期末综合评价(二)-PDF部分书稿【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册语文(重庆专版)

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2025-06-02
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符。18.(1)在生活中有相似爱好和彼此性格合拍(2分) 参考译文: (2)“维系亲密朋友关系的方法”调查表(2分)19.首先小 【乙】子思向卫国国君提起苟变说:“他的才能可统领五 鸟看到犀牛难受得在地上打滚,它主动尝试接近并大胆停 百辆兵车。”卫侯说:“我知道他是个将才:然而苟变做官吏 在犀牛背上给犀牛琢虫子,这是“自我暴露”法中的主动自 的时候,有次征税吃了老百姓两个鸡蛋,所以我不用他。”子 愿地在他人面前展示自己的行为(2分):其次,小鸟给犀牛 思说:“明智的人选人任官,就好比木匠使用木料,用他的长 啄虫子后,缓解了犀牛的痛苦,这个行为获得了犀牛的信任 处而丢弃他的短处:因此一根合抱的良木,只有几尺朽烂 (3分)。因此,小鸟和犀牛成了好朋友,他们之间的友谊也 处,高明的工匠是不会扔掉它的。现在国君您处在战国纷 加深了。20.示例:(1)勇敢地自我暴露,展示自己的真实 争之世,正要收罗爪锋牙利的人才,却因为两个鸡蛋而舍弃 想法和思想,建立彼此间的理解和信任:(2)采用维系亲密 了一员可保卫城池的大将,这事可不能让邻国知道啊!”卫 朋友的有效办法,比如寻找共同话题、制造一起出游的机会 侯一再拜谢说:“我接受你的指教.”卫国国君便听从了子思 等等:(3)接受对方的不同,包容对方的不足:(4)分享快乐, 的话任用荷变作为将领。 让朋友感受被爱和获得生命中的“支持”。(一点2分,答出 12.(1)躲在大石后观察野牦牛(2)彷徨、无助(犹豫、 任意三点即可)21.略 羡慕)(3)贴近野牦牛,同他们一起取暖(4)感动、不舍 期末综合评价(二) (感激、留恋)13.(1)运用比喻、排比的修辞手法(1分)。 1.燥抉giang心n2.B【解析】A.“分崩离析"形容 将雪域高原夜晚的寒气比喻为恶狼,以“恶狼”对“我”的“围 困”“侵袭”“咬啮”“冲毁”构成排比(1分),生动形象地写出 集团、国家等分裂瓦解:C.“目空一切”的意思是一切都不 了天气极度严寒,表现出“我”的绝望、痛苦,焦急等心理 放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起:D.“草长莺飞”形 (1分)。(2)神态描写(细节描写)(1分)。通过描写野牦 容江南暮春的景色。均不合语境。3.B【解析】A.【甲】 牛眼睛的清澈和没有一丝凶光,从侧面表现了野牦牛的友 句语义重复,应删掉“不说话”:C.【丙】句语序不当,将“加 好(和善)(1分),并不如我所想的那般凶狠暴躁(1分)。 工、包装、生产、运输、销售”改为“生产、加工、包装、运输、销 14.初遇时“我”认为野牦牛是性格粗暴的野兽,所以称为 售”:D.【丁】句成分残缺,应在“与我们”前面加上“而是”。 “它们”(1分):后面经过观察,发现它们对“我”很友善,甚 4.(4)示例:优先购买使用绿色可回收包装的食品(5)示 至靠近它们取暖也一点也没有伤害“我”的意思,感觉“我 例:在购物前做好计划,按量且尽量购买本地新鲜食材等 们”是同类,所以称为“他们”(1分):经过一整晚互相取暖, 5.(1)B(1分)“跟随朱自清踏上经典阅读之旅”强调《经 它们帮助“我”免于被严寒冻死,是“我”的救命恩人,更是与 典常谈》是阅读经典的途径,与所选名著篇目一致,契合本 “我”共渡难关的朋友,所以称为“你们”(1分)。称呼的变 次活动的主题(3分)。(2)示例一:保尔拥有为解放全人 化,形象地表现了“我”对野牦牛的情感由惧怕到信任,到最 类而奋斗的坚定信念。保尔在枪林弹雨的战场上多次冲锋 后的亲密友好(1分)。15.第3段运用了环境描写 在前,英勇作战,身受重伤,体现了他为理想而献身的英雄 (1分):有关蓝天、雪山等环境描写在文中多次出现,他们 本色。示例二:保尔拥有为理想而奋斗的坚定信念。面对 共同营造了雪域高原空灵、静谧、美好、庄严的环境(1分): 筑路过程中恶劣的自然环境,因物资匮乏引起的饥饿和匪 从测面表现了野牦牛眼神的干净澄澈,性格的温和友善,进 徒、肃反等引起的尖锐的阶级斗争,保尔和同志们以惊人的 一步表现了“我”对雪域高原、对野牦牛,以及对自然的敬畏 毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争,表现了伟大的革 和赞美(2分)。所以“蓝天”“雪山”等拍摄背景必不可少。 命英雄主义气魄。(结合具体情节,阐释合理即可得4分) 16.示例:与族群走散的野牦牛在夜里互相依偎取暖御寒, 6.(1)绿色出行,利国利民。(2)示例:在坚持低碳生活习 且接纳同样无助的“我”,从始至终没有任何伤害“我”的意 惯方面,初中学生所占比例大大低于上班族和退休老人,所 思,待“我”如同伴:它们虽然高大,却对其他弱小的族群无 以,初中学生应该努力养成低碳生活的习惯。(合理即可得 任何敌意,反倒是友好接纳。野牦牛身上展现了大自然的 2分)(3)示例:寓意:人类生活排放出的碳能被森林吸 宽容与友善,若人与自然中的万事万物都能保有这样的友 收,从而达到了生态平衡。启示:随着人类活动的增多,碳 善,那么定能和谐共处,共享更美好的自然家园。(言之有 排放的增加,只有保护森林,多植树造林,才能维护地球生 理即可得4分)17.C【解析】A.结合材料一第1段“国 态平衡。(寓意2分,启示2分)7.①禅房花木深②蒙 际社会普遍认为,二氧化碳过度排放是引起气候变化的主 络摇缀③欲济无舟楫④溯洄从之⑤天涯若比邻 要因素”可知,本项表述有误:B.“对全球减排和应对气候 ⑥萧萧班马鸣⑦黄发垂髫⑧并怡然自乐⑨选贤与能 变化负主要责任”于文无据:D.结合材料四“从空间上看, ⑩讲信修睦8.C【解析】A吃/同“饲”,喂;B.统领/大 城市是实现·碳达峰、碳中和’的主战场,全球与能源相关的 将:C,均为“不”的意思;D.足够/值得。9.(1)只能在仆 碳排放量70%以上由城市产生”可知,本项表述有误。 役的手下受到屈辱,跟普通的马一起死在马既里。(2)卫 18.“碳达峰”是指二氧化碳排放总量在某一年达到了最大 国国君便听从了子思的话任用苟变作为将领。10.C 值,随后进人下降阶段的拐点(2分)。“碳中和”是指二氧 【解析】C.卫侯因为苟变征税时吃了百姓的两个鸡蛋而不 化碳通过植树造林、海洋吸收、工程封存等手段被吸收和抵 任用他,表现了卫侯识人不明,只关注别人小的错误,却忽: 消,最终达到在人类社会与自然环境内的产销平衡状态 略其大的能力。11.统治者不识人才和摧残人才的社会 (2分)。19.“双碳”目标提出并成为国家战略,减碳成为 现实(2分)子思劝谏卫侯(1分)取其所长,弃其所短 能源和产业发展的大趋势(2分):交通行业是我国碳排放 (2分) 三大行业之一,碳排放量大,占比高(2分):新能源汽车具 参考答案第27页(共31页) 有排碳量低的优势,能够有效减少交通行业的碳排放量,话: 12.(1)石山梁:凿着一带石阶,步登艰难(2)大坝:青石砌 应了国家发展需求(2分)。20.①M市当前化工、煤炭等 起,杨柳青竹,风声竹声树声(3)移步换景13.(1)这些 传统产业占比高,服务业占比低,未来应调整产业结构,大 四字词语简洁凝练,富有节奏感和韵律美(1分),生动形象 力发展服务业,降低高污染、高耗能企业在城市经济中的占 地描绘出景物的特点,使文章语言更具文采(1分)。 比。②M市建筑业占比高,建筑业是碳排放的三大行业之 (2)长句细致地描绘了景物的细节和特点,短句则节奏明 一,未来应大力推动建筑行业绿色发展,推广低能耗建筑, 快,简洁有力(1分),两者搭配运用,使语言富有变化,生动 发展近零能耗建筑、零碳建筑,加强绿色建筑建前监管。 灵活,既细腻地展现了景物的美妙,又增强了语言的表现力 ③M市新能源汽车产业占比低,未来应大力培育和发展新 和感染力(1分)。14.不可以删去。作者与老者的对话 能源汽车产业。(答出三点即可得5分)21.略 是文章的重要内容,没有偏离游记“三要素”。这段对话是 期术综合评价(三) 作者在云观台这个特定环境中的独特经历和思考,通过与 1.ydlég缀眺2.A【解析】A.“历历在目”指远方 老者的交流,作者对人生、对自己的处境有了更深刻的认识 的景物看得清清楚楚,或过去的事情仿佛清清楚楚地重现 和感悟,深化了文章的主题,使游记不仅有写景叙事,更有 在眼前。不能用来形容眼前景物。3.C【解析】A.有 思想的升华。(表明观点,言之有理即可得6分)15.明白 误,关联词误用,将“但是”改为“即使”:B.有误,句式杂糅 了人是合群的,不能逃避社会和人群,就像水恋着山下的田 兼搭配不当,删去“营造”:D.有误,成分残缺,在句末加上 地庄稼一样,人也有着自己的责任和归属。不能因逃避世 “的性情”。4.示例:洪崖洞:依山就势的吊脚楼,奇幻迷 事而寻求独处,无论走到哪里,都会带着自己的影子和问 离的灯光,层见叠出的大厦,洪崖洞如一位穿越而来的美 题,应该积极面对生活和人群。(意近即可得5分) 人,讲述着过去,诗意着今朝,明艳着未来。(运用修辞手 16.(1)循游踪写所见之景:作者按照自己的游览路线,依次 法,语言流畅即可得4分)5.(1)朱赫来的引领、《牛虹》的 精神引领、生活的苦难、对革命的理解和认识加深、自身追 描写了鲁羊河面、林子、石山梁、潭上的大拱桥、大坝、云观 求公平正义的天性(2)①他们自己没有理想,没有主张, 台的院落等景物,让读者跟随作者的脚步一同领略美景. 只求揣摩主上的心理,拐弯儿抹角投其所好(2分)②还 (2)以对景物的描写为主体:文中对各处景物描写细腻,如 要因人因地进言,有博的知识和微妙的机智,不能全盘否 “道路两边挤满了竹,粗者碗口粗,细者恰有一握。时有风 定(2分)6.(1)CE(2)示例:张叔叔,您好!我和小文 吹过,瑟瑟作响”等,生动形象地展现了云观台的自然风光。 是同学,他知道您也喜欢文学,所以让我转告您,明天下午 (3)自然生发出感受与思考:在欣赏美景的过程中,作者与 三点,《诗苑》杂志的编辑张勇先生来我校报告厅做“诗歌漫 老者的对话引发了对人生和社会的深刻思考,感悟到人是 谈”专题讲座,小文邀请您和我们一起去聆听学习。 合群的,不应逃避责任和归属。(4)有新感悟:作者最终认 (3)示例:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。7.①有吏 识到自己的幼雅、浅薄和可笑,明白了要积极面对生活和人 夜捉人②满面尘灰烟火色③窈窕淑女④君子好逑 群,这种新的感悟使文章具有深度和价值。(每点2分,任 ⑤海内存知己⑥天涯若比邻⑦壮有所用⑧皆有所养 意两点即可)17.C【解析】A.有误,结合材料一第3段 ⑨零落成泥碾作尘①⑩只有香如故8.(1)虽然(2)反思 “机场、高铁、码头、地铁、公交、出租车、共享单车等,形成便 (3)容易(4)②9.(1)所以,学习之后才知道自已的不 利的公共交通网络:博物馆、美术馆、图书馆、科技馆、文化 足,教人之后才知道自己有不横的地方。(2)善于提问题 馆、戏剧场等,形成完善的公共文化服务体系。这些都为哈 的人,就像加工处理坚硬的木材,先砍容易处理的地方,再 尔滨的爆火奠定了坚实基础”可知,哈尔滨便利的交通和完 砍坚硬的枝节。10.C【解析】C.有误,未从老师的角度 善的公共文化服务体系为哈尔滨的爆火莫定了坚实基础, 论证学习方法。11.【甲】文主要谈教学相长的道理。根 而非“成功的决定性因素”:B.有误,结合材料二第1段“近 据文中“知困,然后能自强也。故日:教学相长也。《兑命》 日,重庆巴南白居寺长江大桥火爆出圈,巴南区相关部门回 曰·学学半’,其此之谓乎”等内容可知,教和学相互促进,相 应:正对该处进行临时升级打造,增设一条通江步道,两个 辅相成,教导别人也是一种学习(2分)。【乙】文主要围绕 观景平台,安装安全防护栏等,力争一周内完成”可知,重庆 学生应如何更好地“学”,谈增进学习的方法。根据“善学 巴南白居寺大桥在建桥初期,未规划好步道、护栏等安全设 者,师逸而功倍”“善问者如攻坚木,先其易者,后其节目”等 施:D.有误,原文为“网红打卡地,似乎总难以逃开商业化 内容可知,学生要善于学习,勤于发问,先易后难,循序渐进 (2分)。 后的变质苦涩”,而非“网红打卡地永远无法逃开商业化后 参考译文: 的变质苦涩”。18.①美丽独特的景观:②政策引导支持; 【乙】善于学习的人,老师很轻松而能够事半功倍,学生 ③温暖热情的服务:④便利的交通和完善的公共文化服务 会把功劳归于老师;不善于学习的人,老师很辛勤可是事倍 体系。(一点1分,共4分)19.示例:①在旅途中获得轻 功半,还怨恨老师。善于提问题的人,就像加工处理坚硬的 松、舒适、差异化的体验成为当下国人出行的最重要动因: 木材,先砍容易处理的地方,再砍坚硬的枝节,时间一长,木 ②独特性(涵盖风景、人文乃至饮食、酒店及交通)成为重要 头自然脱落:不善于提问题的人与此相反。善于回答问题 的目的地考虑因素。(答出两点即可得5分)20.示例: 的人,会像撞钟一样,轻轻叩击,钟声就小:用力敲打,钟声 ①打造以休闲娱乐为主的放松性质的景点:②挖掘重庆区 就大,等钟声响起之后,让它的声音响完:不善于回答问题 别于其他地区的特色景点、饮食、住宿等,突出“独特性”: 的人与此相反。这些都是增进学问的方法」 ③持续创新、制造“爆点”话题,锁定“流量”:④坚守本地文 参考答案 第28页(共31页)期末综合评价(二) C读中华经典桥古人思想 8888888 (时间:120分钟满分:150分) 我支持: 0000000 0000000 理由: 一装一订一接 一,语文知识及运用(30分) 行月5日是世界环境日,重庆某中学正开展“倡导低碳饮食"的宣传活动,小艾为此制作了 份宜传文篇。 (2)老师在活动中分享了摄威小说家西格里萄·温寥特的名言:“如果一个人有足缩的情念 触就能创造奇连“你阅读丽铁是怎样炼成的后,觉得书中的主人公保尔对此做出了生 低碳饮食绿色生活 动的演择。请结合具体情节啊释你的理解。((分) ①袋知墟喝?低成忙食正逢新或为一种速粉趋努。低成饮食的“减”不是指或衣化合物,而是指二乳 花瘦以及其他温室气依。纸克他食一直以来受到联合国的推荐,它指的是消壹老穷了减少强堂毛体排枝。 而发出的做食速移。 四广民以食为天”,你是添常用一样内桌大餐泉棒收角巴黄学习斯屠得分题直新时的情堵?我者常以 一顿肉是大餐喝作枯的时刻的谓制品?在食堂,对于盘中制饭,不力吃完还是剑样,你是否难 6.综合性学习。(8分) 以始 择?【甲】看到她人的浪魔行为,虑无速择规功适是保神域歌不说话?m… 学校将开展“氨碳生活”实践活动,请你参与, 3置设温堂气体箱够被可视化,以上这些与忙食相头的行为金过你的碗灭位史大。选并非锤问奇理 【乙】上件单)命志上的一项婚究花明,与拿品担关的道堂气休排妆,一车以上是为美产品的通费流成的同 (1【活动一:低碳·宣传】请你根据下面的材料为这次话动摆写一条宾传标语,并工整、规 时是出,食品的产业修流程越适项,此会耗能越高,就会严生塔多的活室气体 范,美观地书写在田字格里,(含标点,不超过10个字)(2分) ①璃实,【两】收物到达体手上之前,会姬所加工,包装,生产追输,航维¥流程,连委环节年会排被温 5月24日讯(限圳新间两)换乐时行,低碳生者1行月2日上午,“短向成中和 宝点,体环节想多妈复杂,载会产生地多的江宴气件。善熏,在吃先之后,我口户生的所余址短大多会被 湾区少年补“粤港澳青少年文化交流系列主通浩动之“湾区家庭线新绿色低碗生活快乐 城建或处烧,这也会严生蓝掌气华。 晴行活动在大运中心拉开帆幕。180余名骑行爱好者从大运中心出发,开科“快岳骑行 回所以,友打必须下定决心,什诗行持,澳心与什动额拉相成·族一不可。件为中学生,不蜂德条低成 之械,以剪行的方式宽得绿色纸废生者理念, 不 纹食,从日常生清中的流滴微起:(门)在裤见发康雪套及饮食习惯的喻提下,请尽量远免期警地、大量地食 席肉制品:》不浪受食尚,吃多少真多少.域少导余足复的产生:()粉艳人浸费食物竹村为进行委城 说415) (2【话动二:低碳·感受】观察下面的表格,任选一个角度,写出一点感受或结论,(2分》 【丁】低魂不是一与口学,与我们生海中身华办行息是相美只要表时对低碗行为不丹日空一切,衣 关于“不同人解是否有低碳理念和低碳 们的生海就会想银地好。敛观,让春天不再沙尘述天,让夏季不界大地龟数,拉状天苹关鹭飞,让冬季雾靠 生话习便”的调查(每类人100人) 数去 认凯与行为 L情根据拼音帮小艾填补空缺的汉学,或为加点字注音。(4分) 人相 有丝成理金 有低成生活习情 情z00(》 u()择 强词夺理( 龟塑( 切中学生 对% 50% 2文模中,西液浪线的成语使用最价当的一项是 )(3分) 上点域 7行% 70% A.分消离析 B相辅相成 C目空一切 D.草长管龙 亚徐老人 50% 0% 3文稿中面横线的句子,浸有语病的一句是 )(3分) A.【甲】 B【乙】 C【丙】 D.【T】 4请你服系生活实际,再写两种“低碳饮食”的具体做法,填人《)5)处。(《分) (4) (3)【活动三,低碳·漫画】小性同学在手抄报上配了一个天平的图标,情说说这个图保的寓 (5) 意,并谈谈你的启示。(4分) 5重庆某校正在举行“阅读经典,需染书乔读书实线话动,同学们纷纷拿出自己最近读的名著 与同学分享读书感括。(8分) (1)小输同学推程的名著是朱白清的经典常谈),独想给自己的发言稿拟写主标题,请从也 初拟的主标题中选择你支持的一项并试着说说理由。(4分) 000000 A.开卷有益,不可一日不读书 出梨随朱白清骄上经典阅读之旅 第1菊(共8美) 第2百(失8可) 身用现代汉语磁译下列句子。(4分) 1)抵辱于双表人之手,肼死于情断之间, (2)卫候坤从子想之言而用荷变为将。 二、古诗文积果与阅读(25分》 ()古诗文积累.(10分) 1山.下列志项中说法有买的一项是 (3分) 7.在“分门别类辑古诗”话动中,班级准备张贴先资名句,请你按延主圈,将下列古诗文名句补 A韩愈,字退之,世称韩得黎“,唐代杰出的文学家,思想家,哲学家,或治家,“唐朱八大 充完整。 家”之一。 南经通角处,①) (常走(腿破山专后停院》 长【甲】文中的抗策面临之,日:“天下无马!”表现了统治者的平扇浅薄,愚妄无知。 品·幽景之雅 青树翠是,四 :表是批拂 柳家充(小石潭记》 C【乙】文中的萄变是个优秀的将才,卫侯不重用他是国为他征税时乾了首姓的两个鸡蛋 ,域惑融圣明 (盖湾然(望润良湖时获惑相》 文章意在望造卫侯公正严明的统治者形象 儒·外之膏 ,道以几米。 (《豪捷) D,从表达方式上看,【甲】文以议论为主,【乙】文以记叙为主 海内存为己,同 《王者《通社少府之任调稀》 1山.【甲Ⅱ乙】两文都谈到了统治者和人才问图.【甲】文情千里马不遇伯乐的遗语.反块了 8·离别之直 样千自装女,m (争白〔龙人D :【乙】文通过 的故事,告诉 陶属明在(杭花源转》中对”量需概行歌,班白欢尊语”表现人们幸情而闲随竹生清,他的 我们用人要 ·(5分) 税花源记中身北句意品相对2的句于是,团 导·理想之境 三,规代文阅读(40分) 【大懂之杆也》中的“大道之行色,天下为公, ”对理想 (一)阅读下而的文学类文本,完成12~6题。(22分) 的大可”社会件了帆循性说明 遇见仔牦牛 二)阅读下面的文文,完成8一11题.(15分) 余显城 【甲】马说 ①去N里的幕上,已经是黄昏了,我很着急,车子飞快地行驶着,一不小心冲出了珠外,我 韩念 整个人藏律了出来,晕例在无地的雪地星。醒袭时,面帝是一大一小两只先黑色的野生耗牛。 世有伯乐,然后有千里鸡。千里马常有,而伯乐不常有。故蓝有名马,能辱于规隶人之手, 正局着长毛,津津有味地吃着我膏包中的征把 研死于情柄之间,不洪千里称也 ②我屏住呼吸,额头出汗了。在藏地,野生能牛泉家托牛可不一林,生格火暴,动辄仿人。 马之千里者,一套或尽秉一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,强有千里之能,食 有时藏蕊济了,甚至会喻着权气。朝汽车冲过去, 不他,力不是,才美不外见,且欲与常马等不了得,安张养能千里也? 我扯心造通它们教击,整其不注意,使能领身子小心翼翼贴着雷地经轻爬着,一寸一 策之不以其道。食之不能尽其精,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”鸣呼! 寸,济自己师到一块大吞后藏起来,情情探出脑袋观幕着。只见它妈慢悠悠地吃着做把,时不 其真无马形?其真不如马也! 时见凡尾已,裤龙地叫两声,我检起头受向滋处的雪山,那双眼晴清撒造无,没有一盆杂质,也 【乙】尚变食卵 及有一丝当光。其中一只偶尔漫不经心扫我一眼,包丝毫凌有拆理我的意思。 子思中言芍变于卫侯:“其才可将五百乘“公日:“吾如其可将:然变意尝为更,赋于 ①我的心浙渐平静下来,不再豪张,似同时也感到寒冷正在渗入体内,如同置身欢多。雪 民而食人二鸡子,故吊用也”子恩日:“夫圣人之官人,就匠之用木也.取其所长,弃其所越:故 山的夜暴论渐降临,直伪是一片白亮,可温度与在不停下降。我情情来到车旁,企国开动车于 托韩连袍而有数尺之村,良工不舞,今君处战圈之世,志爪牙之士,而以二卵弃千城之将, 婆离,但多方周放都只是林劳。年环了,看表今晚只能在这里过夜了。此时年里平已如成客一 此不可徒闻于邻国也.”公再得曰:“道受批矣,“卫援即从于恶之言而用苟变为将 般。一夜过去,友一定会成为一具水远都不再服来的冰雕 (进启【瓷治进塞·卷第一),有改动) 圆真心中难交,想起父手,想起家人。一阵降海意酒上心头。 【注释】①子愿:孔子的孙子,名很.学子琴,战国村湘督学家,必言荀皮于卫侯:向卫国国 回天是蓝的,就在头顶,蓝得凌明,蓝得看不见底,一颗斯星星种手可及,品亮品亮的帝着 君提起背变。荀变,战国时卫回人,卫侯,看卫捕公,的乘:古代四马拉的兵车,一辆为一衰, 仰碑的光芒,布满天空,这些光芒星得格外米冷,如冰花一样 ①狱:任牧。回花样:指优威的木村,@干:帽牌,这里指保卫 心我哆忄青,棉成了一团,呼城都带着冷气,车里仅有一个膏包可铁我艳在怀里,但根本 8下列加点问的意义和用法,相同的一项是 ()3分) 不起作用。选处,在盐光和句先的文格中,两只并礼平的黑色男围,是得格外清斯,连亨亨的满 A.一食或尽梁一石食之不能尽其材 五其才可将五百乘而以二卵郭干城之将 角都能清楚看见。它们也是走数的耗个吧!此时,两只耗年正紧繁地换着。凭情这兄天在高 C,敌弗用也 员有嘉肴,弗食 D.食不饱,力不足 不足为外人道也 原行是的经验,我如道它们这样是为了互相取暖,为了脚寒。 第3菊(共8) 第4百(失8可) 园我心里突然一动,为什么不去加入它们呢? (1)它门所释放的来气,如恶象般围困着我,侵袋着我的身体,奖喇看我的神经,神级着我最 ②不,它们骨定会用廊材刀餐的特角顶我,把表休害得张修。 后的坚持。(修辞手法的角度) 0可是,不去会冻死的 ⑩时简漫漫流通着,天空蓝得替滋,夏爱亮得造明,它们所释放的寒气,如系痕煮国图着 我,提紫着我的身体,咬喷着我的种经,冲毁着我最后的坚特。终于,表惑不往了,心说,伤害就 (2)在天光的辣衬下,那双眼睛依然清澈透亮,没有一一丝杂质,此没有丝光,(描可角度》 货需吧,惑比冻死好,想到这要,我咬咬牙,朝着那两式托牛走进去,一寸一寸,提漫靠近。牙 几步,就惊配了那只大的,我一个激灵正打其逸她,抑见它只是始起头看着我,在天光的佟材 下,那双眼财依然清谦透亮浸有一批杂质,也没有一丝当光。不一会儿,它再决把头垂下膏近 【析称呼变化,探人物情感】 旁边的小耗牛,都只小托牛早已熟睡,发出经城的轩声。 14.小陶发度,文中“我”对托牛的称号先后经历了“它们一他们一你们”的变化,他对此深悠疑 ®我敢心了,再次漫授常近把身于轻轻悲向他们,液快,一股暖意就弥漫到我身上,流高还 感,请结合文章内客谈谈你的理解。(4分) 是很冷,可比州才强多了。锌随着他们轻微的新声和液淡的毛程味,我那颗纺程无助的心终于 安静下来,也网他们一起遗入了梦乡。 明天空统甘蓝得一尘不染,好像丘古如此,运起看去,雪山:在天算下显得庄严,庄重,泛着 法净的光芒,和天光缺社着,色朝亚江洲看 天亮后,我等来了款镜的人。当听说我和厅托牛相互取藏,一起入数,并先撑了一夜时, 大家都醉大了眼晴:不断地发出惊叹。此时,两只野艳牛己龙向雪山的那速,太阳出桌了,瓶在 【赏优美环境,见匠心之抄】 无迹的雪地上,一片红白交条,在雪山的山替上,不是两只,竟然是一酥野艳牛。那两只走鞭 15.拍摄当天,道具组忘了准备“蓝天“雪山“等拍摄背景,小胸坠定地认为这些背景必不可少。 内 的野能中,某然已我到了他们的同伴。 请你结合文中第⑧段分所理由,《4分》 的我很高兴,对着托牛屏辉舞着略牌,大声或着:“艳牛,你好.你们好,” 天空依阳盟得一尘不是,好像丘古如此,远选看去,骨山在天基下是得庄严,庄重,没着 封不 D拔的声骨在雪山上遥遮地传开,传向追运的天边:“你妍,你好,你们好… 洁膏的完芒,和天光驶背着,也相王然润着 边耗牛群受慢运去,远去,底严的琴于映对在雪峰天光之可,如雕塑一股。我想,我还会回 作 来的,还会阳到这片土总的,到时,还能和你们相诗吗? 0那一朝,我流油了 (选《中国微型小说精选》,有脚政) 育才中学正在举办以“人与自然”为主题的课本删拍摄活动,小陶拟用本文作为拍摄君材: 请你参与完成种本的摄写 【补附本尾声,借人与自然】 【理相遇轨迹,感心路历程】 16.拍亚完成后,小陶打算引用K绿色中国中的话作为刚靠尾青,请结合文章内容和这段话谈 12,为了取镜,请括忙植理“我“和野托牛相遇的有关情节和,心理变化,完成思果导图。(4分) 谈你获得的肩示,(分) “野托中,雪城高原的神善。它们盖然高大,但能够与周边的益玲羊,筑野驴以及浅民 中车外,埔 (1 夜州车州开第湖 43) 葛H过野礼中 和请共处,它们不是敌人,而是共同中望这片高原净土的则友和 《节志自《绿色中回)) 训 近 色件。紫里 120 的大,安静 (1D (2 (3) 44)》 【见知微之处,品语言特色】 (二》阅读下面的实川类文本,完成17一0题。(1界分) 一装一行一线 13.小刚在精远解说词时,发现文中好多句子动人心弦,请积帮提示帮他分析下面面线句的精 材料一国际社会香遍认为,二首化魂过度棒效是引起气候变化的主委国素。人类活动排放 妙之处。《6分) 的二氧化碳等温室气体平政金球发镜,加则气镜系挑的不移定性,导致一些地区:滨天气频繁 第5菊(共8美) 第6百(失8页) 发生,堡度增大。酸排效与能源种类及其加工利用方式密切相美,日试,全味范调内能泽及产 B目前中同是全球最大的碳排放国家,对全球域排和应对气候变化负主要囊任 坐发展低暖化的大趋势已经形成,各国铃铃出台碳中和时偏表 C中国的新能汽车产业发展势头迅猛,市场规榄,发展质量迎米双提升。 2020年日月22日,中国国常主席习址平在第七十五居联合国大会一般性辞论上室布: D,城市是实现“双碳目标”的主战场,全球碳排放量%以上由减市产生, “中四将提高国案自主前献力度,采取更加有力的败氧和普地,二氧化候排数力争于203别年前 18.根据材料一、材料二的相关内容,解释什么是“暖达峰”和一碳中和”。《4分) 达到峰值,努力争取060年算实现碳中和。”中国碳达峰,暖中和日标(气称“双缓标)的提 出,在国内回藤生会引发高度关注。 什么是域站峰和硫中和?通%朵讲,硫达峰指二氧化碳排放总量在某一年达到了最大值, 之后进入下降阶段:碳中和财指我们遥这桂树造格,海洋吸收,工祖井存等手段儿人鼻产生的 1).根据材料一,材料二和材料三,分析我风衡能源汽车产业呈现出良好发展局面的西。(6分) 二氧化现吸瓷和板消掉,实观人奥活动二氧化硫相时“零棒放“。 (演自《经济口额:积极稳妥排连线达峰缓中和) 材料二“碳中和”是一种二氧化硫在人美社会与自然坏境内的产销平街我态。实觅碳中和 日斯并不能一做而就,“碳达峰”是宾现硫中和”这个远景日标的关健性节点,于中国而言,随 着绿色低碳刻断技末的广泛总用,二巢化碳排放总量修将迎袅下降的扬冻,这靴是表们的“碳 达峰”日标, 20.下表是M市当前产业结构图和碳排放量统计图。请结合材料二、材料三和材料四.从实现 随着丽家“碳达峰碳中和”母标的神续化有局,我国的姓济发感已经全面步入低碳转型骨 城市一双暖”目标的角度,对M市未来的产业发展提出合理化建议并说明理山。(5分) 瓷,。日前我国每年的碳裤数蓝量的为10亿吨,占全球碳排效落量的三分之一,是全艰装大的 1市各产业GD明比题分布图 M高近年碳母戏量统计图 硫春数国案,工卖,建简,交通是我国二氧化碳排放的三大行鱼,其赫效占比分剂为60%、 一化干 放:吨 70 15%、25%,其中,文通行业的二氧化破感神数量的为25亿吨,来用车在文通行业的二管化成 兼放占此选到寸58% 新性原 (演自《人民日歌,“谈达降”与“暖中和”一绿色发展的必由之碧》 汽3 材料三“双碳“日标接出后,我国新能原汽车产业进入快迪增长期,新能源汽车市场渗遗率不 据油车用 厦务 20162川72020922020213 断接开。根e中国汽车工业协会(CAAM)统计数据,2023年,我国新能原汽车产销量分列为 9585万辆和949.52万椅,网比增长35.82%和37,88%,市场渗连率从去年的26.1%能线 上升至1,8%,我国新能源汽年市场发展已经从改策枢动转向市场柱动的发星阶段,总张上 篁现出市场规模,发展质量戏筱丹的良好发展局面 中汽数福有限公可相关负素人表示:相较于线统能漆乘用车,断能潭乘周车其有明星的全 四,作文(55分) 生命周湖成减排优婷:饨电动兼用年相校汽油乘用车魂排量降然29%,相校于柴油来用车 21.以下两题,这做一题。(55分) 魂掉量降低51.7%。 要求:①不少于00字:②不要套作,不得抄袭:③文中不得出现真实的校名,人名等 (摘白《半月说:中国新能弹汽车,怎么做到世养最遥的?) 信息 材料四从空间上看,域市是实规“碳送峰,成中和的主战场,全球与靠源和关的碗裤效登 (1)请观察下图,这勾起了你怎样的记忆瞬阿?你获得了怎样的感悟?请结合月身经历,自 70%以上由城市产生。近年来,深市积救汽行绿色低破发展理念,在城市一双碗转型中取得 批题目,写一篇记叙文 重大进展”,一是调整产鱼结构,降纸工业企盘精别是高污染、高礼能企业在城市经济中的占 比·大力发展现代服务业:二是用新能潭汽本引镇产业升:,裁至②21年底,深树市新能源汽 车保有量5143万辆.其中妈电动汽车保有量322万桥,培有出以比亚迪为代表的新能源汽 车产业集群,三是大力推动绿色建坑示花工程,神广:能耗建坑,发展近家舵耗建笼,掌硫建 流,加线绿色建坑建前监骨,在土地饼应,设计审查等环节遂行严格记美。 (裤自《港薄新闻:果指预达峰,碳中和,老在前列)) 17.根据以上四则材料,下列对相关内容的理解或带斯,正确的一项是 (3分】 (2)序级生活中,常有同学因一些小事争吵,有的其至为北打果。学校打算以“和”为话圈, A国际社会普滋认为,二氧化威排放是引起气候变化的主要因索, 请你作为学生代表在国旅下进行演讲。题目自拟。 第7菊(共8美) 第8百(失8面)

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期末综合评价(二)-PDF部分书稿【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册语文(重庆专版)
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