何处”，天语问“归”，殷勤殷切，随后词人嗟叹，却道诗文 何用，语藏艰辛苦闷，看似答非所问，实则意脉承接连贯。 D. “九万里风鹏正举”用了《庄子》寓言中大鹏扶摇而上九万里的典故， 词人想象自己乘着大鹏飞到三山，以大鹏翱翔表露雄阔胸襟。 【解析】A项有误，本词是豪放词风，并非“婉约风格”。故选A项。 √ 29 2.勾连阅读 情感 [2024红河一模]“仿佛梦魂归帝所”中的“归”字与苏轼 《水调歌头（明月几时有）》“我欲乘风归去”中的“归”字意思相同，表达 了两位作者怎样的共同意愿？（2分） 【答案】（2分）两首词中的“归”字都是回归的意思，都指回归到月宫或 天宫（1分）。表达的是作者对人间的失望和不满，希望回归美好幸福生 活的意愿（1分）。 30 八上 第63首 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 北宋·晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 31 1.对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. “独”字强调了词人孤身一人，独自徘徊苦苦思索，留下回味的空间。 B. 这首词运用了对比的手法，将“新”与“旧”对比，“去”与“来”对比，在对 比中突出情感。 C. “一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句情致缠绵、对仗工整、蕴含 哲理，广受赞誉。 D. 这首词运用寓情于景的手法，借对自然景物的描写，抒发感情。 √ 32 【解析】C项中“对仗工整、蕴含哲理”表述有误。此句并不对仗，“一 曲新词”是数量短语+名词，而“去年天气”则是时间状语+名词，“酒一 杯”是数量短语定语后置的格式，“旧亭台”则是正常的定语加中心语， 完全不对仗。故选C项。 33 2.勾连阅读 情感 本词与陆游《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑，丰年留客 足鸡豚”都写到了酒，请说说“酒”中蕴含的情感有何不同。（2分） 【答案】（2分）本词中的“酒”，表面看是写词人闲适安逸，实则暗含对 时光流逝、物是人非的惆怅（1分）；陆游诗中的“酒”是迎客之酒，一方 面蕴含着农家的热情好客，一方面流露出诗人的愉悦心情（1分）。 34 八上 第64首 野望 唐·王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 35 1.对这首诗的理解和赏析，恰当的一项是（2分）( ) A. 全诗围绕“望”字展开，写出诗人渴望“一览众山小”而不得的微妙心境。 B. 诗首尾两联抒情言事，中间两联写景，经过情——景——情这一反复， 诗的意思更深化了一层。 C. 颈联中用“驱”“返”“带”“归”进行由远而近的动态描写，以静衬动，描绘 了一幅牧人放牧归来的场景。 D. 尾联用伯夷、叔齐采薇而食的典故，表达诗人不与世俗同流合污，决 心独善其身的志向。 √ 36 【解析】A项有误，“渴望‘一览众山小’而不得”表述有误，依据诗歌 内容可知，全诗在萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了 惆怅、孤寂的情怀；C项有误，“以静衬动”表述有误，依据“驱”“返” “带”“归”可知，这是采用动作描写，描绘了一幅牧人放牧归来的场景； D项有误，“不与世俗同流合污，决心独善其身的志向”表述有误，依据 句意和写作背景可知，尾联抒发了诗人在现实中孤独无依、彷徨抑郁的思 想感情。故选B项。 37 2.勾连阅读 炼字 本诗中的“望”与《春望》中的“望”有何不同?请简要分析。 （2分） 【答案】（2分）本诗“东皋薄暮望”中，“望”字点题，交代时间（薄暮时 分）、地点“东皋”，以及诗人孤独的心境（1分）；《春望》中，首联写 望中所见：国都沦陷，山河依旧，春天降临，乱草丛生，传达了诗人忧国 伤时的感情（1分）。 38 八上 第65首 渡荆门送别 唐·李白[2025强预测] 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 39 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 这首五言律诗以叙事开端，交代了地点和事由，诗人将乘舟离开楚地 去往蜀地，表达诗人外出游历的喜悦之情。 B. 颔联以雄健的笔力，化静为动，写出了景物的变化，看似无理，却正 是行舟观景时的真实体验，也符合江水进入楚地后一马平川的特征。 C. 颈联以静观的视角描摹江上美景，富有画面感:朗月映照下江水澄净明 澈，黄昏天边云朵高高堆垒，犹如海市蜃楼，变幻多姿，让人陶醉。 D. 尾联由欣赏美景转入抒发情感，诗人用多情的笔调，写出了家乡水的 情深义重，将全诗用一根无形的线收束在一起，余音袅袅。 √ 40 【解析】A项有误，“渡远荆门外，来从楚国游”的意思是“我乘舟渡江 来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览”，可知诗人是离开蜀 地去往楚地。故选A项。 41 2.勾连阅读 情感 本诗和欧阳修的《采桑子（轻舟短棹西湖好）》都记录 了作者的行船体验，并借行船所见抒己之情，请简述这两首诗词蕴含的情 感有何不同。（2分） 【答案】（2分）《渡荆门送别》表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念 故乡的感情（1分）；《采桑子（轻舟短棹西湖好）》描写泛舟颍州西湖 时所见的美丽景色，抒发了词人流连山水的愉快心情（1分）。 42 八上 第66首 庭中有奇树 （《古诗十九首》） 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 43 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 诗歌前两句是环境描写，写出了庭院中春意盎然的美好景象。 B. 三、四两句写思妇攀折繁花欲寄亲人，表现其对远行人的思念。 C. “盈”意为“满”，从正面写出主人公在庭院中的站立时间之久。 D. 七、八两句是主人公无可奈何、自我宽慰的话，点明全诗主题。 【解析】C项有误，“盈”形容花香充满了整个衣袖，从侧面写出主人公 长时间拿着这束花，反映了站立时间之久，表现出主人公对远行人的深深 思念和珍视。选项中“正面”表述有误。故选C项。 √ 44 2.勾连阅读 情感 同样是以乐景写哀情，本诗与《天净沙·秋思》所表达的 感情有何不同？请简要分析。（2分） 【答案】（2分）本诗通过“奇树”“绿叶”“华滋”“馨香”等繁荣旺盛的意象， 突出主人公的孤单寂寞，表现出主人公对远行人的深切思念，以及长期盼 归又寄情无望的忧愁（1分）；《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”呈现 一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，衬托出游子的孤独凄凉， 以及对家乡亲人的思念（1分）。 45 八上 第67首 龟虽寿 东汉末·曹操 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 46 1. 对这首诗的理解和赏析，恰当的一项是（2分）( ) A. 诗歌前四句，写神龟、神蛇虽长寿却终究难免一死，流露出生命有限 的悲观情绪。 B. 五至八句，诗人以老骥自比，写自己虽有“壮心”，却因年迈无法建功 立业的遗憾。 C. 九至十二句，写人寿命的长短，并不只是被动地由上天安排，身心和 悦可益寿延年。 D. 整首诗借景抒情，情景交融，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，乐观 向上、催人奋进。 √ 47 2.勾连阅读 作者 写《饮酒》时，陶渊明52岁；写《龟虽寿》时，曹操53 岁。在相同的年龄段，陶渊明和曹操却表现出了不同的人生志趣，你更欣 赏谁？请说明理由。（2分） 【答案】（2分）示例：我更欣赏曹操（0.5分）。曹操通过诗作，表达了 积极向上的主题（0.5分）。人的生命是有限的，我们应当利用这有限的生 命，实现自己的价值。即使年华不再，也不能轻言放弃。对理想的追求， 应永不停止（1分）。 【解析】A项有误，并没有流露出悲观情绪；B项有误，这里诗人是要利用 有限的时间建功立业；D项有误，这首诗并没有借景抒情。故选C项。 48 八上 第68首 赠从弟（其二） 东汉末·刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 49 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 首句中，“亭亭”的意思是“挺拔的样子”，写出了青松挺立风中的形象。 B. 三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一 何”突出了青松的雄健挺拔。 C. 反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧 反衬“谷中风”的迅疾。 D. 本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强 生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。 √ 50 2.勾连阅读 情感 本诗与曹植的《梁甫行》都关注到了困境中的人或物， 但抒发的情感不同，请简要分析。（2分） 【答案】（2分）本诗积极进取，勉励其堂弟坚贞自守，不因外力压迫而 改变本性，亦以自勉（1分）；《梁甫行》抒发感慨与同情，描绘了边海 百姓的艰难生活，表达了作者对劳动人民的同情（1分）。 【解析】C项有误，“风声一何盛，松枝一何劲”中用“谷中风”的迅疾 反衬出“山上松”的坚韧。故选C项。 51 八上 第69首 梁甫行 三国魏·曹植 八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐兔翔我宇。 52 1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 本诗的开篇写自然现象，其实意在提醒最高统治者应普降恩泽，施惠 于民。 B. “剧哉边海民，寄身于草野”几无雕饰，如实记录了海民生存环境的恶劣。 C. “妻子象禽兽，行止依林阻”运用比喻，写出海民生活像野人一样的困苦。 D. 本诗是诗人被贬后，对个人不幸的生存环境有感触，写下的慷慨激愤之作。 √ 【解析】D项有误，这首诗描述了边海百姓的艰难生活，表现了作者对劳 动人民生活的同情，不是“对个人不幸的生存环境有感触”。故选D项。 53 2.勾连阅读 手法 [2024昆明官渡区二模改编]《十五从军征》中的“兔从狗 窦入，雉从梁上飞”与本诗中的“柴门何萧条，狐兔翔我宇”都写到了动物， 在写法上有何共同妙处？（2分） 【答案】（2分）都采用白描手法/环境描写/侧面描写（1分），表现出环 境的荒凉破败，人民生活的艰苦，表达对劳动人民的同情（1分）。 54 八上 第70首 采桑子（轻舟短棹西湖好） 北宋·欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水 面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 55 1.对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 词人通过“芳草长堤，隐隐笙歌处处随”两句从听觉的角度将西湖的欢 乐情调刻画了出来。 B. 本词上片，“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字将悠闲委婉写出，“绿水 逶迤”“芳草长堤”两句写出由湖心经水面到堤岸，再由整体向远处推进的 动态画面。 C. “微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”以静衬动，用西湖的幽静衬托了水鸟飞 掠湖边的活泼。 D. 本词下片，主要接上片的“绿水逶迤”而写，水是如此的平滑，因此使 得游人“不觉船移”，不仅有诗情，且合乎逻辑，继而船动惊禽，为悠闲之 旅平添兴奋点。 √ 2.勾连阅读 景物 本词与白居易的《钱塘湖春行》都写了春光之美，然而 美却不同。请结合相关句子，简析所写春景特征的不同。（2分） 【答案】（2分）本词中绿水弯曲延绵，长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔 和的笙歌，水面波平如镜，船动惊起飞禽,描写的春景是淡雅、幽静、清丽 的（1分）；《钱塘湖春行》中早莺争树栖息，新燕啄泥筑巢，春花竞放， 浅草生长，一派欣欣向荣，描写的春景是生机勃勃、热闹活泼的（1分）。 【解析】C项有误，“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”以动衬静，用水鸟掠 过湖岸来衬托西湖之幽静。故选C项。 57 八上 第71首 相见欢（金陵城上西楼） 宋·朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 58 1.对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 上片写登楼所见，描绘了夕阳斜照，江水奔流的图景。 B. “簪缨散”运用借代手法，写出了君臣南逃时的狼狈。 C. “几时收”的发问，直接抒发了词人内心复杂的情感。 D. 全词上片写景，下片抒情，格调由高亢激越变为舒缓。 【解析】D项有误，“格调由高亢激越变为舒缓”表述有误。“中原乱， 簪缨散”是对国家破败现状的悲痛陈述，“几时收？”是问句，带着悲愤， 格调逐渐高昂，“试倩悲风吹泪过扬州”则悲痛至极，痛苦的情感达到高 峰。故选D项。 √ 59 2.勾连阅读 情感 本词与杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”所 抒发的感情接近，请根据你的理解作简要分析。（2分） 【答案】（2分）本词中，“簪缨”代指达官贵人。词人忆及中原沦陷，士 族南逃，抒发了对故土难收的无奈担忧之情，表现了词人渴望早日恢复中 原，还于旧都的强烈愿望，表达了忧国忧民的情感（1分）；《春望》“国 破山河在，城春草木深”中，“破败的国都”与“茂盛的草木”，衰败与兴盛， 形成强烈反差，更令人满目凄然、忧国伤时，表达了诗人忧国忧民的情感 （1分）。 60 八上 第72首 如梦令（常记溪亭日暮） 宋·李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟， 误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 61 1.对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 本词记叙的是词人一段美好的回忆，洋溢着浓厚的生活气息。 B. 溪亭醉饮，不知归路，表示远离尘俗，“沉醉”流露出词人心底的迷惘。 C. “惊”既写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被惊吓得 惊慌失措的情态。 D. 朗读时，第一、二句节奏可划分为“常记/溪亭/日暮，沉醉/不知/归路”。 【解析】B项中“‘沉醉’流露出词人心底的迷惘”表述有误，词人饮酒 为乐，醉意渐沉，“沉醉”二字流露出心底的欢愉。故选B项。 √ 62 2.勾连阅读 情感 本词与《渔家傲（天接云涛连晓雾）》“我报路长嗟日暮” 中都写到了“日暮”。请简要说明两首词中，词人分别借“日暮”表达了怎样 的情感。（2分） 【答案】（2分）《如梦令（常记溪亭日暮）》中“日暮”写的是词人沉醉 游玩不觉暮色已至，表达词人流连忘返的心情（1分）；《渔家傲（天接 云涛连晓雾）》中“日暮”与“路长”连用，营造出日暮途远的困顿之感， 流露出词人对现实的不满（1分）。 63 $$