(晨读晚背)第4单元-PDF部分书稿【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册语文（重庆专版）

第四单元 13 最后一次讲演 基础积累 知识概要 1.字音字形 1.作者简介 (1)读读写写(黑体字为课标“字表二”中 闻一多(1899-1946),原名闻家驿, 的字) 湖北淆水人,诗人、学者、民主战士。代 卑劣(liè) 诬蔑(miè) 表作有《红烛》《死水》等。作品主要收录 赋予(y) 捶击(chuí) 在《闻一多全集》中。 2.主题解说 挑拨离间(jiàn) 卑鄙(bǐ) 屠杀(t) 在李公朴先生的追悼会上,闻一多 蛮横(hèng) 悲愤(fèn) 恐怖(b心) 先生揭露并痛斥了国民党特务的暗杀行 动,表现了闻一多先生热爱祖国、为革命 晓得(xio) 无耻(chì) 不怕献身的英雄气概和斗争精神。 毒手(d) 毁灭(huì) 势力(shi) 素材积累 光明正大(ming) 1.佳作片段 (2)其他重点词语 籍贯(jí) ki) 慷慨激昂(kāng 有句话说:“生活就像海洋,只有意 2.多音辨析 志坚强的人,才能到达彼岸。”学习也是 (biàn)方便 如此。只有那些不畏艰难,勇往直前的 (jin)中间 间 便 人,才能攀登到知识的顶峰。同学们,我 l(jiàn)挑拨离间 l(pián)大腹便便 知道你们有些人已经付出了很多努力, 3.形近辨析 但成绩却不尽如人意,但是,请不要放 (捶(chui)捶击 劣(liè)卑劣 弃,因为真正的失败不是倒下,而是选择 (锤(chu)锤子 (夯(hāng)夯实 不再站起来。我们要坚信,只要我们愿 4. 词语解释 意付出,愿意坚持,就一定能够突破困 【诬蔑】捏造事实败坏别人的名誉。贬 境,找到属于我们的光明之路。同时,我 义词。 想提醒大家,不要让学习成为一种机械 【蛮横】(态度)粗暴而不讲理。贬义词。 性的任务。我们要学会享受学习的过 【挑拨离间】搬弄是非,破坏团结。贬 程,发现知识的魅力。当我们对学习充 义词。 满热情时,我们会发现学习变得更加有 【偷偷摸摸】形容瞒着人做事,不敢让人 趣和轻松了。 知道。 【适用角度】不惧失败,突破自我 演讲词 . 25. 2.国学经典 文大多有错误和偏差,所以 ) 僧玄奘,姓陈氏,洛州师人。大 西域, 业^{①}末出家,博涉经论。尝谓翻译者多有 贞观初年,跟随商人前往西域游历。 说谬,故就西域,广求异本以参验之。贞 玄奘既聪慧博学又超出众人,所到之 观初,随商人往游西域。玄奘既辩博出 处一定进行讲经释义、辩论疑难,外族 人和远方的人( 群,所在必为讲释论难,蓦人远近成尊伏 )尊敬佩服他。 之。在西域十七年,经百余国,悉解其国 在西域十七年,遍访一百多个国家 。 之语,仍采其山川谣俗,土地所有,撰《西 )通晓这些国家的语言,还采 域记》十二卷。贞观十九年,归至京师。 集了那里的山川歌谣风俗、土地所拥 太宗见之,大悦,与之谈论。于是诏将楚 有的物产,撰写了《西域记》十二卷。 贞观十九年,回到京城。 本六百五十七部于弘福寺翻译,仍敕右 于是下诏把 仆射房玄龄、太子左庶子许敬宗,广召硕 六百五十七部梵文佛经在弘福寺进行 学沙门^{②五十余人,相助整比 翻译,还命令右仆射房玄龄、太子左庶 【注释】①大业:隋炀帝杨广年号。②沙 子许敬宗,广泛征召博学的僧人五十 门:出家的佛教徒的总称。 多人,帮助玄奘整理校勘。 (1)请将加点字的释义和画横线句子的 (2)本文通过玄奘西行求经,遍游西域的 翻译在译文空缺处补充完整。 事情,写出了玄奘怎样的精神 【译文】玄奘和尚,姓陈,是洛州师 人。隋炀帝大业末年出家,广泛涉猎 佛经和论著。( )说翻译的经 14 应有格物致知精神 基础积累 (2)其他重点词语 肇(zhào) 中庸(yāng) 1.字音字形 论语(n) 儒家(r) (1)读读写写(黑体字为课标“字表二”中 探索(su) 测量(liáng) 的字) 2.多音辨析 缅怀(min) 彷徨(páng huáng) (mái)埋藏 不知所措(cuò) 袖手旁观(xi心) 埋 (mán)埋怨 格物致知(zhì) 望(liào) 3.形近辨析 探察(tàn) 探讨(to) 徨(huáng)彷徨 缅(min)缅怀 检讨(jin) 激变(iī) 1惶(huáng)惶恐 ((min) . 26. 4. 词语解释 接受过去认定的真理,而应该保持一种 【仿徨】走来走去,犹疑不决,不知往哪个 怀疑和探索的精神。 方向去。 习【适用角度】格物致知 演讲词 【格物致知】指推穷事物的原理法则而总 2.国学经典 结为理性知识。 李密,字令伯,键为武阳人也。父早 【袖手旁观】比喻置身事外或不协助别 亡,母何氏改^{①}。密时年数岁,感恋弥 人。(注意不要望文生义) 至,遂以成疾。祖母刘氏躬自抚养,密奉 【修身齐家】指加强自身的修养,治理好家政。 事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未 知识概要 尝解衣,饮腾汤药必先尝后进。少仕蜀, 为郎^{②}。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀 1.作者简介 平,泰始初,诏征为太子洗马^{}。密以祖 丁肇中,1936年出生,祖籍山东日 母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏 照,美籍华裔物理学家。获1976年诺见 《陈情表》,帝览之曰:“士之有名,不虚然 尔物理学奖 哉!”乃停召。 2.主题解说 (节选自《晋书·李密传》) 作者倡导真正的格物致知精神,即 【注释】①雕:古时指女子出嫁。②郎:官 培养学生的实验精神,不论是研究自然 名。③太子洗马:官名,太子属官。 科学、人文科学,还是在个人行动上都要 (1)请将加点字的释义和画横线句子的 保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来 翻译在译文空缺处补充完整。 发现事物的真相 【译文】李密,字令伯,键为武阳人。 素材积累 早年父亲去世,母亲何氏改嫁。这 1.佳作片段 时李密只有几岁,感伤眷恋备至,于 曾经,我们或许习惯于接受那些被 是积郁成疾。祖母刘氏( ) 历史沉淀下来的“真理”,认为它们是三 抚养他。李密( )祖母以孝 古不变的。然而,丁肇中的话提醒了我 顺和恭敬闻名。祖母刘氏有病时, 们,这些所谓的“真理”可能只是特定历 他就哭着在祖母旁边侍奉,夜里未 史时期的产物,它们并非永恒不变。正 曾脱衣。 如哥白尼推翻了地心说,提出了日心说 他年轻时在 蜀汉做郎官。( 打破了人们固有的观念;又如爱因斯坦 )出使吴国, 的相对论,颠覆了牛顿的经典力学体系。 颇有辩才,吴人( )他。蜀汉 这些例子告诉我们,科学在不断进步,真 平定后,泰始初年,晋武帝下诏委任 理也在不断发展,因此,我们不能盲目地 他为太子洗马。 ·27. (2)李密的“孝”体现在哪里?请结合文 于是给皇帝上了奏疏《陈情表》,皇 章内容回答。 帝看了以后说:“(这个)读书人高 雅的名声,不是徒有虚名啊。”于是 就停止征召(他)。 15 我一生中的重要抉择 基础积累 (bo)剥削 剥 ((bāo)剥皮 1.字音字形 3.形近辨析 (1)读读写写(黑体字为课标“字表二”中 抉(jué)抉择 的字) 决(jué)决定 阻碍(ài) 趋势(q) 诀(ju)要诀 堕落(duò) 膏药(gāo) 4.词语解释 抉择(jué) 干预(y心) 【风口浪尖】比喻社会斗争极为激烈、尖 狡辩(jio) 阳奉阴违(fèng) 锐的地方。(注意不要形容 不修边幅(f) 平易近人(ping) “风浪”而望文生义) 扶植(fúzhi) 多多益善(yì) 风口浪尖(làng) 【强词夺理】本来没有理,硬说成有理。 含贬义。 招摇撞骗(yáo zhuàng) 【不修边幅】不注意衣着、容貌的整洁。 强词夺理(qing) 【逸事】世人不大知道的关于某人的事迹 (2)其他重点词语 (多指不见于正式记载的) 剥削(xuē) 烦琐(su) 【阳奉阴违】表面上遵从,暗地里违抗。 头衔(xián) 逸事(yì) 含贬义。 崭新(zhn) 署名(sh心) 【如日中天】好像太阳正处在正午时刻。 荧屏(ying) 硕士(shuò) 形容事物正发展到土分兴盛 豁然开朗(huò) 的阶段。 2.多音辨析 ((qing)强词夺理 知识概要 (gān)干预 干 强(qiáng)强大 1.作者简介 (gàn)干劲 (jiàng)倔强 王选(1937-2006),江苏无锡人,生干 . 28· 上海,计算机文字信息处理专家,被誉为 与门人讲论,不厌往复,有一言之合 “当代毕异”。由他领导研制成功的“汉字 即改己说而从之。尝自言为学,初入馆, 激光照排系统”为我国新闻出版业普及推 与徐善长相切碌,学乃一变,中岁得杨宾 广中文计算机排版做出了重大贡献 实、张长史,学又一变;至晚岁,学问又 2.主题解说 进。光地爱惜人才,扶植善类。《狱中杂 这篇演讲词以通俗易懂的语言,围 记》作者方苞,因光地一语得活。光地著 绕“大力扶植年轻人”这一主题,分析了 述极富,涉及知识范围极广。泉南名胜 要大力扶植年轻人的原因,提出了“导师 古迹,题咏较多。 不要剥夺学生的劳动成果,而要为学生 (节选自《清史稿》,有删改) 搭建成长的平台”这一倡议,体现了作者 【注释】①樊(mào):勤勉。②老宿:年老 甘为人梯、扶植新秀的崇高精神,体现了 而资深望重的人。③洛闾:洛学和阐学 其正确的人生观和名利观。 的合称,即程朱理学。④丹铅:丹 和铅 素材积累 粉,古人用以校勘文字。 1.佳作片段 (1)请将加点字的释义和画横线句子的 不管前方到底会出现什么,在生活 翻译在译文空缺处补充完整 【译文】李光地做官十几年,( ~ 中我们都要选择坚定地向前走,只要坚 定自己的信念,就会成功。我们选择不 十分勤勉,志向坚定,不欺骗别人 同的工作,谋求不同的发展,不过是选择 (他)和前辈老宿是忘年交,谦逊地向 不同的方式实现我们的生命价值罢了。 他人请教。(他)向顾炎武请教音学, 人生处处有选择,也处处面临选择。当 向梅文鼎请教历算,全都( 我们走进超市,面对琳琅满目的商品时, )其中的要领。(他)不停地 __ 不可能全买了,总要根据自己的需要做 )程朱理学所留下的著作, 选择;当我们考试的时候,面临一道道选 要校订数次才通过。 择题,总要三思又三思才能做出最正确 选择..... ,当意见一致时 就改变自己的看法去( 演讲词 和【适用角度】坚定抉择 )。 2.国学经典 (他)曾经自己说做学问,刚进入三馆 (李光地)在政十余年,公诚^{①}著, 供职,和徐善长相互研讨,学问有所 矢念不欺。与前辈老宿^{②}为忘年交,虚心 变化;中年得杨宾实、张长史(的帮 请益。问音学于顾炎武,问历算于梅文 助),学问又有了变化;到晚年,学问 鼎,皆尽其要。手不停披,洛闾^{③}遗书,丹 又有长进。光地爱惜人才,扶持培养 铅^{}数过。 有德之士。《狱中杂记》的作者方苞, ·29. 李光 (2)李光地为何能“著述极富”?请简要 分析。 地著作论述内容十分丰富,涉及范围 很广泛。泉南的名胜古迹,(留有他 的)诵诗题句较多 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 基础积累 锁(su)封锁 琐(su)琐碎 1.字音字形 唢(su)唢呐 (1)读读写写(黑体字为课标“字表二”中 的字) 4.词语解释 强裸(qingbo) 索绕(ying) 【分崩离析】形容集团、国家等分裂瓦解。 拙劣(zhuā) 枷锁(jiā) (注意不要大词小用、望文 挚爱(zhì) 指摘(zhāi) 生义) 分崩离析(bēng) 相辅相成() 【指摘】挑出错误,加以批评。 行将就木(jiāng) 自圆其说(yuán) 【行将就木】快要进棺材了。指人临近 浩劫(hàojié) 绚丽(xuàn) 死亡。 肤浅(fqin) 目睹(d) 【针锋相对】针尖对针尖,比喻双方策略、 奠定(diàn) 暴风骤雨(zhòu) 论点等尖锐地对立。 担惊受怕(jing) 钟爱(zhāng) 【相辅相成】互相补充,互相配合。 (2)其他重点词语 【自圆其说】使自已的论断或满话没有破绽。 凋零(diāo) 祈祷(qído) 知识概要 推崇(chong) 崩溃(kuì) 1.作者简介 携手(xié) 诞生(dàn) 沉甸甸(diàn) 湛蓝(zhàn) 顾拜日(1863-1937),法国教育家。 声誉(y) 新(zhn) 社会活动家,现代奥林匹克运动创始人 2.多音辩析 被誉为“现代奥林匹克之父”。 (zhèng)挣脱 (gāng)提供 2.主题解说 挣 供 (zhēng)挣扎 l(gòng)供认 在这篇演讲中,顾拜旦回顾历史,展 3.形近辨析 望前景,阐述了奥林匹克精神的特点及 歧(q)歧途 峻(jn)严峻 其内涵,赞扬了对奥林匹克运动做出贡 岐(g)岐黄 竣(jn)竣工 献的人们,同时也表明了对未来的信心。 .30. 素材积累 【注释】①举乡试:在乡试中被录取。 1.佳作片段 ②署:代理。③台:御史台,御史办公的 地方。④属礼;下属的礼节。按部:巡 巴黎奥运会落下帷幕,很多人把目 察所属各地。供张:提供陈设之物及 光聚焦到了金牌数量上,但比金牌数量 招待。囊(tu)金;装在袋中的金钱。 更值得关注的是中国的健儿们在比赛中 (1)请将加点字的释义和画横线句子的 体现出敢拼敢搏,不抛弃不放弃的运动 翻译在译文空缺处补充完整 精神和更高、更快、更强、更团结的奥运 【译文】海瑞,字汝贤,琼山人。乡试中 精神。这种精神是无法用金牌衡量、用 举后,(海瑞)代理南平县教谕。御史 物质换取的。这种精神体现在女子曲提 _ )县学学舍,属下的官吏都 球队队员面对强敌每球必争、每球必抢 跪地( ).唯独海瑞只作揖,说 的行动上:这种精神体现在张博恒即使 “(按规定)在御史台( )御史, 失误也绝不放弃、努力弥补的态度上 应当用属官的礼节,(可)这个厅堂是 这种精神,给了运动员面对失败再来一 师长教诲生员的地方,不应该屈膝下 次的勇气;这种精神,给了他们顶住质疑 跪。”(后来海瑞)升任淳安县知县,在 站上赛场的决心;这种精神,给了他们忍 任上穿布衣,吃粗米,让家中老仆种菜 受病痛坚持训练的毅力......正是因为拥 自给。总督胡宗宪曾经告诉别人说 有这样的精神,他们才能熬过艰难的训 练,最终站在赛场上书写他们的传奇。 。”胡宗宪的儿子路过淳安,怨 【适用角度】拼搏精神 奥运精神 演 恨驿吏,把他倒吊起来。(有人报告给 讲词 海瑞)海瑞说:“( )胡公巡 2.国学经典 察所辖各地,下令经过的地方不要招 海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试^{①}, 待。现在看此人的行装非常奢华,一 署^{②}南平教谕。御史诣学宫,属吏咸伏 定不是胡公子。” 谒,瑞独长揖,曰:“台^{③}谒当以属礼^{①},此 堂,师长教士地,不当屈。”迁淳安知县, ,胡宗宪无法加 布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。总督胡宗 罪海瑞。 宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二 (2)在民间,百姓尊海瑞为“海青天”。请结 斤矣。”宗宪子过淳安,怒驿吏,倒悬之。 合文本,说说他被称为“青天”的原因。 瑞曰:“囊胡公按部^{③},令所过毋供张^{①} 今其行装盛,必非胡公子。”发囊金^{①}数 千,纳之库,驰告宗宪,宗宪无以罪。 (选自《明史·海瑞传》) .31·化，避免过多商业化行为，保护旅游地的原生态：⑤保护重 第四单元 庆目前景区中的“原住民”，给予其必要的政策、资金等支 13最后一次讲演 持。（所提建议符合材料三和材料四的内容，任答三点即可 (1)曾经前往广泛寻求不同的版本来参考验证都 得6分)21.略 全部太宗见到他，非常高兴，和他交谈讨论(2)写出了 晨读晚背答案 玄奘追求真理，严谨治学，坚忍不拔，勇于挑战，坚守信念等 第一单元 精神。 1社戏 14应有格物致知精神 (1)喜欢畜养于是华隆的家人对这只狗的举止感到 (1)亲自侍奉祖母的饭菜、汤药，他总要尝过之后才让 奇怪，于是就跟着狗一起来到了江边才华隆在没有苏 祖母用多次称赞李密因为祖母年纪大，没有人待奉 醒的时候，狗始终不吃东西(2)①主人被大蛇缠绕，狗咬 赡养，就没有接受任命(2)①祖母生病时，李密哭着在祖 蛇救主：②主人昏迷后，狗在路间徘徊嗥叫，引家人前往救 母身旁侍奉，未曾脱衣，并亲自尝过汤药后才让祖母服用： 助主人：③主人未苏醒期间，狗始终不吃东西。 ②李密因为祖母年迈，没有人待奉赡养于是拒绝任命。 2回延安 15我一生中的重要抉择 (1)种植花草于是买扩大我看那些大鱼枯死在池 (1)确实竭尽，这里指学会批阅（他）和学生讲解谈 塘一边，不能去到该去的地方，而那些小鱼在又浅又窄的池 论，不断地重复但不感到厌倦（厌烦）听从由于光地的 塘里游玩嬉戏，好像很满足的样子，我很有感触，就写了《养 一句话得以活命(2)①做学问勤勉、严谨：②虚心请教他 人：③学习内容广泛：④终身学习。 鱼记》(2)B 3° 安塞腰鼓 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年 (1)到，来到拜见拜见昨天我听说海县令为母亲祝 (1)从前京帅有个将冰琢成人物形象的人，给它们穿上衣裳，点 寿，只买了二斤肉先前，从前（海瑞）打开（他的）行囊， 缀上红绿色彩放置超过，过了每天谁的确现在 有数千两金子，收缴国库里，派人骑快马把这件事报告给胡 就琢冰成玩物，它们的形虽然很好，没几天就化啊(2)示 宗宪(2)海瑞在民间以刚正不阿、清廉自守、公正无私的 例一：不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作 品质赢得了百姓的尊敬和信赖。这些品质与“青天”这一称 品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。示例二：赞成这 号所象征的公正、廉洁、无私等意涵相契合。 种说法。因为花了很大的工夫雕出的作品，却不能保存久 远，白白地浪费人力和物力。 第五单元 4灯笼 17壶☐瀑布 (1)普通，平常是没有尘俗的事牵累，琴虽然不好，心里 (1)于是把秦王交给主管官吏，就向西进人威阳派遣接 却悠闲自在等到琴虽然好，心里却昏乱芜杂，哪里会有 受更加做秦地的人们对项羽非常失望，但又害怕，不 乐趣可言如果(2)真正追求的是山水之乐，追求心灵的 敢不服从他(2)沛公刘邦善于笼络人心，比如召集年老有 才德有名望的人，宣传他的政策，不接受百姓进献的牛羊酒 自由闲适，用自我调适的方式获得心灵的满足。 食：刘邦人关与百姓“约法三章”，而项羽入关后则烧杀屠 第二单元 裁，暗示了后来刘邦的成功。 5大自然的语言 18在长江源头各拉丹冬 我因为听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就 (1)于是，就给它披上蓑衣戴上斗笠手持竹竿，竖立在鱼 去他那里请他看病超过我用纸给他写字看，写不了几 池中用来震慑鸠鹚立刻，马上偷偷像之前一样先 个，就能够懂得我的意思开玩笑 前的确是假的，现在也还是假的吗(2)示例：我们做事情 6阿西莫夫短文两篇 要实事求是，不要想当然地按自己原来的旧思想处理事情， (1)曾经返回想要返回却已经迷失了道路，遇到砍柴的 看待事情要抓住事情的本质，不要停留在事情的表面。 人，刘子骥就向他问路，这才勉强回到家有的人仅走 19 登勃朗峰 了几十步，眼前就明亮起来，里面的情景和外面的世界没什 堆积的重新造一个弯曲的烟囱，将柴草远远地迁移，不然 么两样(2)见岸下土穴中水逐流出，有新斫木片逐流下。 的话，会有发生火灾的隐患回应当初如果听了那位客 7·大雁归来 人的话，也不用破费摆设酒席没有醒悟 住宅旁边有五棵柳树，于是用它们作为自己的号置办希 20·一滴水经过丽江 望遮挡，遮蔽常常写文章来自娱自乐，也稍微透露出他 (1)因此罢免他坚决推辞不接受任命，并希望和韩琦一 的志趣 同出京巡视边防适逢，恰巧遇到州县官吏中有不能守 8·时间的脚印 住城池的人，朝廷准备调查核实后依法处决忌讳 (1)您既然愿意带他来到这个地方，那他一定是贤能的人凡 (2)①治军、治边有方，使外敌不敢犯其境，人心安定。②淡 是共享携带罢了你如果来晚了，山洞就封着了 泊名利，甘愿放弃不合规矩的升职。③愿为朝廷分忧，巡视 (2)没有剥削和压迫：自给自足：和平安定；怡然自乐。 边关。④直言敢谏，使没守住城池的州县官吏免受处决。 参考答案 第29页（共31页）