青海省果洛藏族自治州久治县、达日县2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

2024-2025学年度第一学期阶段性练习（三）九年级语文（青海专版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共33分） 学校举办以“‘我’助城市创文明”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 活动一：争做校园文明人 为了让同学们更好地理解我市创建文明城市的意义，学校开展了“我心中的文明城市展览”活动，请完成下面小题。 1. 请你用楷书或行书将“争做校园文明人”七个字正确写到下面的田字格中。 2 3. 以下是学校“我心中的文明城市展览”中的一个板块，请你按要求完成下面的任务。 靓丽整洁的街道、安全畅通的交通、文明有礼的市民、停放有序的车辆、一抹抹随处可见的“志愿红”……如今的城市，文明创建有声有色，道德春风处处涌动，文明风尚之花竞相绽放，文明新风扑面而来，整座城市展示出昂扬向上的精神风貌。文明是一座城市最亮丽的底色，也是一座城市的潜在气质。城市亦承载文明，文明亦润泽城市。我们将在精神文明建设道路上______、不断前行，书写新时代城市文明篇章，为建设幸福美丽城市广袤的土地厚植精神文明“沃土”。 （1）文段横线处成语使用正确的一项是（ ） A.持之以恒 B.不由分说 C.一意孤行 （2）文段中加点字“袤”读音正确的一项是（ ） A.máo B.mào 4. 青海省某中学九年级一班举办以“我为文明城建出一份力”为议题的讨论会，讨论的原则为：紧扣议题，言无不尽，包容合作。请你帮同学们把讨论的结论写下来。（提示：从学生参与创建文明城市的积极意义和做法方面作答） 5. 根据本次班会目的，最适合作为会场主题标语的一项是（ ） A. 诚信走遍天下，法治和谐人间 B. 锤炼自我，激发潜能 C. 同创文明城市，共建幸福家园 D. 不忘初心，牢记使命 活动二：校园文明伴我行 6. 学校向同学们征集“校园文明伴我行”的演讲稿，下面是学生小青的演讲稿结尾部分，请你帮她完善演讲稿。 “我们要从自身做起，保护生态环境，爱护校园的______，不乱丢垃圾，从______，规范自己的言行举止，使用文明用语，做一个文明有礼的好学生。” 7. 在学校“文明校园诗社”的社团活动中，社员们共同品析古诗词，赏读经典语段。请你把下面空缺的古诗文填写完整。 思念亲人 （1）中国古代诗歌，常见思念亲人之情。从《月夜忆舍弟》的“____________，____________”中我们读出了杜甫在白露节气，思绪乘着月色飞翔，思念亲人之情；从《水调歌头》的“____________，____________”中，我们读出了苏轼对弟弟的思念以及美好祝愿之情。 表达心声 （2）中国古代诗歌常常运用典故来表达心声，如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“____________，____________”，运用典故表达了感时叹逝之情、世异人非之慨；又如许浑在《咸阳城东楼》中的“____________，____________”，通过写秦苑、汉宫的荒废，抒发了历史沧桑的无限感慨。 （3）“____________，____________，上下一白。”（张岱《湖心亭看雪》） 8. 阅读名著，回答下列问题。 晁盖道：“我昨夜梦见北斗七星，直坠在我屋脊上；斗柄上另有一颗小星，化道白光去了。我想星照本家，安得不利？今早正要求请教授商议，此一件事若何？”吴用笑道：“此一事却好，只是一件，人多做不得，人少又做不得。这段事须得七八个好汉方可，多也无用。”晁盖道：“莫非要应梦之星数？” （1）上面选段出自______（写人名）所著的《水浒传》。 （2）有研究者认为“梦是《水浒传》中非常重要的元素”。请说说晁盖所做的“北斗星梦”对后续情节发展起到什么作用。 活动三：守护校园文明 班级举办了以“守护校园我有责”为主题的实践活动，请你参与并完成任务。 材料一： 有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。 （摘选自梁启超《最苦与最乐》） 材料二： 《中国学生发展核心素养》将社会责任定义为个体处理与他人（家庭）、集体、社会、自然等方面的情感态度和行为表现。 材料三： 青少年责任感是指青少年个体对份内之事乐于承担并尽力完成以及对行为后果勇于负责的情感。就角色身份而言，青少年是自身发展、人际关系和社会公民的主体，青少年的份内之事包括三个主体所应承担并完成的份内之事，青少年因过失原因导致的行为后果也涉及对自身、对他人和对社会三方面的后果。因此，自我责任感、人际责任感和社会责任感构成了青少年责任感的三维结构。 某研究小组对某校初中学生实施整层取样调查，被试593名，得到有效问卷557份，有效回收率93.9%。统计结果见下表： 初中生责任感基本状况统计表 自我责任感 人际责任感 社会责任感 整体责任感 人数 531 527 504 / 百分比 95.3 94.6 90.6 93.6 （摘编自《初中生责任感发展的差异性调查》） 材料四： 作为长江源头第一校，长江源民族学校提出“源头一滴水世界一条江”的办学理念，并积极推进文明校园创建。 校长李军说：“学校不仅每学期都会开展以‘文明伴我行’为主题的活动，每周还要组织一次文明班级、文明宿舍、文明餐桌的评选活动，积极打造文明教师队伍，促进教师文明从教、以德育人，树立先进典型。同时，实施了‘长江小卫队’环保课程、民族团结教育课程、藏诗歌课程、藏书法课程等八大品牌课程，建立了‘守红心、展双翼、促三强’党建品牌、‘一心四全八阵地+民族团结’思政品牌、‘小手拉大手、生活更美好’志愿服务品牌、‘让童心不再孤单’留守儿童工作品牌、‘雏鹰争章实现梦想’少先队工作品牌等九大工作品牌，让同学们明白，建设文明校园是老师和同学们的责任之所在。” （摘编自格尔木市人民府网2024年11月7日本地要闻） 9. 根据前三则材料，下列相关内容的理解或推断正确的一项是（ ） A. 责任卸了就没有苦了，但尽了大责任就得大快乐，尽了小责任也会得小快乐。 B. 社会责任中个体对个体的责任，主要指一个人要对自己的生命和人生前途负责。 C. 某初中学生没有全部参与研究小组的调查活动，可以看出该校学生的责任感不强。 D. 对因过失原因导致的对自身、他人和社会三方面的行为后果，青少年同样要负责。 10. 长江源民族学校九年级某班准备组织同学们利用周末到学校开展清理垃圾和植树活动，小文不愿意参加。请你结合材料内容，以小海的名义，对小文进行劝说。 ：“我不去，我要利用周末时间复习功课，那些事自然有专门的人去做，我们何必去呢？” ：__________ 二、理解与品味（共14分） 活动四：校园文明风采 为了锤炼思想，体会前人的情感，班级开展了“品诗文·校园文明风采”古诗文阅读活动，请你阅读以下三个文本，完成小题。 【文本一】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （范仲淹《岳阳楼记》） 【文本二】 登南昌滕王阁，赣大水西来注北阁与水称杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊①，而楼制工巧奇丽，立黄鹤矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。 （选自王士性《广游志》，有删改） 【注释】①殊：差别。 【文本三】 行香子 秦观 树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 11. 读文本·明节奏： 下面句子该如何划分朗读节奏呢？请用“/”标记出来。（划两处） 赣 大 水 西 来 注 北 阁 与 水 称 杰 然 大 观 12. 理文意·辨字义： 下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 属予作文以记之/有良田、美池、桑竹之属 B. 前人之述备矣/执策而临之 C. 故其胜为最/故渔者歌曰 D. 故其胜为最/其喜洋洋者矣 13. 知意境·明内涵： 【文本一】在内容上，作者详写______，略写______，概括写景，重在言志抒情。【文本二】写岳阳楼的目的并不在岳阳楼本身，而是通过与______、______的对比，突出岳阳楼景致最好。 14. 作比较·品诗意： 【文本一】【文本三】两文都用了对比的写法，请结合原文简析其作用。 三、鉴赏与思辨（共23分） （一）（共12分） 阅读下面的选文，完成小题。 ①朔风猎猎，西北的戈壁滩上，一轮红日正在缓缓下沉。 ②来到驻训地不久，列兵徐萌便迷上了这里大漠落日圆的风景。每天晚餐后的片刻闲暇，总能看到她站在帐篷旁的土埂上的身影。随着太阳沉下地平线，她投射在地上的影子也变得细长，像极了不远处的那棵梭梭树。 ③生于水乡的徐萌，是典型的江南女子。她白净、纤瘦，即便剪了短发、身着迷彩服，仍与粗犷的戈壁滩形成鲜明对比。 ④新兵刚下连时，班长任彤还有些担心，这小姑娘该不会是个敏感多愁的“林妹妹”吧？没想到，当驻训任务下达时，徐萌第一个报名：“班长，我要跟你们一起去驻训！” ⑤听闻此话的任彤既欣慰又担忧。她欣赏徐萌的冲劲，可是，野外条件艰苦、训练任务紧张，她担心徐萌低估驻训的辛苦，没做好身心的双重准备，影响驻训任务的完成。在驻训前的支委会上，任彤想起徐萌眼神中的渴望，最终决定给她一个锻炼的机会。 ⑥出发那天清晨的情景，任彤记忆犹新——头顶钢盔、身着装具的徐萌，跟着班里的老兵一起翻上爬下检查车辆部件是否完好、篷布是否牢固、物资是否齐全……认真投入的徐萌满头大汗，真有些“军中绿花”的样子。 ⑦戈壁滩昼夜温差大，天气也变化莫测。白天的日头，炙热得好像要将砂砾融化。到了夜晚，月亮的清辉落下，气温也随之急剧下降，似乎要将夜色冻结。呼啸的北风，逢晴时，会卷起漫天风沙；遇雨天，便会溅起斑斑泥点。每当官兵休息时，大风还会裹挟着沙尘，鼓荡得帐篷“哗哗”作响，让人辗转难眠。 ⑧一周下来，徐萌顶上了重重的黑眼圈，人也变得黑黑瘦瘦的，像一朵脱水的小花。在一个夕阳斜照的傍晚，徐萌又坐在帐篷外的土埂上遥望着落日。这时，任彤忽然来到她身边，和她并排坐下。 ⑨“怎么样，最近很累吧？”任彤关切地问。 ⑩“有一点。”徐萌的声音也显得有些低沉。 ⑪“是不是和想象中有些不一样？” ⑫“……”徐萌犹豫许久，她想向班长直接说出自己的动摇、失落、难过，但最终还是选择沉默。 ⑬“你看那是什么？”见她不语，任彤指向了土埂的另一侧。徐萌顺着班长指的方向看去，只见形态各异的树木排列在土埂后面。这些矮小的树木长得有些杂乱，树皮是和戈壁一样的灰白色，与南方高大翠绿的乔木大不相同。来到戈壁这么久，徐萌一直没有注意到它们。 ⑭任彤向她解释：“那是梭梭树，它耐寒、耐旱，是戈壁滩少有的绿色植物。别看它们灰头土脸的，能防风固沙，还能改良土壤。我第一次在戈壁滩上见到梭梭树的时候，正是它开花的季节。梭梭树的花小而美丽，给荒凉的戈壁带来生机，我一下子就喜欢上了这种坚强又美丽的植物。” ⑮徐萌轻轻抚摸着梭梭树的枝条，心中满是惊叹：想不到这干巴巴的树枝竟能开出花朵。她仿佛看到，一棵棵梭梭树正如一位位钢铁卫士，在戈壁风沙中巍然屹立，一瞬间，他们精瘦的手上竟开满了细小的花，璀璨如繁星，眨着亮晶晶的眼睛。 ⑯班长指向一棵梭梭树说道：“最高的那棵，是我种下的。不怕你笑话，别看我也是个老兵了，每当我觉得坚持不下去的时候，都会过来看看它。一棵小小的树苗都能顶着严寒酷暑在戈壁生长，我凭什么不行呢？后来，每当有新兵来到这里，他们都会种下一棵梭梭树，不知不觉间就有这么多了。”徐萌随着任彤的目光，一同望向那排梭梭树，眼里逐渐焕发出光彩。她开口问道：“班长，我也可以种一棵我自己的梭梭树吗？” ⑰班长笑着从不远处拿来一棵梭梭树苗，说：“已经给你准备好了。” ⑱种下一棵小小的梭梭树苗，从此，这片戈壁滩上也有了属于徐萌自己的一角。心中有了寄托，眼中多了坚毅，干劲也足了。 ⑲在班长的传帮带下，她先从最基础的理论学起，很快便进入装备的操作训练当中。无论是烈日当头，还是风沙漫天，又或是夜训时的披星戴月，徐萌始终咬紧牙关，与老兵们奋战在一起。受领任务、装定数据……一天下来，她身上的迷彩服不知已被汗水浸湿几回，被戈壁的风一吹，背上还会有碱花析出。 ⑳休息时间，徐萌常会去亲手栽下的梭梭树旁待会儿。翻翻土、浇浇水，抑或是蹲在小树苗旁，就这么静静地望着它，好像能看到它长大后的模样。 ㉑有了梭梭树和战友们的陪伴，徐萌逐渐适应了戈壁的艰苦，训练成绩也突飞猛进。在连队组织的火炮专业“小竞赛”中，徐萌的成绩已经追平甚至赶超了部分老兵，荣获连队当月的“训练标兵”。 ㉒评比结果公布后，班长拍拍徐萌的肩膀，欣慰地说：“我果然没看错，你是个好苗子！”徐萌笑了，眼睛亮亮的。她坚定地说：“班长，我还得继续努力，我要成为像你一样优秀的兵！” ㉓夕阳落下，在这两个女兵身后，一棵鲜嫩的树苗，悄然长出了新枝。 （作者：韩正。选自《解放军报》2024年6月28日，有删改） 15. 请阅读全文，梳理徐萌驻训前后的心理变化，完成填空。 16. 请从修辞手法方面赏析第⑮段中画波浪线的句子。 17. 小青发现本文缺了标题，便其拟了“戈壁新枝”这一标题。请结合文章内容，说说以“戈壁新枝”作为本文标题妙在何处。 18. 结尾段独句成段，在文章的结构和内容方面有什么作用？ （二）（共11分） 阅读下面的选文，完成小题。 用心修炼专注之力 ①在前不久闭幕的第四十七届世界技能大赛上，数控铣床前，00后选手龙伟杰全神贯注地对工件铣削加工，精准控制零件尺寸误差；右手拿刀、左手拿砖，参加砌筑项目比赛的鲍芳涛聚精会神，反复练习“一铲灰、一块砖、一揉压”的动作要领，最终斩获金牌…… ②比赛中，平均年龄22岁的中国选手们以精湛技艺取得佳绩，赛场上专注的身影格外动人。“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”由此可见，执着专注是青年人成就事业的必备品质。 ③对事业的执着专注，往往源自内心的热爱，观察选手们的成长经历不难发现，兴趣是最好的老师，理想追求是激励前行的强大动力。以焊接项目比赛为例，练腕力、练蹲功，训练不乏艰辛，青年参赛选手胡泽宏却从中体会到乐趣与成就感。“看到漂亮的焊花在空中飞舞，我感觉自己像在完成一件艺术品！”如他所言，找到适合自己的赛道，每个领域都能发光发热。 ④专注一事，精益求精、一丝不苟，是技能成才、技能报国的必要条件。“何为‘匠’？就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’，历经磨砺方能实现突破。”中国中车首席技能专家孙景南曾这样谈及对工匠精神的理解，实际上，想在各个领域中有所成就，都离不开专注和勤奋，体育赛场的绚丽绽放背后，奥运冠军潘展乐每天游满1.5万米，不停琢磨动作姿势。梦想之花，总是由汗水浇灌。 ⑤持久的专注能够为“择一业、成一事、终一生”打下坚实基础。成为大国工匠，需要持续钻研；探索科技前沿，离不开长期积累；传承文化的道路上，学者们孜孜以求、皓首穷经。反之，如果心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。青年人要迈稳步子、夯实根基、久久为功，一步一步往前走，努力以十年磨一剑的韧劲，成就有价值的人生。 ⑥赛场上的佳绩，源自日拱一卒的坚持，当代中国青年生逢其时，执着专注、不懈努力，定能用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。 （选自《人民日报》2024年10月13日，有删改） 19. 本文的中心论点是什么？ 20. 请把本文划分为三个层次。（用“//”表示） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 21. 下面的材料，能作为本文第几段的论据？请简要说明理由。 发现量子反常霍尔效应的过程中，物理学家薛其坤与团队青年师生用精密仪器制备测试了1000多个样品，以追求极致的精神攀登科学高峰。 四、表达与交流（共50分） 22. 启程，需要有“会当凌绝顶，一览众山小”的目标；需要“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的毅力；需要“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的奋斗；需要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观；需要“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的拼劲；需要“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的牺牲……为了心中的目标，为了生命的渴望，启程吧！ 请以“带着______启程”为题，写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）文体不限，字数不少于600字。 （3）不得抄袭、套作。 （4）文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。 23. 登高壮观，江山如画；日月盈昃，矢志不渝。从“躺在山坡放牛牧星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的追梦精神令人感奋；跳水小将全红婵经历日复一日的刻苦训练，最终圆梦奥运，她的坚持不懈书写了传奇；“90后”青年杨安仁扎根山区，脚踏实地、辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激励着新时代奋斗者的精气神。站在时光交替的新起点上，我们心中有梦、脚踏实地、坚持不懈、拼搏奋斗，向着更加美好的明天，勇毅前行。 这段话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）文体不限，字数不少于600字。 （3）不得抄袭、套作。 （4）文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。 2024-2025学年度第一学期阶段性练习（三）九年级语文（青海专版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共33分） 学校举办以“‘我’助城市创文明”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 活动一：争做校园文明人 【1~5题答案】 【答案】1. 争做校园文明人 2. 争夺、争抢或夺取等。 3. ①. A ②. B 4. 示例：学生参与创建文明城市有助于培养我们现代文明意识，形成文明的言行举止，培育文明和谐的人际关系，而且通过亲身参与，学生能够更加深刻地理解文明城市创建的重要性和紧迫性，从而在日常生活中自觉地维护城市文明。在日常生活中，我们应从小事做起，如保持环境清洁、使用文明用语、文明上网等，为创建文明城市尽自己的一份力。 5. C 活动二：校园文明伴我行 【6题答案】 【答案】 ①. 示例：一草一木 ②. 小事做起 【7题答案】 【答案】 ①. 露从今夜白 ②. 月是故乡明 ③. 但愿人长久 ④. 千里共婵娟 ⑤. 怀旧空吟闻笛赋 ⑥. 到乡翻似烂柯人 ⑦. 鸟下绿芜秦苑夕 ⑧. 蝉鸣黄叶汉宫秋 ⑨. 雾凇沆砀 ⑩. 天与云与山与水 【8题答案】 【答案】（1）施耐庵 （2）示例：北斗星梦暗指后面晁盖、吴用、公孙胜等人合力智取生辰纲，为后续情节埋下伏笔。 活动三：守护校园文明 【9~10题答案】 【答案】9. D 10. 示例：小海：小文，你这种想法是不对的。每个人都担负着责任，这是不能卸却的，尽到了责任，心里才会感到快乐，否则就会感到痛苦。这次班级组织开展到学校清理垃圾和植树活动，这是为了培养我们中学生社会责任感，关心环境，为建设文明校园做贡献，这是个体对所属群体的责任和对未来负责的表现，我们身边有许多这样的尽责的榜样人物，我们应该向他们学习。至于复习功课，周末的时间还有很多，开展义务劳动用不了多久的时间，不会耽误你的学习的，到时你和我们一起去，好吗？ 二、理解与品味（共14分） 活动四：校园文明风采 【11~14题答案】 【答案】11. 赣大水西来注北/阁与水称/杰然大观 12. C 13. ①. （岳阳）楼 ②. （洞庭）湖 ③. 滕王阁 ④. 黄鹤楼 14. 示例：文本一通过写迁客骚人登楼时或悲或喜的览物之情，与古仁人“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟形成对比，突出古仁人的高尚品德。（合理即可）文本三“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”采用了白描的手法对景物进行简单的勾勒，但又抓住了景物特点。“啼”修饰“莺儿”，“舞”修饰“燕儿”，“忙”修饰“蝶儿”，与上阕对应部分描写静静绽放的开花植物不同，这里集中笔力写的是动感极强、极为活跃的虫鸟等动物；“啼”“舞”“忙”三字概括准确，写春的生命活力，更加淋漓尽致。 三、鉴赏与思辨（共23分） （一）（共12分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①动摇，失落，难过 ②坚定，向往与崇敬，积极进取 16. 示例：运用比喻和拟人的修辞手法。将梭梭树比作“钢铁卫士”，将梭梭树的枝条比作手，将梭梭树的花比作“繁星”，并赋予它们人的情态，生动形象地展现出梭梭树顽强的生命力，表现出徐萌对梭梭树这种坚强又美丽的植物的赞叹，并为下文她的转变做铺垫。 17. 示例：这一标题一语双关且富有象征意义，“戈壁新枝”既指扎根戈壁滩的梭梭树，又指以戈壁滩为家，刻苦集训，在锻炼中成长蜕变的“徐萌们”等新生力量；以“戈壁新枝”为题，能够表现出作者对“徐萌们”在戈壁滩这个“熔炉”中淬炼成长的崇敬和欣慰，也寄寓着对美好未来（强军强国）的希望，传承着坚韧不拔的精神；巧妙地概括了文章主要内容，并与文中徐萌所种的梭梭树长出新枝相呼应。 18. 示例：呼应首段，使文章结构紧凑，首尾圆合；深化文章主题，人树相映，赞美了驻守戈壁滩的“徐萌们”在成长蜕变中的刚性和气魄。 （二）（共11分） 【19~21题答案】 【答案】19. 执着专注是青年人成就事业的必备品质。 20. ①②//③④⑤//⑥ 21. 第④段。理由：材料中物理学家薛其坤与团队青年师生用精密仪器制备测试了1000多个样品，以追求极致的精神攀登科学高峰，体现了精益求精、一丝不苟，与第④段的论点相符。 四、表达与交流（共50分） 【22题答案】 【答案】例文： 带着梦想启程 人生之路，漫漫修远。在这漫长的旅途中，我们需要带着一些东西启程，那便是梦想。梦想，如同黑暗中的灯塔，照亮我们前行的方向；如同炽热的太阳，给予我们无尽的能量；如同悦耳的乐章，激励我们奏响生命的最强音。 古往今来，无数仁人志士带着梦想启程，书写了辉煌的篇章。诗圣杜甫，他的梦想是“致君尧舜上，再使风俗淳”。尽管一生坎坷，历经安史之乱，四处漂泊，但他始终没有放弃自己的梦想。他带着这个梦想启程，用诗歌记录下民间的疾苦，表达对美好生活的向往。“会当凌绝顶，一览众山小”，那是他年轻时的壮志豪情；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这是他暮年时对百姓的深切关怀。正是因为带着梦想启程，他的诗作才得以流传千古，他的名字才被后人铭记。 西汉史学家司马迁，他的梦想是完成一部伟大的史书。然而，李陵之祸让他遭受了残酷的宫刑。这是一种奇耻大辱，足以让一个人失去活下去的勇气。但司马迁没有被打倒，他带着梦想启程，在痛苦中坚持创作。“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，他忍辱负重，发愤著书，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。如果没有梦想的支撑，他怎能在如此巨大的磨难面前不屈不挠？ 我也有自己的梦想。我梦想成为一名优秀的科学家，探索未知的世界，为人类的发展贡献自己的力量。这个梦想就像一颗种子，在我心中生根发芽。为了这个梦想，我努力学习科学知识，如同“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”所描述的那样，我珍惜每一分每一秒。每当遇到难题想要放弃的时候，我就会想起那些伟大的科学家们，他们在探索科学的道路上遇到的困难比我多得多，可是他们凭借着坚定的毅力坚持了下来。我告诉自己，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，我要带着梦想启程，勇往直前。 带着梦想启程，我们需要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心态。在实现梦想的道路上，必然会遇到风雨坎坷，也许会遭受失败的打击，也许会被他人误解嘲讽。但只要我们心怀梦想，乐观面对，就一定能够克服困难。同时，我们还要有“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的拼劲，为了梦想全力以赴，不畏艰难险阻。 朋友们，让我们带着梦想启程吧。在这充满希望与挑战的征程中，去拼搏，去奋斗，去书写属于我们自己的精彩人生。 【23题答案】 【答案】例文： 追梦路上，勇往直前 在浩瀚的历史长河中，无数追梦人的身影熠熠生辉，他们用自己的坚持与奋斗，书写着属于时代的华章。从航天员桂海潮的“牧星”梦想，到跳水小将全红婵的奥运传奇，再到“90后”青年杨安仁扎根山区的无私奉献，这些励志故事如同一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们深刻体会到梦想的力量和奋斗的价值。 梦想，是人生的航标，它引领我们穿越风雨，勇往直前。桂海潮从小便怀揣着“牧星”的梦想，这份对未知世界的渴望，让他不断突破自我，最终实现了从“躺在山坡放牛牧星”到“真的去天上摘星星”的华丽蜕变。他的故事告诉我们，只要有梦想，并为之不懈努力，即使前路再艰难，也能抵达心中的彼岸。 然而，梦想实现并非一蹴而就，它需要我们脚踏实地，坚持不懈。全红婵在跳水领域的成功，离不开日复一日的刻苦训练。面对枯燥乏味的重复练习，她没有退缩，而是选择了坚持。正是这份坚持，让她在奥运赛场上大放异彩，书写了属于自己的传奇。她的故事启示我们，无论追求何种梦想，都需要付出艰辛的努力和汗水，只有坚持不懈，才能迎来成功的曙光。 除了梦想和坚持，我们还需要拥有拼搏奋斗的精神。杨安仁扎根山区，脚踏实地、辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”。他的事迹彰显了新时代青年的责任与担当，也让我们看到了拼搏奋斗的力量。在追梦的路上，我们不仅要有梦想和坚持，更要勇于面对挑战，敢于拼搏，用实际行动去书写属于自己的精彩篇章。 站在时光交替的新起点上，我们心中有梦、脚踏实地、坚持不懈、拼搏奋斗。让我们以这些励志故事为榜样，勇敢地追寻自己的梦想，不畏艰难，不惧挑战，向着更加美好的明天，勇毅前行。相信在不久的将来，我们也能在各自的领域里绽放光彩，成为新时代的追梦人和奋斗者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$